内容正文:
人民教育出版社九年级下册
第26章 反比例函数
26.1.2 反比例函数的图象与性质
温故知新
导入新课
我们能否类比画一次函数和二次函数图象的过程,
画反比例函数的图象呢?
根据 k 的取值,应该如何分类讨论呢?
反比例函数 的图象又是什么样呢?
画出反比例函数 的图象.
探究新知
列表
x … -12 -6 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 6 12 …
… -0.5 -1 -1.5 -2 -3 -6 6 3 2 1.5 1 0.5 …
… -1 -2 -3 -4 -6 -12 12 6 4 3 2 1 …
描点
连线
合作交流
观察反比例函数 和 的图象,有
哪些性质呢?
对于反比例函数
(k>0)你能得出同样的
结论吗?
画出反比例函数 的图象
类比画图
函数图象在哪几个象限?与 中的函数图象有什么不同?为什么会有这样的变化?
当自变量从小到大变化时,图象如何变化?
归纳反比例函数的性质?
小组讨论
函数图象经过原点吗?为什么?
反比例函数
表达式 图象 位置 增减性
(k>0) 第一、三象限 在每一个象限内,
y随x的增大而减小
(k<0) 第二、四象限 在每一个象限内,
y随x的增大而增大
总结归纳
请将下列函数放置在相应的图象下面
随堂练习
3.已知反比例函数 的图象过点(2,1),
则它的图象在 象限,k 0.
一、三
二、四
>
<
随堂练习
当堂检测
1. 的图象叫 , 图象位于 象限.
2. 写出一个图象在二、四象限内的反比例函数 .
3. 已知函数 是反比例函数,
且图象经过 一、三象限,则m的值为 .
4. 反比例函数 的图象两支分布在第二、四象限,
则点 (m,m-2) 在第 象限.
课堂小结
布置作业
1.第 6 页练习
2.习题 26.1 第 3 题
人民教育出版社九年级下册
请
批
评
指
正
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