浙江省临海市学海中学2024—2025学年下学期九年级返校科学考试卷

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2025-02-16
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科学试卷答案 第 1页(共 2页) 学海中学 2024学年第二学期九年级返校考 科学参考答案 一、选择题(本题有 15小题,每小题 3分,共 45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C A B B D B C B B D C B A D 二、填空题(本题有 8小题,20空格,每空 2分,共 40分) 16.(1)恒星 (2)太阳黑子(或日珥、太阳风) (3)② 17.(1)P (2)乙 (3)基因 18.(1)CaO + H2O =Ca(OH)2 (2)将碳酸钙和少量氧化钙转化为硫酸钙 (3)不可靠,硫酸过量酚酞也呈无色 19.(1)舒张 (2)甲 20.(1)H+、OH- (2)溶液由红色变为无色(3)ABC(选一个或错选不得分) 21.(1)生态系统 (2)胚根 (3)马铃薯富含淀粉,属于糖类,是人体能量的主要来源。 22.(1)力的作用是相互的 (2)小于 (3)t1 三、实验探究题(本题有 5小题,20空格,每空格 2分,共 40分) 23.(1)改变光照强度 (2)抽气(其它合理案均给分) (3)光照强度和二氧化碳浓度相同时,在 15~35℃范围内,温度越高,光合作用速率越快 (4)一定时间内叶圆片上浮的数量或第一片叶片上浮的时间、所有叶圆片实验前后增重量(其 它合理案均给分) 24.(1)避免小球和圆柱体木块在运动过程发生偏移;降低小球释放高度 (2)三个光控灯同时亮起 (3)选择体积相同的实心和空心小钢球 25.(1)变色 (2)有气泡冒出,冷却后导管中出现稳定的水柱 (3)检验装置内的空气是否被排尽 (4)关闭止水夹 26.(1) (2)①电流与电阻成反比 ②向左移动滑动变阻器的滑片,使电压表读数为 2.5V时,读出电流表示数 (3)B 27.(1)通入 CO;CO2 (2)物理 (3)CO+3Fe2O3=CO2+Fe3O4(条件:400-500℃) 四、解答题(本题有 5 小题,其中 28、29、30 题各 6 分、31 题 8 分,32 题 9 分,共 35 分) 28.(1)①②③ (2)重吸收 (3)小肠长约 5~6m, 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞 上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮 细胞构成的,有利于营养物质的吸收。(写出 2点即可) 科学试卷答案 第 2页(共 2页) 29.(1)KOH (2)人体呼出气体中水蒸气含量 (3)解:设制得 96克氧气需要 KO2的质量为 x。 4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑ 284 96 x 96g ; 解得:x=284g。 则至少需要含 KO271%的制氧剂的质量为:284g÷71%=400g。 30.(1)还原性铁粉能吸收水和氧气,从而减缓食物的变质 (2)0.1 (3)30.0克稀硫酸完全反应产生 0.2克氢气,设稀硫酸的溶质质量分数为 x Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 98 2 30.0gx 0.2g 98:2=30.0gx:0.2g x=32.7% 31.(1)O点 (2)解:若不计绳重、滑轮自重及摩擦,当用 80N的拉力作用在绳子自由端时: , 代入数据: , 所以 Fa=240N。 (3)解:根据图片可知,O为支点,OB为动力臂,OA为阻力臂, 根据杠杆平衡条件 F1l1=F2l2得到:540N×4cm=3F×6cm; 解得:F=120N。 32.(1)闭合 (2)热传递 (3)b、c (4)解:根据 Ⅲ档时,连入阻值为 96.8欧,此时 功率 发热管消耗的电能W=P=500W×5×60s=1.5×103J 16、(1) (2) (3) 17、(1) (2) (3) 18、(1) (2) (3) 19、(1) (2) 20、(1) (2) (3) 21、(1) (2) (3) 22、(1) (2) (3) 23、(1) (2) (3) (4) 24、(1) ; (2) (3) 25、(1) (2) (3) (4) 26、(1)请根据图甲将右图乙所示的实物电路连接完整。 (2)① ② (3) 27、(1) ; (2) (3) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28、(1) (2) (3) 29、(1) (2) (3) 四、解答题(本题有 5 小题,其中 28、29、30 题各 6 分、31 题 8分,32 题 9 分,共 35 分) ◤ 一、选择题(本题有 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 二、填空题(本题有 8 小题,20 空格,每空格 2 分,共 40 分) 三、实验探究题(本题有 5 小题,20 空格,每空格 2 分,共 40 分) ◥ ◣ 注意事项: 1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、 考号,再用 2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答题内容须限定在方框内。 3、选择题须用 2B铅笔填涂, 正确填涂: 缺考标记(监考员填涂)[ ] 2024学年第二学期九年级返校考 科学答题卷 答题卷 班级___________姓名_____________学号_________ 请将条形码粘贴在框内 ◢ 30、(1) (2) (3) 31、(1) (2) (3) 32、(1) (2) (3) (4) ◤ ◣ ◥ ◢ 九年级科学试卷 第 1 页 共 10 页 学海中学 2024-2 九年级科学返校考试卷 命题者:金小燕 审核者:陶 琦 亲爱的考生:请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1.全卷共有 4 大题,32 小题,满分 160 分。考试时间 120 分钟。 2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 K-39 Fe-56 3.本卷所用到的 g 都取 10 牛/千克。答案必须写在答题纸相应的位置上,否则无效。 一、选择题(本题有 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1.1934年科学家在实验中发现了氢元素的一种同位素原子—氚,氚的质子数为 1,中子数 为 2,则下列能表示其原子结构的是( ▲ ) A. B. C. D. 2.生物的长期进化,使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。下列各种生 物的特征中,为了增大压强的是( ▲ ) A.鸭子的蹼足 B.鲫鱼流线型体型 C.啄木鸟的喙 D.仙人掌针状叶 3 .规范的实验操作是获得实验成功的重要保证,下列实验操作正确的是( ▲ ) A.检查装置气密性 B.叶片脱色 C.用电流表测电流 D.制作血涂片 4.如图所示,是梧田老街的凤凰飞天秀,假设凤凰正沿直线朝斜右下方匀速运动。用 G表 示凤凰所受的重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中“凤凰”受力情 况的是( ▲ ) A. B. C. D. 5.据中国地震台网测定,2024年 4月 3日台湾花莲县附近海域发生 7.3级地震,震源深度 12千米。下列说法错误的是( ▲ ) A.地震和火山都是地壳运动的表现形式 B.发生地震时产生的声音为超声波,人耳听不见 C.台湾位于亚欧板块和太平洋板块的交界处 D.发生地震时,应该迅速跑到室外空旷处或躲进卫生间等狭小空间 酒精 九年级科学试卷 第 2 页 共 10 页 6.膝跳反射是医生检查脊髓反射功能是否正常的方法,完成该反射的 结构叫反射弧。如图为相关结构示意图,图中数字 1 所指的脊髓属于反 射弧结构中的( ▲ ) A.感受器 B.效应器 C.传出神经 D.神经中枢 7.如右图,①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动,其中③表示的是( ▲ ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.水分的吸收和运输 8.以下是某化学反应的微观示意图( 、 分别表示不同元素的原子)。下 列对图示反应的理解不正确的是( ▲ ) A.反应物和生成物中共含有两种元素 B.参加反应的物质分子个数之比为 2:1 C.反应物和生成物中只有一种单质 D.反应前后元素种类不变 9.下列实验方案能达到实验目的的是( ▲ ) 10.学习科学时我们经常会用图像来建模,下列对图像的分析正确的是( ▲ ) A.如图为心脏结构示意图,若静脉注射消炎药,则药物通过心脏途径是Ⅱ→Ⅳ→Ⅰ→Ⅲ B.如图显示菜豆种子萌发和生长过程中体内有机物含量变化情况 C.如图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程 D.如图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的生物体内有毒物质积累相对数量关系, 则在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲 11.小金透过水杯看见《科学作业本》上的“科”字呈如图所示的放大效果。下列选项中与其 成像规律相同的是( ▲ ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液 加入硝酸银溶液,观察现象 B 检验氢氧化钠溶液变质程度 先加过量的氯化钡,过滤后向滤液中加入酚酞 C 除去二氧化碳中混有的氯化氢 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 D 除去MnO2 中混有的KCl 加水溶解、蒸发结晶 (第 6 题图) (第 7 题图) 九年级科学试卷 第 3 页 共 10 页 12.如右图表示小金一段时间内的体温变化曲线,则下列说法正确的是( ▲ ) A.ab段产热小于散热 B.ab段很可能是剧烈运动引起的 C.bc段血管最有可能处于舒张状态 D.这段时间内,小金的体温一直不平衡 13.某科学兴趣小组用下图装置来制取干燥的氧气,并测定 H2O2溶液中溶质的质量分数。装 置气密性良好,装置Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为 mg的 H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰, 燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和 NaOH的混合物)。下列说法正确 的是( ▲ ) A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接,均能达到实验目的 B.称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出 H2O2溶液中溶质的质量分数 C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在 b导管口处验满 D.若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 14.运动员参加跳水比赛的分解动作的简略示意图如图,不考虑空气阻力。下 列相关说法正确的是( ▲ ) A.从离开跳台到最高点的过程中,运动员只受重力作用 B.从跳起到入水前的过程中,运动员的重力势能一直减小 C.到达最高点时,若运动员所受的力全部消失,则他将保持静止状态 D.从最高点到入水前的过程中,速度增大,运动员的惯性增大 15.如图甲是一种电热膜,工作时能自动控温。其构造是在绝缘薄膜表面,将多条薄的导电 墨线两端与金属导线相连,如图乙。该电热膜的额定电压为 220V ,导电墨线电阻随温度变 化图象如图丙,有关电热膜说法不正确的是( ▲ ) A.导电墨线间以并联的方式连接 B.工作时通过导电墨线的电流会改变 C.若实际电压小于 220V 时,温度稳定后的实际功率小于额定功率 D.当温度到达 t0 并继续升温时,发热功率会急剧增大 水面 (第 14 题图) 九年级科学试卷 第 4 页 共 10 页 二、填空题(本题有 8 小题,20 空格,每空格 2 分,共 40 分) 16.国家空间天气监测预警中心发布太阳耀斑信息提示:北京时间 2024年 5.月.5.日.14 时 01分,太阳爆发了一个强耀斑(X1.3级)。该事件发生时我国处于白天,耀斑对我国 上空电离层产生了影响。请回答下列问题: (1)太阳是太阳系的中心天体,是离地球最近的 ▲ (2)太阳耀斑是太阳活动的重要表现,是太阳上最剧烈的活动现 象之一。除太阳耀斑外,太阳活动主要还包括哪些类型? ▲ (写出其中一种); (3)如图为地球绕日公转位置示意图。爆发当日,地球处于图中的 ▲ 位置附近(用序 号表示)。 17.凤尾鱼俗称“子鲚”(见图 1),属名贵的经济鱼类,每年的 5月至 7月,凤尾鱼聚集后沿 上游洄游繁殖。 (1)图 2为脊椎动物的部分检索表,与凤尾鱼对应的是 ▲ (填字母)。 (2)图 3为物质循环示意图,甲乙丙表示为生态系统的成分,则凤尾鱼属于图中的 ▲ (3)凤尾鱼和带鱼长的完全不同,这一性状是由 ▲ 控制的。 18.普通粉笔主要成分为 CaSO4 、CaCO3和少量 CaO,教师使用粉笔后皮肤容易开裂。环 保粉笔只含生石膏((CaSO4·2H2O)。小金尝试将普通粉笔制成环保粉笔,操作流程如图所示: (1)普通粉笔容易造成皮肤开裂,是因为粉笔中某成分与汗液中的水反应,生成有腐蚀性 的物质。该反应的化学方程式为 ▲ (2)向粉笔粉末中加入适量稀硫酸的目的是 ▲ (3)当向烧杯中加入一定量的稀硫酸后,小金取烧杯中的上层清液 2毫升于试管中,向其 中滴入 2滴无色酚酞试液,发现溶液仍为无色。小金认为此时溶液的 pH=7。判断此结论是 否可靠并说明理由。 ▲ 九年级科学试卷 第 5 页 共 10 页 19.“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症,引起的保 护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体,此时膈肌 ▲ , 肺内气压大于外界大气压。“喷嚏”指鼻黏膜受刺激,急剧吸气, 然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象,如图曲线中,符合打 喷嚏时呼吸特点的曲线是 ▲ 20.如图所示,这是探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验,据 图回答问题。 (1)反应中,数目减少的离子是 ▲ (填离子符号)。 (2)写出恰好反应时的实验现象: ▲ (3)下列操作可验证反应后溶液中稀盐酸有剩余 的是 ▲ (填字母)。 A.取样,加人 CuO粉末 B.取样,滴加 NaOH溶液 C.取样,加入 CaCO3粉末 D.取样,滴加 AgNO3溶液 21.如下图为嫦娥四号生物科普试验载荷,它由特殊的铝合金制成,大小跟奶粉罐相仿,搭 载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇等六种生物,还有 18mL水、土壤和空气等。 (1)生物科普试验载荷属于 ▲ (选填“种群”、“群落”或“生态系统”) (2)最终棉花种子的 ▲ (填种子结构)率先突破种皮,首先完成发芽过程,摘下了“月 球第一片嫩芽”的桂冠。 (3)搭载的生物物种经历了严格筛选。粮、棉、油是人类赖以生存的最基本需求;其中马 铃薯可作为人类在太空生存的主食,主要原因是 ▲ 22.如图甲所示为水火箭制作项目化活动,在可乐瓶中装入适量的水,再用带有打气管的瓶 塞将瓶口塞住,最后配置上火箭顶端的整流罩,将水火箭竖立于地面,利用打气筒通过打气 管向瓶内打气,当瓶内压强足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起。 (1)瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动,这是因为 ▲ (2)若水火箭发射前的总质量为 2千克,则当水火箭竖直上升至 10米高时,水火箭克服自 身重力做功将 ▲ 200焦(选填“等于”、“大于”或“小于”); (3)图乙为水火箭发射后的速度—时间图像,则 t1、t2.、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻 有 ▲ (第 20 题图) (第 19 题图) (第 21 题图) (第 22 题图) 九年级科学试卷 第 6 页 共 10 页 三、实验探究题(本题有 5 小题,20 空格,每空格 2 分,共 40 分) 23.科学小组进行探究光合作用的影响因素实验。 查阅资料:植物叶肉细胞释放的氧气可积累在细胞间,使水中的叶片浮力增大,叶片上浮。 实验步骤: ①选择长势良好且一致的绿萝叶片,用钻孔器打下等大的小圆片 50片放在水中,采取措施.... 使叶圆片沉于水底。 ②取 5个烧杯进行编号,向每个小烧杯各倒入 20毫升冷开水,放入二氧化碳缓冲液,维持 水中二氧化碳含量稳定。然后再向 5只小烧杯中各放入处理后的叶圆片 10片,分别置于不 同的距离和温度条件下,统计所有叶圆片上浮的时间,如下表所示。 烧杯号 与灯泡距离/厘米 温度/℃ 所有叶圆片上浮时间/分 1 10 25 11 2 20 25 >30 3 30 25 24 4 10 15 16 5 10 35 3 (1)实验中设置烧杯与灯泡距离不同的目的是 ▲ (2)步骤①中采取措施使叶圆片沉于水底,请提出一个合理措施: ▲ (3)比较烧杯 1、4和 5的现象可得到的结论是 ▲ (4)实验时,2号烧杯中有 1片叶圆片在半小时内始终没有上浮,影响结果的测量。请提 出另一种可以判断光合作用速率的指标 ▲ 24.在探究物体动能大小与质量的关系时,课本方案为:让不同质量的小钢球从同一斜面上 相同高度处分别由静止开始沿斜面滚下,比较木块被小钢球推出的距离大小。 (1)小金认为课本方案难以操作,将斜面和水平面都改成了滑轨,将木块换成圆柱体块, 方案迭代为 1.0。这样改进的优点是 ▲ ;实验过程中,若圆柱体块滑出滑轨,可以如 何改进实验 ▲ (2)小科质疑:不同质量的小钢球从同一倾斜滑轨上相同高度由静止滚下,到达底部时速 度真的相同吗?她在倾斜滑轨的底部安装光控灯(当球滚过时,光控灯会亮起),进行三轨 同步实验,方案迭代为 2.0。利用分割槽使三个不同质量的小钢球分别从三个相同倾斜轨道 的同一高度由静止同时滚下,若出现 ▲ 的现象,说明三个小球到达斜面底部时速度相同。 (3)实验发现,不同质量的小钢球到达斜面底部时速度并不相同,查阅资料后发现是由于 小钢球体积不同所导致。如何在改变小钢球质量的情况下控制其体积不变,你的方法是 ▲ (第 24 题图) 九年级科学试卷 第 7 页 共 10 页 25.实验室常用硫酸亚铁和氢氧化钠来制取氢氧化亚铁,氢氧化亚铁遇到空气很容易被氧气 氧化[反应方程式为 4�� �� 2 + �2 + 2�2� = 4�� �� 3],因此实验中难以观察到氢氧 化亚铁白色沉淀的存在。为了使制取的氢氧化亚铁保留较长时间不被氧化,某同学利用如图 装置进行实验。实验步骤如下: 步骤 I:检查装置气密性 步骤Ⅱ:在试管乙中加入足量的氢氧化钠溶液,在甲试管中装入铁粉和稀硫酸,然后迅速 塞上塞子,并打开止水夹。 步骤Ⅲ:检查乙试管排出的氢气纯度,直至氢气纯净。 步骤Ⅳ: ____。 步骤 V:观察乙试管中生成沉淀的颜色。 请回答下列问题: (1)氢氧化亚铁沉淀出现 ▲ 的现象,表明已经被氧化变质。 (2)请补充步骤Ⅰ中装置气密性检查的方法:将乙试管右端的导管放入装有水的水槽中,关 闭止水夹,用手捂住甲试管,如果 ▲ ,则表明整个装置的气密性良好。 (3)步骤Ⅲ中检验氢气纯度的目的是 ▲ 。 (4)补充完整步骤Ⅳ: ▲ 。 26.小金利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为 6V且保持不变,实 验用到的电阻阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。  (1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。 ▲ (2)实验中多次改变 R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电 流表的示数,得到如图丙所示的电流 I随电阻 R变化的图象。  甲 乙 止水夹 (第 25 题图) (第 26 题图) 九年级科学试卷 第 8 页 共 10 页 ①由图象可以得出结论:电压一定时, ▲ 。 ②上述实验中,小金用 5Ω的电阻做完实验后,然后将 10Ω的电阻接入电路,闭合开关,接 下来的步骤为 ▲ 。 (3)为完成整个实验,应该选取下列哪个滑动变阻器( ▲ ) A.20Ω,1A B.40Ω,0.6A C.50Ω,0.4A 27.小金在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁(Fe2O3)的两种实验装置:图 1用酒精灯(火 焰温度 400℃~500℃左右)加热,图 2用酒精喷灯(火焰温度可达 800℃以上)加热。小金 产生了疑惑:在不同温度下反应有什么不同呢?他猜想:在不同温度条件下,得到产物的成 分可能不同。于是他按图组装装置并检查好气密性,进行探究: ①在硬质玻璃管中,分别装入等量氧化铁粉末,连接装置,开始实验。当红棕色粉末变成黑 色时停止加热。待玻璃管内物质冷却后,停止通入一氧化碳。过程中澄清石灰水均变浑浊。 ②小金把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上,用磁铁靠近,发现黑色粉末均能被磁铁吸引。 根据已有知识他判断黑色粉末可能为 Fe、Fe3O4中的一种或两种。 ③为进一步确定成分,小金查阅资料,了解到 Fe能和稀硫酸反应产生氢气而 Fe3O4不能。 于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管,加入等量同浓度稀硫酸,产生气泡的情况如下表: 实验记录表 粉末来源 产生气泡的情况 图 1装置 未观察到气泡 图 2装置 大量气泡 由此,小金确定两装置中产物的成分不同,证实了自己的猜想。 (1)在①中开始实验时,应该先 ▲ ,再分别加热玻璃管中的氧化铁。过程中澄清石 灰水均变浑浊,说明都有 ▲ 气体生成。 (2)在②中小金是利用物质的 ▲ (选填“物理”或“化学”)性质来进行判别的。 (3)结合①②③实验结果,小金判断图 1硬质玻璃管中反应的化学方程式为 ▲ 。 四、解答题(本题有 5 小题,其中 28、29、30 题各 6 分、31 题 8分,32 题 9 分,共 35 分) (第 27 题图) 九年级科学试卷 第 9 页 共 10 页 28.如图是人体的部分生理活动示意图,标号①②③表示人体的一些器官,a~g分别表示部 分生理过程。请结合图示完成以下问题。 (1)图示中参与人体排泄的器官有 ▲ (填标号); (2)当正常人血糖的浓度大于或等于 0.16%时,f排出体外的物质中含有葡萄糖,这说明肾 小管的 ▲ 作用有局限性; (3)生物体的结构与其功能是相适应的,小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所, 请你说出与小肠的功能相适应的两个结构特点 ▲ 29.“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂主要成 分是超氧化钾(KO2),化学方程式为. 4��2 + 2�2� = 4____+3O2↑制氧剂中其它成分不能生 成氧气。 (1)化学方程式待填处,应填上的化学式为 ▲ (2)小金设计化学氧自救呼吸器时,为确定制氧剂的用量,除了查阅人体每分钟呼吸次数 外,还需了解哪些与人体呼吸相关的数据? ▲ (列举一个) (3)若该呼吸器需为使用者提供 96克氧气,则至少需要含 KO271%的制氧剂多少克? 30.某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实 验室发现了一包破损的还原性铁粉(含少量杂质,杂质既不溶于水也不溶于酸),他们取六 份样品,分别加稀硫酸反应。测得部分数据如表,请根据有关信息回答问题: 实验次数 1 3 4 5 6 取样品质量(g) 31.0 31.0 31.0 31.0 31.0 取稀硫酸质量(g) 30.0 90.0 120.0 150.0 180.0 产生气体质量(g) 0 a 0.3 0.5 0.6 (1)“双吸剂”的原理是 ▲ (2)a的数值为 ▲ (3)计算该稀硫酸的溶质质量分数? (第 28 题图) 九年级科学试卷 第 10 页 共 10 页 31.如图所示是高空修剪树枝的工具——高枝剪。当树枝进入两剪片形成的刀口中,拉动拉 绳就能轻松剪断树枝。 (1)为了剪断较粗较硬的枝条,除了增大拉力外,还应尽量将枝条靠近 ▲ (选填“A点” 或“O点”)。 (2)用 80N的拉力作用在绳子自由端时,B点受到绳子 a的拉力是多少? (3)某时刻,弹簧处于原长,若修剪刀的刀口 A 点对树枝施加的力为 540牛,此时绳子端 需施加的力 F为多大? (已知�� = 6厘米,�� = 4厘米,滑轮中各股绳子视为平行,不计绳 重、滑轮自重及摩擦) 32.图甲是某款电火锅,内部简化电路如图乙所示,S1是旋钮开关,S2是温控开关(当钢体 温度达到设定值时自动断开,当锅体温度低于一定值时自动闭合。R是指示灯的分压电阻, 不起到加热作用。发热管内部结构如图丙所示,滑片转动时只能与滑动头接触,0档为断开 状态,Ⅰ、Ⅱ档是不同功率的档位,电热丝被均分为四段接入电路,其他元件电阻均忽略不计。 (1)S从 0档转到Ⅰ档开始工作,温控开关 S2的状态是 ▲ (选填“断开”或“闭合”)。 (2)加热时,锅内水温逐渐升高,其中改变水的内能的方式是 ▲(选填“做功”或“热传递”)。 (3)图丙中,滑片顺时针转动,发热管的加热功率增大,V档时功率最大。则接线柱 a、b、 c中连入电路的应该是 ▲ (4)已知电火锅Ⅳ档加热功率为 1000瓦。若电火锅在Ⅲ档工作 5分钟,求发热管消耗的电 能。 (第 31 题图)

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