内容正文:
我的课桌前等我。阳光洒落下来,从密密麻麻的树叶间照射进窗
里,落在课桌上,形成一个个大大小小的铜钱样的光斑。误后,您
带着我练习,只见您的眉头时而紧皱,时而舒缓;目光也随之变
化,时而有些着急,时而又充满喜悦。汗珠从您的额头上慢慢滑
⑤寓情于事。本文叙事的
语言饱含深情,叙事,抒情水乳
落,映射着太阳的光芒。您明亮的双眸见证了我一次又一次的努
交融。
力,记录了一个又一个美好的瞬间。
窗外的阳光正好,微风不燥,风儿吹过枝头的绿叶,花儿正吐
露着自己的芬芳,我的脑海中都是您那闪烁着的目光,细腻到了
⑥总结全文,使文章结构
每一桢,细腻到了每一分、每一秒。
完整。运用排比句直抒胸臆,
老师啊,您的目光似春风,让我身心愉悦:您的目光似春阳,
表达了对老师的赞美和感激
使我倍感温暖;您的目光似火炬,让我充满希望。阳光似您却不
之情。
如您,您似阳光却胜于阳光。
■■■名师点评■■■
这篇文章从“老师的目光”切人,在构思上独具匠心,以小见大。开篇的题记奠定了文章的感情
基调,之后作者紧扣“老师的目光”展开叙事,或寓情于事,或寓情于景,或直抒胸臆,语言主动,感情
真挚,充满了对老师的感激之情。
©专题学习活动
我的语文生活
1.小语想要开一家书店,于是对街上的店铺名和
③
(包子)
猫不闻
正话反说
广告进行了调查,有许多发现。
(饺子)最糟糕(餐馆)】
(1)请改正以下招牌中的汉字或拼音存在的
天下第一鲜饭店久久小吃
美好祝愿
错误。
别再来药店
小林家供
五洲宾馆
话费
(3)请运用以上店铺命名方法帮小语的书店
吉详皖纯
rI只hb1ngg时
冲值
起一个名字,并在括号内标注命名方法。
2.班级开展“我的语文生活”综合性学习活动,
(2)小语将收集到的店铺名进行整理,发现了
请你完成下列任务。
一些规律。
(1)文文搜集了以下名胜古迹的对联,请你将
店铺命名方法
店铺名称
对联与其相关的名胜古迹匹配(只填序号),
春晖宾馆
不过岗酒楼枫林晚
并选择你最喜欢的一副对联进行简要赏析。
花店
①四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
②
衣见钟情(服装店)有口皆杯
②画阁镜中看,幻作神仙福地:飞泉云外听,写
(零食店)颈上添花(饰品店)
成山水清音。
29探究在线
七年级语文(下)
③华岳三峰凭槛立,黄河九曲抱关来。
旁白一:“当第一缕阳光洒在坡子街,麻石街
④荆楚无双地,湖湘第一楼。
巷走来了一批前来探访的顾客。火宫殿已打扫得
湖南岳阳楼:
济南大明湖:
千千净净,正准备迎接游客们的到来。”
陕西潼关:
济南趵突泉:
【视频中段一】
我最喜欢
,赏析:
镜头二:(背景声音)喧闹的人声和街头叫卖
广告声。(画面)坡子街的小吃摊、火宫殿牌楼、古
戏台上的演员、售卖各种湖湘文化纪念品的小
摊……
旁白二:“游客来到坡子街各有各的期待,
①有的人
,有的人
”
【视频中段二】
镜头三:②
旁白三:“·台上一分钟,台下十年功',古戏台
上的演员表演精彩纷呈,戏台下的观众们沉醉在
戏曲的表演中。”
(2)在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别
【视频结尾】
字”,如:徐志馍(肉夹馍店招牌),衣心衣意
镜头四:(背景声音)喧闹的人声、车辆声、音乐
(服装店招牌),一剪钟情(理发店招牌)。请
声渐弱直至消失。(画面)火宫殿里各色各祥的人
你就部分商家改动词语制作招牌这一现象谈
们、七彩的霓虹灯、现代的街景和古老的火宫殿。
旁白四(结束语):“③
谈你的看法。
3.学校准备拍摄一则名为“流光岁月里的火宫
殿”的短视频,以下是校学生会宣传部设计的
短视频脚本,请依据要求,补充内容。
要求:以“镜头一”“旁白一”为示例,依据
旁白内容,补充背景声音和画面素材:依据对
应镜头画面内容,撰写解说词,注意语言风格
口语化。
【视频开头】
镜头一:(背景声音)脚步声和清扫地面的声
音。(画面)拍摄晨光中长沙坡子街的远景,镜头
拉近拍摄麻石衡巷、早餐店里的顾客、火宫殿牌楼
前的一位清洁工人。
第二单元30null