精品解析:2024-2025学年辽宁省锦州市苏教版四年级上册期末考试科学试卷

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2025-02-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2025-12-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-16
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度(上) 小学四年级期末考试科学试卷 一、填空题 1. 鱼类用______呼吸,靠______运动,终生生活在______中,以颌取食______脊椎动物。 2. ( )是覆盖在鸟身体上的大型羽片,( )紧贴鸟的身体,细小而柔软。 3. 以电梯为参照,电梯上的人是_______的,以电梯以外的人或物为参照,电梯上的人是_______的。 4. 浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫做__________。 5. 下面铅笔各部分是导体的有( ),绝缘体的有( )。 二、判断题 6. 鱼类和鸟类都是脊椎动物。( ) 7. 哺乳动物的运动方式是多样的。( ) 8. 孔雀、蝙蝠都会飞,都属于鸟类。( ) 9. 世界上没有完全静止不动的物体。( ) 10. 运动员在运动场的800米竞赛中,一直在做直线运动。( ) 11. 力可以改变物体运动的快慢,但不能改变运动的方向。( ) 12. 所有的物体都有弹性。( ) 13. 在一个完整的电路中,如果小灯泡不亮,一定是电池没有电了。( ) 14. 人的身体不是导体。( ) 15. 铁片能在铜片上划出痕迹,说明铜比铁硬。( ) 三、选择题 16. 动物界召开哺乳动物大会,下列动物不能参加的是( )。 A. 鲸鱼 B. 蝙蝠 C. 企鹅 17. 下列鸟足中,适合在水中生活的是( )。 A. B. C. 18. 手镯卡在手上时,向手上涂肥皂水,目的是为了( )。 A 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 清洁手镯 19. 要测量速度,除了测量时间外,还需要测量( )。 A. 力 B. 路程 C. 质量 D. 路面的好坏 20. 把石块挂在弹簧测力计下,先测出石块在空气中受到拉力,再测出石块在水中受到的拉力,发现其读数会( )。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 21. ( )不可能使小车跑得更快。 A. 在小车上加重物 B. 增加动力 C. 把车厢做成流线型 D. 在光滑的路面上行驶 22. 发现有人触电时,我们可以用( )使触电者脱离电源。 A. 铁棍 B. 干燥的手 C. 干燥的木棍 23. 化石是我们科学研究的最好依据,( )中可能找到化石。 A 花岗岩 B. 石灰岩 C. 大理岩 24. 下列关于用电的做法,错误的是( )。 A. 电器积累了灰尘,用湿抹布擦掉 B. 离家时,要切断用电器的电源 C. 许多用电器不要插在同一个插座上 D. 不要在高压线下放风筝 25. 体积相同甲、乙、丙三个球,放入水中的现象如图所示,质量最大的是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 四、连线作图题 26. 连线题(将矿物和它的用途连线) 石膏 沉淀水中杂质 滑石 制铜导线 明矾 制爽身粉 黄铜矿 制玻璃器皿 石英 制火药 硫磺 做豆花 27. 请用笔画线当导线,把下面器材连起来,组成一个闭合电路。 五、实验探究 28. 为了探究影响摩擦力大小的因素,郝琦心小组进行了实验探究活动,实验设计如下: 实验问题:摩擦力的大小与什么因素有关? 实验材料:弹簧测力计、光滑的木板、毛巾、木块、砝码。 实验方法: a.首先要将弹簧测力计的指针调到“0”刻度处。 b.用弹簧测力计拉动同一块木块,分别在光滑的木板和毛巾上做匀速直线运动,记录弹簧测力计的读数。 (1)如果郝琦心想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系,如图,应选择实验______和实验______。需要改变的条件是_______。 (2)如果郝琦心选择实验A和实验B说明他想研究______,需要改变等条件是______,改变的办法是_______。 (3)如果郝琦心选择实验B和实验C,也是要研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系,这种说法( )。 A. 正确 B. 错误 六、解决问题 29. 如何用橙子做水果电池,请回答下列问题。 (1)LED灯应该怎样连接? (2)如果灯不亮,可以怎么办? (3)你知道还有哪些水果和蔬菜可以做电池? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度(上) 小学四年级期末考试科学试卷 一、填空题 1. 鱼类用______呼吸,靠______运动,终生生活在______中,以颌取食的______脊椎动物。 【答案】 ①. 鳃 ②. 鳍 ③. 水 ④. 变温 【解析】 【详解】鱼类是一类生活在水中的变温脊椎动物,它们用鳃进行呼吸,通过鳍来运动,并以颌取食。总的来说,鱼类是适应水中生活的一类脊椎动物,具有独特的生理结构和运动能力,使得它们能够在各种水环境中生存和繁衍。 2. ( )是覆盖在鸟身体上的大型羽片,( )紧贴鸟的身体,细小而柔软。 【答案】 ①. 正羽 ②. 绒羽 【解析】 【详解】鸟类的共同特征是:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代。正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片,鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。 绒羽紧贴鸟的身体,细小而柔软。 【点睛】本题考查鸟类,要求学生掌握鸟类的羽毛。 3. 以电梯为参照,电梯上的人是_______的,以电梯以外的人或物为参照,电梯上的人是_______的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。以电梯为参照,电梯和电梯上的人相对位置不变化,电梯上的人是静止的。以电梯以外的人或物为参照,电梯在运动,电梯上的人也在运动,所以电梯上的人是运动的。 4. 浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫做__________。 【答案】浮力 【解析】 【详解】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫浮力。正因为有浮力,物体才能漂浮在水面。 5. 下面铅笔各部分是导体的有( ),绝缘体的有( )。 【答案】 ①. BD ②. AC 【解析】 【分析】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。 【详解】根据对常见材料导电性的认识,铅笔各部分是导体的有铅笔芯和金属部分,绝缘体的有木头和橡皮。 二、判断题 6. 鱼类和鸟类都是脊椎动物。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】脊椎动物指的是那些具有脊柱的动物,而鱼类和鸟类都有脊柱,因此属于脊椎动物。 7. 哺乳动物运动方式是多样的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】哺乳动物运动方式是多样的。有会跳的袋鼠,会飞的蝙蝠,会奔跑的猎豹,会游泳的鲸,可以直立行走的人类。 8. 孔雀、蝙蝠都会飞,都属于鸟类。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】孔雀属于鸟类,但蝙蝠不属于鸟类,属于哺乳动物。因此,孔雀和蝙蝠虽然都会飞,但它们不都属于鸟类。 9. 世界上没有完全静止不动的物体。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。世界上没有完全静止不动的物体。 10. 运动员在运动场的800米竞赛中,一直在做直线运动。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】运动员在运动场的800米竞赛中,运动轨迹包括直线和曲线,所以做的运动有直线运动和曲线运动,该题的说法是错误的。 11. 力可以改变物体运动的快慢,但不能改变运动的方向。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的快慢与方向。 12. 所有的物体都有弹性。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】弹性是指物体在受到外力作用发生形变后,当外力去除时恢复原状的性质。并不是所有物体都有弹性。 13. 在一个完整的电路中,如果小灯泡不亮,一定是电池没有电了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】电路不能正常工作,就是发生了故障,故障种类很多,可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质,即电路中出现的故障是短路,还是断路。其次是电路故障发生的位置,即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多,比如导线断了,小灯泡灯丝断了等,都会导致不亮。 14. 人的身体不是导体。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】导体就是容易导电的物体,如人体、大地、铅笔芯等。绝缘体就是不容易导电的物体,如橡胶、塑料、陶瓷等。人的身体是导体。 15. 铁片能在铜片上划出痕迹,说明铜比铁硬。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】铁片能在铜片上划出痕迹,说明铁比铜硬,而不是铜比铁硬。故该说法错误。 三、选择题 16. 动物界召开哺乳动物大会,下列动物不能参加的是( )。 A. 鲸鱼 B. 蝙蝠 C. 企鹅 【答案】C 【解析】 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。鲸鱼、蝙蝠胎生哺乳,属于哺乳动物。企鹅卵生,符合鸟类的特征,属于鸟类。 17. 下列鸟足中,适合在水中生活的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】不同动物的足是不同的,适应的环境也不同。例如:A的鸟的足短,趾间有发达的蹼,适合游水,在水中或近水边生活。B的鸟的足强健有力,趾有锐利的钩爪,适合捕食小动物,大多在高山、草原生活。C的足粗壮有力,适合奔跑,常在沙漠、荒原生活。 18. 手镯卡在手上时,向手上涂肥皂水,目的是为了( )。 A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 清洁手镯 【答案】B 【解析】 【详解】手镯卡在手上时,向手上涂肥皂水,目的是为了减小摩擦力。肥皂水能够起到润滑的作用,使得手镯更容易地从手上滑落。故选B。 19. 要测量速度,除了测量时间外,还需要测量( )。 A. 力 B. 路程 C. 质量 D. 路面的好坏 【答案】B 【解析】 【详解】要测量速度,除了测量时间外,还需要测量的是路程。速度的计算公式为:速度=路程÷时间,故选B。 20. 把石块挂在弹簧测力计下,先测出石块在空气中受到的拉力,再测出石块在水中受到的拉力,发现其读数会( )。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 【答案】B 【解析】 【详解】把石块挂在弹簧测力计下,先测出石块在空气中受到的拉力,再测出石块在水中受到的拉力,由于水中的物体会受到水向上的浮力,所以弹簧测力计测出的石块在水中的拉力小于在空气中的拉力。故选B。 21. ( )不可能使小车跑得更快。 A. 在小车上加重物 B. 增加动力 C. 把车厢做成流线型 D. 在光滑的路面上行驶 【答案】A 【解析】 【详解】在小车上加重物会增加小车的负载,从而使其跑得更慢;而增加动力、把车厢做成流线型和在光滑的路面上行驶都能够减少阻力或增加驱动力,有利于小车跑得更快。 22. 发现有人触电时,我们可以用( )使触电者脱离电源。 A. 铁棍 B. 干燥手 C. 干燥的木棍 【答案】C 【解析】 【详解】当发现有人触电时,正确的做法是使用干燥的木棍使触电者脱离电源。铁棍是导电的,使用铁棍可能会导致救援者也触电。干燥的手虽然不导电,但在紧急情况下,很难保证手部完全干燥,且人体本身是导电的,直接用手去接触触电者或电源都是非常危险的。干燥的木棍是绝缘体,可以安全地用来推开触电者或挑开电源线,使触电者脱离电源。故选C。 23. 化石是我们科学研究的最好依据,( )中可能找到化石。 A. 花岗岩 B. 石灰岩 C. 大理岩 【答案】B 【解析】 【详解】沉积岩是在地表条件下,由各种各样的沉积物形成的岩石。沉积岩是唯一能够保存完整化石的岩石。含有化石是沉积岩的基本特征,花岗岩属于岩浆岩;大理岩属于变质岩;石灰岩、页岩属于沉积岩。故B符合题意。 24. 下列关于用电的做法,错误的是( )。 A. 电器积累了灰尘,用湿抹布擦掉 B. 离家时,要切断用电器的电源 C. 许多用电器不要插在同一个插座上 D. 不要在高压线下放风筝 【答案】A 【解析】 【详解】生命只有一次,事故出于麻痹,加强用电安全意识十分重要,所以我们要提高安全用电的意识。生活中安全用电存在隐患的现象:在家庭电路中接入多个大功率用电器、直接使用插座里的电做实验、在雷雨天躲在大树下、在电线上晒衣服、在高压电附近放风筝,身体不要触及电器的带电部分,A是不安全用电的表现。故选A。 25. 体积相同的甲、乙、丙三个球,放入水中的现象如图所示,质量最大的是( )。 A 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】C 【解析】 【详解】物体在水中的浮沉现象与物体的密度和质量有关,体积相同的情况下,物体密度越大质量越大。从图中可以看出,丙球全部沉入水中,说明丙球的密度最大,质量也最大。 四、连线作图题 26. 连线题(将矿物和它的用途连线) 石膏 沉淀水中杂质 滑石 制铜导线 明矾 制爽身粉 黄铜矿 制玻璃器皿 石英 制火药 硫磺 做豆花 【答案】 【解析】 【详解】矿物资源是最重要的自然资源,矿物资源是有限的,用一点就少一点,面对日益枯竭的矿物资源。铅笔芯(石墨)、爽身粉(滑石)、铜芯导线(黄铜矿)、水晶杯(石英)、火药(硫磺)、沉淀水中杂质(明矾)分别是用这物制成的,利用不同矿物的不同性质。石膏用途广泛,用于制造水泥、建筑、模型,还用于医疗(固定作用)、食品(做豆花)等行业。 【点睛】本题考查矿物与我们的生活,要求学生掌握矿物与我们的生活。 27. 请用笔画线当导线,把下面器材连起来,组成一个闭合电路。 【答案】 【解析】 【详解】电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。 五、实验探究 28. 为了探究影响摩擦力大小的因素,郝琦心小组进行了实验探究活动,实验设计如下: 实验问题:摩擦力的大小与什么因素有关? 实验材料:弹簧测力计、光滑的木板、毛巾、木块、砝码。 实验方法: a.首先要将弹簧测力计的指针调到“0”刻度处。 b.用弹簧测力计拉动同一块木块,分别在光滑的木板和毛巾上做匀速直线运动,记录弹簧测力计的读数。 (1)如果郝琦心想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系,如图,应选择实验______和实验______。需要改变的条件是_______。 (2)如果郝琦心选择实验A和实验B说明他想研究______,需要改变等条件是______,改变的办法是_______。 (3)如果郝琦心选择实验B和实验C,也是要研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系,这种说法( )。 A. 正确 B. 错误 【答案】(1) ①. A ②. C ③. 接触面的粗糙(光滑)程度 (2) ①. 摩擦力的大小与压力的大小有什么关系 ②. 压力 ③. 木块上加砝码改变压力 (3)B 【解析】 【分析】当接触面的粗糙程度相同时,摩擦力大小与压力的大小有关,压力越大,摩擦力就越大;当压力大小相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。 【小问1详解】 对比实验中只改变要研究的量。郝琦心想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系,因此需要改变的条件是接触面的粗糙(光滑)程度。实验A和实验C符合要求。 【小问2详解】 实验A和实验B的接触面光滑程度相同,但实验B的木块上增加砝码,改变了压力条件,因此郝琦心选择实验A和实验B说明他想研究摩擦力的大小与压力的大小有什么关系。 【小问3详解】 对比实验中要控制唯一变量。实验B和实验C接触面的光滑程度不同,压力大小也不同,不符合对比实验要求,因此不能研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系。故选B。 六、解决问题 29. 如何用橙子做水果电池,请回答下列问题。 (1)LED灯应该怎样连接? (2)如果灯不亮,可以怎么办? (3)你知道还有哪些水果和蔬菜可以做电池? 【答案】(1)LED灯连接时注意正负极方向,一般引脚长的为正极,引脚短的为负极。铜片一端连正极,锌片一端连负极。 (2)如果灯不亮,可以多做几个橙子电池连到电路中。 (3)苹果、番茄、马铃薯等酸性较强的水果或蔬菜都可以做水果电池。 【解析】 【29题详解】 LED灯为单向导电的器件,连接时必须注意正负极方向。正极一般连接到铜片,负极一般连接到锌片,这样才能确保电流正确流向LED,使其发光。 【30题详解】 单个橙子电池提供的电压不足时,可以将多个橙子电池串联以提供足够的电压使LED灯发亮。 31题详解】 酸性较强的水果和蔬菜(如苹果、番茄、马铃薯)能够产生电流,因为它们内部的电解质可以与插入的金属片发生化学反应,从而形成电池。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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