精品解析:天津市滨海新区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-02-16
| 2份
| 23页
| 976人阅读
| 35人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2025-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50466972.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

滨海新区2024—2025学年度第一学期期末检测试卷 九年级历史(开卷) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。答题时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将.答案写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。试卷答完后,将本卷和“答题卡”一并交回。祝顺利! 第Ⅰ卷 选择题(50分) 注意事项: 1.本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 2.答题时,务必将答案写在“答题卡”上。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1. 历史学家希罗多德认为古埃及文明是“尼罗河的赠礼”,这表明影响文明的因素是 A. 地理环境 B. 宗教信仰 C. 神学思想 D. 法律观念 2. 下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是( ) 文明名称:古埃及文明 出现时间:公元前3500年 著名人物:汉谟拉比 文明代表:汉谟拉比法典 文明美型:大河文明 A. 著名人物 B. 出现时间 C. 文明名称 D. 文明代表 3. 《摩奴法典》曾记载:“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役……”材料反映的社会制度出现在( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 4. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧基础上形成的……在其形成过程中带有许多共同点;同时……又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( ) A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 海洋文明与大河文明区别较大 D. 文明起源具有统一性和多样性 5. 下图所示漫画反映了雅典民主政治的( ) A. 局限性 B. 广泛性 C. 进步性 D. 公正性 6. 伴随着东征,亚历山大采用波斯的宫廷礼仪,以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯,并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征( ) A. 给东方人民带来灾难 B. 促进东西方文化交流 C. 加强东西方贸易交往 D. 突显希腊文明的先进 7. 下图所示的发展历程属于( ) A. 古代希腊 B. 阿拉伯帝国 C. 法兰克王国 D. 古代罗马 8. 公历2025年1月29日将迎来中华民族的传统节日春节。公历是世界通用的历法,它的基础是( ) A. 古埃及的太阳历 B. 罗马的儒略历 C. 中国的农历 D. 苏美尔的阴历 9. 教皇于公元800年在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人皇帝”,查理统治时期的法兰克王国因此被称为“查理曼帝国”。这反映了中世纪西欧( ) A. 建立了强大的军事武装 B. 促成了封建等级制度的形成 C. 王权与教权实现了结合 D. 推动了权利与义务关系平衡 10. 庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园( ) A. 自给自足特征明显 B. 庄园法庭维护秩序 C. 学术领域风气自由 D. 逐渐取代租地场 11. “西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长……新的城市不断产生。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是( ) A. 变法的推动 B. 政策的推动 C. 环境的影响 D. 社会生产力的发展 12. 下面为中世纪欧洲大学的学科。这些学科的设置( ) 文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐、法学、医学、神学 A. 深受封建制度的影响 B. 维护了奴隶主的利益 C. 反映了社会发展的要求 D. 与专制神权密切相关 13. 《查士丁尼法典》中“如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?”答案是他必须把这匹马的价钱赔偿给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。这体现了该法典 A. 注重维护奴隶主利益 B. 具有缜密的法律体系 C. 重视证据的法治传统 D. 保护个人的财产所有权 14. 从646年开始,日本进行了一系列改革:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度:经济上,废除一切私地、私民。这反映的是大化改新的( ) A. 背景 B. 措施 C. 性质 D. 影响 15. 西欧有一句谚语:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”与“阿拉伯人的脚”相关的史实是( ) A. 将中国的重大发明传入欧洲 B. 编著了《罗密欧与朱丽叶》 C. 改造了从0到9计数法 D. 穆罕默德利用宗教实现统一 16. 下表是中世纪西欧租地农场和手工工场对比表,下列选项中属于其共同点的是( ) 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具;农场主雇佣农民;农产品面向市场。 工场主提供原料和生产工具;工场主雇佣工人;产品面向市场。 A. 劳动者掌握生产资料 B. 自给自足的方式 C. 采用雇佣关系 D. 存在人身依附关系 17. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是( ) A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 达•芬奇 D. 孟德斯鸠 18. 15-17世纪,多国航海家进行海外探险。其中著名航海家哥伦布率船队进行的探险活动是( ) A. 完成了首次环球航行 B. 到达非洲最南端的好望角 C. 到达非洲东海岸和红海一带 D. 到达巴哈马群岛、古巴、海地等地 19. 17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另外一人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指( ) A. 查理一世、克伦威尔 B. 查理二世、詹姆士二世 C. 詹姆士一世、查理一世 D. 詹姆士一世、克伦威尔 20. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 ( ) A. 颁布《大宪章》 B. 颁布《权利法案》 C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《人权宣言》 21. “……该战役的胜利扭转了美国独立战争的局势,使战争开始朝着有利于美国的方向发展……”该战役指的是( ) A. 纳西比战役 B. 萨拉托加战役 C. 约克镇战役 D. 滑铁卢战役 22. “运动中,思想家们用‘理性’与‘自由’批判并反抗封建君权与宗教神权的专制统治……为欧洲、北美,乃至整个世界范围内的资产阶级革命浪潮做了充分的理论准备和思想动员。”这场运动应该是( ) A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 宪章运动 D. 工业革命 23. 下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》,该漫画旨在说明拿破仑战争( ) 拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。 A. 得到被征服地区民众支持 B. 开启近代欧洲的历史 C. 确立了欧洲的世界优势 D. 废除各地的封建特权 24. 进入19世纪,一种新型的工业组织形式出现了,它创造了一种新的工作场所,工人们必须守纪律、有节奏地劳动,按固定时间上下班。材料说明的是( ) A. 现代工厂制度的出现 B. 手工工场的出现 C. 资本主义制度建立 D. 机器动力的革新 25. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌,其内容反映了工业化进程所带来的( ) 我走过每条街道, 徘徊油的泰晤士河边, 多少扫烟囱孩子的喊叫, 震惊了一座座熏黑的教堂。 A. 人口增长问题 B. 城市化问题 C. 环境污染与社会问题 D. 妇女地位问题 第Ⅱ卷 非选择题(50分) 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题,共50分。 二、非选择题(本大题共3小题,共50分。其中26题16分;27题18分;28题16分) 26. 继承是创新的基础,创新是打开新世界的钥匙。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “封建时代的欧洲”中某课部分内容的图示 材料二 文艺复兴的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的。因为从一方面看来,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生运动:从另一方面看来,文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。 ——摘编自陈街哲(西洋史》 材料三 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面,从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面,美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计。带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 (1)补充图示中①处帝国的名称。依据图示并结合所学知识概括该帝国文化所具有的特性。(不得照抄原文) (2)根据材料二指出文艺复兴中“复生”的是什么?结合所学知识指出该运动中新诞生的文化及其作用。 (3)根据材料三并结合所学知识指出“从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响”的原因。美国进行“创新性设计”时所依据的原则是什么? 27. 11世纪以来,欧洲社会孕育变革的力量,世界因此也发生了巨大的变化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为了摆脱领主的控制,大量的移居于城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能,也为世界市场的扩大做好了铺垫,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。 ——蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》 材料二 英、北美、法具体社会情况不同,所以三场革命爆发的背景各有不同,但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素,是革命爆发必然性……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制,实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》 材料三 《共产党宣言》 无产阶级要获得自身的彻底解放,单靠一个国家无产阶级的团结仍然是不行的,还需要全世界无产阶级联合起来。用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。 (1)根据材料一,指出欧洲市民阶层壮大的前提是什么?简要概述他们的崛起对欧洲的影响? (2)根据材料二并结合所学知识归纳三场资产阶级革命的共同作用。 (3)根据材料三指出无产阶级获得彻底解放的路径是什么?列举两例在此思想指导下开展的实践活动。 28. 物种交流的过程也是相互影响的过程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 全球棉花贸易市场的空间变化(注:图中○代表棉花生产、消费中心) 材料二 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。 ——摘自统编版《世界历史》九年级上册 材料三 19世纪——20世纪,跨越大陆和海洋将水果、蔬菜和肉类运到市场上,工业技术不断地将烹饪从家里的厨房转移到遥远的工厂。随着食物从世界各地运来,“健康卫生”的含义就发生了彻底的改变。肉的新鲜程度不再取决于牲口被宰杀的日期有多近,而是取决于它的包装和冷藏。 ——摘选自杰弗里·M·皮尔彻《世界历史上的食物》、张旭鹏《舌尖上的世界》 (1)根据材料一,概括全球棉花贸易市场的空间变化。结合所学知识指出15世纪末产生这种变化的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识指出最早进行殖民的欧洲国家是谁?简要概述欧洲殖民者这一做法产生的经济影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出跨越大陆的主要交通工具。分析交通运输变革带来的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 滨海新区2024—2025学年度第一学期期末检测试卷 九年级历史(开卷) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。答题时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将.答案写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。试卷答完后,将本卷和“答题卡”一并交回。祝顺利! 第Ⅰ卷 选择题(50分) 注意事项: 1.本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 2.答题时,务必将答案写在“答题卡”上。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1. 历史学家希罗多德认为古埃及文明是“尼罗河的赠礼”,这表明影响文明的因素是 A. 地理环境 B. 宗教信仰 C. 神学思想 D. 法律观念 【答案】A 【解析】 【详解】根据“埃及是尼罗河的赠礼”可知,这句话的意思是尼罗河哺育了古代埃及文明,表明影响文明的因素是地理环境,A符合题意。BCD项因素题干中没有体现,不符合题意,故选择A。 2. 下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是( ) 文明名称:古埃及文明 出现时间:公元前3500年 著名人物:汉谟拉比 文明代表:汉谟拉比法典 文明美型:大河文明 A. 著名人物 B. 出现时间 C. 文明名称 D. 文明代表 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题,根据题干“汉谟拉比法典”并结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表,因此“文明名称”一处错误,C项符合题意,选择C项;约公元前3500年,古巴比伦文明出现,国王汉谟拉比在位时颁布了著名的《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典,古巴比伦位于西亚两河流域,因此属于典型的大河文明,“著名人物”“出现时间”“文明代表”表述正确,ABD项不符合题意,排除ABD项。故选C项。 3. 《摩奴法典》曾记载:“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役……”材料反映的社会制度出现在( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。B项正确;ACD项没有种姓制度,排除ACD项。故选B项。 【点睛】 4. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的……在其形成过程中带有许多共同点;同时……又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( ) A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明发展 C. 海洋文明与大河文明区别较大 D. 文明起源具有统一性和多样性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的……在其形成过程中带有许多共同点”可知,人类文明起源的基础都是农耕畜牧业的发展,具有很多共同点;由“又带有明显的区域文化和区域文明的特点”可知,文明的起源地域不同,因而又具有鲜明的区 域文明的特点,具有多样性。因此材料强调文明起源具有统一性和多样性,D项正确;两河流域是人类文明诞生地之一,不能完全概况题意,排除A项;题干强调文明起源,没有体现文明交流的信息,排除B项;题干未提及海洋文明,不能看出海洋文明与大河文明区别较大,排除C项。 故选D项。 5. 下图所示漫画反映了雅典民主政治的( ) A. 局限性 B. 广泛性 C. 进步性 D. 公正性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“外邦人、妇女、奴隶,不得进入”并结合所学知识可知,材料内容说明广大的妇女和奴隶不能参加公民大会,这体现出雅典民主政治是维护奴隶主利益的,是少数人的民主,因此,漫画反映了雅典民主政治的局限性,A项正确;材料内容主要体现了雅典民主的局限性,民主广泛性表现为在各个领域、各种主体都可以参加民主政治活动,排除B项;雅典民主政治的进行性表现在广大公民直接参与,原则上公民都有权利决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职,与题干漫画内容不符,排除C项;雅典民主政治公正性表现为公民直接参与政治决策,减少政治决策的中间环节,提高政治决策的效率,与题干漫画内容不符,排除D项。故选A项。 6. 伴随着东征,亚历山大采用波斯的宫廷礼仪,以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯,并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征( ) A 给东方人民带来灾难 B. 促进东西方文化交流 C. 加强东西方贸易交往 D. 突显希腊文明的先进 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大采用波斯宫廷礼仪,以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯,并建立希腊式城邦”并结合所学可知,亚历山大接纳了波斯文化、中亚的习俗,创造了希腊式文明,体现了对东西方文化交流,B项正确;给东方人民带来巨大灾难是亚历山大东征的消极影响,但在题干中没有提及,排除A项;加强了东西方贸易往来,在题干中没有体现,排除C项;显示了古希腊制度的优越性,与题干主旨不符,材料内容主要体现了亚历山大东征促进了东西方文化交流,排除D项。故选B项。 7. 下图所示的发展历程属于( ) A. 古代希腊 B. 阿拉伯帝国 C. 法兰克王国 D. 古代罗马 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“城邦兴起”“共和国时期”“帝国时期”“帝国分裂”及其时间,并结合所学知识可知,公元前1000年左右,罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。公元前509年,罗马建立了共和国。公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。故题目反映了古代罗马的发展历程,D项正确;古代希腊未经历帝国时代,排除A项;阿拉伯帝国632年建立,与题目时间不符,排除B项;法兰克王国481年建立,发生在西罗马帝国灭亡后,与题目时间不符,排除C项。故选D项。 8. 公历2025年1月29日将迎来中华民族的传统节日春节。公历是世界通用的历法,它的基础是( ) A. 古埃及的太阳历 B. 罗马的儒略历 C. 中国的农历 D. 苏美尔的阴历 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,我们今天使用的公历是由罗马的“儒略历”发展而来的;凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,B项正确;儒略历以古埃及太阳历为蓝本,排除A项;阴历、农历与公历无关,排除CD项。故选B项。 9. 教皇于公元800年在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”,查理统治时期的法兰克王国因此被称为“查理曼帝国”。这反映了中世纪西欧( ) A. 建立了强大的军事武装 B. 促成了封建等级制度的形成 C. 王权与教权实现了结合 D. 推动了权利与义务关系平衡 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“教皇于公元800年在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼,称查理为‘罗马人的皇帝’”可知,教皇为国王加冕反映了中世纪西欧王权与教权实现了结合,C项正确;材料未体现出中世纪西欧建立了强大的军事武装,排除A项;西欧的封建等级制度是封君与封臣,与题干信息无关,排除B项;材料信息未涉及权利与义务的关系,强调的是王权与教权实现了结合,排除D项。故选C项。 10. 庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园( ) A. 自给自足特征明显 B. 庄园法庭维护秩序 C. 学术领域风气自由 D. 逐渐取代租地场 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等”结合所学知识可知,在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,材料表明庄园中拥有很多行业,在很多方面都能够满足自己的需要,因此这段材料最能说明庄园自给自足的特点,A项正确;材料未涉及庄园法庭,无法反映庄园法庭维护秩序,排除B项;材料未涉及学术领域,无法体现西欧庄园学术领域风气自由,排除C项;随着生产力的发展,租地农场逐渐取代了庄园,排除D项。故选A项。 11. “西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长……新的城市不断产生。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是( ) A. 变法的推动 B. 政策的推动 C. 环境的影响 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长”和所学知识可知,农业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展,说明城市出现的原因是经济的发展或社会生产力的发展,D项正确;题目未提及西欧经历了变法运动,不能看出是变法的推动,排除A项;题目未提及西欧采取了哪些发展政策,不能看出是政策的推动,排除B项;题目反映了生产力的进步推动城市产生,未涉及自然环境对城市的影响,排除C项。故选D项。 12. 下面为中世纪欧洲大学的学科。这些学科的设置( ) 文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐、法学、医学、神学 A. 深受封建制度的影响 B. 维护了奴隶主的利益 C. 反映了社会发展的要求 D. 与专制神权密切相关 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,中世纪大学的基础课程包括文法、算术、天文、医学等,学生学完基础课程之后学习专业课程。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面更反映了经济和社会发展的要求,与人们的生活息息相关,C项正确; 材料中的课程涉及艺术、文学等领域,不能看出“深受封建制度的影响”,排除A项;“奴隶主”利益与材料中的中世纪时代不相符,排除B项;中世纪大学的课程设置虽然仍受基督教会的影响,但是“与其者神学密切相关”说法片面,排除D项。故选C项。 13. 《查士丁尼法典》中“如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?”答案是他必须把这匹马的价钱赔偿给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。这体现了该法典 A. 注重维护奴隶主利益 B. 具有缜密的法律体系 C. 重视证据的法治传统 D. 保护个人的财产所有权 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料意思是一个人向别人租马时,就和马主人之间建立一种契约关系,即租马人应照顾好马,否则应承担相应责任,D项正确;材料没明确马的主人是奴隶主的身份,排除A项;材料信息没涉及《查士丁尼法典》的法律体系的介绍,排除B项;材料没提及《查士丁尼法典》重视证据的史料,排除C项。故选D项。 【点睛】 14. 从646年开始,日本进行了一系列改革:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度:经济上,废除一切私地、私民。这反映的是大化改新的( ) A. 背景 B. 措施 C. 性质 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度;经济上,废除一切私地、私民”并结合所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新在政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度;在经济上,废除一切私地、私民,所以题干描述的是大化改新的措施,B项正确;大化改新的背景是土地兼并现象严重、部民制度衰落等,排除A项;大化改新的性质是封建性质的改革,题干没有涉及,排除C项;大化改新的影响是缓解了社会矛盾,促进了日本社会进程,日本从奴隶社会过渡到了封建社会,排除D项。故选B项。 15. 西欧有一句谚语:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”与“阿拉伯人的脚”相关的史实是( ) A. 将中国的重大发明传入欧洲 B. 编著了《罗密欧与朱丽叶》 C. 改造了从0到9的计数法 D. 穆罕默德利用宗教实现统一 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚”并结合所学可知,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了重要贡献,中国的造纸术、指南针、火药等重大发明都是由阿拉伯人传入欧洲的,A项正确;《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的作品,与材料不符,排除B项;古印度人创制了从0到9的计数法,后经阿拉伯人传到欧洲,被称为阿拉伯数字,排除C项;穆罕默德利用宗教实现统一是阿拉伯国家发展的历程,与材料不符,排除D项。 故选A项。 16. 下表是中世纪西欧租地农场和手工工场对比表,下列选项中属于其共同点是( ) 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具;农场主雇佣农民;农产品面向市场。 工场主提供原料和生产工具;工场主雇佣工人;产品面向市场。 A. 劳动者掌握生产资料 B. 自给自足的方式 C. 采用雇佣关系 D. 存在人身依附关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“农场主雇佣农民”“工场主雇佣工人”可知,中世纪西欧租地农场和手工工场中采用雇佣劳动的方式,农场主和农民、工场主和工人形成了雇佣关系,C项正确;农场主和工场主掌握生产资料,排除A项;自给自足是庄园经济的特征,租地农场和手工工场产品面向市场,排除B项;存在人身依附关系是庄园经济的特征,题干体现的是雇佣关系,排除D项。故选C项。 17. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是( ) A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 达•芬奇 D. 孟德斯鸠 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革”并结合所学知识可知,自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,这场运动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义时代的曙光,这场思想文化运动就是文艺复兴。文艺复兴是西方近代化“精神层面的变革”,它提倡人文主义,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础,但丁是文艺复兴的先驱,A项正确;莎士比亚是文艺复兴后期英国著名的文学家,他的作品进一步弘扬了人文主义精神,他不是为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱,排除B项;达·芬奇是文艺复兴时期杰出画家、科学家,其画作展现人文主义,像《蒙娜丽莎》等,在但丁之后进一步推动人文主义传播,不是先驱,排除C项;孟德斯鸠是启蒙运动时期的思想家,启蒙运动是在文艺复兴和宗教改革基础上的进一步思想解放运动,晚于文艺复兴,孟德斯鸠不是为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱,排除D项。故选A项。 18. 15-17世纪,多国航海家进行海外探险。其中著名航海家哥伦布率船队进行的探险活动是( ) A. 完成了首次环球航行 B. 到达非洲最南端的好望角 C. 到达非洲东海岸和红海一带 D. 到达巴哈马群岛、古巴、海地等地 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,从欧洲到美洲等地的交通往来日益密切,D项正确;完成了首次环球航行的是麦哲伦船队,不是哥伦布,排除A项;到达非洲最南端的好望角的是迪亚士,不是哥伦布,排除B项;1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸,排除C项。故选D项。 19. 17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另外一人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指( ) A. 查理一世、克伦威尔 B. 查理二世、詹姆士二世 C. 詹姆士一世、查理一世 D. 詹姆士一世、克伦威尔 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另外一人的独裁”并结合所学知识可知,在英国资产阶级革命期间,1649年,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。然而,共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统治。所以“一个人”指的是查理一世,“另外一个人”指的是克伦威尔,A项正确;查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王,继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗,与题干内容无关,排除B项;詹姆士一世推崇君权神授”理论,使议会与王权处于对立状态,但革命并不是从反对他的专制开始,排除C、D项。 故选A项。 20. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 ( ) A. 颁布《大宪章》 B. 颁布《权利法案》 C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“推动钟摆向左摆动的‘动力’可能是”并结合所学知识可知,1689年,为了限制国王的权力,巩固资产阶级和新贵族的统治地位。英国议会颁布了《权利法案》,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,形成君主立宪制,国王逐渐“统而不治”,B项正确;《大宪章》的颁布是在英国资产阶级革命爆发之前,与材料钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争的信息不符,排除A项;《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献,与材料不符,排除C项;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献,与材料不符,排除D项。故选B项。 21. “……该战役的胜利扭转了美国独立战争的局势,使战争开始朝着有利于美国的方向发展……”该战役指的是( ) A. 纳西比战役 B. 萨拉托加战役 C. 约克镇战役 D. 滑铁卢战役 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“该战役的胜利扭转了美国独立战争的局势”和所学知识可知,1777年,北美大陆军取得了萨拉托加大捷,从而扭转了美国独立战争的局势,使战争开始朝着有利于美国的方向发展,B项正确;纳西比战役是英国资产级阶革命期间的战役,排除A项;约克镇战役发生于1781年,是美国独立战争后期的一场决定性的战役,之后英国被迫议和投降,排除C项;滑铁卢战役是拿破仑与反法联军之间的一场战役,排除D项。故选B项。 22. “运动中,思想家们用‘理性’与‘自由’批判并反抗封建君权与宗教神权的专制统治……为欧洲、北美,乃至整个世界范围内的资产阶级革命浪潮做了充分的理论准备和思想动员。”这场运动应该是( ) A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 宪章运动 D. 工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“这次运动有力地批判了封建专制主义,宗教愚昧及特权主义,宣传了自由、民主和平等的思想,为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。”并结合所学知识可知,是启蒙运动,启蒙运动是指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动,以法国为中心,其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这次运动有力批判了封建专制主义,宗教愚昧及特权主义,宣传了自由,民主和平等的思想,为欧洲资产阶级革命做了思想理论准备和舆论宣传,B项正确;文艺复兴是在14-16世纪时兴起于意大利的一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,排除A项;宪章运动是一场争取民主和人权的运动,排除C项;工业革命是一场以机器大工业取代工场手工业的一场生产和科技革命,排除D项。故选B项。 23. 下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》,该漫画旨在说明拿破仑战争( ) 拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。 A 得到被征服地区民众支持 B. 开启近代欧洲的历史 C. 确立了欧洲的世界优势 D. 废除各地的封建特权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知,漫画中拿破仑把欧洲各国的君主送进烤炉,炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主,这可以理解为拿破仑战争冲击了欧洲各国的封建统治秩序。拿破仑战争在一定程度上传播了法国大革命的思想,包括自由、平等、民主等观念,同时也废除了各地的封建特权,D项正确;漫画中没有体现出拿破仑战争得到被征服地区民众的支持,而是暗示被征服地区的君主被拿破仑压制,排除A项;题干只反映拿破仑战争对欧洲封建特权的冲击,不能看出开启近代欧洲的历史,排除B项;材料没有涉及对外战争的影响,无法得出确立了欧洲的世界优势地位的结论,排除C项。 故选D项。 24. 进入19世纪,一种新型的工业组织形式出现了,它创造了一种新的工作场所,工人们必须守纪律、有节奏地劳动,按固定时间上下班。材料说明的是( ) A. 现代工厂制度的出现 B. 手工工场的出现 C. 资本主义制度的建立 D. 机器动力的革新 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“进入19世纪,一种新型的工业组织形式出现了”并结合所学知识可知,进入19世纪,传统的手工工场被大工厂替代,现代工厂制度确立,采用机器生产,工人劳动,进入工业化时代,因此反映的是现代工厂制度的出现,A项正确;13世纪起,手工业出现了手工工场,与题干时间信息不符,排除B项;资本主义制度的建立属于确立新制度,题干反映的是新的工业组织形式,排除C项;题干反映的是新的工业组织形式,没有提到新的动力机器,排除D项。故选A项。 25. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌,其内容反映了工业化进程所带来的( ) 我走过每条街道, 徘徊油的泰晤士河边, 多少扫烟囱孩子的喊叫, 震惊了一座座熏黑的教堂。 A. 人口增长问题 B. 城市化问题 C. 环境污染与社会问题 D. 妇女地位问题 【答案】C 【解析】 【详解】根据“工业革命时期”“一座座熏黑的教堂”并结合所学知识可知,工业革命大大提高了社会生产力的,也导致了环境污染严重、社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣等一系列社会问题,C项正确;材料诗歌内容工业革命带来的负面影响,没涉及工业革命对人口影响,排除A项;城市化指农民工流向城市,加快城市化进程,不符合题意,排除B项;材料诗歌内容工业革命带来的负面影响,没有涉及妇女地位问题,排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题(50分) 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题,共50分。 二、非选择题(本大题共3小题,共50分。其中26题16分;27题18分;28题16分) 26. 继承是创新的基础,创新是打开新世界的钥匙。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “封建时代的欧洲”中某课部分内容的图示 材料二 文艺复兴的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的。因为从一方面看来,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生运动:从另一方面看来,文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。 ——摘编自陈街哲(西洋史》 材料三 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面,从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面,美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计。带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 (1)补充图示中①处帝国的名称。依据图示并结合所学知识概括该帝国文化所具有的特性。(不得照抄原文) (2)根据材料二指出文艺复兴中“复生”的是什么?结合所学知识指出该运动中新诞生的文化及其作用。 (3)根据材料三并结合所学知识指出“从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响”的原因。美国进行“创新性设计”时所依据的原则是什么? 【答案】(1)拜占庭。开放性(包容性、综合性);创新性(独特性);继承性(延续性)。 (2)希腊罗马的古文艺和人生观。人文主义思潮。(提倡以人为中心,发扬人的个性。)促进了人们思想的大解放;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。 (3)美国曾是英国的殖民地。分权制衡(三权分立)。 【解析】 【小问1详解】 名称:根据材料一“希腊罗马古典文化”“文艺复兴”“兼收并蓄、承上启下”和所学知识可知,拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 特性:根据材料一“基督教文化”“希腊罗马古典文化”“东方文化”可知,拜占庭文化具有开放性(包容性、综合性);根据材料一“兼收并蓄、承上启下”和所学知识可知,拜占庭文化具有创新性(独特性);根据材料一“希腊罗马古典文化”“承上启下”可知,拜占庭文化具有继承性(延续性)。 【小问2详解】 复生:根据材料二“文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活”可知是希腊罗马的古文艺和人生观。 文化:结合所学知识可知,文艺复兴运动最早兴起于意大利,主张以人为中心而不是以神为中心的人文主义思潮。 作用:结合所学知识可知,文艺复兴运动提倡以人为中心,发扬人的个性,促进了人们思想的大解放;文艺复兴运动是资产阶级的思想解放运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。 【小问3详解】 原因:根据材料三“从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响”和所学知识可知,从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美,将欧洲的思想传到北美大陆。 原则:结合所学知识可知,美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。 27. 11世纪以来,欧洲社会孕育变革的力量,世界因此也发生了巨大的变化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为了摆脱领主的控制,大量的移居于城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能,也为世界市场的扩大做好了铺垫,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。 ——蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》 材料二 英、北美、法具体社会情况不同,所以三场革命爆发的背景各有不同,但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素,是革命爆发必然性……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制,实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》 材料三 《共产党宣言》 无产阶级要获得自身的彻底解放,单靠一个国家无产阶级的团结仍然是不行的,还需要全世界无产阶级联合起来。用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。 (1)根据材料一,指出欧洲市民阶层壮大的前提是什么?简要概述他们的崛起对欧洲的影响? (2)根据材料二并结合所学知识归纳三场资产阶级革命的共同作用。 (3)根据材料三指出无产阶级获得彻底解放的路径是什么?列举两例在此思想指导下开展的实践活动。 【答案】(1)欧洲城市的兴起。市民阶层壮大为资产阶级的出现提供了条件;为世界市场扩大作了铺垫;孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。 (2)都建立起了资本主义政治体制;都实现了国家形态和政治体制的转型;都促进了资本主义的发展;都推动了世界历史的发展进程。 (3)全世界无产阶级联合起来,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。成立联合组织:国际工人协会(第一国际);联合开展经济斗争;暴力革命:巴黎武装起义(巴黎公社运动)。 【解析】 【小问1详解】 前提:根据材料一“10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为了摆脱领主的控制,大量的移居于城市,使得市民阶层壮大”可知前提是欧洲城市的兴起。 影响:根据材料一“他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能”可知市民阶层壮大为资产阶级的出现提供了条件;根据材料一“也为世界市场的扩大做好了铺垫”可知为世界市场扩大作了铺垫;根据材料一“更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽”可知孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。 【小问2详解】 共同作用:根据材料二“资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制,实现了国家形态和政治体制的转型”可知都建立起了资本主义政治体制;都实现了国家形态和政治体制的转型;根据材料二“但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素”和所学知识可知,三场资产阶级革命都推翻了本国不利于资本主义发展的因素,都促进了资本主义的发展;三场资产阶级革命都鼓舞了其他国家的资产阶级,都推动了世界历史的发展进程。 【小问3详解】 路径:根据材料三“还需要全世界无产阶级联合起来。用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命”可知全世界无产阶级联合起来,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。 实践活动:成立联合组织:结合所学知识可知,1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”;第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 暴力革命:结合所学知识可知,1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 28. 物种交流的过程也是相互影响的过程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 全球棉花贸易市场的空间变化(注:图中○代表棉花生产、消费中心) 材料二 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。 ——摘自统编版《世界历史》九年级上册 材料三 19世纪——20世纪,跨越大陆和海洋将水果、蔬菜和肉类运到市场上,工业技术不断地将烹饪从家里的厨房转移到遥远的工厂。随着食物从世界各地运来,“健康卫生”的含义就发生了彻底的改变。肉的新鲜程度不再取决于牲口被宰杀的日期有多近,而是取决于它的包装和冷藏。 ——摘选自杰弗里·M·皮尔彻《世界历史上的食物》、张旭鹏《舌尖上的世界》 (1)根据材料一,概括全球棉花贸易市场的空间变化。结合所学知识指出15世纪末产生这种变化的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识指出最早进行殖民的欧洲国家是谁?简要概述欧洲殖民者这一做法产生的经济影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出跨越大陆的主要交通工具。分析交通运输变革带来的影响。 【答案】(1)全球棉花贸易市场从分散走向集中,以欧洲为中心。新航路开辟。 (2)葡萄牙和西班牙。客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 (3)蒸汽机车(火车)。为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通;使生产和市场之间的联系变得更加密切。 【解析】 【小问1详解】 空间变化:根据材料一“全球棉花贸易市场的空间变化”可知,15世纪末以前,全球棉花贸易市场比较分散,15世纪末以后,全球棉花贸易市场从多极、分散逐渐向欧洲集中。 原因:结合所学可知,15世纪末以后,新航路开辟,世界贸易联系日益紧密,以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现。 【小问2详解】 国家:根据材料二和所学知识可知,新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。 影响:根据材料二“欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银”可知,客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;根据材料二“他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地”可知,有助于世界市场逐渐形成;结合所学知识可知,欧洲的殖民行动掠夺了殖民地的财富,给殖民地人民带来了深重的灾难。 【小问3详解】 交通工具:根据材料三“19世纪——20世纪,跨越大陆和海洋将水果、蔬菜和肉类运到市场上”和所学知识可知,第一次工业革命中,斯蒂芬斯发明了蒸汽机车(火车),推动了各地联系的加强。 影响:结合所学知识可知,工业革命中新式交通工具的出现为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通;使生产和市场之间的联系变得更加密切。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:天津市滨海新区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
1
精品解析:天津市滨海新区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
2
精品解析:天津市滨海新区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。