第七章 相交线与平行线 学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册数学高效课堂导学案(人教版2024)

2025-02-17
| 2份
| 3页
| 244人阅读
| 9人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50466224.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null第七章学情评估 7.如图,AB,CD,EF,MN均为直线,∠2=∠3-70,∠G℃ 12.将三个完全相同的含30角的三角尺如图摆放,可以判断 评松内客:督交线与学行找 -0,GH¥分∠GB,别∠1- ) AB与C平行的理由是 (时间:120分钟满分:180分) 1,35 B.40 C.45* D,50 13.如图,点P在直线AB外,点O在直线AB上移动,当线段 PO最短时.∠PA的大小为 一、选择题(停小题3分,美30分) 1,下面的每组图形中,由左边图形平移后可以得到右边图形 的是 ( 第13题国 第14题图 △ 户 第7避固 第8翅图 14如图,AB∥CD,BC∥ED,∠B-8D,则∠D= 然.如图.在一块长为12m,宽为6m的长方形草地上,有一条 15.(参安期米)如图,已知EF∥CD,∠1十∠2=180,若CD 2,过点P向线段AB所在直线引纸线,正确的插法是( 弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2m),则 平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A=35.则∠ACB= 空白部分表示的草地面积是 入 A.70m B.60m C.48m D.18m 生知图,直线AB,CD交于点O.已知E0上AB于点O,O平 分∠BC.若∠E=3∠F+5.期∠OD的度数品(J 3.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠BXC-2∠1,用∠2等 A.71 B.72 C.73 D.74 第5思图 第14题图 于 16《湖州阶我落可)如图,两个全等的直角三角形重叠在一 A.30 队45 C,0 D,90 起,将其中的一个二角形沿看点B到点C的方向平移到 三角彩DEF的位置,若AB=10,IO=3,平移距离为4, 则阴影部分的面积为 第10 17.如图,ABCD为一长方形纸带,AB∥(CD,将ABCD沿EF 第3画因 第4越国 第5醒国 10.如图,AD∥BC,∠B=∠D,延长BA至点E,连接CE, 折叠,A,D两点分别与点A',矿对应,若∠1+∠2-110', +.(沈阳期末》科技是同家强婆之基,斜新是民能进步之魂,近 ∠EAD和∠ED的平分线交于点P.下列三个结论: 则∠2的度数为 年案,我的航空事业不断发展,如图所示为抽象出的飞机 DAB∥CD:D∠AX-专∠EAD+∠BCD:8若∠E- 数学模型,在图中,与∠1构成同旁内角的是 A.∠2 60',∠APC-70,期∠D-80 到 且∠3 C.∠4 D.∠5 5,(中考·东管)已知,直线4∥b,把一块含有0角的直角三 其中正确结论的个数有 名17魅围 第18题图 角尺如图放臀,∠1=0,三角尺的斜边所在直线交b于点 A.0 B.1 C,2 D.3 18.《南克期中)如图,已知AB∥CD,∠PAQ=2∠BAQ 二,填空题《每小题3分,共24分1 ∠PNCD=3∠QCD.∠AQC=8,题∠P= A,则∠2 11,如图,要得到AB∥CD,划需要的条件是 三、解答题(共6分) A.50 B.60 C.70 .8M 6.下列命题中,真命题的个数是 ,(填一个你认为正雅的条件即可) 19(9分)(大可开季考成)1)判斯下列谱句是不是命题,若 是,写成“如果…那么…“的形式,并判新其是真命题 ①过一点有且只有一条直线与已知直线平行:②过直线外 还是限命题。 一点,有且只有一条直线与已知直线垂直:©离形平移的方 ①同位角相等.两直线平行: 向一定是水平的:④内错角相等, ②延长BA到点C: A.4 B.3 C.2 D.0 第11题图 第1:题国 ①同角的补角相等, 一探究在线·七年级驭学(下》 01 (2)举反制说明下列命题是假命题 22.(10分)(广元期太)如图,已知AB⊥C,∠1十∠2-90. 24.《1分)汇问题情境]在综合与实践梁上,同学们以“一个含 ①相等的角是问位角: 境有3个条件:①∠2=∠3:四∠2+∠3=90 0角的直角三角尺和两条平行线”为背景开根数学活动: ②大于90的角为花角 3HE/∥DF 知图①,已知直线e∥b,在直角三角形AC中,∠BCA (1)请在上述3个条件中选择其中一个作为已知条件,另 90',∠BAC=30. 一个作为箔论组成一个真俞题。华远择的条件是,结 [操作发规](1)在图①中,若∠1=4,求∠2的度数: 论是(填序号》 (2)如图②,创新小组的同学将直线“向上平移,并改变 (?)证明上述直角题,并写出完整的证明过程和证明依据, ∠2的位置,发既∠2一∠1=120,说明理由 [实戏探究](3)填密小组在创新小组发现的基瑞上,将图 ②中的周形港德变化得到图,AC平分∠BAM,此时发 观∠1与∠?又存在新的数量关系,请写出这个数量关系 并说明理由。 20.10分)作图题: (1)如D,C是∠A(邓的边(得上一点,在图中作出点C到 QA的垂线段CD,垂足为D,再过点C作CA的平行线CE (2)在如图©所示的网格纸中(每个小方格的边长为1个 单位长度),将三角形AC沿射线MN的方向平移,平移 拒离等于线段MN的长,出平移后的三角形A'B'C,知 三角形A'B'C'的面积为 23.(13分)如图,已知点B,C在线段AD的异侧,连接AB CD,E,F分判是线段AB,CD上的点,连接CE,BF,分别 与AD交于点G,H,且∠AEG-∠AGE,∠C-∠DGC (1)求证:A∥(CD: (2)若∠AGE+∠AHF=18o,求E:∠B=∠C (3在2)的条件下,若∠C-号∠C求∠HB的度数 21.(0分)如图.AB,CD,NE相交于点O.AM平分∠DD, ∠M0N=90,∠AC=50 (1)线段的长度表示点M到NE的距离 (2)比较2N与)的大小(用“连接): 说明理由 (3)求∠AON的度数. 02 一探究在线·七年蚁学(下》一

资源预览图

第七章 相交线与平行线 学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册数学高效课堂导学案(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。