7.2 走向未来 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

null奔涌吧，后浪！ 【新课导入】 7.2 走向未来 【第七课 走向未来】 第三单元 走向未来的少年 2 政治认同：认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。 道德修养：明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。 法治观念：延伸生命的宽度和广度，把个人理想与祖国需要结合起来。 健全人格：明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟。 责任意识：增强责任感与使命感。 核心素养目标 1 、 我们为什么要畅想未来？ 2 、我们应该如何畅想未来？ 3 、 时代为我们的成长提供了哪些良好条件？ 4 、踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 目 录 4 第 章 01 畅想未来 5 我实现的目标 2016 2015 2018 2017 2015 2017 对我的影响 没有实现的原因 目标是这样实现的 还没有实现的目标 运用你的经验 曾经的梦想： 7.2—1 畅享未来 6 运用你的经验 （1）曾经的梦想：①成为学习标兵，掌握扎实的文化知识。②结交几个志同道合的好朋友。③发挥自己的演讲才能，参加高级别的演讲比赛。④培养多方面的爱好。⑤成为学生干部，锻炼自己的组织能力。 （2）我实现的目标：我的学习成绩一直很优秀，成为学习上的标兵。 （3）我的目标是这样实现的：形成了良好的学习习惯，掌握了适合自己的学习方法，主动向同学和老师请教。 （4）对我的影响：增强了我的自信，增进了同学感情。 （5）我还没有实现的目标：培养多种兴趣爱好。 （6）原因：①学习与参加社团活动的时间调节不够合理。②自己在某些方面存在不足。 三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。 刚入初中 三年时光 现在想想 什么都没想 想干啥就干啥 当初真该想一想 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ 精美PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 工作总结PPT：www.1ppt.com/xiazai/zongjie/ 工作计划：www.1ppt.com/xiazai/jihua/ 商务PPT模板：www.1ppt.com/moban/shangwu/ 个人简历PPT：www.1ppt.com/xiazai/jianli/ 毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/ 工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/ 材料：1940年的一个下雨天，一个15岁的小男孩在厨房里写下了他一生中要完成的127条目标，在之后的半个多世纪里，他从未忘记自己的梦想。这个小男孩就是被称为“当代印第安纳·琼斯”的探险家约翰·戈达德，戈达德把这127条包罗万象的目标称为自己的“生命清单”。一切都从写下这些目标的那一刻开始，戈达德说:“如果你真的知道你这一生想要什么，那么你会惊奇地发现那些帮你实现的机会会自己跑来。” 阅读材料，你有何感悟？ 7.2—1 畅享未来 ①为了丰富自己的生命，提升生命质量，延伸生命的宽度和广度。 ②为了很好地服务社会和国家。 1、我们为什么要畅想未来？ 青少年应如何畅想未来？ 【课堂笔记】 9 公众演讲 幼儿园教师讲话稿：我选择,我热爱 公众演讲幼儿园教师演讲稿:我选择,我 热爱 大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》 记得一年前来到这里,次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。 俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试,我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他 李大钊对青年人寄予无限厚望，《青春》一文中，它强调：“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。” 《〈晨钟〉之使命》一文中，感慨道“青年之字典，无”困难“之字，青年之口头，无”障碍“之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境和行动走向未来？ 探究与分享 7.2—1 畅享未来 初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富多彩的学习生活。 我的青春我做主 站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。 新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。 畅想未来 探究与分享 7.2—1 畅享未来 11 ①畅想未来，需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②畅想未来，要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 ★2.我们应该怎样畅想未来 第 章 02 踏上新征程 13 高中三年的生活会是怎样的？我会怎样与同学相处？我会在哪些方面更趋于成熟？ 我打算如何实现生活自立？以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到哪些困难？我打算如何克服这些困难？如果想继续学习，我有哪些途径？ 中等职业学校的学习任务和目标是什么？就业前景如何？如何进行学业上的深造？ 到普通高中 学习 到中等职业 学校学习 到法定年龄后就业 你还会有哪些选择，将怎样坚持？ 踏上新征程 我的选择 7.2—2 踏上新征程 14 伟大的祖国 7.2—2 踏上新征程 7.2—2 踏上新征程 16 1.从视频中可以看出伟大 的祖国为我们的成长提 供了哪些有利条件？ 2.我们应该如何担当时代 使命，向未来进发？ 踏上新征程 探究与分享 7.2—2 踏上新征程 17 ①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 ②改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间，时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。 3、国家为我们的走向未来提供了哪些良好的条件？ 我的 毕 业 季 每次毕业都值得庆贺，需要见证。让我们互相写下人生寄语，互赠留念。 同学，我想对你说： 踏上新征程 7.2—2 踏上新征程 19 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ ——梁启超《少年中国说》 踏上新征程 一起朗读 7.2—2 踏上新征程 20 青年强，则国家强。 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 每日一习话 合作探究 问题 提示 要求 踏上新征程，青少年应该怎样做？ 可以从学习、意识、行动等角度思考。 以小组为单位讨论2分钟，小组代表交流结果。 笔记整理4：踏上新征程对青少年的要求？P89 ②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ①树立远大理想，热爱祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为； 课堂小结 1.时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？ 2.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 1.我们为什么要畅想未来？ 2.我们应该如何畅想未来、面向未来？ 走向未来 畅想未来 踏上新征程 牛刀小试： 1.2024年2月8日，习近平总书记在二〇二四年春节团拜会上寄语广大青年：“要厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”为此我们青少年应该（ ） ①做好人生规划，积极关切国家和民族的发展 ②努力成为脑力劳动者，为国家和社会作贡献 ③勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ④自主规划国家发展蓝图，担负起时代发展重任 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ C 牛刀小试： 2.到2024年6月，九年级学生就要参加初中学业水平考试了。面临毕业，他们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列观点他们可以采纳的是（ ） A．理性分析主客观条件，全凭个人喜好作出选择 B．畅想未来，只有完美无缺的人生才是有意义的人生 C．焦虑很正常，不用去管它 D．对未来既要有美好的憧憬，更要有脚踏实地的行动 D 3. 成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，总会遇到机遇和挑战。面对这种情况，青少年应该（ ） ①培养全球意识，用世界眼光看问题 ②树立国际视野，领导人民创造美好生活 ③坚定理想信念，提高自身素质 ④增强风险意识，只考虑个人前途命运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 27 4.九年级学生面临升学或就业，即将踏上新征程。要想抓住机遇，迎接挑战，我们要做到（ ） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ③珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长 ④努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ D www.515ppt.com 28 感谢您的观看 请予指正 明天,你好 (钢琴版伴奏) 牛奶咖啡 , track 99999, disc 0 117319.555 $$null