内容正文:
除法的初步认识
人教版数学二年级下册第二单元
1
2
12个竹笋,平均放在4个盘里,每盘放几个?
“平均”是什么意思?
用手中的圆片代替盘子,用小棒代替竹笋,平均分一分。
分的过程和同伴说一说
我是这样分的:……,最后我的结果是。
将学具装进信封后,坐端正。
提醒:
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。
1个1个分
3
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。
3
先2个2个分,再1个1个分
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。
3
3个3个分
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放 个。
3
你能用一句话描述这幅图的意思吗?
你能用算式来表示刚才分竹笋的过程和结果吗?
12-3-3-3-3=0
3+3+3+3=12
3×4=12
知识贴吧
瑞士数学家
拉恩
除号“÷”的由来
1659年,瑞士数学家拉恩在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示 的意思。
平均分
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( 3 )个。
除法算式:12÷4=3
读作:
…
除号
12表示什么?
4表示什么?
3表示什么?
除以
总数
份数
每份数
12 4等于3。
12÷4=3表示什么?
表示平均分的问题,可以用除法来表示
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我会读
16÷4=4
6÷2=3
读作:
读作:
6除以2等于3。
16除以4等于4。
10÷2=5
读作:
10除以2等于5。
8÷4=2
读作:
8除以4等于2。
小猫钓鱼
把15条鱼平均放在5个盘里,每盘放( )条。
15÷5=3
除法算式:
3
(1)把10根 平均分成2份,每份( )根。
10÷ =
(2)把10根 平均分成5份,每份( )根。
10÷ =
分一分,填一填。
5
2
5
2
5
2
通过今天这节课,你有哪些收获呢?
解决平均分的问题,可以用除法算式来表示。
“÷”读作除以。
10÷2=5
先分一分,然后再写出除法算式
我是这样想的:
把( )个西瓜平均分成( )份,每份是( )个。
除法算式:
9÷3=3
先分一分,然后再写出除法算式
我是这样想的:
把( )个圆形平均分成( )份,每份是( )个。
除法算式:
作业:
给15÷3=5编一个数学小故事
23
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19388.287
卡农 (风铃版)
韩路遥
卡农(风铃版), track 1, disc 0
Blues
203296.92
除号
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