Unit1 My classroom Story time（课件）-2024-2025学年人教精通版（2024）英语三年级下册

Unit 1 My classroom Story time 人教精通版小学英语三年级下册 教学目标 1. 学生能够听懂、会说、认读并书写以下单词：clean, blackboard, floor, desks, chairs, camera。 2. 学生能够用英语表达清洁教室的意愿，如“Let me clean the blackboard.”。 语言能力 1. 学生能够了解不同国家教室的清洁习惯。 2. 学生能够在日常生活中使用英语进行简单的交流。 文化意识 1. 学生能够通过观察和模仿，提高语言理解和表达能力。 2. 学生能够通过合作学习，培养团队合作精神。 思维品质 1. 学生能够通过多种活动，提高听说读写的能力。 2. 学生能够积极参与课堂活动，养成良好的学习习惯。 学习能力 Lead in Where are you clean? Chose one and say it. A B C D E F G Watch the video. Let’s read. OK在此处表示征求他 人的意见，意为“好吗”。 Let’s read. 用在句尾,表示征求他人意见,意为“好吗”或者“可以吗”,在口语中读升调 用于同意某事或允许别人做某事 用于引起注意或引入话题 表示身体好，相当于well或fine OK的用法 Clean the blackboard, OK? 擦一下黑板,好吗? -Let me make ice cream! 我来做冰激凌吧! -OK!好的! OK, let's buy some tea! 好了,我们去买些茶叶吧! -How are you?你好吗? -I’m OK.Thank you!我很好。谢谢你! Let’s read. The bear cleans the blackboard. Let’s read. The monkey cleans the floor. The rabbit cleans the desks and chairs. Let’s read. Match the pictures to the activities. Let’s read. children /'t.frldron/ (名词)儿童 单数:child look 单独使用时，用于引起他人的注意 Let’s read. be proud of 为……感到骄做 Let’s read. Act out the story. Homework 用英语复述故事，并讲给家人听。 基础作业 提高作业 和同学们排演一个关于打扫教室的对话。 THANK YOU 人教精通版小学英语三年级下册 Lavf58.76.100 null 52087.44 $$