精品解析：2024-2025学年辽宁省锦州市苏教版三年级上册期末考试科学试卷

2024～2025学年度（上）小学三年级 期末考试科学试卷 一、填空题 1. 空气总是在流动，空气的流动形成_______。冷热空气的流动规律是：热空气会_______，冷空气会_______。 2. 腐殖质越多，土壤颜色越深，土壤越_______。 3. 用___________的方法分离水中的不溶物，用___________的方法分离水中的溶解物。 4. 与淡水比较，海水又苦又咸，是因为海水中含有大量的_______物质。 5. 鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的________，是我们长身体必需的营养素。 二、判断题 6. 生活中，空气看不见，摸不着，也不能占据空间。（ ） 7. 暖气片应安装在高处，这样可以节省活动空间。（ ） 8. 开山毁林，滥伐树木，只是破坏了植被，对土壤没有影响。（ ） 9. 土壤是一种单纯的物质 ，只含有水分。（ ） 10. 流动的沙子是液体，不流动的沙子是固体。（ ） 11. 水是生命之源，人类的生活、工业、农业都需要它。（ ） 12. 池塘、小溪、水库都是人工水域。（ ） 13. 在模拟河流和湖泊的形成时，应选择高处筑坝。（ ） 14. 倒立吃东西食物根本不会进到食道和胃里。（ ） 15. 碘酒滴到萝卜上会变蓝。（ ） 三、选择题 16. 一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（ ）。 A. 大于5克 B. 等于5克 C. 小于5克 17. 用充气筒给篮球加足气后，篮球的弹性很大，这是因为（ ）。 A. 压缩空气具有弹性 B. 制作篮球材料是有弹性的 C. 篮球是圆形 18. 将干土块放入水中，发现有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有（ ）。 A. 间隙 B. 空气 C. 水分 19. 水稻喜高温．潮湿，对土壤的保肥能力要求高，所以最适合水稻生长的是（ ）。 A. 壤土 B. 沙质土 C. 黏质土 20. 要使用量筒量取20ml的水，正确的读数方法是（ ）。 A. B. C. 21. 运动后,人1分钟的呼吸和心跳次数( )。 A. 增加 B. 不变 C. 减少 22. 食物的消化和吸收主要在（ ）里完成。 A. 小肠 B. 大肠 C. 胃 23. 人呼出的气体与空气相比，氧气和二氧化碳的变化情况是（ ）。 A. 氧气和二氧化碳都减少 B. 氧气减少，二氧化碳增加 C. 氧气增加，二氧化碳减少 24. 下面属于淀粉类食物的是(  )。 A. 米饭 B. 蔬菜 C. 水果 25. 在研究蜂蜜、食用油、水这三种液体谁流得更快时，需要保证实验的“公平性”。下列不能保证实验“公平性”的是（ ）。 A. 保证三种液体的液滴一样大 B 将蜂蜜加水进行稀释 C. 让三种液体从同样高的地方同时流下 四、连线题 26. 这些植物适合生长在什么样的土壤里？请用直线连接起来。 西瓜 黏质土 莲花 壤土 月季 沙质土 27. 把食物中的营养素和它对应的功能用线连接起来。 蛋白质 供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃 脂肪 供给我们能量，支持我们的活动 糖类 调节身体机能，保持健康不可缺少物质 维生素 是长身体必要的营养物质，是组成细胞的基本单位 五、实验探究 28. 下面是探究盐溶解的快慢与温度有关的实验报告，请根据问题填空。 实验步骤： （1）准备两杯________体积的热水和冷水； （2）同时往两杯水中放________质量的盐；观察比较哪个杯子里的盐溶解得快。 （3）实验中这样选择水和盐是为了_________。 （4）实验现象：装______的杯子里盐溶解得快。 （5）实验结论：__________。 29. 溶解方糖时，沉在杯底无法溶解的糖，用哪些方法可以让它继续溶解？ 30. 食盐洒在沙子里了，怎样把它们分离呢？ （1）用水分离食盐和沙子。 ①将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到_______完全溶解。 ②用滤布（或滤纸）过滤，把_______分离出来。 （2）分离食盐和水。 把过滤完的盐水加热，直到水完全_______，杯子里剩下的就是食盐。 六、解决问题 31. 请你设计铺设一条步行道的方案，要求既要方便雨天时路人行走，又能让雨水尽可能多地渗透到地下。 32. 下表是小明昨天的食谱。 早餐 牛肉馅饺子 午餐 羊肉馅饺子 晚餐 猪肉馅饺子 （1）他这样吃合理吗？为什么？ （2）在饮食方面，你对小明有什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度（上）小学三年级 期末考试科学试卷 一、填空题 1. 空气总是在流动的，空气的流动形成_______。冷热空气的流动规律是：热空气会_______，冷空气会_______。 【答案】 ①. 风 ②. 上升 ③. 下降 【解析】 【详解】空气的流动会形成风。风是由于空气受冷或者受热而导致从一个地方向另一个地方产生一定的结果。空气的热空气比较轻，容易向高飞扬，就上升到周围的冷空气之上；而冷空气比较重，会向较轻空气的地方流动，于是空气就发生了流动现象，这样就形成了风。空气总是在循环运动的，总是热空气向上，冷空气向下，空气的流动会形成风。 2. 腐殖质越多，土壤颜色越深，土壤越_______。 【答案】肥沃 【解析】 【详解】腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总量的50～70%．腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。 腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。 3. 用___________的方法分离水中的不溶物，用___________的方法分离水中的溶解物。 【答案】 ①. 过滤 ②. 蒸发 【解析】 4. 与淡水比较，海水又苦又咸，是因为海水中含有大量的_______物质。 【答案】盐类 【解析】 【详解】水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。海洋是地球上最大的水体，海水中含有大量的矿物质，海水发苦发咸的原因是海水中有大量的盐类物质。 5. 鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的________，是我们长身体必需的营养素。 【答案】蛋白质 【解析】 【详解】蛋白质是我们长身体的必需的营养素，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鱼、肉、蛋、奶、豆类食物等。 二、判断题 6. 生活中，空气看不见，摸不着，也不能占据空间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。 7. 暖气片应安装在高处，这样可以节省活动空间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热空气总是要上升的，冷空气总是要下降的，暖气片安在下面更容易让空气形成对流，使室内温度上升。把暖气片安装在房间的高处则不利于取暖。 8. 开山毁林，滥伐树木，只是破坏了植被，对土壤没有影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】树木和植被的根系有助于固定土壤，防止水土流失。当树木被砍伐，土壤失去了保护层，容易受到风和水流的侵蚀，导致土壤层变薄甚至完全流失。 9. 土壤是一种单纯的物质 ，只含有水分。（ ） 【答案】× 【解析】 10. 流动的沙子是液体，不流动的沙子是固体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】与液体和气体相比，固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬，木头是固体。沙子虽然会流动，但组成沙子的颗粒是由固定的形状和体积，所以沙子是固体。 11. 水是生命之源，人类的生活、工业、农业都需要它。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行为。 12. 池塘、小溪、水库都是人工水域。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这个说法不正确。池塘、小溪、水库这些水域可以是自然的，也可以是人工的。 池塘：池塘可以是自然形成的，尤其是在湿地环境中，自然池塘是由雨水、地下水或其他水源汇集而成的。然而，也有很多池塘是人工挖掘的，用于养殖、灌溉、景观美化或作为野生动物的栖息地。 小溪：小溪通常是自然形成的，它是河流的支流，通常流经较小的流域。小溪可以是地表水流动形成的自然水道，但有时人们也会为了排水或其他目的而人工挖掘小溪。 水库：水库几乎都是人工建造的，它是通过建造大坝或水坝来拦截河流或溪流中的水，以储存水资源用于供水、发电、灌溉或防洪等目的。 13. 在模拟河流和湖泊的形成时，应选择高处筑坝。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】模拟河流与湖泊的形成实验步骤：①用油泥在塑料盒里塑造一块不平整的地形，往模拟地形“降水”。②选择低洼处筑坝，观察“河流”“湖泊”的形成。 14. 倒立吃东西食物根本不会进到食道和胃里。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物被吞咽下之后，就进入到食道。食道就像一根长长的蠕虫，一有食物进来就开始缓慢蠕动，而且总是把食物朝胃部方向推进。所以，倒立吃东西或者喝水，一样可以把食物送到食道和胃里面。 15. 碘酒滴到萝卜上会变蓝。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。碘酒是“淀粉探测器”，萝卜基本不含有淀粉，所以滴碘酒不会变蓝。 三、选择题 16. 一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（ ）。 A. 大于5克 B. 等于5克 C. 小于5克 【答案】A 【解析】 【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。空气有重量，吹气后的气球重量会增加。一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会大于5克，所以A符合题意。 17. 用充气筒给篮球加足气后，篮球弹性很大，这是因为（ ）。 A. 压缩空气具有弹性 B. 制作篮球的材料是有弹性的 C. 篮球是圆形 【答案】A 【解析】 18. 将干土块放入水中，发现有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有（ ）。 A. 间隙 B. 空气 C. 水分 【答案】B 【解析】 【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生将硬土块放入水中，发现有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有空气。B选项符合题意。 19. 水稻喜高温．潮湿，对土壤的保肥能力要求高，所以最适合水稻生长的是（ ）。 A. 壤土 B. 沙质土 C. 黏质土 【答案】C 【解析】 【详解】土壤可分为壤土、砂质土和黏质土这三类。不同的土壤保水力，肥力不同，适合生长的植物也不同。水稻喜高温、潮湿，对土壤的保肥能力要求较高，它适合生长在黏质土中。故选C。 20. 要使用量筒量取20ml的水，正确的读数方法是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视或俯视读数时，会造成数据偏差。故选C。 21. 运动后,人1分钟的呼吸和心跳次数( )。 A. 增加 B. 不变 C. 减少 【答案】A 22. 食物的消化和吸收主要在（ ）里完成。 A. 小肠 B. 大肠 C. 胃 【答案】A 【解析】 【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能，食物的消化和吸收工作主要是在小肠完成的。 23. 人呼出的气体与空气相比，氧气和二氧化碳的变化情况是（ ）。 A. 氧气和二氧化碳都减少 B. 氧气减少，二氧化碳增加 C. 氧气增加，二氧化碳减少 【答案】B 【解析】 【详解】我们无时无刻不在呼吸。呼吸是我们的身体从外界吸入氧气、呼出二氧化碳的过程，是生命存在的基本特征。人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气会减少，二氧化碳和水蒸气会增加。故选B。 24. 下面属于淀粉类食物是(  )。 A. 米饭 B. 蔬菜 C. 水果 【答案】A 25. 在研究蜂蜜、食用油、水这三种液体谁流得更快时，需要保证实验的“公平性”。下列不能保证实验“公平性”的是（ ）。 A. 保证三种液体的液滴一样大 B. 将蜂蜜加水进行稀释 C. 让三种液体从同样高的地方同时流下 【答案】B 【解析】 【详解】A．保证三种液体的液滴一样大：这是为了保证实验的公平性，因为液滴的大小直接影响流动速度。选项不符合题意； B．将蜂蜜加水进行稀释：这不能保证实验的公平性，因为稀释蜂蜜会改变其原有的性质，从而影响实验结果。选项符合题意； C．让三种液体从同样高的地方同时流下：这是为了保证实验的公平性，因为起始高度和同时流下可以确保每种液体都有相同的初始条件和流动时间。选项不符合题意； 故选B。 四、连线题 26. 这些植物适合生长在什么样的土壤里？请用直线连接起来。 西瓜 黏质土 莲花 壤土 月季 沙质土 【答案】 【解析】 【详解】西瓜：西瓜喜欢排水良好的沙质土，沙质土因其良好的排水性和透气性，适合西瓜的生长。 莲花：莲花适合在富含有机质的黏质土中生长，这种土壤能够保持一定的水分，适合莲花的生长环境。 月季：月季适应性较强，但最喜欢的是排水良好、肥沃的壤土，这种土壤既有一定的保水性，又有良好的透气性，适合月季的生长。 27. 把食物中的营养素和它对应的功能用线连接起来。 蛋白质 供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃 脂肪 供给我们能量，支持我们活动 糖类 调节身体机能，保持健康不可缺少的物质 维生素 是长身体必要的营养物质，是组成细胞的基本单位 【答案】 【解析】 【详解】蛋白质：蛋白质是身体的重要组成部分，对于生长、修复和维持身体组织至关重要。是长身体必要的营养物质，是组成细胞的基本单位。 脂肪：脂肪是高效的能量来源，它们支持我们的活动，保护内脏，维持体温，以及运输脂溶性维生素，但不能多吃。 糖类（碳水化合物）：糖类是身体的主要能量来源，特别是大脑和肌肉在活动时的首选能源。供给我们能量，支持我们的活动。 维生素：维生素是身体需要的微量营养素，调节身体机能，保持健康不可缺少的物质。 五、实验探究 28. 下面是探究盐溶解的快慢与温度有关的实验报告，请根据问题填空。 实验步骤： （1）准备两杯________体积的热水和冷水； （2）同时往两杯水中放________质量的盐；观察比较哪个杯子里的盐溶解得快。 （3）实验中这样选择水和盐是为了_________。 （4）实验现象：装______的杯子里盐溶解得快。 （5）实验结论：__________。 【答案】（1）相同 （2）相同 （3）控制变量 （4）热水 （5）盐在水中溶解的快慢与水的温度有关，温度越高，溶解越快 【解析】 【分析】溶解的快慢与温度、颗粒大小、是否搅拌有关。温度高、颗粒小、搅拌的情况下溶解最快。 【小问1详解】 在科学实验中，控制变量是非常重要的，因为它可以帮助我们确定实验结果是由我们所研究的特定变量引起的，而不是其他因素。在这个实验中，使用相同体积的热水和冷水。 【小问2详解】 同上，在这个实验中，使用相同质量的盐，我们确保了唯一变化的变量是水的温度。 【小问3详解】 实验中这样选择水和盐是为了控制变量。控制变量可以帮助我们确定实验结果是由我们所研究的特定变量引起的，而不是其他因素。 【小问4详解】 通过实验我们可以观察到，装热水的杯子里盐溶解得快。 【小问5详解】 当观察到热水中的盐溶解得更快时，我们可以得出结论，盐在水中溶解的快慢与水的温度有关 ，温度越高，溶解越快。温度升高时，水分子的运动速度加快，从而增加了盐分子与水分子之间的碰撞频率，使得盐分子更快地分散到水中，即溶解速度加快。 29. 溶解方糖时，沉在杯底无法溶解的糖，用哪些方法可以让它继续溶解？ 【答案】加热、搅拌、加水。 【解析】 【详解】溶解能力是指溶剂在一定的温度（或压力）条件下溶解溶质的能力。物质的溶解能力是有限度的，沉在杯底无法溶解的糖，可以用加热、搅拌、加水等方法让它继续溶解。 30. 食盐洒在沙子里了，怎样把它们分离呢？ （1）用水分离食盐和沙子。 ①将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到_______完全溶解。 ②用滤布（或滤纸）过滤，把_______分离出来。 （2）分离食盐和水。 把过滤完的盐水加热，直到水完全_______，杯子里剩下的就是食盐。 【答案】（1） ①. 食盐 ②. 沙子 （2）蒸发 【解析】 【分析】我们可以用过滤的方法分离出水中的沙子，用蒸发的方法分离出水中的食盐。 【30题详解】 用水分离食盐和沙子。将混合了食盐和沙子的物质放入一个杯子中。向杯中加入水，并搅拌混合物，直到食盐完全溶解在水中。食盐是可溶于水的，而沙子则不溶于水。 使用滤布或滤纸进行过滤，将不溶于水的沙子从溶液中分离出来。过滤后，沙子会被滤布（或滤纸）截留下来，而含有食盐的水（盐水）会通过滤布（或滤纸）流入下方的容器中。 【31题详解】 将过滤后的盐水加热，直到水分完全蒸发。随着水分的蒸发，食盐会逐渐结晶并留在杯子中。最终，杯子里剩下的就是食盐。 六、解决问题 31. 请你设计铺设一条步行道的方案，要求既要方便雨天时路人行走，又能让雨水尽可能多地渗透到地下。 【答案】我们可以在路面铺设石子。 【解析】 【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。我们可以在路面铺设石子，这样雨天不会有泥土，也不会有积水。这样既方便路人行走，又能让雨水尽可能多地渗透到地下。 32. 下表是小明昨天的食谱。 早餐 牛肉馅饺子 午餐 羊肉馅饺子 晚餐 猪肉馅饺子 （1）他这样吃合理吗？为什么？ （2）在饮食方面，你对小明有什么建议？ 【答案】（1）不合理，吃的都是肉类，蛋白质过多，缺乏其他营养。 （2）对小明的一些建议： 饮食多样化：确保饮食中包含各种食物，如蔬菜、水果、全谷物、豆类、坚果和种子等。 增加蔬菜摄入：每餐都应该包含一定量的蔬菜，以确保摄入足够的维生素和矿物质。 【解析】 【分析】营养均衡是指在日常饮食中摄入各种必需的营养素，以满足身体的基本需求，保持健康。确保饮食中包含五大类食物：谷物、蔬菜、水果、肉蛋豆乳和油脂坚果。 【32题详解】 小明的食谱不合理，蛋白质来源单一：小明一天三餐的主要蛋白质来源都是肉类，而且都是饺子，这样的饮食缺乏多样性。人体需要多种不同的蛋白质来源，包括动物蛋白和植物蛋白，以确保摄入所有必需的氨基酸。 缺乏蔬菜和水果：小明的食谱中完全没有蔬菜和水果，这些食物富含维生素、矿物质和膳食纤维，对维持健康至关重要。 过多脂肪和热量：饺子通常含有较高的脂肪和热量，尤其是肉馅饺子。长期这样吃可能导致脂肪摄入过多，增加肥胖和其他健康问题的风险。 33题详解】 饮食多样化：确保饮食中包含各种食物，如蔬菜、水果、全谷物、豆类、坚果和种子等。 增加蔬菜摄入：每餐都应该包含一定量的蔬菜，以确保摄入足够的维生素和矿物质。 适量摄入肉类：肉类可以作为蛋白质来源，但应适量摄入，并且尝试不同的肉类和蛋白质来源，如鱼、鸡、豆制品等。 控制油脂摄入：减少高脂肪食物的摄入，尤其是在外就餐时注意食物的烹饪方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$