内容正文:
第四章 三角形
第20课时 解直角三角形的应用
1
A组 基础巩固
B组 能力进阶
2
第1题图
1.(2024·长春)2024年5月29日16时12分,“长春
净月一号”卫星搭乘谷神星一号火箭在黄海海域成
功发射.如图2,当火箭上升到点时,位于海平面
处的雷达测得点到点的距离为千米,仰角为 ,
则此时火箭距海平面的高度 为( )
A
A. 千米 B. 千米
C. 千米 D. 千米
3
2.(2023·深圳)爬坡时若坡面与水平面夹角为 ,则每爬 耗能
.如图,若某人爬了,该坡角为 ,则他耗能
(参考数据:, )( )
B
第2题图
A. B. C. D.
4
3.如图,某货船以24海里/时的速度从处向正东方向的处航行,在 处测得某
小岛在北偏东 的方向.该货船航行30分钟后到达 处,此时测得该小岛
在北偏东 的方向上,则货船在航行中离小岛 的最短距离是( )
B
第3题图
A. 12海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里
5
第4题图
4.(2024·德阳)如图,某校学生开展综合实践活动,测
量一建筑物 的高度,在建筑物旁边有一高度为10米的小
楼房,小李同学在小楼房楼底处测得 处的仰角为
,在小楼房楼顶处测得处的仰角为
(,在同一平面内,, 在同一水平线上),则建筑
物 的高为( )
B
A. 20米 B. 15米 C. 12米 D. 米
6
第5题图
5.(2024·盐城)如图,小明用无人机测量教学楼
的高度,将无人机垂直上升至距地面的点 处,
测得教学楼底端点的俯角为 ,再将无人机沿
教学楼方向水平飞行至点 处,测得教学楼
顶端点的俯角为 ,则教学楼 的高度约为
____.(结果精确到 ,参考数据:
,, )
17
7
第6题图
6.(2024·武汉)黄鹤楼是武汉市著名的旅游景点,享有
“天下江山第一楼”的美誉.在一次综合实践活动中,某数学
小组用无人机测量黄鹤楼 的高度,具体过程如下:如
图,将无人机垂直上升至距水平地面的 处,测得黄鹤
楼顶端的俯角为 ,底端的俯角为 ,则测得黄鹤楼
的高度约是____.(参考数据: )
51
8
7.(2024·大庆)如图, 是一座南北走向的大桥,一辆汽
车在笔直的公路上由北向南行驶,在处测得桥头 在南偏
东 方向上,继续行驶1 500米后到达处,测得桥头 在南
偏东 方向上,桥头在南偏东 方向上,求大桥 的
长度.(结果精确到1米,参考数据: )
9
解:如图,分别过点和点作的垂线,垂足分别为, .
在中,, .
10
在中, ,
,
解得米, 米,
米,
在中, ,
米,
米,
(米).
答:大桥 的长度约为548米.
8.(2024·广安)风电项目对于调整能源结
构和转变经济发展方式具有重要意义.某电力
部门在某地安装了一批风力发电机.如图1,某
校实践活动小组对其中一架风力发电机的塔
杆高度进行了测量,图2为测量示意图(点,,, 均在同一平面内,
).已知斜坡长为,斜坡的坡角为 , 在斜坡顶部 处
测得风力发电机塔杆顶端点的仰角为 ,坡底与塔杆底的距离
,求该风力发电机塔杆 的高度. (结果精确到整数,参考数
据:,, , )
12
解:如图,过点作于点,作于点 .
由题意得, .
在中,, ,
,
13
.
,
四边形 为矩形,
, .
, .
在中, ,
.
.
答:该风力发电机塔杆的高度约为 .
9.(2024·广州天河区二模)如图1,小亮同学将一辆自行车水平放在地面
上,示意图如图2,车把头下方处与坐垫下方处的连线平行于地面水平线,
处为齿盘的中轴,测得, , .
图1
图2
15
(1)求 的长度.(结果保留整数)
解:如图,延长交于点 .
由题意得 .
在中,, ,
,
在中, ,
,
.
16
答:<m></m>的长度约为<m></m>.
17
(2)若点到地面的距离为,坐垫中轴与点的距离为 .
根据小亮同学的身高比例,坐垫到地面的距离为至 之间时,骑
乘该自行车最舒适.请你通过计算判断出小亮同学骑乘该自行车是否能达到
最佳舒适度.(参考数据:,, ,
)
18
解: 小亮同学骑乘该自行车能达到最佳舒适度.
如图,过点作,垂足为 .
,
.
在中, ,
点到地面的距离为, ,
19
坐垫 到地面的距离
根据小亮同学的身高比例,坐垫到地面的距离为至 之间时,
骑乘该自行车最舒适,
小亮同学骑乘该自行车能达到最佳舒适度.
$$第四章 三角形
第17课时 等腰三角形与直角三角形
1
A组 基础巩固
B组 能力进阶
C组 思维创新
2
第1题图
1.(2024·潮州一模)如图,在中, , ,
则 的度数为( )
C
A. B. C. D.
3
2.若等腰三角形的两边长分别是和 ,则这个等腰三角形的周长为
( )
D
A. B.
C. 或 D. 或
4
第3题图
3.(2024·佛山南海区二模)如图,在 中,
,是 边的中点,则下列结论一定成立
的是( )
C
A. B.
C. D.
第4题图
4.(2024·兰州)如图,在中, ,
,,则 ( )
B
A. B. C. D.
5
第5题图
5.(2024·贵州)如图,在中,以点 为圆心,线段
的长为半径画弧,交于点,连接.若 ,则
的长为___.
5
第6题图
6.(2024·重庆)如图,在中,, ,
平分交于点.若,则 的长度为___.
2
6
第7题图
7.如图,在中, ,, ,
,是边的中点,则 __.
第8题图
8.如图,和 都是边长为2的等边三角形,点
,,在同一条直线上,连接,则 的长为_____.
7
9.(2024·佛山禅城区二模)已知:如图,点在内部,连接, ,
.若,,求证: .
8
证明:如图,延长交于点 .
, ,
, ,
, .
9
第10题图
10.如图,一根竹竿斜靠在竖直的墙上,是的中点,
表示竹竿沿墙上下滑动过程中的某个位置,则竹竿
( )
C
A. 下滑时,增大 B. 上升时, 减小
C. 无论怎样滑动,不变 D. 只要滑动, 就变化
10
第11题图
11.(2024·自贡)如图,等边三角形钢架 的立柱
于点,.现将钢架立柱缩短成 ,
,则新钢架减少用钢( )
D
A. B.
C. D.
第12题图
12. (2024·新疆)如图,在 中,
, ,.若点在直线 上
(不与点,重合),且 ,则 的长为______.
6或12
11
13.(2024·达州)如图,在中, ,点在线段 上,且
.若,,则 的面积是___.
第13题图
12
14.(2024·江西)追本溯源
题(1)来自课本中的习题,请你完成解答,提炼方法并完成题(2).
图1
(1)如图1,在中,平分,交于点,过点 作
的平行线,交于点,请判断 的形状,并说明理由.
解: 的形状是等腰三角形.理由如下:
平分, .
,, ,
, 是等腰三角形.
13
方法应用
(2)如图2,在中,平分,交边于点,过点作 交
的延长线于点,交于点 .
图2
14
①图中一定是等腰三角形的有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
B
解析: 共有4个等腰三角形,分别是,,, .
15
②已知,,求 的长.
解: 由(1)可知, ,
.
, .
,, ,
.
, .
,, .
, .
16
15. (2024·武汉)如图是我国汉代数学家赵
爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它是由四个全
等的直角三角形和中间的小正方形 拼成的一个大正
方形.直线交正方形的两边于点, ,记正方
形的面积为,正方形的面积为.若 ,则用含
的式子表示 的值是_ _____.
17
解析: 如图,过点作交的延长线于点 .
18
,, ,
, .
设,则 .
, ,
.
, .
, ,
.
19
$$第四章 三角形
第18课时 图形的相似
1
A组 基础巩固
B组 能力进阶
2
1.如图,已知,若,,,则 的长为( )
A
第1题图
A. 4 B. 4.5 C. 5.5 D. 6
3
2.(2024·内江)已知与相似,且相似比为,则 与
的周长之比是( )
B
A. B. C. D.
3.如图,,若 , ,则 的度数是
( )
C
第3题图
A. B. C. D.
4
第4题图
4.如图,已知点,分别在的, 边上,
,则下列各式成立的是( )
B
A. B.
C. D.
5
第5题图
5.鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个半径的比都是黄金
比例,是自然界最美的鬼斧神工.如图,是 的黄金分
割点,若线段的长为,则 的长为
( )
A
A. B.
C. D.
第6题图
6.(2024·青海)如图,和相交于点 ,请你添加
一个条件________________________,使得
.
(答案不唯一)
6
7. (2024·扬州)物理课上我们学过小孔成像的原理,它是一种
利用光的直线传播特性实现图象投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)
经小孔在屏幕(竖直放置)上成像,设, ,
小孔到的距离为,则小孔到的距离为____ .
20
第7题图
7
第8题图
8.(2023·鄂州)如图,在平面直角坐标系中,
与位似,原点 是位似中心,且
.若,则点 的坐标是______.
第9题图
9.(2024·乐山)如图,在梯形中, ,对
角线和交于点.若,则 __.
8
10.(2024·惠州惠阳区二模)视力表对我们来说并不陌生,它蕴含着一定的
数学知识.下面我们以标准对数视力表为例,来探索视力表中的奥秘.
用硬纸板复制视力表中所对应的“ ”,并依
次编号为①,②,放在水平桌面上.如图,将②
号“”沿水平桌面向右移动,直至从观测点
看去,对应顶点,, 在同一条直线上为
止.这时我们说,在处用①号“ ”测得的视
力与在处用②号“ ”测得的视力相同.
9
(1)探究图中与 之间的关系,并说明理由;
解: .理由如下:
, ,
,即 .
10
(2)若,,①号“”的测量距离 ,要使测得
的视力相同,求②号“”的测量距离 .
解: 且,, ,
, .
答:②号“”的测量距离是 .
11
11.(2024·广州黄埔区一模)如图,在 中,
,,,是 上的一点,
,垂足为.若,则 的长为( )
A
A. B. C. D. 3
12.如图,在中,,,是
边的中点,是边上一动点.若与 相
似,则 的长为______.
5或
12
13.(2024·资阳)【观察发现】
图1
(1)如图1,在中,点在边上.若 ,则
,请证明.
证明:, ,
,
,
.
13
【灵活运用】
(2)如图2,在中, ,为边的中点,,点
在上,连接,.若,求 的长.
图2
14
图1
解:如图1,过点作于点,过点 作
于点,则 ,
.
,
,
为的中点, .
, ,
15
,
,
,
, .
, .
, ,
,
,
, ,
,即,解得 .
【拓展延伸】
(3)如图3,在菱形中,,点,分别在边, 上,
,延长,相交于点.若,,求 的长.
图3
18
解:如图2,连接 .
图2
四边形 为菱形,
,, .
,
19
,
,
即 .
,, .
,, .
, ,
,解得 (负值舍去),
, ,
,
为直角三角形,即 ,
.
在中,根据勾股定理,得 ,
.
,, ,
即,解得 .
$$第四章 三角形
第15课时 三角形及其性质
1
A组 基础巩固
B组 能力进阶
2
1.为了使自行车稳定停放,停放时常常放下它的脚架,这里所运用的几何原理
是( )
B
A. 两点之间,线段最短 B. 三角形具有稳定性
C. 两点确定一条直线 D. 垂线段最短
2.(2023·衡阳)下列长度的各组线段能组成一个三角形的是( )
D
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
3
第3题图
3.(2024·长沙)如图,在中, ,
,,则 的度数为( )
C
A. B. C. D.
第4题图
4.(2023·聊城)如图,分别过的顶点, 作
.若 , ,则 的度
数为( )
B
A. B. C. D.
4
第5题图
5.(2024·北京燕山区二模)如图,, 的顶点
,分别在,上, , ,则 的大小为
( )
C
A. B. C. D.
5
第6题图
6.如图,,,分别是各边的中点,连接,, .若
的周长为10,则 的周长为( )
A
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
第7题图
7.如图,在中,,,是 的
中位线,的平分线交于点,则线段 的长
为( )
C
A. 2 B. 1.5 C. 1 D. 0.5
6
第8题图
8.(2023·杭州)如图,点,分别在 的边
,上,且,点在线段 的延长线上.若
, ,则 _____.
第9题图
9.如图,是的中线,,.若
的周长为8,则 的周长为___.
9
10.在中,三个内角,,满足,则____ .
45
7
第11题图
11.(2023·新疆)如图,在中,若, ,
,则____ .
52
12.如图,在中,是中线的中点.若 的面积是1,
则 的面积是___.
2
8
13.(2023·扬州)在中, ,,若 是锐角三角形,
则满足条件的 的长可以是( )
C
A. 1 B. 2 C. 6 D. 8
第14题图
14.(2024·宜宾)如图,在中, ,
,以为边作,,点与点
在的两侧,则 的最大值为( )
D
A. B.
C. 5 D. 8
9
15.如图,点为的重心,,,分别为,, 的中点,具有性质:
.已知的面积为3,则 的面积
为____.
18
第15题图
10
16.如图,在中, ,点,分别在边,上, ,
连接, .
(1)若 ,求, 的度数;
11
解: , ,
.
, ,
.
, 是等边三角形,
,
.
12
(2)写出与 之间的数量关系,并说明理由.
解: .理由如下:
设 , .
在中, .
, ,
.
在中, ,
,
,
,
即 .
13
$$第四章 三角形
第14课时 线、角、相交线与平行线
1
A组 基础巩固
B组 能力进阶
2
1.(2024·兰州)若 ,则 的补角是( )
A
A. B. C. D.
2.(2024·广西)如图,2时整,钟表的时针和分针所成的锐角为( )
C
第2题图
A. B. C. D.
3
第3题图
3.如图,用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,
发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解
释这一现象的数学知识是( )
D
A. 两点确定一条直线
B. 经过一点有无数条直线
C. 经过两点,有且仅有一条直线
D. 两点之间,线段最短
4
第4题图
4.(2023·北京)如图, ,
,则 的大小为( )
C
A. B. C. D.
5
5.如图,已知直线,被直线 所截,下列属于同旁内角的是( )
D
第5题图
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
6
6.如图,,,,,则点到直线 的距离可能是
( )
C
第6题图
A. 5.5 B. 3 C. 2 D. 4.5
7
第7题图
7. (2024·南充)如图,两个平面镜
平行放置,光线经过平面镜反射时,
,则 的度数为( )
C
A. B. C. D.
第8题图
8.(2024·凉山)一副直角三角尺按如图所示的方式
摆放,点在的延长线上,当时, 的度
数为( )
B
A. B. C. D.
8
9.(2024·惠州惠阳区二模)如图,,.若 ,则 的
大小为( )
B
第9题图
A. B. C. D.
9
10.(2024·连云港)如图,直线,直线, ,则____ .
30
第10题图
11.将一把直尺与一个三角尺在同一平面内按如图
所示的方式放置,若 ,则 的度数为
_____.
10
12.(2024·佛山南海区二模)如图,在四边形
中,平分,, ,求
的度数.
解:平分, .
, .
, , .
在四边形中, ,又
,
.
11
第13题图
13.(2024·凉山)如图,在中, ,
垂直平分交于点,连接.若 的周长为
,则 ( )
C
A. B. C. D.
12
14.(2024·温岭一模)如图,一束光线从点出发,经过平面镜 反射后,沿
着与平行的射线射出,此时.若 ,则
____ .
55
第14题图
13
15.(2024·湖南)如图,在锐角三角形中,是边上的高,在,
上分别截取线段,,使;分别以点,为圆心,大于 的长为
半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点,过点作于点 .若
,,则 ___.
6
第15题图
14
16.如图,点在线段上,点,在线段上,, .
(1)求证: ;
证明:, .
,, .
15
(2)若于点,平分, ,求 的度数.
解:, .
, ,
.
平分, ,
,即的度数为 .
16
$$第四章 三角形
第19课时 锐角三角函数
1
A组 基础巩固
B组 能力进阶
C组 思维创新
2
1. 的值等于( )
C
A. 1 B. C. 2 D.
第2题图
2.如图,在中, ,设,, 所对的边分别为
,, ,则下列等式成立的是( )
B
A. B.
C. D.
3
第3题图
3.(2024·商洛商南县三模)如图,在菱形 中,
于点,,,则菱形 的周长
是( )
C
A. 10 B. 20 C. 40 D. 28
第4题图
4.(2024·武威凉州区二模)如图, 是周长为36的等腰
三角形,,,则 的值为( )
C
A. B. C. D.
4
5.在中,若,则 的度数是( )
A
A. B. C. D.
5
第6题图
6.(2024·资阳)第14届国际数学教
育大会 会标如图1所示,会
标中心的图案来源于我国古代数学家
赵爽的“弦图”,如图2所示的“弦图”是
由四个全等的直角三角形
和一
C
A. B. C. D.
7.在中,若 ,,,则 的值为_ __.
个小正方形拼成的大正方形.若,则
( )
6
8.已知 是锐角,,则 的值为_ __.
9.(2023·常州)如图,在中, ,点在边上,连接 .若
,,则 _ __.
第9题图
7
10.(2024·广州南沙区二模)如图,在矩形中,是边 的中点,
,垂足为,则 的值为_ __.
第10题图
8
11.(2024·广州黄埔区二模)如图,已知 中,
,,,,为 边
上的中线.
(1)求 的长;
解:, .
在中,, ,
.
9
(2)求 的面积.
解: 为边上的中线, .
又 ,
.
10
第12题图
12.(2024·达州)如图,由8个全等的菱形组成的
网格中,每个小菱形的边长均为2, ,
其中点,,都在格点上,则 的值为
( )
B
A. 2 B. C. D. 3
11
第13题图
13.(2023·苏州)如图,是半圆的直径,点, 在半圆
上,,连接,,,过点作,交 的
延长线于点.设的面积为,的面积为 ,若
,则 的值为( )
A
A. B. C. D.
第14题图
14.(2024·江西)将图1所示的七巧
板,拼成图2所示的四边形 ,连接
,则 _ _.
12
15.(2024·江门一模)定义:在中, ,我们把 的对边与
的对边的比叫做的邻弦,记作,即 .请解答下
列问题:
已知:在中, .
解:如图,过点作,垂足为 .
13
(1)若 ,求 的值;
解: 在中,,即 .
在中,,即 ,
.
14
(2)若,则_________ ;
60或120
解析: , .
,, ,
.
根据对称性,是钝角三角形时, .
故答案为60或120.
15
(3)若是锐角,探究与 的数量关系.
解: 在中, .
在中, .
在中,,即 ,
.
16
$$第四章 三角形
第16课时 全等三角形
1
A组 基础巩固
B组 能力进阶
C组 思维创新
2
1.如图,且 , ,则 的度数是( )
D
第1题图
A. B. C. D.
3
2.如图,已知,点在线段上, , ,则
的度数为( )
C
第2题图
A. B. C. D.
4
第3题图
3.(2023·凉山)如图,点,在上, ,
,添加一个条件,不能证明 的是
( )
D
A. B.
C. D.
5
4.如图1是某款雨伞的实物图,图2是该雨伞部分骨架示意图.测得, ,
分别是,的三等分点,,那么 的依据是( )
B
第4题图
A. B. C. D.
6
第5题图
5.如图,,点和点是对应顶点,点
和点是对应顶点,过点作,垂足为 .若
,则 的度数为( )
A
A. B. C. D.
7
第6题图
6.如图,在中,于点,是 上一点,若
,,,则 的周长
为( )
C
A. 22 B. 23 C. 24 D. 26
第7题图
7.(2023·成都)如图,已知 ,点
,,,依次在同一条直线上.若, ,
则 的长为___.
3
8
8.(2024·汕头龙湖区一模)如图,为了测量凹槽的宽度,把一个等腰直角三
角尺放置在凹槽内,三个顶点,, 分别落在凹槽内
壁上.若 ,测得, ,则该凹槽的
宽度的长为____ .
48
第8题图
9
9.(2024·湖北)如图,在中,, 为对角
线上两点,且,连接, .求证:
.
证明: 四边形 是平行四边形,
,, .
在和中,
, .
10
10.(2024·重庆改编)如图,在中,,延长至点 ,使
,过点作,且,连接交于点.若 ,则
___.
3
11
11.(2024·长沙)如图,点在线段上,,, .
(1)求证: ;
证明:在和中,
.
12
(2)若 ,求 的度数.
解:由(1)得 ,
, ,
是等边三角形,
.
13
12.小亮想测量屋前池塘的宽度,他结合所学的数学知识,设计了如图1所示的
测量方案:先在池塘外的空地上任取一点,连接,,并分别延长至点 ,
,使,,连接 .
图1
图2
备用图
14
(1)如图1,求证: ;
证明:在和中,
, .
15
(2)在实际测量中,受地形条件的影响,于是小亮采取以下措施:如图2,延
长至点,使,过点作的平行线,延长至点,连接 ,测得
, ,,,请求出池塘宽度 的长.
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解:如图,延长,交于点 .
, .
在和中,
, .
17
, ,
, , .
, .
,, .
答:池塘宽度的长为 .
13.(2024·内江)如图,在中, ,,是 边上一点,
且,点是的内心,的延长线交于点,是 上一动点,连
接,,则 的最小值为______.
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解析: 如图,在上取一点,使 ,连接
,,过点作于点 .
点是 的内心,
平分, .
又,, ,
,
当,,三点共线时,最小,最小值为 .
, , ,
20
,
, ,
,
的最小值为 .
$$