内容正文:
2024年镇江市小学教育教学质量综合监测与评价四年级语文试卷
第一部分积累与运用(30分)
1、 下面每道小题中,都有一个字的注音是错的。请你把它找出来。
yín yuán xùn tào
1. A.吟诵 B.缘故 C.逊色 D.水稻 ( )
wěi qū shèn shōu
2. A.枯萎 B.弯曲 C.慎重 D.搜索 ( )
qīn yìng nài ruò
3. A.倾斜 B.僵硬 C. 耐心 D.虚弱 ( )
shén luǎn shú àn
4.A.绳子 B.鹅卵石 C.成熟 D.按照 ( )
二、下面每道小题中,都有一项含有错别字。请你把它找出来。
5. A.柔和 B.苍蝇 C.妍究 D.触脚 ( )
6. A.愉快 B.违坑 C.即使 D.平整 ( )
7. A.慎重 B.下降 C.血液 D.尖历 ( )
8. A.葡萄 B.霎时 C.顿时 D.农厉 ( )
三、下面每小题中,都有一项字义是有误的,请你把它找出来。
9. A.气急败坏(十分,特别) B.以堙于东海(填塞)
C.震耳欲聋(想要) D.惊慌失措(处置,安排,安放)
10. A 半明半昧(昏暗) B.精疲力竭(尽,用尽,完)
C.悄无声息(气息) D.骚人阁笔费评章(耽搁)
四、下面每小题中,都有一项填入括号里最恰当,请你把它找出来。
11.“突然,一阵 的雷声,____ 。李老师迅速走进教室,嘈杂声顿时 ____ , 教室内变得 ____ 。” 横线上依次填入的成语是( )。
A.响彻云霄 震耳欲聋 戛然而止 鸦雀无声
B.鸦雀无声 震耳欲聋 悄无声息 人声鼎沸
C.响彻云霄 震耳欲聋 戛然而止 人声鼎沸
D.鸦雀无声 震耳欲聋 悄无声息 窃窃私语
12.下列句子中,句式与其他三句不同的是( )。
A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
B.飞机靠什么做到安全飞行的呢?是雷达。
C.是谁盗取了天火?普罗米修斯冒着生命危险为人类盗取了火种。
D.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?
13.下列句子有误的一项是( )。
A.《普罗米修斯》和《燧人氏取火》虽然题材相同,但取火的方式不同,更让我们感受到中国神话中所折射的与自然抗争的精神。
B.下雨天人容易受凉感冒,这大概就是“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。
C.“狗窝”“鸟巢”“牛棚”“马厩”“鼠洞”“猪圈”,动物都有自己的家。
D.书写句子,标点符号和字之间要保持一定的距离。
14.强调学与问如鸟之双翼,缺一不可,你认为下列哪一句最合适?( )。
A.好问则裕,自用则小。
B.智能之士,不学不成,不问不知。
C.学贵有疑,疑则有进。
D.人非生而知之者,孰能无惑?
15.下列诗句中描写秋天的是 ( ) 。
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
16下列加点字词解释不正确的一项是( )
A.故为精卫(因此)
B.可怜九月初三夜(可惜)
C.只缘身在此山中(因为)
D.梅须逊雪三分白(不及,比不上)
17、下列句子中没有语病的一项是( )
A.他的作业基本上全部完成了。
B.爷爷经常给我们讲起从前有趣的往事。
C.在老师的悉心指导下,我的作文进步很快。
D.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
18、根据课文内容,下列说法有误的一项是( )
A.第四单元中《盘古开天地》、《普罗米修斯》、《女娲补天》都是中国古代神话故事。
B.《呼风唤雨的世纪》课文中引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容20世纪取得的巨大科学成就。
C.“须臾出入海门去,卷起沙堆似雪堆”这句诗描绘钱塘江大潮景观。
D.“炎帝之少女,名曰女娃。”中的“少女”指“小女儿”。
19. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。
A. 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
B. 远处,几座小山在云雾中若即若离。
C. 他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
D. 自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语。
20. 下列对句子中所用的修辞手法判断正确的一项是( )
A. 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(比喻)
B. 只见东边水天相接的地方出现了一条白线。(夸张)
C. 沟水汩汩,很满意地响着。(拟人)
D. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(排比)
第二部分阅读(30分)
(一)读材料,完成练习
【材料一】 闽南语是世界上很古老的语言。闽南语发祥于泉州,但其传播范围已不仅限于闽南地区,早已超过省界和国界。在省外闽南语传播最广的国家和地区分别是新加坡和中国台湾,台湾地区除了高山族,差不多都通行类似于漳州腔和泉州腔的闽南语。随着台湾同胞不断到大陆寻根、探亲,闽南语在两岸交流中显得更加重要。
【材料二】关于闽南语生存现状调查(调查的对象为小学生)
小学生对闽南语的掌握情况
百分比
会讲,讲得比普通话都好
17.86
能听懂一些,并进行简单对话
14.29
不会讲,掌握的词语不超过十个
67.85
闽南语逐渐弱化的原因
百分比
生僻难懂,通行难度大
14.29
外来人口涌入,对流行造成阻碍
34.28
长辈注重晚辈普通话教育
43.57
其他
7.86
21.闽南语发祥于( )。
A.漳州 B.泉州 C.中国台湾 D. 厦门
22.以下说法正确的一项是( )。
A.闽南语是世界上最古老的语言 B.闽南语的传播仅仅在闽南地区
C.台湾地区所有人都讲闽南语 D.闽南语在两岸交流中起着重要作用
23.根据材料二,以下说法不正确的一项是( )。
A.不能流利讲闽南语的小学生占了绝大多数
B.这一调查是从小学生角度来看闽南语生存现状的
C.外来人口的大量涌入,是阻碍闽南语流行的最主要的原因
D.从调查结果来看,闽南语生僻难懂是闽南语弱化的原因之一
(二)天文望远镜的自述
①我叫天文望远镜。我们的家族很庞大,既有老祖宗光学望远镜,又有新兄弟
——射电望远镜。我们家族所有的成员都属于这两类中的一种。
光学望远镜
②光学望远镜大小不一,形态各异,构造也各不相同。但是,它们都是应用光 学原理,利用玻璃的折射、反射制造的。光学望远镜至少有一组物镜和一组目镜。 物镜是用来收集光线的,而物镜送来的光线,却必须通过目镜,人们的眼晴才可以 看到。
③对于一个望远镜来说,口径越大,能够看到的星星自然也就越多,特别是那 些又暗又远的恒星。实践证明,A 肉眼能够看到的最暗的是 6 等星,而我们的“大 哥哥”们却能看到比这暗上百万倍的 20 等以上的星星。
射电望远镜
④同学们可能会在图片中见过雷达,或者卫星接收天线。其实,用于天文观测 的射电望远镜外观和它们差不多,只是大小有别。小的直径只有几米,大的却有近 百米,最大的一个直径居然有 300 多米,被建在好几座山峰之间的盆地上,像山间 的一只巨型的“锅”,壮观无比。
⑤射电天文望远镜和光学望远镜相比有一个优点,就是不管刮风下雨还是白天 黑夜,都可以工作,这是光学望远镜所无法做到的。当然,这并不是射电望远镜唯 一的优点,20 世纪 60 年代四大天文发现都归功于射电望远镜的事实,就证明了这 一点。
⑥可以说,射电天文望远镜这个“新兄弟”丝毫也不比“老祖宗”光学望远 镜差,它也为人类了解宇宙做出了不可磨灭的贡献。
24.文中被称为望远镜家族“新兄弟”的是( )。
A.光学望远镜 B.大口径望远镜 C.射电望远镜 D.普通望远镜
25.第③自然段中,句 A 运用的说明方法是( )。
A.列数字、打比方 B.列数字、作比较
C.作比较、打比方 D.列数字、举例子
26.射电天文望远镜和光学望远镜相比有一个优点是( )。
A.大小不一 B.形态各异
C.构造不同 D.不管刮风下雨还是白天黑夜,都可以工作
(三)学习摔倒
①入夜的公园,看小孩学轮滑。
②都是学前的孩子,戴着头盔,小细腿上绑着护膝,穿好了轮滑鞋,全副行头,站成一排,家长们站一边,目不转晴盯着自家孩子。
③只见教练喊道:“预备,起!”我以为他们要开始滑,没想到那些孩子朝着右前方,齐齐地、狠狠地摔倒在地,我吃了一惊。教练却大声鼓励:“漂亮!再来一次。”
④原来学轮滑,在没开滑之前,必须先学摔倒。这是基础课,学会了,不怕摔了,摔不坏了,方可开滑。
⑤可是,现在的家长,都舍得吗?
⑥仿佛是印证我的疑问,马上有孩子大哭起来,还有家长赶紧过来安慰,乱作一团。一女孩开始还笑着,忽然发现手臂上出了点血,用海豚音尖叫哭出声。
⑦教练小伙子麻利地掏出创可贴,给女孩贴好,看不见血了,女孩破涕为笑。
⑧我是来公园走路的,绕一大圈再次经过时,发现孩子少了几个,是不是被家长领回去了?
⑨孩子进步神速,没过几天,海豚音女孩已经能满场转了,穿一件薄纱披风,花蝴蝶一样飞来飞去。
⑩教练还是那小伙子,学轮滑的孩子,已经换了一批。上次那些孩子,他手指给我看,都在满世界飞了。很有成就感。
⑪“都能学会吗?”
⑫“都能,至于快慢,除了能力差异,主要看家长的态度。一般讲,父亲陪同的,学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘,“她就是父亲陪的,说摔跤没啥,受点伤也不怕,就很快学会了;母亲陪的,要心疼,大惊小怪,反复安慰,亲亲抱抱,递上吃的,好话讲半天,进步慢一点;最差是保姆陪同的,保姆小心翼翼,要保证绝对安全,才好向东家交代,只能慢慢地耗着。你注意到没,那个孩子,就是上一批的,到现在还在这儿磨蹭,迈不开腿。”
⑬学习摔倒,原来是那么重要,学会了才能保护自己,遇到意外不至于受伤。但要不是学轮滑,你会让孩子学习摔倒吗?如果必须学,你是什么角色?是“父亲”,是“母亲”,还是“保姆”?
27.学习轮滑,在没开滑之前,必须要学会( )
A.摔倒 B.保护自己 C.小心 D.大 胆
28.第⑦自然段中划线句子,分析最正确的一项( )
A. 划线句子是对教练动作的描写,体现了他很心疼摔倒的女孩。
B. 划线句子是对教练表情的描写,体现了他很心疼摔倒的女孩。
C. 划线句子是对教练动作的描写,体现了他虽然看似对摔倒女孩的心狠,实际是做好了完全的准备,放手让孩子在承受摔倒痛的时候,不断提高胆量,调整轮滑的方法。
D. 划线句子是对教练表情的描写,体现了他虽然看似对摔倒女孩的心狠,实际是做好了完全的准备,放手让孩子在承受摔倒痛的时候,不断提高胆量,调整轮滑的方法。
29.第③段中,“我”为什么吃了一惊?( )
A.孩子们摔倒后,陪同而来的家长都无动于衷。
B. 海豚音小女孩进步神速,已经可以满场转了。
C.“我”以为他们要开始滑,却没想到是练习摔倒。
D. 摔倒的孩子们都很坚强,没有一个哭出来的。
30.文章《学会摔倒》,作者想要告诉我们什么?下面理解最正确的是( )
A.做什么事,都要不怕吃苦受难,只有敢于尝试,敢于锻炼,才能进步神速。
B.世上无难事,只要肯登攀。
C.只要肯吃苦,就能成功。
D.人只要有信心,就能把事情做好。
第三部分习作(30分,其中5分为书写分)
曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天庭待腻了,听说你的家乡是个风景优美、瓜果飘香的好地方,便想到你的家乡看一看。请你展开想象,写一写孙悟空在你的家乡一日游发生的事情。要求内容具体,语句通顺。
要求:卷面整洁,书写规范,语句通顺,正确使用标点符号,文中不要出现真实的校名和人名。
1.D 2.D 3. A 4.A 5.C
6.B 7.D 8.D 9.C 10.D
11.A 12.D 13.B 14.B 15.D
16.B 17.C 18.A 19.B 20.C
21.B 22.D 23.D 24.C 25.A
26.D 27.A 28.C 29.C 30.A
(
语文试卷 第
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