3.1 公民基本权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 1.政治认同：逐步增强权利意识，进一步感受宪法和每个人的关系，懂得珍惜权利，积极参与国家事务和社会生活，增加政治认同，做负责任的公民。 2.道德修养：结合具体案例理解公民基本权利的重要意义，明确权利的边界，树立法治观念。 3.法治观念： 结合具体案例理解公民基本权利的重要意义，明确权利的边界，树立法治观念。 4.健全人格：体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。 5.责任意识： 知道公民的基本权利的内容，了解这些基本权利的含义。 核心素养目标 政治权利和自由 01 3 公民权利与公民基本权利的区别 公民的权利： 是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 公民的基本权利： 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 易错提醒： 不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利，必须强调是宪法。 权利 基本权利 政治权利和自由 公民基本权利 人身自由 社会经济与文化教育权利 其他基本权利 1选举权和被选举权 2政治自由 3监督权 1人身自由不受侵犯 2人格尊严不受侵犯 3住宅不受侵犯 4通信自由和通信秘密受法律保护 1财产权 2劳动权 3物质帮助权 4受教育权 5文化权利 平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障 ① 1.公民政治权利和自由包括？ 选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权 政治权利和自由 ① ① ①① 4 2.公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么？ 条件 ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 意义 网友有权发表自己的观点吗？ 2022年初俄乌局势不断升级，引起了全球关注！一时之间，几乎所有人都在讨论“俄乌冲突”的话题，更有不少网友在各种网络平台发表自己的观点。 有；我国公民享有言论自由。 8 01 04 02 05 03 06 通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由，包括口头表达和书面表达。 言论自由 通过各种出版物表达思想见解以及其他意思的自由。 出版自由 依照法律规定程序，集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。 集会自由 依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。 结社自由 依照法律规定的程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同意愿的自由。 游行自由 依照法律规定的程序在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。 示威自由 3.政治自由 9 公民享有这些政治自由有什么意义呢？ 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 10 全国两会期间，社会各界群众选择自己关心的事情建言献策。 在两会期间，公民建言献策，行使的是什么权利？ 监督权 课堂笔记 4.监督权 ①主体（谁监督）？②对象（监督谁）？ ③怎么监督（内容）？ ④注意事项？ ⑤重要性或意义？ —我国公民 —国家机关及其国家工作人员 —提出批评和建议；对违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举 —不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 —有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 陕西省安监局原局长杨达才因在2012年8月一场造成36人遇难的特大车祸现场面带微笑遭到公众质疑。随后这位"微笑局长"在不同场合佩戴多块名牌手表的图片在互联网上被广泛转载。 政治权利和自由 宪法主要规定规定 意 义（重要性） 选举权和被选举权 政治自由 监督权 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有利于激发公民参与热情，增强主人翁意识 归纳！ 人身自由 政治权利和自由 02 人身自由 案例：小云爸爸的故事（二） 政府工作人员刘某被小云的爸爸举报后，受监察委员会调查终结，被移送到检察院审查起诉。刘某因此怀恨在心，指使朋友赵某和陈某监听了小云爸爸的电话，得知他次日在家。于是赵某和陈某次日一早强行闯入小云家中，将还在睡梦中的小云爸爸打醒，将他带到废弃工厂，对他进行辱骂， 并将他关在工厂。小云及时报了警，公安民警赶来工厂才将小云爸爸解救出来。 你认为刘某朋友的行为是否违法？ 小云爸爸的哪些基本权利受到了侵犯？ 人格尊严被侵犯 通信秘密被侵犯 住宅被侵犯 人身自由被侵犯 15 以下行为属于侵犯人身自由吗？ 公安机关持逮捕令抓捕 居家隔离医学观察 非法搜查公民身体 非法限制公民人身自由 非法拘禁 5.人身自由的含义、内容和地位 人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 （1）含义： 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容：★ ①人身自由不受侵犯， ②人格尊严不受侵犯， ③住宅不受侵犯， ④通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）地位（意义）：★ 逮捕应履行什么法定程序？ 法律禁止哪些侵犯人身自由的行为？ （1）人身自由不受侵犯 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 宪法规定： 表现： 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（非法搜身、非法逮捕、非法拘禁） （2）人格尊严不受侵犯 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 含义： 宪法规定： 内容： 名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权 公然侮辱、讽刺他人，捏造事实诽谤等行为 名声，如起侮辱性绰号 非法剥夺他人荣誉，侵害荣誉人的物质利益 称号、证书、奖章 假冒、盗用、干涉他人姓名 未经本人同意，以营利为目的使用他人照片或是丑化，偷拍他人照片以进行人身攻击 监视他人私生活，传播他人隐私等 1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。 2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。 3. 某同学偷看他人日记。 4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。 5. 小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。 名誉权 肖像权 隐私权 姓名权 荣誉权 说下列现象侵犯了公民的什么权利？ 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者侵入公民的住宅。 （3）住宅不受侵犯 住宅对个人的意义： 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 宪法规定： （4）通信自由和通信秘密受法律保护 公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 宪法规定： 普法小贴士： 通信自由：是指公民通过书信、电话、电报、传真、电子邮件等方式，自主地与他人进行交往的自由。 通信秘密：是指公民与他人进行交往的信件、电话、电报、电子邮件等所涉及的内容，任何个人、任何组织或者单位都无权非法干预，无权偷看、隐匿、涂改、毁弃、扣押、没收、泄露或者窃听。 人身自由：小结 人身自由 人身自由不受侵犯 （人身自由权） 住宅不受侵犯 人格尊严不受侵犯 （人格尊严权） 通信自由和通信秘密受法律保护 24 社会经济和文化教育权利 PART-03 社会经济与文化教育权利 社会经济与文化教育权利 社会经济权利 文化教育权利 财产权 物质帮助权 受教育权 劳动权 文化权利 财产权 一天，警察小郑在执勤时听到有个女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的皮包。”只见前方一个男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出示警察证件，说:“您好!我是警察，前面有人抢劫，我想借用您的车追人，可以吗?谢谢配合!”车主二话没说把车和头盔给了小郑，小郑戴好头盔，飞身上车，追了上去，很快抓获那个男子，并把他带回公安局。处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。 思考：警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利? 一是警察小郑抓获抢劫女士皮包的男子，通过积极履行职责维护了该女士的财产权； 二是警察小郑在归还摩托车时，及时告知车主可以依法申请相应补偿，因履行公务征用摩托车，对车主给予补偿，维护了摩托车车主的合法财产权益。 财产权内容：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 1、我买了一台电脑，放在书房里 2、我用电脑做课件、上网 3、我把电脑租给某电脑打字房 4、我把电脑卖给别人 （占有权）放家里、放包里、放身上 （收益权）租金、利息、股息 （使用权）拿来用于工作、学习、生活 （处分权）捐献、转让、卖掉、送掉、扔掉 财产权 劳动权 劳动权内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 思考：漫画中人物的行为侵犯了劳动者的什么权利？ 劳动权 以下图片显示了公民享有什么权利？ 物质帮助权 ①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 ②保障措施：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 受教育权 材料: 特殊困难地区的支持。对特殊困难地区义务教育学生实施农村营养改善计划，对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书，对家庭困难的寄宿生提供生活补助。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。 物质保障。国家将教育摆在优先发展的战略地位，努力增加教育投入，提高各级财政支出中教育经费所占的比例。 材料中党和国家的行为主要是保障学生的什么权利？ 受教育权 厉害了我的国 （1）内容：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 （2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 （3）措施：国家实行义务教育制度，国家制定资助政策。 文化权利 ①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 ②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 小结：社会经济与文化教育权利 内容 我国宪法规定 社会经济权利 财产权 劳动权 物质帮助权 文化教育权利 受教育权 文化权利 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 公民有劳动的权利和义务。 地位：公民赖以生存的基础。 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来 政策：义务教育制度、资助政策。 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 措施：对有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 租售同权的规定是：在保障当事人的合法权利的前提下，使得租房居民能够与买房居民享有同等权利的举措。 反家庭暴力法立法，推进家庭教育立法调研和法规制定，完善打拐被解救儿童、社会散居孤儿、生父母特殊困难无力抚养子女收养程序。 截至2018年4月，直接涉及残疾人权益保障的法律有80多部，行政法规有50多部。 我国公民享有哪些其他权利？ 公民基本权利 政治权利和自由 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 监督权 人身自由 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 社会经济与文化教育权利 （批评、建议 / 申诉、控告、检举） （名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等） （经济方面） 文化权 （文化教育方面） 其他权利 平等权 宗教信仰自由 特定人群权利 劳动权 物质帮助权 受教育权 财产权 通信自由和通信秘密受法律保护 选举权和被选举权（基本政治权利） 住宅不受侵犯 本课小结 $$