3.1 公民基本权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

第三课 公民权利 公民基本权利 政治权利 PART-01 01 02 03 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 选举权和被选举权 监督权 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 政治权利 2024年3月召开的是第十四届全国人民代表大会第二次会议，全国人大代表们齐聚北京，共同聚焦民生问题。 我国共有五级人大代表262万多名，包括各地区、各民族、各方面的代表。其中，县乡两级人大代表占到代表总数的94%，是由选民一人一票选出来的。 被选举权 思考：成为人大代表是公民的什么权利？享有这项权利要满足什么条件？ 探究一 选举权和被选举权 《宪法》第二章 【公民的基本权利和义务] 第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 被选举成为人大代表后，代表人民行使国家权力 公民享有选举权和被选举权的意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 选举他人成为人大代表 选举权 被选举权 成为人大代表的“他人”代表人民行使国家权力 探究一 选举权和被选举权 条件 地位 ①国籍:具有中国国籍，是中华人民共和国公民 ②年龄：年满18周岁； ③未被剥夺政治权利的人 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础（基础性政治权利）。 探究一 选举权和被选举权 当反华势力挑起钓鱼岛争端时，国人上街集会，并表达“钓鱼岛是中国的固有领土”的言论。 国人行使的是什么自由？ ①内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 你知道我国公民享有哪些政治自由，公民拥有这项权利的意义是什么？ 探究二 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 阅读：关于“集会、游行、示威的法律规定”，这些规定说明了什么？ 第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 提示：公民集会游行示威的自由并不是绝对的！ 探究二 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 言论 出版 集会 结社 游行 示威 意义：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分 表达自己的意愿。 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 探究二 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 政治自由 绝对自由 全国两会“捎句话”活动期间，社会各界群众可在“向部长献一策”“托书记省长捎句话”两个板块中，选择相应板块建言献策；也可以通过人民网与人民日报联合推出的《人民建议直通车》融媒体栏目参与活动，留下您的宝贵建议。 在两会期间，公民建言献策，行使的是什么权利？ 探究三 监督权 监督权的内容 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 那我们在行使监督权时应该注意哪些事项呢？ 探究三 监督权 我们在举报时应该注意：自觉遵守宪法和法律；要对举报内容的真实性、客观性负责，不得捏造事实、制造假证、诬告陷害他人。 举报内容要真实 遵守法律 根据下面图片思考，我们在举报时应该注意的事项。 探究三 监督权 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 正确行使监督权的意义 探究三 监督权 docerID:327037375 政治权利 政治权利 内容 意义 选举权与 被选举权 监督权 年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民，都有选举权和被选举权。 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 对国家机关及其工作人员提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利。 是公民一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权力的重要体现。 ——公民行使政治权利和自由的意义 人身自由 02 3 （1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容：包括人身自由不受侵犯（人身自由权），人格尊严不受侵犯（人格尊严权），住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。是公民行使其他权利的先决条件。 1.人身自由的含义、内容、重要性？ 16 2. 人身自由不受侵犯（人身自由权） 内容：①我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。（不受非法逮捕） ②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由； 禁止非法搜查公民的身体。 公民最基本、最重要的权利 侵犯人身自由的三个表现： 非法搜查公民身体 非法拘禁 非法限制公民人身自由 17 3、人格尊严不受侵犯（人格尊严权）的原因、宪法规定、内容 1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 2）宪法规定：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 3）内容：包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 交流讨论 以下行为侵犯了公民的什么权利？ 同桌偷看日记。 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。 摄影店未经郝琳同意，把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。 学校因小明同学迟到，宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。 一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言，让其名声受损。 隐私权 姓名权 肖像权 荣誉权 名誉权 这对你有何启示？ 公民的人格尊严不受侵犯。 哪些法律保护公民的人格尊严？P38相关链接 原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者侵入公民的住宅。 风能进，雨能进，国王不能进。这是一句古老的法谚，出自18世纪英国首相老威廉.皮特1763年在国会的一次演讲——《论英国人个人居家安全的权利》。他说：“即使是最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能很破旧，屋顶可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”这句话的意思是私有财产神圣不可侵犯。 4.住宅不受侵犯 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 5.通信自由和通信秘密受法律保护 人身自由（最基本、最重要的权利） 内容 侵权的表现 人身自由 不受侵犯 任何公民，非公、检、法决定，不受逮捕。 人格尊严权 住宅权 公民的住宅不受侵犯。 通信自由权 公民的通信自由和通信秘密 受法律的保护。 对个人通信检查（公、检机关除外） 非法拘禁、非法剥夺人身自由、非法搜身 名誉权、荣誉权、肖像权、 姓名权、隐私权 侮辱、诽谤、诬告陷害 非法搜查、非法侵入住宅 03 社会经济与 文化教育权利 社会经济与文化教育权利 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 社会经济权利 文化教育权利 案例：小云爸爸的故事（三） 经历了“绑架风波”后，小云爸爸请病假休养了一段时间又继续去上班了。在他请病假的这段时期，公司一直照常给他发工资，他感到非常暖心。 某天早上，小云爸爸在上班途中被一位警察拦下，警察出示了证件并询问他是否可以借用他的车去追前面的抢劫犯，他毫不犹豫地同意了，把车钥匙给了警察。中午，小云爸爸接到了公安局的电话，向他归还车并表示感谢，还告知他可以根据规定向公安局申请补偿。 这个片段中，涉及到了小云的爸爸的哪些权利？ 劳动权 财产权 25 5.社会经济权利（1）财产权 重要性： 宪法规定： 内容： 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 公民的合法的私有财产不受侵犯。 公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 占有 使用 收益 处分 小明的爸爸经常开车接送小明上学放学。 体现财产的： 小明的爸爸每逢周六、周日就把车租给婚庆公司，每次租金1000元。 体现财产的： 最近小明爸爸公司经营不善，决定把车卖掉，最终100万元卖给小明的舅舅。 体现财产的： 最近小明的爸爸买了一辆跑车，小明的爸爸就是这辆车的主人。 体现财产的： 处分权 使用权 占有权 收益权 5.社会经济权利（1）财产权 由此看来，小明的爸爸非常有经济头脑啊 6.社会经济权利（2）劳动权 地位： 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益。 宪法规定： 公民有劳动的权利和义务。 意义： ①对个人，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，保障合理的生活水平，实现自身价值； ②对社会，为国家和社会做出贡献。 6.社会经济权利（3）物质帮助权 宪法规定： 国家保障： 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 案例：小云的一天 每天早上，小云在家里吃完饭后就去上学，上初中的他不用交学费，如果家里生活贫困，还可以申请助学金。学校的课程很丰富，设施也很齐全，他最喜欢休息时间去学校的图书室看书。他喜欢看文学和科技方面的书，他自己尝试着写过诗，加入了学校的诗社；他还在学编程，想设计机器人！ 材料体现小云享有哪些权利？ 受教育权 文化权利 30 2016年8月，教育部发布《国家学生资助政策体系简介（2016）》。其中提到：教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。 读完这份简介，三名同学议论起来。 我们正在长身体。国家对特殊困难地区义务教育学生实施农村营养改善计划，中央财政负担所需资金 对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书，对农村学生免费配发字典，这真是好消息！ 家庭经济困难的寄宿生还有生活补助费呢！这下好了，爸爸妈妈供我上学的经济压力大大减轻了 从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？ 农村营养改善计划、义务教育学生免学杂费、免费提供教科书、对农村学生免费配发字典、寄宿生生活补助费。 国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？ 7.文化教育权利（1）受教育权 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 学生营养改善计划；义务教育全免学杂费、免费提供教科书；学生领取生活补助费等。 “两免一补”政策 思考：国家为什么如此重视保障公民的受教育权？ 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 国家实行义务教育制度；国家制定资助政策。 7.文化教育权利（1）受教育权 含义： 重要性： 保障措施： 4 表彰科学研究 组织艺术表演 修建阅览室 我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助，保障公民实现文化权利。 国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？ 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 7.文化教育权利（2）文化权利 宪法规定： 保障措施： 4 8.其他权利 ①平等权；②宗教信仰自由；③妇女儿童和残疾人等特定人群的权利； 以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？ 36 (中考新形式·微行为点评)下面是小云一家生活中的微行为，对其微点评正确的是(　　) 序号 微行为 微点评 ① 小云周末 在市图书馆免费看书 小云享有受教育权 ② 小云的哥哥认为自己的手机被邻居捡走了，便 强行闯入邻居家中搜查 小云的哥哥侵犯了邻居的住宅 ③ 小云的爸爸通过辛勤工作获得了满意的收入 小云的爸爸依法享有劳动权 ④ 小云的外公是残疾人，领到了残疾人补助金 小云的外公依法享有财产权 文化权 物质帮助权权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 本课小结 公民基本权利 政治权利和自由 ①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权 （基本政治权利） 人身自由 ①人身自由不受侵犯 ②人格尊严不受侵犯（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权） ③住宅不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保护 （最基本最重要） 社会经济与 文化教育权利 ④受教育权 ⑤文化权利 其他基本权利：平等权、宗教信仰自由等 社会经济权 ①财产权（占有、使用、收益、处分） ②劳动权 ③物质帮助权 文化教育权 38 $$