广东省深圳市盐田外国语学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

1.(2分)在道德与法治课堂上,同学们通过情景剧的方式讲述了小明的一天。该情景剧所反映的主题是( ) 早上,我匆匆去上学,没有叠被子 上午,数学课上,我积极回答问题、数学老师说我是个思维敏捷的学生。 下午,英语课上,我单词默写错了好几个 放学后,我主动把教室角落的卫生打扫干净,班主任说我是个勤快的学生。 小明:到底哪个才是真正的“我”? A.认识自己 B.师长情谊 C.与人为善 D.关爱他人 2.(2分)深圳小学生王嘉人同学从小就热爱大自然,喜欢研究鸟类,曾拿下多项专利和版权。她的梦想是成为科学家( ) ①少年敢于有梦,定能成功 ②怀揣强国梦想,积极探索 ③心动更要行动,勇敢追梦 ④关注自身发展,欣赏自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2分)在学习了《亲情之爱》这一课后,同学们搜集了一些家风家训,下列家训的主题相一致的是( ) ①夫君子之行,静以修身,俭以养德。——《诫子书》 ②积财千万,不如薄技在身。——《颜氏家训》 ③一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕 ④应知重理想,更为世界谋。——《示儿女》 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 4.(2分)一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。 5月6日立夏:立夏当立志,奋斗正当时。 5月21日小满:将满未满,人生可追。半熟未熟,岁月可待。 6月6日芒种:忙有所获,不负耕耘。 6月21日夏至:所有的美好,终将会如期而至。追光的人,终会光芒万丈。 此举体现了该教师( ) ①循循善诱,诲人不倦 ②因循守旧,固守传统 ③敬业奉献,教学相长 ④以文化人,润心启智 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2分)《深圳经济特区禁毒条例》将于2025年1月1日正式实施。为珍爱生命,远离毒品,中学生应该( ) ①拒绝不良诱惑,远离毒品侵害 ②严厉打击毒品,惩治吸毒人员 ③认识毒品危害,参与禁毒宣传 ④注意防微杜渐,加强课堂教育 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2分)中国航天的故事里,有摘星星的妈妈,有年轻的“北京明白”团队,有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。这说明美好集体要( ) A.共同制定规则,保持团体稳定 B.凝集共同愿景,建立竞争机制 C.发挥自身才能,坚持个人主义 D.围绕共同目标,善于合作分工 7.(2分)近日“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打喷嚏腰间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致鼻动脉破裂……同时,年轻人的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障,以下做法合理的有( ) ①合理饮食,加强体育锻炼 ②守护生命首先要养护精神 ③调整心态,乐观面对人生 ④不用在意挫折,选择躺平 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2分)制作冰皮月饼、体验水稻种植、学习非遗剪纸、制作机器人设备……深圳各学校结合办学特色,指向学生发展,开发劳动校本课程( ) ①能够使学生在奉献中实现人生价值 ②能引导学生感悟劳动是幸福的源泉 ③表明人世间的美好都是通过劳动创造的 ④能使学生消除学习压力,增强劳动意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2分)2024年10月10日,盐田区举办低空经济进校园活动,一顶顶滑翔伞、一架架直升机,亲身感受低空飞行的魅力。低空经济进校园活动有利于( ) ①让学生树立正确的合作与竞争观念 ②激发学生对低空科技的兴趣和热情 ③激发学生树立正确的人生目标和人生态度 ④让学生学会在奉献中收获美好的人生体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2分)在学习“追求美好人生”这一内容时,七年级学生小光创作了一张手抄报,朋友小亮为其推荐了一幅漫画作为插画( ) A.A B.B C.C D.D 二、非选择题(共3题,30分) 11.(6分)阅读材料,回答问题。 【我身边的最美瞬间】 某中学正在开展“我身边的最美瞬间”征集活动,以下是征集到的一些场景: 场景一: 妈妈为了让我安心学习,从来不让我做家务。 场景二: 我在课间与数学老师就某一道题进行交流探讨。 场景三: 我为避免和好朋友竞争,主动放弃演讲比赛资格。 你认为上述场景是否符合活动主题?说明理由。 12.(10分)阅读材料,回答问题。 我们正值青春年华,人生拥有无限可能。某校七年级(1)班召开“青春不凡,请你参与其中。 环节一:青春真谛,你我诠释 同学们发挥想象力,围绕“青春”的英文单词“YOUTH”进行了创意解读。 示例:我们组选择字母“Y”,青春是一棵嫩芽,意味着青少年正处于成长发展期,激发潜能,拔节生长。 (1)请你仿照示例,从英文单词“YOUTH”中任选一个字母,运用所学知识对其进行创意解读。 环节二:青春建功,“桥”见未来 班主任老师向同学们介绍了2024年正式通车的“深中通道”:对此,同学们纷纷发表自己的观点: “深中通道”的建设汇聚了万千青春的力量: 在进驻深中通道项目团队中,员工平均只有31岁。就是这支年轻的科技团队不断攻克技术高地,用青春与智慧为世界跨海桥隧建设贡献了一个又一个中国方案。 (2)请你结合所学知识,对小新和小强的观点进行评析。 13.(14分)阅读材料,回答问题。 某校七年级(2)班学生围绕“守护生命,拥抱未来”开展项目式活动 【生命展活力】 第1小组的同学积极参加学校组织的“精彩课间十分钟”征集活动,为生命注入活力。 课间活动方案 活动意义 甲同学 照顾校园生态园里的植物 有利于我们积累劳动知识,提升劳动能力,培养责任心。 乙同学 和同学一起去操场踢毽子 ① 我 ② ③ (1)以上是活动方案征集表格,请你运用所学知识补充该方案。 【生命需敬畏】 今年是深圳市实施“无忧避让”机制十周年,第2小组的同学搜集到以下资料: 为让生命通道更畅顺,让“救心”行动加速度,深圳于十年前率先在国内推出了“无忧避让”机制,深圳已有 19450 辆车为生命让道,“愿意让、放心让”救护车逐渐成为深圳车主的共识。 (2)请运用“生命”的相关知识,说说深圳“无忧避让”机制带给你的启示。 【生命有接续】 第3小组的同学在电视上观看了“第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式”。 山川同念,英雄回家。2024年11月28日,第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物由我国空军运﹣20专机从韩国接回至辽宁沈阳,是对英烈的崇敬缅怀,也是对中华民族精神生命的守护与延续。 (3)如果你是该小组的成员,看完仪式后