12.3 探索宇宙 12.4 跨学科弘扬科学家精神 -2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

2025-02-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 探索宇宙,第四节 跨学科:弘扬科学家精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2025-02-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50463325.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节 探索宇宙 创新作业本·物理八年级下(沪科版) 探索太空 1.关于宇宙的认识,下列说法中错误的是 ( D ) A.大多数宇宙科学家认为,宇宙起源于127亿年前的一次大爆炸 B.宇宙正在膨胀,星系正在远离我们而去 C.地球绕太阳公转,太阳绕银河系公转,银河系绕着比它更大的超星系团公转 D.在太阳系中,太阳是恒星,地球是卫星  D  创新作业本·物理八年级下(沪科版) 人类探索永无止境 2.关于宇宙,下列说法中正确的是 ( B ) A.我们人类居住的地球是宇宙的中心 B.宇宙是由上千亿个星系组成的 C.宇宙中各个物体都是静止的 D.太阳系的八大行星由近到远的排列顺序为:水星、金星、火星、地球、木星、土星、天王星、海王星  B  创新作业本·物理八年级下(沪科版) 3.“日心说”最终战胜“地心说”,这一历史发展过程说明 ( D ) ①宇宙是无限的,在某些特定的时空条件下,人的认识是有限的。 ②人的意识具有能动性,最终能够正确地反映客观世界。 ③前人的认识总会被后人推翻,人不能获得正确认识。 ④人对世界的认识具有局限性,需要不断发展和深化。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④  D  创新作业本·物理八年级下(沪科版) 4.宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的缓慢演化过程。在演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是 ( A ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星  A  创新作业本·物理八年级下(沪科版) 5.如图所示,2019年4月10日,人类首张黑洞照片的问世,除了帮助我们直接确认了黑洞的存在,还证实了爱因斯坦广义相对论的正确性。关于宇宙,下列说法中错误的是 ( D ) A.地球是太阳系内的一颗行星 B.太阳和太阳系最终会走向“死亡” C.宇宙处于普遍的膨胀之中 D.太阳是宇宙的中心  D  创新作业本·物理八年级下(沪科版) 6.如图所示,大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系,能正确表示它们之间的层次关系的图形是 ( A ) A  B  C  D  A  创新作业本·物理八年级下(沪科版) 第四节 跨学科:弘扬科学家精神 创新作业本·物理八年级下(沪科版) 1.请同学们通过书籍、网络等渠道查询一下我国科学家的杰出贡献和爱国情怀,并了解一下他们的贡献,回答下列问题。 (1)钱学森为我国科技作出了哪些贡献? 答案略 (2)邓稼先的主要事迹有哪些? 答案略 (3)赵忠尧的主要事迹有哪些? 答案略 创新作业本·物理八年级下(沪科版) 2.查阅资料,了解我国在航天科技、量子科技、核技术、通信技术等方面的成就。请同学们利用收集的信息,通过实例说明我国科学家为国家、为中华民族所作的贡献。 (1)航天科技 答案略 (2)量子科技 答案略 (3)核技术 答案略 (4)通信技术 答案略 创新作业本·物理八年级下(沪科版) 3.请同学们查阅资料,探讨支撑科学家不断攀登科学高峰、取得科学成就的动力是什么?对大家未来的发展有哪些启示? 答案略 创新作业本·物理八年级下(沪科版) $$

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