内容正文:
认识圆柱和圆锥
苏教版义务教育教科书
下面哪些物体的形状是圆柱体? 哪些物体的形状是圆锥体?
例 1
1
2
3
4
5
6
7
8
圆柱:1、2、3、5、6。
圆锥:4、7、8。
1.以小组为单位,看一看,摸一摸,量一量、画一画、比一比,圆柱具有哪些特征。
2.在小组里交流你的发现。
活动一
研究圆柱的特征
提示
腰鼓
圆柱体
圆柱直观图
下面这个圆柱的底面、侧面分别在哪?
底面
底面
侧面
找一找
圆柱大变形
下面的圆柱变形后,还是圆柱吗?
圆柱
圆柱
圆锥
圆柱大变形
圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的高。
圆柱的高
高
圆锥体
圆锥直观图
下面这个圆锥的底面、侧面、顶点分别在哪?
底面
侧面
顶点
找一找
圆柱两个底面之间的
距离叫作圆柱的高。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫作圆锥的高。
高
高
生活中的“高”
1元硬币是圆柱形的,它的高也可以叫做“ ”。
厚
生活中的“高”
钢材是圆柱形的,它的高也可以叫做“ ”。
长
生活中的“高”
水井是圆柱形的,它的高也可以叫做“ ”。
深
生活中的“高”
压路机的前轮是圆柱形的,它的高也可以叫做“ ”。
宽
圆柱两个底面之间的
距离叫作圆柱的高。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫作圆锥的高。
高
高
无数条高
1条高
高
高
同步练习
从前面、上面和右面观察圆柱,看到的是什么形状?从这三个面观察圆锥呢?先看一看,再连一连。
我能做圆柱
如果提供给你下面这些材料,你能选一选,试着做出一个圆柱吗?先想一想,再到小组中交流你的制作方法。
一些大大小小的圆形纸片
一张纸
活动三
我能做圆柱
我能做圆柱
如果只给你一张圆片,你还能得到一个圆柱吗?
我能做圆柱
圆片
?
圆柱
如果只给你一张纸,你还能得到一个圆柱吗?
我能做圆柱
长方形
?
圆柱
三角形
?
圆锥
下面图形旋转后会形成哪种立体图形?
运动快乐
······
过去
今天
未来
······
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