2025年中考(重庆专用）二轮专题复习：概括文章主要内容

第三讲 概括文章内容 解答概括文章内容题时，你会犯这些错误吗? 概括不完整…… 审题错误…… 没有抓住关键词…… 没有根据已知答案仿写·…… 1、 常见题型1、概括文章的主要内容 2、用某某视角概括文章的内容 3、用第几人称概括文章的内容 （一）整体概括型 （一件事） 1.【2023重庆中考A卷】读小说要读故事。故事叙述可以有不同的视角，请站在马援的视角，用第一人称来概述故事。(4分) 2.【23-24重庆凤鸣山中学九下3月月考】【情节概述】小凤同学想把故事说给班级的同学听，以便大家也参与到续写活动中来。请你根据她的要求，概括【原文】部分的故事情节。每条不超过50字。 小凤的故事单 概括的角度 情节内容 老猴爹的第一人称视角 （1）_____________________________ 悬念——解疑——发展 （2）_____________________________ 3.【重庆市育才中学23-24九上第二次月考】小说故事叙述可以有不同的视角。请站在云巧的视角，用第一人称来概述故事。 1、看标题 2、抓要素 3、看段意 4、 精表达 5、 看分值 方法总结 （二）分点概括型1、用填空、表格、思维导图的方式概括部分内容 2、文中共写了几件事，依次概括 （多件事） 1.【2024重庆南开中考二模】回忆性散文不追求完整性和连贯性，而是呈现一些有代表性或有感染力的片段，来展现人物形象。请梳理文章内容，完成思维导图。 2.【2024重庆八中中考一模】小说故事情节的梳理可以有不同的角度，请按提示完成填空。 （1） 按照“开端-发展-高潮-结局”的情节结构来梳理。 （2）按照“悬念一结局”的小说写作技巧来梳理。 3.【2024重庆中考A卷】梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。 4.【24-25重庆一中九上期末】突转是小说常用的情节设置技巧，请围绕“刘独眼”，补写两例情节之间的突转，示例仅供参考。（4分） 1、一审 2、二定 3、三仿 方法总结 1、 如果是概括几件事，那么它的解题方法基本同“整体概括型”一样。答题时注意时间的推移、地点的转换等，把事件理清楚。建议用序号标出，如①②③。 2、 如果用填空或表格的形式概括作品的内容，那么它的解题方法首先找出已有文字对应的段落；然后理清其他文字的基本思路，并概括内容；接着分析已有文字的结构；最后仿造结构，概括内容。 3、如果是梳理人物情感或心理变化过程型类题目，那么首先仔细审题找准答题范围；其次深入研究已给出的答案所对应的段落；接着确定空缺处对应的段落；最后仿造示例，得出答案。答案尽量从原文中找! 注意事项！ 例题精讲 【例1】（重庆南开中学初2024届初三（上）期末考试语文试题）阅读文章，完成题目。 秘制小鱼干 欧阳华丽 ①刚提拔到单位核心部门任负责人，老郑有些不大适应。不大适应的还有他的同事和相关单位业务部门的朋友。俗话说“不怕领导讲原则，就怕领导没爱好”，说的是领导但凡有个爱好，那求情、送礼、批条子、拿工程的事就好办了。可大家都知道老郑都快五十岁了，平时烟酒不沾，不赌博，不近女色，不戴名表。老郑上任后还定下规矩，无论是谁都不能到他家里谈公事。双休日为了避免不必要的熟人骚扰，他常常一个人开车到几十里外的水库去钓鱼。 ②老郑在农村长大，从小钓鱼技术就高超。老郑把钓到的鱼，稍大的用姜、葱、蒜、盐、酱油、八角、桂皮等作料腌上一两个小时，再均匀地裹上面粉，丢进油锅中炸至金黄捞出；稍小的做成小鱼干，煎煮焖炸、爆炒清蒸，花样繁多，尤其是家传的秘制小鱼干，麻辣鲜香，美味无比，让妻子女儿赞不绝口。 ③有一天，单位的李姐唉声叹气说起孩子面临高考却没有食欲，天天变着花样给她做饭菜，也吃不了几口，人都成了豆芽菜。老郑心一动，隔天上班给她带了一小罐秘制小鱼干，让她给孩子下饭。李姐第二天来单位，高兴得满脸泛光，说孩子尝了后胃口大开、食欲大增，央求老郑再给做几罐。同事们都嚷嚷起来，领导不能偏心啊，你这手艺竟然瞒得滴水不漏，我们也要尝一尝。老郑一听兴起，脱口而出，干脆到我家吃顿便饭，我给大家露一手。话语一出，大家拍手叫好。周末，老郑掌勺，妻子打下手。很快餐桌就丰盛起来了，尤其是那道爆炒的秘制小鱼干最夺人眼球，刚刚端上桌，还冒着丝丝热气，像蒙上一道白纱，热气散去，盘子里的菜便显露出来，红辣椒、绿韭菜、棕色小鱼干，加上细碎的蒜末、白辣椒，如一幅珍馐画，仿佛带着乡土气息，让人垂涎三尺。同事们大快朵颐、觥筹交错之际，一致对秘制小鱼干赞不绝口，夸老郑手艺高超、出神入化。 ④听到同事称赞，老郑在厨艺上的虚荣心得到极大满足，忙让妻子给每人准备一罐秘制小鱼干，让大家带回去慢慢品尝。 ⑤自那次饭局之后，老郑牌秘制小鱼干的名声不胫而走，凡是吃过的都念念不忘。不少相关单位业务部门的朋友纷纷上门，目的都是来品尝秘制小鱼干。当然，来者也不空着手，今天有人送一套餐具，明天有人拎一套厨具，后天还有人带些土特产。盛情之下，老郑推却不得，最后一人一罐秘制小鱼干让来者欣然归去。几次三番，老郑心中开始不自在起来，但又说不出哪里不自在。 ⑥天凉下来后，乡下母亲来家小住。这天又有几个朋友上门拜访。母亲系上围裙说，你好好陪客人，今天尝尝我的手艺。老郑的秘制小鱼干本来就由母亲亲手传授，见母亲有兴致便欣然嘱咐妻子给她打下手。很快菜便上了桌。老郑一看，大吃一惊，这是一桌小鱼干的盛宴。除了秘制小鱼干外，还有糯米椒炒小鱼干、香辣豆豉小鱼干、酸辣豆角小鱼干、小鱼干蒸腊肉，甚至还有一道小鱼干苋菜汤。 ⑦几个朋友赞叹不已。母亲说，都是些家常菜，只可怜了这些小家伙，为了一点点饵料，贪图一时口腹之快，一个不小心咬了钓饵，落到这任人摆布、煎炸煮烤的份儿…… ⑧老郑的心一颤。自此之后，老郑再也不送秘制小鱼干了，再有人想上门品尝，老郑婉拒，说“三高”严重，医生说秘制小鱼干口味太重，不宜再吃，他也不再做了。 13. 【小说·情节】请仿照示例从开端、发展、高潮、结局的角度概括全文情节 秘制小鱼干 开端 （1）_________________ 发展 自制鱼干，好评不断 高潮 （2）_________________ 结局 母亲点醒，不送小鱼 【答案】13. ①. 新官上任，廉洁自律 ②. 朋友送礼，内心不安 【解析】本题考查文章内容理解与概括。 结合题干中“开端”，可定位到第①段，结合该段中“刚提拔到单位核心部门任负责人，老郑有些不大适应。不大适应的还有他的同事和相关单位业务部门的朋友”和“可大家都知道老郑都快五十岁了，平时烟酒不沾，不赌博，不近女色，不戴名表。老郑上任后还定下规矩，无论是谁都不能到他家里谈公事”内容，可概括出：新官上任，廉洁自律； 结合题干“高潮”，可定位到第⑤段，结合该段中“不少相关单位业务部门的朋友纷纷上门，目的都是来品尝秘制小鱼干。当然，来者也不空着手，今天有人送一套餐具，明天有人拎一套厨具，后天还有人带些土特产。盛情之下，老郑推却不得，最后一人一罐秘制小鱼干让来者欣然归去。几次三番，老郑心中开始不自在起来，但又说不出哪里不自在”内容，可概括出：朋友送礼，内心不安。 【例2】（2023-2024学年重庆市巴南区九年级（上）期末）阅读文章，完成题目。 在纸上开满葵花 ①“爸，我要当画家！” ②“什么是画家？”父亲皲裂的手正敲打着葵花，一些葵花籽掉落下来。 ③“在纸上画画，能把画卖出去挣到钱的，就是画家。” ④父亲换了一个葵花，接着用木棍敲打着：“这画能当饭吃？有人会买吗？” ⑤“画不能当饭吃，但能欣赏它。”东旭接着说，“好的画作肯定会有人买的。” ⑥“学画画一年得花多少钱？”父亲问道。 ⑦东旭慢吞吞地说：“艺术生一年的学费最少得3万元……” ⑧父亲没接话，扛起满满一袋葵花籽，走进了仓子。父亲从仓子出来时，直了直腰板：“你真想学画画吗？” ⑨“想。”东旭马上又说，“但一年要花很多钱……” ⑩“钱的事你不用管，你只管好好学就行。”父亲觉得嗓子有些干，“去给我舀一碗凉水。”父亲接过碗，一饮而尽，擦了擦嘴角：“去学吧，学出个样来。”东旭眼角湿润了。 ⑪东旭从小就喜欢画画，是母亲教他的。母亲的手巧，会画画，还会剪纸。母亲画的小燕子就跟真的一样，小时的东旭很怕小燕子从纸上飞走。可是，东旭11岁那年，母亲病逝了。母亲走后，父亲便一个人照顾东旭长大。家里有很多油彩笔，东旭用它画天上的星，画心里的母亲，也画花花、画草草…… ⑫一眨眼，东旭的中学生活就画上了句号。他想去学美术专业，父亲一年靠种葵花是挣不了多少钱的，这东旭是知道的。 ⑬“爸，我上大学一定好好学，然后周末我就去兼职挣钱。”夜里，东旭躺在炕头，父亲躺在炕沿儿。 ⑭“你只管好好学习，剩下的，有爸呢。” ⑮开学了，东旭要上大学去了。父亲将东旭送上了客车，突然觉得心里空落落的。但他知道，儿子是奔更好的前程去了。 ⑯回家的路上，村里人问：“你儿子大学，学的啥？” ⑰“画画。” ⑱一人说，“这四年学费算下来，得10多万吧！” ⑲另一人说：“这就是败家子啊，一点也不为他老子考虑考虑。”父亲听了这话，狠狠地瞥了他们一眼。 ⑳父亲回到家，边喂猪边想：“还是得多寻思点挣钱的路子，再苦不能苦了孩子。” ㉑吃午饭的时候，村头老刘来了，跟父亲说：“我儿子在镇里包了份工程，我觉得你合适去，一天能挣150块钱。就是活儿累，不知道你能不能受得了？” ㉒父亲笑着说：“咱就是劳动命，有啥活是干不了的呢？明天我就去。”父亲更累了，辗转于工地间。夏日，骄阳似火，尘土飞扬；冬天，冷风飕飕，寒气逼人。父亲伛着身子，默默坚持着。这一年，父亲挣了不少钱，人瘦了，头发也白了。 ㉓父亲常给东旭打钱，然后电话里叮咛：“不用太节省，有些钱该花你得花。”但父亲一次也没问东旭的学习情况，他知道东旭一定会好好学习的。在大学期间，东旭受到专业指导，他的画作经常被老师在班里公开表扬。大三那年，他的一幅画作获得了一项美术比赛一等奖，奖金5万元。钱打到银行卡里的时候，东旭激动极了，他跟老师请了一周假。回家那天，他给父亲买了新衣服，又买了很多熟食。 ㉔父亲去村口接他。路上，遇到的人都主动向他们发话：“东旭回来啦。” ㉕父亲抢着说：“回来了，回来了！孩子的画获奖了。还给我买了新衣服。” ㉖村里人便竖起大拇指，说：“东旭有出息了！” ㉗这天夜里，父子俩喝多了，抱头痛哭。“东旭，你那张获奖的画，给我看看。”父亲忽然想起这事。 ㉘“画作已经被美术馆收藏了，不过我用手机拍了下来。”东旭急忙拿出手机，翻到相册递给父亲。 ㉙父亲看着这幅名为《在纸上开满葵花》的画：一大片金灿灿的葵花，向阳而生；天上，母亲微笑着，俯视弯腰劳作的父亲；半空中几只喜鹊在飞。 ㉚良久，父亲微笑着说：“这葵花，画得不错。” （摘自《中国青年作家报》，2023年3月14日，有删改） 12. 快速阅读全文，依据提示内容，完善小说的情节梳理。 东旭提出当画家的梦想，父亲答应他→① _____→②____ →夜里，父亲欣赏东旭的画作 【答案】12. ①. 东旭上大学学美术，父亲努力挣钱； ②. 东旭作品获奖后回家看父亲，父亲欣赏作品。 【解析】本题考查梳理与概括文章的情节。 根据提示“东旭提出当画家的梦想，父亲答应他”，找到第⑩段“钱的事你不用管，你只管好好学就行”“去学吧，学出个样来”，可知①②空应从⑪段以后概括； 根据第⑮段“开学了，东旭要上大学去了”、⑯段“回家的路上，村里人问：‘你儿子大学，学的啥？’”、⑰段“‘画画。’”、㉒段“父亲更累了，辗转于工地间。夏日，骄阳似火，尘土飞扬；冬天，冷风飕飕，寒气逼人。父亲伛着身子，默默坚持着。这一年，父亲挣了不少钱，人瘦了，头发也白了”，可概括①处为：东旭上大学学美术，父亲努力挣钱； 根据第㉓段“大三那年，他的一幅画作获得了一项美术比赛一等奖，奖金5万元。钱打到银行卡里的时候，东旭激动极了，他跟老师请了一周假，给父亲买了新衣服，又买了很多熟食”、㉗段“这天夜里，父子俩喝多了，抱头痛哭。‘东旭，你那张获奖的画，给我看看。’”、㉙段“父亲看着这幅名为《在纸上开满葵花》的画：一大片金灿灿的葵花，向阳而生；天上，母亲微笑着，俯视弯腰劳作的父亲；半空中几只喜鹊在飞”，可概括②处为：东旭作品获奖后回家看父亲，父亲欣赏作品。 【例3】【重庆市凤鸣山中学23-24九下3月月考】班级举办文学阅读活动，请你一起参加。 过客 【原文】 ①老猴爹没有想到，过海仔没有等到他巡山归来就走了。 ②女儿二杏把消息告诉他时，他的心里一沉，喃南地说：“不是说，不走了吗？”满脸却怅怅然，丢了魂似的。 ③二杏对爹说：“他说，他还会回来的。” ④“等我回来再走，就嫌晚了吗？”老猴爹像受到屈辱一般，咕哝，“我说过，他要走，我也不会拦他的。” ④大半年前，过海仔是被老猴爹从山上背回来的。 ⑤老猴爹曾是大山出了名的猎手。禁止狩猎后，被林业公安部门聘为巡山护林员，仍允许他保留祖传的狩猎行为，默许他在野峪禁区夜间挂枪，为的是防止偷盗游猎。 ⑥那日，天刚蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，没有打到猎物，却发现一个陌路人，昏倒在地。这人就是过海仔。 ⑦老猴爹将过海仔驮下山来，二杏端水给他喝，他惊恐地盯着老猴爹，倏地，就有泪水漾了出来。 ⑧尔后，听过海仔说，他是海那边人，是跟人进山收购槟榔的，不料被骗，钱财遭劫不说，反被打了一身伤，迷迷糊糊地丢在山上…… ⑨老猴爹怜惜过海仔，便收留了他。有多少回，老猴爹捉野沟里靠吃青苔的石鲮鱼，要翻山进城去售，就邀过海仔一同去；可过海仔总是借口婉谢。渐渐地，老猴爹有了发现，过海仔在面前满脸堆笑，可背地里，却是满腹心事地叹气，有时，他望着山坳出神，二杏喊他几声，他才陡然回过头来。更多的时候，他埋头在老猴爹从城里买来的笔记本上写下密密麻麻的文字…… ⑩老猴爹问过过海仔：“想家了，就回去看看，大山不留客。” ⑪过海仔却满脸惶惑：“不，我留下来陪老爹你，就不走了……”说时他目光抛向二杏；二杏脸热了，转眼望向远方。有时候，老猴爹和二杏出山后，他就独自去巡游大山密莽深处。 ⑫然而，老猴爹压根没有想到，过海仔会在他赶山围猎的时光走了…… ⑬山里的月亮圆了又缺，缺了又圆，转眼，又半年过去，过海仔始终没有回来，老猴爹就搁了半年的猎枪，渐渐地，老猴爹深深的眷恋变成一种受骗的失落，二杏憋不住了，就恨恨地骂起过海仔：“爹，他欺骗了我们！……” ⑭老猴爹没有说什么，只是长长地叹了一声。 ⑮转眼又到了春天，老猴爹淡忘了过海仔，又操起猎枪巡山护林的时候，过海仔突然有了消息。 …… 【读者来稿】 结尾一 过海仔是在一天的午间回来的，春日当空，云淡天高，高山流云。 过海仔跪伏在老猴爹的脚下，哭道：“老爹，原凉我不辞而别，如今才回来，一年前，我开车撞死了人，是一个肇事逃逸的罪犯，是你救了我，收留了我，我才有勇气写下海过书投案自首，今天，我被提前释放了……” 老猴爹俯身扶起过海仔，老猴爹欣慰地说：“不枉你待在山上一年，你缠在心头的愁结终得解开……” 过海仔转眼投向二杏。二杏鼻子酸酸地泪流满面…… 结尾二： 黄昏时分，老猴爹从山上回来，二杏早已等着门前，帮爹卸下猎枪，让进屋去。 屋里不大的空间，一张扁形饭桌上放着一瓶埋在地下多年的山兰酒，还有飘着清香的盐焗的石鲅鱼，沿桌摆着三个座位，老猴爹机警地问：“还有谁？” 二杏抖出一张发皱的旧报纸，神情异样，说：“爹，还记得过海仔吗？过海仔不是收槟榔的，他是国家地质队员，勘探时摔伤了记忆，他平时在纸上记录的是他恢复记忆后的勘探发现，我们这山上有珍稀的矿藏……他没有骗我们，他进城报告新发现，向大家说明矿藏的价值……这报上还写了爹，还有他的联系方式……” 二杏没有说那张旧报纸的来历，也没说盐焗石鲮鱼已成了山外一味美食的报道。 那一晚，老猴爹和二杏都显得相当海量，喝得酩酊大醉…… （摘自《微型小说选刊》，作者符浩勇） 12. 【情节概述】小凤同学想把故事说给班级的同学听，以便大家也参与到续写活动中来。请你根据她的要求，概括【原文】部分的故事情节。每条不超过50字。 小凤的故事单 概括的角度 情节内容 老猴爹的第一人称视角 （1）_____________________________ 悬念——解疑——发展 （2）_____________________________ 【答案】12. ①. 我在巡山时救下了过海仔，收留他成为家庭的一员，可他却在我和女儿赶山围猎的时候走了，半年没有音信。 ②. 过海仔突然走了，老猴爹很伤心，自从老猴爹救下过海仔，就把他当作亲人了，如今却走了，半年没有音信。（其他按照“悬念——解疑——发展”的概括也可。） 【解析】【12题详解】本题考查概括事件。 （1）根据第⑥段中的“那日，天刚蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，没有打到猎物，却发现一个陌路人，昏倒在地。这人就是过海仔”可知，老猴爹在巡山时救下了过海仔。根据第⑨段中的“老猴爹怜惜过海仔，便收留了他”可知，老猴爹将过海仔收留为家庭的一员。根据⑫段中的“然而，老猴爹压根没有想到，过海仔会在他赶山围猎的时光走了”可知，过海仔在老猴爹和女儿赶山围猎时走了。根据第⑬段中的“又半年过去，过海仔始终没有回来”可知，过海仔半年没有音信。根据从老猴爹的角度可概括事件为：我在巡山时救下了过海仔，收留他成为家庭的一员，可他却在我和女儿赶山围猎的时候走了，半年没有音信。 （2）根据第⑥段中的“那日，天刚蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，没有打到猎物，却发现一个陌路人，昏倒在地。这人就是过海仔”，第⑨段中的“老猴爹怜惜过海仔，便收留了他”可知，自从老猴爹救下过海仔，就把他当作亲人了。根据第⑬段中的“山里的月亮圆了又缺，缺了又圆，转眼，又半年过去，过海仔始终没有回来，老猴爹就搁了半年的猎枪，渐渐地，老猴爹深深的眷恋变成一种受骗的失落”可知，过海仔突然走了，老猴爹很伤心。过海仔半年没有音信。由此按照“悬念—解疑—发展”可概括为：过海仔突然走了，老猴爹很伤心，自从老猴爹救下过海仔，就把他当作亲人了，如今却走了，半年没有音信。 【例4】【重庆市育才中学23-24九上第二次月考】阅读下面的文学类文本，完成小题。 鱼香大抄手 陈美桥 ①春雨浸润，泥土幸福得浑身起酥，暧昧地粘在赶路人的鞋帮鞋底。于是，街道上交错着各式黄泥鞋印。有一双大头皮鞋，在无名饭店前停留很久，鞋头已经磨损，鞋带也因长时间拉扯，失去了张力。 ②蒙蒙细雨落在穿皮鞋的老人头上，花白的头发丝像吐出了细微的气泡。他退移到饭店屋檐下躲雨，久久打量着斜对面的“鱼香大抄手”店铺。 ③店老板张瘸子正在刷洗客人刚刚用过的面碗，洗洁精的泡沫和红油的残余，在那双厚实的手掌上四处游移。这间不到三十平方米的小店，生意十分兴隆。他操持这家抄手店，亲自揉面团，压面皮，做得很精细。特制的抄手皮，比普通抄手皮更方更大，更有韧劲，包着鲜嫩润泽的肉馅，量足饱满。他发明了用辣椒油、酱油等作料调和的鱼香汁干拌吃法，滋味醇厚，食客忍不住赞赏：“张瘸子，你这是菜刀剃头——与众不同哦。” ④每每这时，张瘸子习惯性地挤出憨笑，向大家拱拱手。他为人仁义，如果有人身上钱揣得不够，他便说：“下回一起给嘛。” ⑤这天的洗碗量比平常更多一些。急涌的自来水撞在碗壁，又弹出来，砸在他的眼角，他用手肘去擦水的瞬间，视线移到远处，发现有双眼睛盯着他。目光撞过之后，又各自移到了别处。 ⑥无名饭店的老板云巧出门去张罗一些杂事，在街上走了个来回，见老人还立在门口，便说道：“大爷躲雨呀，外边风大，进屋坐一会儿嘛。” ⑦风确实吹得老人的脸颊有些泛红，双手冻得微红。他干咳了两声，说道：“那就多谢老板了。” ⑧老人在一张条凳上坐下，云巧递来一杯热茶。他双手捧住杯子，轻轻呷了一口，问道：“你这饭店咋没营业呢？” ⑨“快了。大爷想吃点儿啥子？” ⑩“我肚子确实饿了，能不能帮我到对面买一碗抄手？” ⑪云巧好生奇怪，老人在门口站那么久，为何不自己到抄手店里吃上一碗？但她看老人的气色确实欠佳，便朝着对面的抄手店喊道：“张叔，还有抄手没得？” ⑫张瘸子抬头，看看托盘里的抄手，赶忙答复：“不够一碗呢！” ⑬老人听后，对云巧说：“不要紧，喊他煮起。” ⑭“煮起哈！”不一会儿，云巧撑着伞过去端抄手。张瘸子给煮好的抄手淋上鱼香汁，又加了小半勺蒜泥和葱花。老人看到碗里鼓胀的大抄手，瞬间眼睛明亮，精神抖擞。云巧将筷子递过去，只见老人夹起抄手咬了一口，突然走神似的并不吞咽。 ⑮“大爷，抄手不对味吗？” ⑯“不是，不是。” ⑰“那您……” ⑱“这个张瘸子是本地人吗？” ⑲“不是，是前几年来镇上租那间屋开的店。” ⑳“哦？” ㉑张瘸子是单身汉，勤快老实，除了那条瘸腿，挑不出别的毛病。有媒婆主动为他介绍过好几回对象，他都以残疾为由笑着婉拒。 ㉒他隔壁是一家裁缝铺，铺子的主人，是带着八岁儿子的寡妇严琼花。每当集日，严琼花铺子里人多，来不及做午饭，张瘸子知道孩子不吃辣椒，特意做成清淡口味。孩子快要吃完，他又拌上一碗鱼香味的，让孩子端给妈妈吃，而碗里抄手的数量总要比别人多上几个。严琼花端着抄手对着张瘸子笑，两个酒窝显露出来特别好看。 ㉓街坊有意撮合他们，但张瘸子总是笑而不答。时间长了，严琼花觉得张瘸子嫌弃自己，便不想和他再有任何瓜葛。张瘸子想向她解释，却又不知如何开口。严琼花也只冷冷回他一眼，那张圆脸再没泛起过一丝涟漪。 ㉔老人端着空碗走到抄手店，把钱递给张瘸子，夸赞道：“这个鱼香大抄手味道安逸，跟我在永川吃到的差不多。” ㉕“难得您夸奖。”张瘸子的脸一下子红了。 ㉖老人没有马上离开，他在旁边瞅着张瘸子调完作料，用勺子点一滴沾在指尖尝了尝：“浓稠、咸鲜、甘香，就是这个味！”接着他从裤兜里拿出一张照片，叫了声：“刘道义！” ㉗正埋头往瓶里装调料的张瘸子听到这声呼唤，瞬间呆立，手中的汤勺坠落在地。 ㉘“当真是你啊！尽管你隐姓埋名，可你的手艺出卖了你。这世上的瘸子多，但会做鱼香大抄手的瘸子不多。” ㉙“躲得过初一躲不过十五啊！” ㉚“告诉你，你那个老板，坟上都长树了！” ㉛“老板死了？我不是故意的，是他误会我偷钱，跑到厨房来打我，我顺手一推，他撞在厨台角上了……” ㉜“那你为啥子要跑？你晓不晓得，我从警队退休到现在，因为你这桩没有破的命案，一直到处找你。” ㉝“我害怕说是我杀了人……我……没有杀人，真的没有杀人……”張瘸子双膝跪在老人面前。 ㉞老人一把将他拉起来，要带他去自首。他瞬间又跪着央求道：“警官，请相信我一回，办完一件事，明早我就跟你走。” ㉟黎明时分，张瘸子写好两封信，一封塞进严琼花的门缝，又将一大包钞票藏到她放置废布的纸箱，将另一封塞进无名饭店门内，便随老人一起搭乘汽车进了城。 ㊱云巧展开信，里面详细地记录着鱼香大抄手的制作方法，包括肉品的选用、肉馅的调配以及鱼香汁的调法。而严琼花那一封呢，不仅道尽了一个男人的深情与无奈，而且把这几年辛苦赚得的钱，都留给了她。 （选自《微型小说月报》 2023年第8期 ） 14. 小说故事叙述可以有不同的视角。请站在云巧的视角，用第一人称来概述故事。 【答案】14. 一位老人在我家店门口一直站着，我让他到店里躲避风雨；老人让我帮他到对面买一碗抄手，我觉得奇怪，他怎么不自己过去吃； 老人吃了一口抄手 ，就向我打听张瘸子的情况。第二天，我看到了门缝里张瘸子给我的信，信里记录了鱼香大抄手的制作方法。 【解析】【14题详解】本题考查内容概括。要求站在云巧的视角，用第一人称来概述故事。 结合②段“蒙蒙细雨落在穿皮鞋的老人头上，花白的头发丝像吐出了细微的气泡。他退移到饭店屋檐下躲雨，久久打量着斜对面的‘鱼香大抄手’店铺”、⑥段”无名饭店的老板云巧出门去张罗一些杂事，在街上走了个来回，见老人还立在门口，便说道：‘大爷躲雨呀，外边风大，进屋坐一会儿嘛’”、⑪段“云巧好生奇怪，老人在门口站那么久，为何不自己到抄手店里吃上一碗”、㉟段“黎明时分，张瘸子写好两封信，一封塞进严琼花的门缝，又将一大包钞票藏到她放置废布的纸箱，将另一封塞进无名饭店门内，便随老人一起搭乘汽车进了城”、㊱段“云巧展开信，里面详细地记录着鱼香大抄手的制作方法，包括肉品的选用、肉馅的调配以及鱼香汁的调法”等内容概括可得：下大雨的一天，有个老人在我店里避雨。老人不在我店里点餐，却让我去对面为他买一份抄手。我起初犹豫纳闷，但考虑到他的年龄可能行动不便，就答应去买。老人边吃边向我打听张瘸子的情况，第二天我从门缝中收到一封张瘸子写的信，信中详细记录着鱼香大抄手的做法。 学有余力讲 一、（重庆育才中学教育集团初 2024 届初三（上）期末自主作业）阅读文章，完成题目。 育才中学将开展“如何阅读科幻小说”活动，你将代表班级推荐《大将军》，请做好准备。 大将军 超侠 ①当碳基联邦的要塞之城打开的时候，硅基帝国的金属战士和巨型机甲战士们全都愣怔当场。 ②整个城门口，只有一个小小的人，慢慢地走了出来。他是一个少年，身上却穿着崭新的大将军之甲。 ③他后面的整个要塞之城，一片死寂，弥漫着一股腐败破落、阴森恐怖的气息。 ④硅基将军夷然道：“哼，空城计？哈哈，这都是几千年前的历史了吧！给我上！” ⑤说完这句话时，他就已经死了。 ⑥少年的手轻轻挥出了一柄锈迹斑驳的剑，剑陡然扩大数倍，化为一线光，一道影，一阵风。游离的分子重新组合，骤变的等离子剑刃以光速切断了硅基将军的躯体，将他化为了一摊浓热滚烫的金属液体。 ⑦硅基战士们发了疯似地冲了上去，子弹横扫，枪炮齐鸣，镭射管吐出灼热的光剑。然而，这些统统对少年没用。 ⑧他已经不再是一个小小的将军。他是顶天立地、天下无敌的大将军。 ⑨一天之前，在得知硅基帝国的军队即将攻占要塞之城时，联邦总统送来了这位少年将军。 ⑩“这一次，硅基帝国来势汹汹，明天的决战，等待我们的将会是全军覆没，一万名战士，没有一个人能活着看到后天的太阳。”少年将军上任后，立即发表全军演说。 ⑪“那，那，那我们该怎么办？”大家窃窃私语，偷偷质疑。 ⑫“要获胜，只有一个办法！”他用最冰冷无情的语气，说出了一个字：“死！” ⑬战士们大吃一惊，心怀恐惧。 ⑭“每一个人，都是细胞组成，每一个细胞，都是不同分子组成，分子又是由原子组成，原子又分为质子、中子、电子，再往下分，那就是夸克、轻子，这些基本粒子。所以，我们每一个人都是基本粒子聚合而成的人体。就像一支军队一样，是一个个战士组成的强大的整体。”少年将军说，“我们每一个人，每一个细胞，每一个基本粒子，如果能凝聚起来，就能组成强大的集群军，在首脑意志的绝对控制下，意指臂使，任意自如。只有这样，方能一举击破敌人的防线。” ⑮“那为什么要我们去死？”战士们充满了疑问与不满。 ⑯“2016年，人类曾利用‘索烃’制造了分子机器人最基本结构环状分子，最终制造出了只有人类头发千分之一大小的分子机器人。硅基生命可以互相聚合、合体，成为巨型战士。事实上，我们碳基生命也可以打散我们的结构、细胞、分子，将基本粒子组合成为更强大的生命体。我们整只军队，将会——”他顿了一顿，用深沉而悠长的语气说道，“合成为一个人！” ⑰“一个人？”战士们悚然动容。 ⑱“是的，一个人！一个无与伦比的巨人，一个军队组成的巨人。”少年将军的目光徐徐扫视着众位战士，“我们聚合后，你们的技能将只归我一人使用。只有这样，我们才能保卫住要塞之堡。” ⑲“为了少年将军将军一个人的胜利，就要牺牲掉我们所有人吗？”“他是总统的儿子，总统只是为了他上位才牺牲我们的！”大家怒火填膺、悲愤如狂。 ⑳一将功成万骨枯。 ㉑大战一触即发，战士们只得泪流成河，走向庞大无比，犹如风火巨轮般的粒子重组机跟前。前进，前进，向着死亡的陷阱前进，一支军队就这样成了亡魂。 ㉒当硅基帝国的将军发起攻击时，那个小人，变成一个手持长刃光剑，百米高的巨人，站在城墙门口，挡住了所有的攻击。巨大强悍的硅基帝国军队死伤无数，溃逃而去。 ㉓“我的使命告终了……”大将军喃喃自语，走向了庞大的粒子重组机的那一头，将双手放了进去。一个个战士再次逆反重组，一双双欣喜无比的眼睛，一支几乎没有损伤的军队，从战场上回来了。 ㉔最后，从粒子重组机中走出来的，是大将军。 ㉕他恢复了少年模样，那个苍白而英俊的脸上出现了一丝红晕的微笑，就像晨曦微露时，阳光从东方浅蓝色的天空，穿过那淡淡的白云一样美。很快，他倒了下去，但他愉快得仿佛一只随风飞落的蝴蝶，在生命的尽头，依然鲜艳而优雅。 ㉖“将军，你怎么了，你怎么了？”战士们一拥而上。 ㉗庄重的哀乐，整齐的队列，清风吹来，芳草幽香。 ㉘总统眼含热泪，向战士们念着悼词：“我的儿啊，他从小身怀异能，能够重组分子与记忆。他主动请缨，成为这场保卫战的大将军，是为了用异能保护你们所有人。只要你们跟他同一条心，就能分子套嵌，凝聚成无敌巨人，击败那残忍的侵略者。当然，这会用尽他所有的能量！牺牲，是将军的职责。” ㉙战士们泪流成河，向着苍天呼唤： ㉚“小将军，你永远是我们的大将军！” ——选自《文艺报》，有删改 【环节一】关注故事性 14. 请参照示例，按照本文的写作顺序梳理故事内容。 【答案】14. （1）两军交战，小将军用等离子剑击败硅基帝国将军。 （2）一天以前/要塞之城将被攻占，少年将军动员战士们去“死”，合成更强大的生命体。 【解析】本题考查内容理解和概括。 第一空，结合④段中“硅基将军夷然道：‘哼，空城计？哈哈，这都是几千年前的历史了吧！给我上！’”，⑤段中“说完这句话时，他就已经死了”，⑥段中“少年的手轻轻挥出了一柄锈迹斑驳的剑，剑陡然扩大数倍，化为一线光，一道影，一阵风。游离的分子重新组合，骤变的等离子剑刃以光速切断了硅基将军的躯体，将他化为了一摊浓热滚烫的金属液体”可概括为：两军交战，小将军用等离子剑击败硅基帝国将军； 第二空，结合⑨段中“一天之前，在得知硅基帝国的军队即将攻占要塞之城时，联邦总统送来了这位少年将军”，⑪段中“‘那，那，那我们该怎么办？’大家窃窃私语，偷偷质疑”，⑫段中“‘要获胜，只有一个办法！’他用最冰冷无情的语气，说出了一个字：‘死！’”，⑭段中“我们每一个人，每一个细胞，每一个基本粒子，如果能凝聚起来，就能组成强大的集群军，在首脑意志的绝对控制下，意指臂使，任意自如。只有这样，方能一举击破敌人的防线”可概括为：一天以前/要塞之城将被攻占，少年将军动员战士们去“死”，合成更强大的生命体。 二、（西南大学附中初2024届初三上定时训练（四）阅读文章，完成题目。 完璧 阿英 ①“听风庐”打烊前一刻，他身披风尘，挑帘而入：“只有你一人在？喊掌柜的出来，我有古籍要修复。” ②学徒抬眼，眸子黑亮，被他杂糅的外乡口音逗乐：“师父深居简出，从不见人，把书留下便可。” ③他愣一下，眼含挑剔，扫视学徒面前的工作台。桌案简陋，工具却排列似兵阵：浆笔、棕刷、镊子、铁锥、砑石、竹起子……几册已修好的线装书，安卧如归巢之鸟。他暗自惊叹：修旧如旧，不留痕迹，属上乘技法。 ④他将包裹缓放于柜面。学徒欲上手相助，被他以眼神挡回。 ⑤包裹解开，一层又一层。一本古籍，躺在二人之间。 ⑥学徒不禁轻呼：“好书啊！”罕见的明内府珍本，凤纹封面，黄绫签条。漫长岁月里，它避过了虫蠹鼠啮，水浸风化，品相近乎完美。 ⑦他戴上手套，小心翻动书页。开本宏阔，墨色饱满浓郁，卷首卷尾均钤朱印。学徒再三赞叹。及至翻到某页，学徒才猛然呆住。那页纸枯皱残破，像被踩烂的落叶，与书体仅余一绺相连。可推测出，曾遭外力野蛮撕扯。 ⑧学徒以目光摩挲那处伤口，不住叹息。 ⑨他的呼吸变得急促，语音亦锐利如刀：“你说，该如何惩罚那毁书之徒？” ⑩学徒切齿：“鞭笞火烤也不为过！” ⑪他神色稍缓，说：“如此绝世孤本，修复所用纸张宜选用颜色、质地、厚薄相近的同时期旧纸。工艺要求也颇苛刻，先精心调出浆水，涂于纸上，待纤维疏松膨胀，再将修复纸与原纸粘合。过程看似简单，但须有补天之手，贯虱之睛。见不到你师父，我怎能放心？” ⑫学徒嗫嚅道：“其实……我也可以。” ⑬“你？黄口小儿！若你晓得这古书的坎坷经历，便不会出此狂言。也罢，就给你讲一讲。” ⑭学徒方知，这部书原存于本地一座藏书楼。八年前，保定城沦陷，日本人觊觎库中古籍。他整理珍本，连夜装车运走，历经盘查，追击，抢劫。随着战火蔓延，多次转移，翻山过河，辗转数省，至南国。又沿漓江，入深山，于巨岩之腹，觅得一石洞藏书。为免受潮，他斫巨木，搭支架，置书其上。每遇晴天，便搬出晾晒。日夜巡检，以防虫兽。一晃已逾八载，他由一个白面书生，变成手足粗砺的山野之人。那一洞书，安然酣眠于战火之外。某次，他出山采买，从兽口救下一个女子。不久，二人成婚。日本投降后，他联系舟车，将书运回。临行时，幼子还未满月。 ⑮二人眼中不觉潮湿。 ⑯“那，这本书因何被毁？”学徒问。 ⑰他接着讲述。这批书籍当年离开保定前，曾被他的师弟拦下，说同城另一家藏书楼，日本人去“借”书，主人不允，当天，其妻便无故横死于街市。藏书楼主大恸，但仍不松口。 ⑱不知日本人又使出何种伎俩，第二日，那楼主竟自缢于檐下。几个门生亦蹊跷失踪，生死未卜。师弟坚称，若为护书而付出人命代价，太不值得。 ⑲时间紧迫。二人争执，互不相让。情急间，他抄起这部珍本，怒指师弟：“你忍心将这无价宝物，拱手让给鬼子糟蹋？”说罢手臂一挥，书竟脱手，像断翅的鸟，惊恐坠向地面。 ⑳师弟忙冲上前，一把抓去。一页纸瞬间被攥为一团，几乎与书体脱离。 ㉑他呆愣不动，锥心般痛。师弟却咬牙说：“我亲眼看到，那死者的幼子抱住父亲悬空的腿哭泣！若能少亡一命，这一楼书，又算什么！” ㉒学徒脸色渐渐苍白，垂泪道：“我就是那藏书楼主之子，后来被师父收养，传我全部技艺，与我相依为命。” ㉓霎时，他浑身凝冻，沉默良久。 ㉔三天后，他再次来到听风庐：“能否修复？可有进展？” ㉕学徒声音沉郁：“您上次提到的‘师弟’，我知道是谁了。” ㉖他叹口气：“那本书，你师父可曾看过？” ㉗“看过……不，没看过。” ㉘“怎讲？” ㉙“师父净手后，轻抚封面，还未触摸内页，就突然抽泣起来，让我为他整理行装，出了趟门。” ㉚“出门？他不会是躲我这个师兄吧？” ㉛“师父说，他去寻纸。听风庐的各类存纸，皆无法与此书匹配。” ㉜“寻到了吗？ ㉝“寻到了。只是这铺子，也不再是师父的了。明代合适的纸，只那一处有。人家欺他心急，用一片巴掌大的纸，换走了这间听风庐……” ㉞他吃了一惊：“我要当面告诉师弟，这几天，我终于想通了，也不再记恨他……他就那么不想见我？” ㉟“他无法‘见’您了，他……是个盲人。” ㊱“什么？！” ㊲“日本人设宴，逼他交出藏书。为避免再有无辜者被害，师父连干三杯后，两手各持一箸，自戳双目，从此日日听风……” ㊳他身体一晃，险些栽倒。 ㊴“师父只想问您，那批书，幸存几何？” ㊵“那批书，已完璧返回……不止是我守护的书，还有桂图的珍本善本、浙图的《四库全书》，以及北平、安徽等多地藏书，均是历尽艰辛，迁徙到日寇难至之处。抗战胜利后，才陆续重归故土。” ㊶门外石阶忽有响声，一根光滑的竹杖，探进帘来。 （选自《小小说月刊》2023.12） 【小说·理情节发展】 13. 理清小说情节脉络，才能由整入微，把握文章内容，促进后续阅读。请参照示例，梳理情节。 他 学徒 挑帘而入，表明来意 被他逗乐，抬眼回应 （1）______________________ 赞不绝口，疼惜破页 再请掌柜，讲述故事 （2）______________________ 询问进展，不再记恨 沉郁心疼，说出实情 【答案】13. ①. 眼含挑剔，小心翻书/解开包裹，小心翻书/戴上手套，小心翻书 ②. 脸色渐白，道明身世/眼中潮湿，道明身世 【解析】本题考查内容理解概括。 一空，结合③段“他愣一下，眼含挑剔，扫视学徒面前的工作台”、⑤段“包裹解开，一层又一层。一本古籍，躺在二人之间”、⑦段“他戴上手套，小心翻动书页。开本宏阔，墨色饱满浓郁，卷首卷尾均钤朱印”等内容概括可得：眼含挑剔，小心翻书； 二空，结合㉒段“学徒脸色渐渐苍白，垂泪道：‘我就是那藏书楼主之子，后来被师父收养，传我全部技艺，与我相依为命’”概括可得：脸色渐白，道明身世。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三讲 概括文章内容姓名 解答概括文章内容题时，你会犯这些错误吗? 概括不完整…… 审题错误…… 没有抓住关键词…… 没有根据已知答案仿写·…… 1、 常见题型1、概括文章的主要内容 2、用某某视角概括文章的内容 3、用第几人称概括文章的内容 （一）整体概括型 （一件事） 1.【2023重庆中考A卷】读小说要读故事。故事叙述可以有不同的视角，请站在马援的视角，用第一人称来概述故事。(4分) 2.【23-24重庆凤鸣山中学九下3月月考】【情节概述】小凤同学想把故事说给班级的同学听，以便大家也参与到续写活动中来。请你根据她的要求，概括【原文】部分的故事情节。每条不超过50字。 小凤的故事单 概括的角度 情节内容 老猴爹的第一人称视角 （1）_____________________________ 悬念——解疑——发展 （2）_____________________________ 3.【重庆市育才中学23-24九上第二次月考】小说故事叙述可以有不同的视角。请站在云巧的视角，用第一人称来概述故事。 1、看标题 2、抓要素 3、看段意 4、 精表达 5、 看分值 方法总结 （二）分点概括型1、用填空、表格、思维导图的方式概括部分内容 2、文中共写了几件事，依次概括 （多件事） 1.【2024重庆南开中考二模】回忆性散文不追求完整性和连贯性，而是呈现一些有代表性或有感染力的片段，来展现人物形象。请梳理文章内容，完成思维导图。 2.【2024重庆八中中考一模】小说故事情节的梳理可以有不同的角度，请按提示完成填空。 （1） 按照“开端-发展-高潮-结局”的情节结构来梳理。 （2）按照“悬念一结局”的小说写作技巧来梳理。 3.【2024重庆中考A卷】梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。 4.【24-25重庆一中九上期末】突转是小说常用的情节设置技巧，请围绕“刘独眼”，补写两例情节之间的突转，示例仅供参考。（4分） 1、一审 2、二定 3、三仿 方法总结 1、 如果是概括几件事，那么它的解题方法基本同“整体概括型”一样。答题时注意时间的推移、地点的转换等，把事件理清楚。建议用序号标出，如①②③。 2、 如果用填空或表格的形式概括作品的内容，那么它的解题方法首先找出已有文字对应的段落；然后理清其他文字的基本思路，并概括内容；接着分析已有文字的结构；最后仿造结构，概括内容。 3、如果是梳理人物情感或心理变化过程型类题目，那么首先仔细审题找准答题范围；其次深入研究已给出的答案所对应的段落；接着确定空缺处对应的段落；最后仿造示例，得出答案。答案尽量从原文中找! 注意事项！ 例题精讲 【例1】（重庆南开中学初2024届初三（上）期末考试语文试题）阅读文章，完成题目。 秘制小鱼干 欧阳华丽 ①刚提拔到单位核心部门任负责人，老郑有些不大适应。不大适应的还有他的同事和相关单位业务部门的朋友。俗话说“不怕领导讲原则，就怕领导没爱好”，说的是领导但凡有个爱好，那求情、送礼、批条子、拿工程的事就好办了。可大家都知道老郑都快五十岁了，平时烟酒不沾，不赌博，不近女色，不戴名表。老郑上任后还定下规矩，无论是谁都不能到他家里谈公事。双休日为了避免不必要的熟人骚扰，他常常一个人开车到几十里外的水库去钓鱼。 ②老郑在农村长大，从小钓鱼技术就高超。老郑把钓到的鱼，稍大的用姜、葱、蒜、盐、酱油、八角、桂皮等作料腌上一两个小时，再均匀地裹上面粉，丢进油锅中炸至金黄捞出；稍小的做成小鱼干，煎煮焖炸、爆炒清蒸，花样繁多，尤其是家传的秘制小鱼干，麻辣鲜香，美味无比，让妻子女儿赞不绝口。 ③有一天，单位的李姐唉声叹气说起孩子面临高考却没有食欲，天天变着花样给她做饭菜，也吃不了几口，人都成了豆芽菜。老郑心一动，隔天上班给她带了一小罐秘制小鱼干，让她给孩子下饭。李姐第二天来单位，高兴得满脸泛光，说孩子尝了后胃口大开、食欲大增，央求老郑再给做几罐。同事们都嚷嚷起来，领导不能偏心啊，你这手艺竟然瞒得滴水不漏，我们也要尝一尝。老郑一听兴起，脱口而出，干脆到我家吃顿便饭，我给大家露一手。话语一出，大家拍手叫好。周末，老郑掌勺，妻子打下手。很快餐桌就丰盛起来了，尤其是那道爆炒的秘制小鱼干最夺人眼球，刚刚端上桌，还冒着丝丝热气，像蒙上一道白纱，热气散去，盘子里的菜便显露出来，红辣椒、绿韭菜、棕色小鱼干，加上细碎的蒜末、白辣椒，如一幅珍馐画，仿佛带着乡土气息，让人垂涎三尺。同事们大快朵颐、觥筹交错之际，一致对秘制小鱼干赞不绝口，夸老郑手艺高超、出神入化。 ④听到同事称赞，老郑在厨艺上的虚荣心得到极大满足，忙让妻子给每人准备一罐秘制小鱼干，让大家带回去慢慢品尝。 ⑤自那次饭局之后，老郑牌秘制小鱼干的名声不胫而走，凡是吃过的都念念不忘。不少相关单位业务部门的朋友纷纷上门，目的都是来品尝秘制小鱼干。当然，来者也不空着手，今天有人送一套餐具，明天有人拎一套厨具，后天还有人带些土特产。盛情之下，老郑推却不得，最后一人一罐秘制小鱼干让来者欣然归去。几次三番，老郑心中开始不自在起来，但又说不出哪里不自在。 ⑥天凉下来后，乡下母亲来家小住。这天又有几个朋友上门拜访。母亲系上围裙说，你好好陪客人，今天尝尝我的手艺。老郑的秘制小鱼干本来就由母亲亲手传授，见母亲有兴致便欣然嘱咐妻子给她打下手。很快菜便上了桌。老郑一看，大吃一惊，这是一桌小鱼干的盛宴。除了秘制小鱼干外，还有糯米椒炒小鱼干、香辣豆豉小鱼干、酸辣豆角小鱼干、小鱼干蒸腊肉，甚至还有一道小鱼干苋菜汤。 ⑦几个朋友赞叹不已。母亲说，都是些家常菜，只可怜了这些小家伙，为了一点点饵料，贪图一时口腹之快，一个不小心咬了钓饵，落到这任人摆布、煎炸煮烤的份儿…… ⑧老郑的心一颤。自此之后，老郑再也不送秘制小鱼干了，再有人想上门品尝，老郑婉拒，说“三高”严重，医生说秘制小鱼干口味太重，不宜再吃，他也不再做了。 13. 【小说·情节】请仿照示例从开端、发展、高潮、结局的角度概括全文情节 秘制小鱼干 开端 （1）_________________ 发展 自制鱼干，好评不断 高潮 （2）_________________ 结局 母亲点醒，不送小鱼 【例2】（2023-2024学年重庆市巴南区九年级（上）期末）阅读文章，完成题目。 在纸上开满葵花 ①“爸，我要当画家！” ②“什么是画家？”父亲皲裂的手正敲打着葵花，一些葵花籽掉落下来。 ③“在纸上画画，能把画卖出去挣到钱的，就是画家。” ④父亲换了一个葵花，接着用木棍敲打着：“这画能当饭吃？有人会买吗？” ⑤“画不能当饭吃，但能欣赏它。”东旭接着说，“好的画作肯定会有人买的。” ⑥“学画画一年得花多少钱？”父亲问道。 ⑦东旭慢吞吞地说：“艺术生一年的学费最少得3万元……” ⑧父亲没接话，扛起满满一袋葵花籽，走进了仓子。父亲从仓子出来时，直了直腰板：“你真想学画画吗？” ⑨“想。”东旭马上又说，“但一年要花很多钱……” ⑩“钱的事你不用管，你只管好好学就行。”父亲觉得嗓子有些干，“去给我舀一碗凉水。”父亲接过碗，一饮而尽，擦了擦嘴角：“去学吧，学出个样来。”东旭眼角湿润了。 ⑪东旭从小就喜欢画画，是母亲教他的。母亲的手巧，会画画，还会剪纸。母亲画的小燕子就跟真的一样，小时的东旭很怕小燕子从纸上飞走。可是，东旭11岁那年，母亲病逝了。母亲走后，父亲便一个人照顾东旭长大。家里有很多油彩笔，东旭用它画天上的星，画心里的母亲，也画花花、画草草…… ⑫一眨眼，东旭的中学生活就画上了句号。他想去学美术专业，父亲一年靠种葵花是挣不了多少钱的，这东旭是知道的。 ⑬“爸，我上大学一定好好学，然后周末我就去兼职挣钱。”夜里，东旭躺在炕头，父亲躺在炕沿儿。 ⑭“你只管好好学习，剩下的，有爸呢。” ⑮开学了，东旭要上大学去了。父亲将东旭送上了客车，突然觉得心里空落落的。但他知道，儿子是奔更好的前程去了。 ⑯回家的路上，村里人问：“你儿子大学，学的啥？” ⑰“画画。” ⑱一人说，“这四年学费算下来，得10多万吧！” ⑲另一人说：“这就是败家子啊，一点也不为他老子考虑考虑。”父亲听了这话，狠狠地瞥了他们一眼。 ⑳父亲回到家，边喂猪边想：“还是得多寻思点挣钱的路子，再苦不能苦了孩子。” ㉑吃午饭的时候，村头老刘来了，跟父亲说：“我儿子在镇里包了份工程，我觉得你合适去，一天能挣150块钱。就是活儿累，不知道你能不能受得了？” ㉒父亲笑着说：“咱就是劳动命，有啥活是干不了的呢？明天我就去。”父亲更累了，辗转于工地间。夏日，骄阳似火，尘土飞扬；冬天，冷风飕飕，寒气逼人。父亲伛着身子，默默坚持着。这一年，父亲挣了不少钱，人瘦了，头发也白了。 ㉓父亲常给东旭打钱，然后电话里叮咛：“不用太节省，有些钱该花你得花。”但父亲一次也没问东旭的学习情况，他知道东旭一定会好好学习的。在大学期间，东旭受到专业指导，他的画作经常被老师在班里公开表扬。大三那年，他的一幅画作获得了一项美术比赛一等奖，奖金5万元。钱打到银行卡里的时候，东旭激动极了，他跟老师请了一周假。回家那天，他给父亲买了新衣服，又买了很多熟食。 ㉔父亲去村口接他。路上，遇到的人都主动向他们发话：“东旭回来啦。” ㉕父亲抢着说：“回来了，回来了！孩子的画获奖了。还给我买了新衣服。” ㉖村里人便竖起大拇指，说：“东旭有出息了！” ㉗这天夜里，父子俩喝多了，抱头痛哭。“东旭，你那张获奖的画，给我看看。”父亲忽然想起这事。 ㉘“画作已经被美术馆收藏了，不过我用手机拍了下来。”东旭急忙拿出手机，翻到相册递给父亲。 ㉙父亲看着这幅名为《在纸上开满葵花》的画：一大片金灿灿的葵花，向阳而生；天上，母亲微笑着，俯视弯腰劳作的父亲；半空中几只喜鹊在飞。 ㉚良久，父亲微笑着说：“这葵花，画得不错。” （摘自《中国青年作家报》，2023年3月14日，有删改） 12. 快速阅读全文，依据提示内容，完善小说的情节梳理。 东旭提出当画家的梦想，父亲答应他→① ______________________________→② ______________________________→夜里，父亲欣赏东旭的画作 【例3】【重庆市凤鸣山中学23-24九下3月月考】班级举办文学阅读活动，请你一起参加。 过客 【原文】 ①老猴爹没有想到，过海仔没有等到他巡山归来就走了。 ②女儿二杏把消息告诉他时，他的心里一沉，喃南地说：“不是说，不走了吗？”满脸却怅怅然，丢了魂似的。 ③二杏对爹说：“他说，他还会回来的。” ④“等我回来再走，就嫌晚了吗？”老猴爹像受到屈辱一般，咕哝，“我说过，他要走，我也不会拦他的。” ④大半年前，过海仔是被老猴爹从山上背回来的。 ⑤老猴爹曾是大山出了名的猎手。禁止狩猎后，被林业公安部门聘为巡山护林员，仍允许他保留祖传的狩猎行为，默许他在野峪禁区夜间挂枪，为的是防止偷盗游猎。 ⑥那日，天刚蒙蒙亮，老猴爹就起身上山去，没有打到猎物，却发现一个陌路人，昏倒在地。这人就是过海仔。 ⑦老猴爹将过海仔驮下山来，二杏端水给他喝，他惊恐地盯着老猴爹，倏地，就有泪水漾了出来。 ⑧尔后，听过海仔说，他是海那边人，是跟人进山收购槟榔的，不料被骗，钱财遭劫不说，反被打了一身伤，迷迷糊糊地丢在山上…… ⑨老猴爹怜惜过海仔，便收留了他。有多少回，老猴爹捉野沟里靠吃青苔的石鲮鱼，要翻山进城去售，就邀过海仔一同去；可过海仔总是借口婉谢。渐渐地，老猴爹有了发现，过海仔在面前满脸堆笑，可背地里，却是满腹心事地叹气，有时，他望着山坳出神，二杏喊他几声，他才陡然回过头来。更多的时候，他埋头在老猴爹从城里买来的笔记本上写下密密麻麻的文字…… ⑩老猴爹问过过海仔：“想家了，就回去看看，大山不留客。” ⑪过海仔却满脸惶惑：“不，我留下来陪老爹你，就不走了……”说时他目光抛向二杏；二杏脸热了，转眼望向远方。有时候，老猴爹和二杏出山后，他就独自去巡游大山密莽深处。 ⑫然而，老猴爹压根没有想到，过海仔会在他赶山围猎的时光走了…… ⑬山里的月亮圆了又缺，缺了又圆，转眼，又半年过去，过海仔始终没有回来，老猴爹就搁了半年的猎枪，渐渐地，老猴爹深深的眷恋变成一种受骗的失落，二杏憋不住了，就恨恨地骂起过海仔：“爹，他欺骗了我们！……” ⑭老猴爹没有说什么，只是长长地叹了一声。 ⑮转眼又到了春天，老猴爹淡忘了过海仔，又操起猎枪巡山护林的时候，过海仔突然有了消息。 …… 【读者来稿】 结尾一 过海仔是在一天的午间回来的，春日当空，云淡天高，高山流云。 过海仔跪伏在老猴爹的脚下，哭道：“老爹，原凉我不辞而别，如今才回来，一年前，我开车撞死了人，是一个肇事逃逸的罪犯，是你救了我，收留了我，我才有勇气写下海过书投案自首，今天，我被提前释放了……” 老猴爹俯身扶起过海仔，老猴爹欣慰地说：“不枉你待在山上一年，你缠在心头的愁结终得解开……” 过海仔转眼投向二杏。二杏鼻子酸酸地泪流满面…… 结尾二： 黄昏时分，老猴爹从山上回来，二杏早已等着门前，帮爹卸下猎枪，让进屋去。 屋里不大的空间，一张扁形饭桌上放着一瓶埋在地下多年的山兰酒，还有飘着清香的盐焗的石鲅鱼，沿桌摆着三个座位，老猴爹机警地问：“还有谁？” 二杏抖出一张发皱的旧报纸，神情异样，说：“爹，还记得过海仔吗？过海仔不是收槟榔的，他是国家地质队员，勘探时摔伤了记忆，他平时在纸上记录的是他恢复记忆后的勘探发现，我们这山上有珍稀的矿藏……他没有骗我们，他进城报告新发现，向大家说明矿藏的价值……这报上还写了爹，还有他的联系方式……” 二杏没有说那张旧报纸的来历，也没说盐焗石鲮鱼已成了山外一味美食的报道。 那一晚，老猴爹和二杏都显得相当海量，喝得酩酊大醉…… （摘自《微型小说选刊》，作者符浩勇） 12. 【情节概述】小凤同学想把故事说给班级的同学听，以便大家也参与到续写活动中来。请你根据她的要求，概括【原文】部分的故事情节。每条不超过50字。 小凤的故事单 概括的角度 情节内容 老猴爹的第一人称视角 （1） _________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 悬念——解疑——发展 （2） _________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【例4】【重庆市育才中学23-24九上第二次月考】阅读下面的文学类文本，完成小题。 鱼香大抄手 陈美桥 ①春雨浸润，泥土幸福得浑身起酥，暧昧地粘在赶路人的鞋帮鞋底。于是，街道上交错着各式黄泥鞋印。有一双大头皮鞋，在无名饭店前停留很久，鞋头已经磨损，鞋带也因长时间拉扯，失去了张力。 ②蒙蒙细雨落在穿皮鞋的老人头上，花白的头发丝像吐出了细微的气泡。他退移到饭店屋檐下躲雨，久久打量着斜对面的“鱼香大抄手”店铺。 ③店老板张瘸子正在刷洗客人刚刚用过的面碗，洗洁精的泡沫和红油的残余，在那双厚实的手掌上四处游移。这间不到三十平方米的小店，生意十分兴隆。他操持这家抄手店，亲自揉面团，压面皮，做得很精细。特制的抄手皮，比普通抄手皮更方更大，更有韧劲，包着鲜嫩润泽的肉馅，量足饱满。他发明了用辣椒油、酱油等作料调和的鱼香汁干拌吃法，滋味醇厚，食客忍不住赞赏：“张瘸子，你这是菜刀剃头——与众不同哦。” ④每每这时，张瘸子习惯性地挤出憨笑，向大家拱拱手。他为人仁义，如果有人身上钱揣得不够，他便说：“下回一起给嘛。” ⑤这天的洗碗量比平常更多一些。急涌的自来水撞在碗壁，又弹出来，砸在他的眼角，他用手肘去擦水的瞬间，视线移到远处，发现有双眼睛盯着他。目光撞过之后，又各自移到了别处。 ⑥无名饭店的老板云巧出门去张罗一些杂事，在街上走了个来回，见老人还立在门口，便说道：“大爷躲雨呀，外边风大，进屋坐一会儿嘛。” ⑦风确实吹得老人的脸颊有些泛红，双手冻得微红。他干咳了两声，说道：“那就多谢老板了。” ⑧老人在一张条凳上坐下，云巧递来一杯热茶。他双手捧住杯子，轻轻呷了一口，问道：“你这饭店咋没营业呢？” ⑨“快了。大爷想吃点儿啥子？” ⑩“我肚子确实饿了，能不能帮我到对面买一碗抄手？” ⑪云巧好生奇怪，老人在门口站那么久，为何不自己到抄手店里吃上一碗？但她看老人的气色确实欠佳，便朝着对面的抄手店喊道：“张叔，还有抄手没得？” ⑫张瘸子抬头，看看托盘里的抄手，赶忙答复：“不够一碗呢！” ⑬老人听后，对云巧说：“不要紧，喊他煮起。” ⑭“煮起哈！”不一会儿，云巧撑着伞过去端抄手。张瘸子给煮好的抄手淋上鱼香汁，又加了小半勺蒜泥和葱花。老人看到碗里鼓胀的大抄手，瞬间眼睛明亮，精神抖擞。云巧将筷子递过去，只见老人夹起抄手咬了一口，突然走神似的并不吞咽。 ⑮“大爷，抄手不对味吗？” ⑯“不是，不是。” ⑰“那您……” ⑱“这个张瘸子是本地人吗？” ⑲“不是，是前几年来镇上租那间屋开的店。” ⑳“哦？” ㉑张瘸子是单身汉，勤快老实，除了那条瘸腿，挑不出别的毛病。有媒婆主动为他介绍过好几回对象，他都以残疾为由笑着婉拒。 ㉒他隔壁是一家裁缝铺，铺子的主人，是带着八岁儿子的寡妇严琼花。每当集日，严琼花铺子里人多，来不及做午饭，张瘸子知道孩子不吃辣椒，特意做成清淡口味。孩子快要吃完，他又拌上一碗鱼香味的，让孩子端给妈妈吃，而碗里抄手的数量总要比别人多上几个。严琼花端着抄手对着张瘸子笑，两个酒窝显露出来特别好看。 ㉓街坊有意撮合他们，但张瘸子总是笑而不答。时间长了，严琼花觉得张瘸子嫌弃自己，便不想和他再有任何瓜葛。张瘸子想向她解释，却又不知如何开口。严琼花也只冷冷回他一眼，那张圆脸再没泛起过一丝涟漪。 ㉔老人端着空碗走到抄手店，把钱递给张瘸子，夸赞道：“这个鱼香大抄手味道安逸，跟我在永川吃到的差不多。” ㉕“难得您夸奖。”张瘸子的脸一下子红了。 ㉖老人没有马上离开，他在旁边瞅着张瘸子调完作料，用勺子点一滴沾在指尖尝了尝：“浓稠、咸鲜、甘香，就是这个味！”接着他从裤兜里拿出一张照片，叫了声：“刘道义！” ㉗正埋头往瓶里装调料的张瘸子听到这声呼唤，瞬间呆立，手中的汤勺坠落在地。 ㉘“当真是你啊！尽管你隐姓埋名，可你的手艺出卖了你。这世上的瘸子多，但会做鱼香大抄手的瘸子不多。” ㉙“躲得过初一躲不过十五啊！” ㉚“告诉你，你那个老板，坟上都长树了！” ㉛“老板死了？我不是故意的，是他误会我偷钱，跑到厨房来打我，我顺手一推，他撞在厨台角上了……” ㉜“那你为啥子要跑？你晓不晓得，我从警队退休到现在，因为你这桩没有破的命案，一直到处找你。” ㉝“我害怕说是我杀了人……我……没有杀人，真的没有杀人……”張瘸子双膝跪在老人面前。 ㉞老人一把将他拉起来，要带他去自首。他瞬间又跪着央求道：“警官，请相信我一回，办完一件事，明早我就跟你走。” ㉟黎明时分，张瘸子写好两封信，一封塞进严琼花的门缝，又将一大包钞票藏到她放置废布的纸箱，将另一封塞进无名饭店门内，便随老人一起搭乘汽车进了城。 ㊱云巧展开信，里面详细地记录着鱼香大抄手的制作方法，包括肉品的选用、肉馅的调配以及鱼香汁的调法。而严琼花那一封呢，不仅道尽了一个男人的深情与无奈，而且把这几年辛苦赚得的钱，都留给了她。 （选自《微型小说月报》 2023年第8期 ） 14. 小说故事叙述可以有不同的视角。请站在云巧的视角，用第一人称来概述故事。 学有余力讲 一、（重庆育才中学教育集团初 2024 届初三（上）期末自主作业）阅读文章，完成题目。 育才中学将开展“如何阅读科幻小说”活动，你将代表班级推荐《大将军》，请做好准备。 大将军 超侠 ①当碳基联邦的要塞之城打开的时候，硅基帝国的金属战士和巨型机甲战士们全都愣怔当场。 ②整个城门口，只有一个小小的人，慢慢地走了出来。他是一个少年，身上却穿着崭新的大将军之甲。 ③他后面的整个要塞之城，一片死寂，弥漫着一股腐败破落、阴森恐怖的气息。 ④硅基将军夷然道：“哼，空城计？哈哈，这都是几千年前的历史了吧！给我上！” ⑤说完这句话时，他就已经死了。 ⑥少年的手轻轻挥出了一柄锈迹斑驳的剑，剑陡然扩大数倍，化为一线光，一道影，一阵风。游离的分子重新组合，骤变的等离子剑刃以光速切断了硅基将军的躯体，将他化为了一摊浓热滚烫的金属液体。 ⑦硅基战士们发了疯似地冲了上去，子弹横扫，枪炮齐鸣，镭射管吐出灼热的光剑。然而，这些统统对少年没用。 ⑧他已经不再是一个小小的将军。他是顶天立地、天下无敌的大将军。 ⑨一天之前，在得知硅基帝国的军队即将攻占要塞之城时，联邦总统送来了这位少年将军。 ⑩“这一次，硅基帝国来势汹汹，明天的决战，等待我们的将会是全军覆没，一万名战士，没有一个人能活着看到后天的太阳。”少年将军上任后，立即发表全军演说。 ⑪“那，那，那我们该怎么办？”大家窃窃私语，偷偷质疑。 ⑫“要获胜，只有一个办法！”他用最冰冷无情的语气，说出了一个字：“死！” ⑬战士们大吃一惊，心怀恐惧。 ⑭“每一个人，都是细胞组成，每一个细胞，都是不同分子组成，分子又是由原子组成，原子又分为质子、中子、电子，再往下分，那就是夸克、轻子，这些基本粒子。所以，我们每一个人都是基本粒子聚合而成的人体。就像一支军队一样，是一个个战士组成的强大的整体。”少年将军说，“我们每一个人，每一个细胞，每一个基本粒子，如果能凝聚起来，就能组成强大的集群军，在首脑意志的绝对控制下，意指臂使，任意自如。只有这样，方能一举击破敌人的防线。” ⑮“那为什么要我们去死？”战士们充满了疑问与不满。 ⑯“2016年，人类曾利用‘索烃’制造了分子机器人最基本结构环状分子，最终制造出了只有人类头发千分之一大小的分子机器人。硅基生命可以互相聚合、合体，成为巨型战士。事实上，我们碳基生命也可以打散我们的结构、细胞、分子，将基本粒子组合成为更强大的生命体。我们整只军队，将会——”他顿了一顿，用深沉而悠长的语气说道，“合成为一个人！” ⑰“一个人？”战士们悚然动容。 ⑱“是的，一个人！一个无与伦比的巨人，一个军队组成的巨人。”少年将军的目光徐徐扫视着众位战士，“我们聚合后，你们的技能将只归我一人使用。只有这样，我们才能保卫住要塞之堡。” ⑲“为了少年将军将军一个人的胜利，就要牺牲掉我们所有人吗？”“他是总统的儿子，总统只是为了他上位才牺牲我们的！”大家怒火填膺、悲愤如狂。 ⑳一将功成万骨枯。 ㉑大战一触即发，战士们只得泪流成河，走向庞大无比，犹如风火巨轮般的粒子重组机跟前。前进，前进，向着死亡的陷阱前进，一支军队就这样成了亡魂。 ㉒当硅基帝国的将军发起攻击时，那个小人，变成一个手持长刃光剑，百米高的巨人，站在城墙门口，挡住了所有的攻击。巨大强悍的硅基帝国军队死伤无数，溃逃而去。 ㉓“我的使命告终了……”大将军喃喃自语，走向了庞大的粒子重组机的那一头，将双手放了进去。一个个战士再次逆反重组，一双双欣喜无比的眼睛，一支几乎没有损伤的军队，从战场上回来了。 ㉔最后，从粒子重组机中走出来的，是大将军。 ㉕他恢复了少年模样，那个苍白而英俊的脸上出现了一丝红晕的微笑，就像晨曦微露时，阳光从东方浅蓝色的天空，穿过那淡淡的白云一样美。很快，他倒了下去，但他愉快得仿佛一只随风飞落的蝴蝶，在生命的尽头，依然鲜艳而优雅。 ㉖“将军，你怎么了，你怎么了？”战士们一拥而上。 ㉗庄重的哀乐，整齐的队列，清风吹来，芳草幽香。 ㉘总统眼含热泪，向战士们念着悼词：“我的儿啊，他从小身怀异能，能够重组分子与记忆。他主动请缨，成为这场保卫战的大将军，是为了用异能保护你们所有人。只要你们跟他同一条心，就能分子套嵌，凝聚成无敌巨人，击败那残忍的侵略者。当然，这会用尽他所有的能量！牺牲，是将军的职责。” ㉙战士们泪流成河，向着苍天呼唤： ㉚“小将军，你永远是我们的大将军！” ——选自《文艺报》，有删改 【环节一】关注故事性 14. 请参照示例，按照本文的写作顺序梳理故事内容。 二、（西南大学附中初2024届初三上定时训练（四）阅读文章，完成题目。 完璧 阿英 ①“听风庐”打烊前一刻，他身披风尘，挑帘而入：“只有你一人在？喊掌柜的出来，我有古籍要修复。” ②学徒抬眼，眸子黑亮，被他杂糅的外乡口音逗乐：“师父深居简出，从不见人，把书留下便可。” ③他愣一下，眼含挑剔，扫视学徒面前的工作台。桌案简陋，工具却排列似兵阵：浆笔、棕刷、镊子、铁锥、砑石、竹起子……几册已修好的线装书，安卧如归巢之鸟。他暗自惊叹：修旧如旧，不留痕迹，属上乘技法。 ④他将包裹缓放于柜面。学徒欲上手相助，被他以眼神挡回。 ⑤包裹解开，一层又一层。一本古籍，躺在二人之间。 ⑥学徒不禁轻呼：“好书啊！”罕见的明内府珍本，凤纹封面，黄绫签条。漫长岁月里，它避过了虫蠹鼠啮，水浸风化，品相近乎完美。 ⑦他戴上手套，小心翻动书页。开本宏阔，墨色饱满浓郁，卷首卷尾均钤朱印。学徒再三赞叹。及至翻到某页，学徒才猛然呆住。那页纸枯皱残破，像被踩烂的落叶，与书体仅余一绺相连。可推测出，曾遭外力野蛮撕扯。 ⑧学徒以目光摩挲那处伤口，不住叹息。 ⑨他的呼吸变得急促，语音亦锐利如刀：“你说，该如何惩罚那毁书之徒？” ⑩学徒切齿：“鞭笞火烤也不为过！” ⑪他神色稍缓，说：“如此绝世孤本，修复所用纸张宜选用颜色、质地、厚薄相近的同时期旧纸。工艺要求也颇苛刻，先精心调出浆水，涂于纸上，待纤维疏松膨胀，再将修复纸与原纸粘合。过程看似简单，但须有补天之手，贯虱之睛。见不到你师父，我怎能放心？” ⑫学徒嗫嚅道：“其实……我也可以。” ⑬“你？黄口小儿！若你晓得这古书的坎坷经历，便不会出此狂言。也罢，就给你讲一讲。” ⑭学徒方知，这部书原存于本地一座藏书楼。八年前，保定城沦陷，日本人觊觎库中古籍。他整理珍本，连夜装车运走，历经盘查，追击，抢劫。随着战火蔓延，多次转移，翻山过河，辗转数省，至南国。又沿漓江，入深山，于巨岩之腹，觅得一石洞藏书。为免受潮，他斫巨木，搭支架，置书其上。每遇晴天，便搬出晾晒。日夜巡检，以防虫兽。一晃已逾八载，他由一个白面书生，变成手足粗砺的山野之人。那一洞书，安然酣眠于战火之外。某次，他出山采买，从兽口救下一个女子。不久，二人成婚。日本投降后，他联系舟车，将书运回。临行时，幼子还未满月。 ⑮二人眼中不觉潮湿。 ⑯“那，这本书因何被毁？”学徒问。 ⑰他接着讲述。这批书籍当年离开保定前，曾被他的师弟拦下，说同城另一家藏书楼，日本人去“借”书，主人不允，当天，其妻便无故横死于街市。藏书楼主大恸，但仍不松口。 ⑱不知日本人又使出何种伎俩，第二日，那楼主竟自缢于檐下。几个门生亦蹊跷失踪，生死未卜。师弟坚称，若为护书而付出人命代价，太不值得。 ⑲时间紧迫。二人争执，互不相让。情急间，他抄起这部珍本，怒指师弟：“你忍心将这无价宝物，拱手让给鬼子糟蹋？”说罢手臂一挥，书竟脱手，像断翅的鸟，惊恐坠向地面。 ⑳师弟忙冲上前，一把抓去。一页纸瞬间被攥为一团，几乎与书体脱离。 ㉑他呆愣不动，锥心般痛。师弟却咬牙说：“我亲眼看到，那死者的幼子抱住父亲悬空的腿哭泣！若能少亡一命，这一楼书，又算什么！” ㉒学徒脸色渐渐苍白，垂泪道：“我就是那藏书楼主之子，后来被师父收养，传我全部技艺，与我相依为命。” ㉓霎时，他浑身凝冻，沉默良久。 ㉔三天后，他再次来到听风庐：“能否修复？可有进展？” ㉕学徒声音沉郁：“您上次提到的‘师弟’，我知道是谁了。” ㉖他叹口气：“那本书，你师父可曾看过？” ㉗“看过……不，没看过。” ㉘“怎讲？” ㉙“师父净手后，轻抚封面，还未触摸内页，就突然抽泣起来，让我为他整理行装，出了趟门。” ㉚“出门？他不会是躲我这个师兄吧？” ㉛“师父说，他去寻纸。听风庐的各类存纸，皆无法与此书匹配。” ㉜“寻到了吗？ ㉝“寻到了。只是这铺子，也不再是师父的了。明代合适的纸，只那一处有。人家欺他心急，用一片巴掌大的纸，换走了这间听风庐……” ㉞他吃了一惊：“我要当面告诉师弟，这几天，我终于想通了，也不再记恨他……他就那么不想见我？” ㉟“他无法‘见’您了，他……是个盲人。” ㊱“什么？！” ㊲“日本人设宴，逼他交出藏书。为避免再有无辜者被害，师父连干三杯后，两手各持一箸，自戳双目，从此日日听风……” ㊳他身体一晃，险些栽倒。 ㊴“师父只想问您，那批书，幸存几何？” ㊵“那批书，已完璧返回……不止是我守护的书，还有桂图的珍本善本、浙图的《四库全书》，以及北平、安徽等多地藏书，均是历尽艰辛，迁徙到日寇难至之处。抗战胜利后，才陆续重归故土。” ㊶门外石阶忽有响声，一根光滑的竹杖，探进帘来。 （选自《小小说月刊》2023.12） 【小说·理情节发展】 13. 理清小说情节脉络，才能由整入微，把握文章内容，促进后续阅读。请参照示例，梳理情节。 他 学徒 挑帘而入，表明来意 被他逗乐，抬眼回应 （1）______________________ 赞不绝口，疼惜破页 再请掌柜，讲述故事 （2）______________________ 询问进展，不再记恨 沉郁心疼，说出实情 1 学科网（北京）股份有限公司 $$