第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课标要求： 认识各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 目 录 2 1 古代文明的扩展 古代世界的帝国 3 文明交流 古代文明的扩展 快速阅读课文“古代人类文明的扩展”，思考以下问题： 1：思考：从最初的文明诞生到公元5世纪，在分布上呈现出怎样的特点？ 说明了什么？ 2：文明扩展的原因是什么？ 3：观察地图，说明古代埃及文明扩展的方式、概况及原因。 4：说明古代西亚文明扩展的概况、方式及方向。 5：利用地图和学思之窗，分析希腊文明扩展的概况、方式、条件和特点。 合作探究：结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展有哪些异同？ 3 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、古代文明的扩展 思考：从最初的文明诞生到公元5世纪，在分布上呈现出怎样的特点？ 变化：文明区不断扩大，由孤立到连成一片。 说明了古代文明在不断的扩展。 古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、古代文明的扩展 1.原因 名词解释：文明的扩展 主要是指区域文明不断扩大范围和影响力的过程 材料一 :农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性，原因在于：其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二，农业文明物质资料手段的先进性和可靠性，极易为文明周边原始部落所了解、所模仿，从而发展农业。其三，农业的先进性使生产出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的。 ——刘景华《人类六千年》 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 必要性 人地矛盾突出，需要更多的土地，统治者希望获得更多税收 可能性 具备了稳步扩大范围和影响的潜能 文明开始扩展和联系 文明扩展的原因是什么？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、古代文明的扩展 2.表现 （1）古埃及文明的扩展 公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界（疆域最大） 约公元前3100年埃及统一后的疆域 古埃及文明的拓展 方式 概况 原因 武力征服 古埃及文明向东北部叙利亚和巴勒斯坦扩展，鼎盛时期(新王国时期)势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。 受自然条件影响（尼罗河南部高山深谷的阻隔） 观察地图，说明古代埃及文明扩展的概况、方式及原因。 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、古代文明的扩展 2.表现 西亚文明的扩展 方式 概况 武力征服 古巴比伦王国：首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。补充：前1595年赫梯人入侵巴比伦，古巴比伦王国灭亡。赫梯后来被亚述所灭 西亚文明的扩展 方式 概况 武力征服 亚述帝国：不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的m一部分，而且一度征服埃及 扩展方向： 从两河流域南部向周边地区扩张 （2）西亚文明的扩展 说明古代西亚文明扩展的概况、方式及方向。 一、古代文明的扩展 2.表现 （3）古代希腊文明的扩展 “我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……” ——柏拉图 希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦--殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。 ——吴于廑齐世荣《世界史》 文明扩展 帝国兴起 文明交流 方式 概况 条件 特点 移民（殖民） 以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 凭组织能力、航海技术和武器 分散性：沿地中海北岸和黑海周边建立据点，呈现线状分布 独立性：殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又独立，不依附母邦，没有形成统一的帝国。 利用地图和学思之窗，分析希腊文明扩展的概况、方式、条件和特点。 一、古代文明的扩展 文明扩展 帝国兴起 文明交流 文明类型 农耕文明 海洋文明 代表文明 扩展方式 扩展特点 扩展条件 扩展影响 古代埃及、西亚文明 古希腊文明 武力征服 殖民（移民） 殖民城邦独立自主，不受母邦控制 被征服者服从征服者 比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 自身组织能力、航海技术和武器的优势；海外贸易发达；工商业的发达；环海，山多地少，为了生存。 ①使不同文明区相互连接起来，促进文明相互交流； ②推动奴隶制帝国兴起； ③给被扩展区域的人民带来灾难。 合作探究：结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展有哪些异同？ 古代世界的帝国 快速阅读课文“古代世界的帝国”，思考以下问题： 1：举例说明什么是帝国？帝国是如何形成的？ 3：波斯帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 2：公元前6世纪到公元2世纪，古代世界代表性的帝国有哪些？他们地理位置的共同点是什么？ 4：亚历山大帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 5：罗马帝国是如何建立的？为加强统治采取哪些措施？ 6：罗尼帝国是如何衰落灭亡的？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 帝国 广义上形容意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。 概念阐释： 古代亚述帝国疆域 古代赫梯帝国疆域 埃及新王国疆域 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 帝国形成原因： 举例说明什么是帝国？帝国是如何形成的？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 公元前6世纪 公元前4世纪末 公元2世纪初 公元前6世纪到公元2世纪，古代世界代表性的帝国有哪些？他们地理位置的共同点是什么？ 三大帝国共同的特点是：疆域辽阔、地跨欧亚非、奴隶制帝国 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （一）波斯帝国（BC550-BC330年） 公元前6世纪，兴起于伊朗高原，征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 1、建立 波斯崛起于伊朗高原，本来是个以草原游牧文化为背景的国家，但它灭四大帝国（米底、迦勒底、吕底亚和埃及），建28行省，却把农耕、游牧、航海众多文化背景不同的国族纳入同一片国土。 ——李零《波斯笔记》 2、灭亡： 公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大入侵并灭亡波斯。 波斯帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、文明连接：古代世界的帝国 3、统治 波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。” ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》 （一）波斯帝国（BC550-BC330年） 波斯帝国形势基本安定之后，大流士着手实行了一系列的改革。大流士把全国划分为大约20个省，每省置总督一人处理一省的行政事务，设将军一人，统领一省驻军，另设专司征收各省贡赋。总督、将军、司税大员三权分立，各自对国王负责。 君主专制制度、君权神授，国王是整个政权核心和最高主宰。 行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约。 1）中央： 2）地方： 建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。 3）管理： 君主专制 君权神授 波斯帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （一）波斯帝国（BC550-BC330年） 3、统治 推行驿站制度，全国修建驿道 统一币制，使得境内的商业活动有一定的标准。 4）交通： 5）经济： 针对波斯帝国的疆域十分广阔，货币和度量衡混乱的现实，大流士一边下令修筑了许多新的驿道，一边制定了统一的铸币制度，规定中央政府有铸造金币的特权，省区总督只许铸造银币。 ——摘自谢玉珊、徐虎《大流士一世改革与波斯帝国的全盛》 巩固国家统一，促进经济发展。 波斯帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ （一）波斯帝国（BC550-BC330年） 3、统治 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （二）亚历山大帝国（公元前336-公元前323年） 亚历山大大帝（前356年－前323年6月13日），马其顿王国也是亚历山大帝国国王，称亚历山大三世。世界古代史上杰出的军事家和政治家，西方历史上四大军事统帅之首 亚历山大经过数十年的征战，首次把埃及、希腊、印度、西亚文明连成政治的统一体。 历经10年征战，亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。 （1）建立： 他在军事上征服了波斯,在政治上却为波斯的制度所溶化。从这一点说他的帝国应当视为波斯帝国历史的继续。 —吴于廑《古代的希腊和罗马》 亚历山大帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （二）亚历山大帝国（公元前336-公元前323年） 2、统治 （1）政治： ①中央：继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，实行君主专制； ②地方：实行行省制，任用马其顿人和希腊人任要职。 大力推广希腊文化，开启持续三个世纪的希腊化时代，使分散的希腊、埃及，西亚和印度文明走向了一体。促进东西方文化的交融。 （2）文化： 希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。 如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。他使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。 ——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》 亚历山大帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （二）亚历山大帝国（公元前336-公元前323年） 3、灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家（马其顿、塞琉古、托勒密）。 亚历山大帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （二）亚历山大帝国（公元前336-公元前323年） 4、影响 材料1：亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。 ①积极：促进了东西方经济和文化交流与发展 材料2：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。 ②消极：给被征服地区带来了巨大的灾难 亚历山大帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 罗马帝国是如何建立的？为加强统治采取哪些措施？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （三）罗马帝国（公元前550-公元前330年） 1、发展历程 ①公元前8世纪，罗马城邦建立。 ②公元前509年，罗马共和国建立。 ③公元前27年，罗马帝国建立。 ④公元1-2世纪：空前繁荣。 ⑤公元395年，分裂为东西罗马帝国。 ⑥公元476年，西罗马帝国灭亡。 ⑦公元1453年，东罗马帝国的灭亡。 2、扩张： ①征服意大利 ②向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把地中海变成罗马的内海。 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、文明连接：古代世界的帝国 （三）罗马帝国（公元前550-公元前330年） 3、统治措施： 思考:结合材料和教材分析罗马奴隶制的发展给社会带来什么影响？ （1）政治： 实行帝制，大力发展奴隶制，地方实行行省制 材料：公元前3世纪至公元前2世纪罗马从家内奴隶制发展到发达的奴隶制…奴隶广泛使用于农业，畜牧业，采矿业和手工业，逐渐成为罗马社会的主要生产者，其他各种手工业也使用奴隶劳动。 积极：①奴隶制庄园经济促进了罗马经济的繁荣，提供了充足的劳动力 ②由于奴隶和平民的努力，帝国在1—2世纪空前繁荣 消极：①外族奴隶占大多数，后期出现的奴隶起义动摇帝国统治 罗马帝国是如何建立的？为加强统治采取哪些措施？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 （三）罗马帝国（公元前550-公元前330年） （2）法律： 以罗马法维系统治 ①共和国时期： ②罗马共和国时期到公元前3世纪中叶： —只适用于罗马公民 ③罗马帝国时期： 《万民法》 —适用于罗马帝国境内一切自由民 ④东罗马帝国时期（6世纪）： 《查士丁尼民法大全》 —罗马法体系形成 罗马法的精神——自然法理念：理性、自由、平等、正义 ——古罗马第一部成文法 《十二铜表法》 《公民法》 罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。 ——德国法学家耶林格 罗马帝国是如何建立的？为加强统治采取哪些措施？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、文明连接：古代世界的帝国 （三）罗马帝国（公元前550-公元前330年） （3）经济上： 大力发展海外贸易 （4）文化： 基督教“最初是奴隶和被释放奴隶、穷人和无权者，被罗马征服或驱散的人们的宗教”，1世纪基督教产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，2世纪后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授等思想，有利于罗马的统治。公元313年，罗马征服颁布“米兰敕令”，正式承认基督教与其他宗教并存，使其取得合法地位。 4世纪末，基督教成为罗马帝国国教。 罗马帝国是如何建立的？为加强统治采取哪些措施？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、文明连接：古代世界的帝国 （三）罗马帝国（公元前550-公元前330年） 4、帝国衰落： ①过于庞大的官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重； ②边境压力逐渐加大 原因： 分裂： 公元476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 西罗马的灭亡标志着欧洲奴隶制时代结束，历史进入了新的封建制阶段 4世纪末（395年）帝国分裂为东、西两部分。 灭亡： 罗马帝国是如何衰落灭亡的？ 二、文明连接：古代世界的帝国 （四）三大帝国的共同点 思考：根据表格，概括三大帝国的共同点 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 建立 公元前6世纪 公元前4世纪末 公元前27年 疆域 地跨亚非欧三大洲 统治 政治①中央：君主专制、中央集权、君权神授；地方：行省制②完善的官僚系统与税收系统 经济③修筑驿道，统一货币 政治：中央：君权神授，君主专制 地方：行省制 文化：推广希腊文化，促进东西方文化交融 政治：中央：实行帝制 地方：行省制 经济：发展海外贸易 法律：罗马法 文化：基督教定为国教 衰亡 公元前4世纪晚期，马其顿 所灭 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 公元4世纪末帝国分裂 文明扩展 帝国兴起 文明交流 1、疆域版图 疆域辽阔，地跨亚非欧三大洲；通过军事征服建立 2、国家管理 奴隶制；君主专制，君权神授；地方行省制，加强中央集权； 完善的官僚管理体系；修建道路 3、国家衰亡 均因内外交困而亡（外敌入侵、内部危机） 4、影响 积极：东西方文明交流；消极：给被征服地区带来灾难 5、帝国关系 文明的传承与发展 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、古代世界的帝国 探究：为什么古代世界的大国都要修建大通道？（教材P13页学习拓展） 条条大路通罗马 在古罗马帝国扩张最盛的时期，路网超过80000公里，其中29条街道从罗马辐射到意大利和其它古罗马帝国所触及到的领土，从不列颠到美索不达米亚。 波斯驿道 波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的御道，它全长2400多米，设施完善，每隔25米左右设一驿站，驿站备有马匹供信使使用……通向中亚的驿道，构成了丝绸之路的一部分。 3、经济文化： 巩固辽阔疆域统治的需要（利于军队调动、政令畅达） 进行征服和扩张，保证后勤补给的需要 经济文化交流，商品经济发展的需要 1、政治： 2、军事： 文明的交流 快速阅读课文“文明的交流”，思考以下问题： 1：古代世界各地文明交流的总趋势是什么？有哪些具体表现。 3：举例说明东西方两大强国间的交流联系并分析其影响。 2：“腓尼基字母”是如何传播演变的？ 文明扩展 帝国兴起 文明交流 三、文明的交流 1、总趋势： 交往不断增多，相互影响不断扩大。 领域 表现 技术传播 文化传播 商贸往来 2、表现： 农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非 冶铁技术：西亚→埃及、希腊 神话故事：西亚→希腊 雕刻艺术：埃及→希腊 字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变 丝绸之路上东西方的商贸往来等 古代世界各地文明交流的总趋势是什么？有哪些具体表现。 三、文明的交流 文明扩展 帝国兴起 文明交流 思考：为什么字母文字会广泛流行 ①自身优势：简便、易于记忆、有固定顺序和每个字母都有固定读音等优点。 ②促进因素：古亚非欧帝国，商业较发达，经济交往频繁的需要。 文字字母： 西亚的腓尼基字母 腓尼基字母 东 阿拉马字母 西亚字母 埃及字母 印度字母 西 希腊字母 拉丁字母 商业比较发达 希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 “腓尼基字母”是如何传播演变的？ 三、文明的交流 文明扩展 帝国兴起 文明交流 举例说明东西方两大强国间的交流联系并分析其影响。 东西方经贸联系——丝绸之路 ③2世纪，罗马商人到达洛阳，此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 ①公元前后，汉朝和罗马帝国有间接经贸和文化交流； ②东汉班超派甘英出使大秦（即罗马帝国及近东地区）； 影响：甘英到达波斯湾沿岸，开辟了通往西亚的路线，密切了与西亚的联系。 ◎罗马出土的汉代丝绸 ◎中国出土的罗马金币 （3）影响： 三、文明的交流 文明扩展 帝国兴起 文明交流 东西方经贸联系——丝绸之路 ①使不同文明区相互连接起来，促进了东西方文化的交流，也促进了经济和贸易的往来。 ②促进了大国的兴起（西汉和大秦） “丝绸之路”：文明相互交流，融合，传承，发展之路 举例说明东西方两大强国间的交流联系并分析其影响。 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此我愿提出四点主张，第一，坚持相互尊重、平等相待。第二，坚持美人之美、美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴，第四，坚持与时俱进、创新发展。 ——习近平2019年5月15日在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴　共建亚洲命运共同体》 因多样而交流！ 因交流而互鉴！ 因互鉴而发展！ 32 古代文明的扩展 课堂小结 古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国 扩展的原因 扩展的表现 建立 疆域 统治 衰亡 波斯帝国 文明的交流 农耕文明武力征服 海洋文明海外殖民 特点 表现 罗马帝国 亚历山大帝国 技术的传播 文化的传播 经贸往来 古代文明如何扩展？ 帝国如何形成并巩固其统治？ 文明的交流如何促进发展？ 促进 推动 1、人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，这些地区的农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。农耕文明的优势包括（ ）①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 ④生产力低下．没有私有财产 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ A 课堂练习 2、波斯国王大流士一世进行改革，让各行省的总督、将军、司税收的大员三权分立，各自对国王负责。这一做法的根本目的是 （ ） A. 官员之间相互监督和制约B. 便于国王加强对官员控制 C. 适应不同地区风俗的需要D. 建立比较完善的官僚体系 B 课堂练习 3、“终于出现了这样的时代：世界上同时存在着两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（ ）A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 法兰克王国 B 感谢观看 36 背诵 1、古代文明的扩展 2、古代世界的帝国概况与共性 3、文明的交流的特点与表现 技术传播 农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非 冶铁技术：西亚→埃及、希腊 文化传播 神话故事：西亚→希腊 雕刻艺术：埃及→希腊 字母文字：西亚腓尼基字母发源→ 向西希腊字母、拉丁字母 向东阿拉马字母 经贸往来 罗马帝国和大汉帝国缺乏官方往来，但通 过丝绸之路建立间接联系，促进欧亚大陆 之间的经济文化交流。 ①不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。 ②文明之间交往总趋势不断加强，相互影响不断扩大。 特点 表现 37 $$