9 .4 物体的浮与沉课件-2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

2025-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 物体的浮与沉
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 863 KB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2025-02-16
作者 中小学优选资源库
品牌系列 -
审核时间 2025-02-16
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来源 学科网

内容正文:

第九章 浮力 第4节 物体的浮与沉 1 预习清单 1.浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的_______力和______力的大小关系。当浮力________重力时,物体上浮;当浮力________重力时,物体下沉;当浮力等于重力时,物体处于____________状态。 2.潜水艇是靠改变自身的_______来实现自身的浮沉的。在水下航行的潜水艇,当潜向深处时,潜水艇要储水,从而使______大于________,此过程中,潜水艇所受浮力_______,所受压强_______。 大于 浮 重力 不变 重 小于 悬浮或漂浮 重力 浮力 变大 导入新课 思考: (1)把一块橡皮泥放水里,观察它的浮沉情况;把它捏成小船形状,再放在水里,观察它的浮沉情况。 (2)把形状相同的铁块和木块放入水中,观察它们的浮沉情况。 (3)回忆木船在水中的情况和轮船在水中的状态。 任务一:物体的浮沉条件 浸没在液体中的物体不同状况下的受力情况。 (1)物体在液体中上浮。 (2)物体在液体中悬浮。 (3)物体在液体中下沉。 任务一:物体的浮沉条件 浸没在液体中的物体在上浮时、悬浮时、下沉时的重力与浮力有怎样的大小关系? (1)当重力大于浮力时,物体下沉。 (2)当重力等于浮力时,物体悬浮。 (3)当重力小于浮力时,物体上浮。 任务一:物体的浮沉条件 上浮、悬浮、下沉三种情况下物体密度与液体密度的大小关系: 物体上浮时:F浮 >G,则有ρ液Vg>ρ物Vg,解得ρ液 >ρ物。 物体悬浮时:ρ液 =ρ物。 物体下沉时:ρ液 <ρ物 。 任务一:物体的浮沉条件 物体漂浮时,物体密度与液体密度之间的大小关系又是如何的呢? 物体漂浮时,所受的重力为G=ρ物Vg;物体排开液体的体积为V排,则它所受的浮力为F浮 =ρ液V排g。 物体漂浮在液面上,有F浮 =G,即ρ物Vg=ρ液V排g,因为V排 <V,可知ρ液 >ρ物。 任务二:物体的浮沉条件的应用 密度计 密度计的用途:测量液体密度的仪器。 密度计的原理:同一密度计在使用中所受浮力大小不变(漂浮时F浮 =G)。 密度计的使用方法:将密度计插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值。 任务二:物体的浮沉条件的应用 钢铁的密度远大于水,怎样用沉重而坚硬的钢铁制成可以承载那么多货物的万吨巨轮呢? 原理:船体做成空心的,排开水的体积增大,受到的浮力增大。 排水量:轮船装满货物时排开水的质量。 任务二:物体的浮沉条件的应用 潜水艇 潜水艇是通过改变自重来改变浮力和重力的大小关系,从而实现上浮和下沉的。 任务二:物体的浮沉条件的应用 热气球 加热器加热球囊内的空气,使其受热膨胀,密度减小。持续加热使得热气球本身及球囊内的空气的质量减小,而其总的排开空气的体积不变。当其所受的重力小于其所受的浮力时,热气球就可以升起来了。 核心总结 1.浸在液体中的物体的浮沉状态:上浮(至漂浮)、下沉、悬浮。 2.物体的浮沉条件: 3.物体的浮沉条件的应用:轮船、潜水艇、密度计、热气球。 课堂评价 1.把两个质量相同的实心铁球和铝球,浸没在水中,它们受到的浮力 ( ) A.相等 B.铝球的比铁球大 C.铝球的比铁球小 D.浮力都等于重力 B 课堂评价 2. 水平桌面上有两个完全相同的容器,装有质量相等的盐水和清水,小明先用盐水浸泡草莓,然后放入清水中清洗,草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示(草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计)。下列判断正确的是 ( ) 课堂评价 ①草莓a的密度小于草莓b的密度 ②草莓c在盐水和清水中所受浮力相等 ③草莓b和c在清水中受到的浮力一定相等 ④两容器中有草莓时,对水平桌面的压强相等 A.② B.①③ C.①④ D.①②③④ 答案:C 谢谢! $$

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