9.4 物体的浮与沉 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理课件聚焦“物体的浮与沉”，核心知识点包括浮沉受力条件、密度规律及应用。课堂导入通过观察上浮、漂浮、悬浮、下沉现象，衔接浮力测量和阿基米德原理，搭建从现象到规律的学习支架。 其亮点在于结合实验探究（如鸡蛋加盐浮沉）、公式推导和表格对比，培养科学思维（模型建构、科学推理）与物理观念。实例丰富（轮船、潜水艇原理），习题覆盖中考核心，助力学生深化理解，教师可高效开展复习教学。

沪科版物理8年级全一册培优备课课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026/7/24 9.4 物体的浮与沉 第九章 浮力 沪科版八年级物理9.4《物体的浮与沉》同步练习题 本节是浮力章节终极重难点，综合前面浮力测量、阿基米德原理，重点掌握物体浮沉的三种受力条件、密度判断浮沉规律、漂浮悬浮沉底区别、浮沉条件生活应用。是中考浮力选择、填空、计算题必考核心，综合性强、易错点多。 一、选择题（每题4分，共40分） 1. 浸没在液体中的物体，若浮力大于重力，物体将（） A. 上浮 B. 下沉 C. 悬浮 D. 静止不动 2. 物体悬浮在液体中时，浮力与重力的关系是（） A. $$F_浮>G_物$$ B. $$F_浮<G_物$$ C. $$F_浮=G_物$$ D. 无法判断 3. 实心物体浸没在液体中，若物体密度等于液体密度，物体会（） A. 漂浮 B. 悬浮 C. 下沉 D. 上浮 4. 质量相同的木块和铁块，放入水中，木块漂浮、铁块沉底，受到浮力更大的是（） A. 木块 B. 铁块 C. 一样大 D. 无法比较 5. 轮船从长江驶入大海，船体上浮一些，受到的浮力将（） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 6. 潜水艇实现上浮和下沉的原理是（） A. 改变液体密度 B. 改变自身重力 C. 改变浮力大小 D. 改变形状 7. 下列关于漂浮和悬浮的说法正确的是（） A. 漂浮时物体完全浸没 B. 悬浮时物体部分浸入 C. 漂浮、悬浮都是二力平衡，$$F_浮=G_物$$ D. 悬浮时浮力大于重力 8. 实心铝块放入水中下沉，放入水银中漂浮，原因是（） A. 铝块重力改变 B. 液体密度不同 C. 铝块质量变化 D. 浮力方向改变 9. 一个物体静止在容器底部（沉底），它受到的力是（） A. 重力、浮力 B. 重力、浮力、支持力 C. 只有重力 D. 重力、支持力 10. 热气球升空的原理是（） A. 减小自身重力 B. 增大空气密度 C. 热空气密度小，利用空气浮力上浮 D. 改变大气压 二、填空题（每空2分，共30分） 11. 浸没物体浮沉受力条件： ①上浮：$$F_浮$$________$$G_物$$；②悬浮：$$F_浮$$________$$G_物$$；③下沉：$$F_浮$$________$$G_物$$。 12. 实心物体浮沉密度规律： ①$$\rho_物<\rho_液$$，物体________；②$$\rho_物=\rho_液$$，物体________；③$$\rho_物>\rho_液$$，物体________。 13. 物体漂浮、悬浮时，都处于________状态，合力为________，浮力________重力。 14. 漂浮物体：$$V_排$$________$$V_物$$；悬浮物体：$$V_排$$________$$V_物$$。 15. 轮船利用________法增大可利用浮力，始终漂浮，浮力始终________总重力。 16. 潜水艇通过改变________实现浮沉；鱼通过改变________实现浮沉。 17. 沉底物体：$$F_浮$$________$$G_物$$，受到底部________力的作用。 三、简答题（18分） 18. 简要区分漂浮和悬浮的相同点与不同点。（6分） 19. 为什么铁块在水中下沉，钢铁制造的轮船却能漂浮？（6分） 20. 轮船从江河驶入大海，为什么船会上浮一点，但浮力不变？（6分） 四、计算题（12分） 21. 重为50N的木块，静止漂浮在水面上，求木块受到的浮力和排开水的重力。（6分） 22. 体积为$$2\times10^{-3}m^3$$的实心物体，质量为1.6kg，完全浸没在水中，判断物体上浮还是下沉。（g=10N/kg）（6分） 参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 二、填空题 11. 大于；等于；小于 12. 漂浮；悬浮；下沉 13. 平衡；0；等于 14. 小于；等于 15. 空心；等于 16. 自身重力；自身体积（排开水的体积） 17. 小于；支持 三、简答题 18. 相同点：都是平衡状态，合力为0，$$F_浮=G_物$$。 不同点：漂浮是物体部分浸入液体，$$V_排<V_物$$，$$\rho_物<\rho_液$$；悬浮是物体完全浸没液体中，可停在任意深度，$$V_排=V_物$$，$$\rho_物=\rho_液$$。 19. 实心铁块密度大于水的密度，重力大于浮力，所以下沉；轮船采用空心结构，增大了排开水的体积，大幅增大浮力，使轮船整体重力等于浮力，因此可以漂浮在水面。 20. 轮船始终漂浮，浮力始终等于船的总重力，重力不变，所以浮力不变；海水密度大于江水密度，根据$$F_浮=\rho_液gV_排$$，浮力不变时，液体密度变大，排开液体体积变小，因此船体会上浮一些。 四、计算题 21. 解：木块漂浮，受力平衡 $$F_浮=G_物=50N$$ 根据阿基米德原理$$G_排=F_浮=50N$$ 答：木块受到浮力为50N，排开水的重力为50N。 22. 解：物体重力 $$G=mg=1.6kg\times10N/kg=16N$$ 完全浸没 $$V_排=V=2\times10^{-3}m^3$$ 浮力 $$F_浮=\rho_水gV_排=1.0\times10^3kg/m^3\times10N/kg\times2\times10^{-3}m^3=20N$$ 因为 $$F_浮>G$$，所以物体上浮。 答：物体将上浮。 本套习题全覆盖9.4浮沉条件核心考点：受力判断、密度判断、漂浮悬浮辨析、轮船潜水艇原理、浮沉计算，完美衔接整章浮力知识，适合单元收尾巩固复习。 观察物体的浮沉： 上浮： 加速向上 （浸没） 漂浮： 只静止在液面上。 悬浮： 可静止在液体内部任何深度处 下沉： 加速向下 （浸没） 情景导入 上浮 上浮： 加速向上 （浸没） 浮力： 物重： 浸没时， 上浮时， 所以， 探究新知 讲明浮沉时的运动状态的变化。 24 七月 2026 漂浮 漂浮： 只静止在液面上。 浮力： 物重： 漂浮时， 所以， 探究新知 讲明浮沉时的运动状态的变化。 24 七月 2026 悬浮 悬浮： 可静止在液体内部任何深度处 浮力： 物重： 悬浮时， 所以， 探究新知 讲明浮沉时的运动状态的变化。 24 七月 2026 下沉 下沉： 加速向下 （浸没） 浮力： 物重： 下沉时， 所以， 探究新知 讲明浮沉时的运动状态的变化。 24 七月 2026 浮力： 物重： 上浮： 漂浮： 悬浮： 下沉： 探究新知 (1)向水中加盐，并搅拌，鸡蛋在浮出液面前，V排______， F浮_____，G蛋_____；加盐的整个过程中，鸡蛋由______变为_____变为______直至_______； 不变 增大 不变 沉底 悬浮 上浮 漂浮 探究新知 8 (2)向浓盐水中加清水，并搅拌，鸡蛋在浸没液体前，V排______， F浮_____，G蛋_____；在鸡蛋浸没液体的过程中，V排______， F浮_____，G蛋_____； 加清水的整个过程中，鸡蛋由______变为_____变为_______直至______； 变大 不变 不变 不变 变小 不变 漂浮 悬浮 下沉 沉底 探究新知 9 　　殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。 芦湖独木舟 探究新知 10 周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。　 浮桥 探究新知 11 三国时期有“曹冲称象”。 以舟称物 （等效法） 探究新知 12 用大烧杯和小烧杯来演示“曹冲称象” _____随_____的变化而变化。 (1)原理： 漂浮条件 将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 探究新知 24 七月 2026 (2)排水量(m排)： 轮船满载时排开水的质量。 F浮= m排 g ∴ m船+m货= m排 而 F浮 = G船总 (1)原理： 漂浮条件 探究新知 24 七月 2026 (3)载重线 (2)排水量(m排)： 轮船满载时排开水的质量。 (1)原理： 漂浮条件 探究新知 24 七月 2026 宋庆历年间，因河水爆涨，桥被毁坏，数万斤的铁牛也被冲入河中，该桥毁后二十余年，真定县僧人怀丙提出打捞铁牛。 探究新知 16 方法之一是：在水浅时节，将两只大船装满土石，其间架横梁巨木，巨木中系铁链铁钩，以此铁钩链捆束铁牛，待水涨时节，立刻将舟中土石卸入河中．本来就水涨船高，卸其土石后船涨得更高，于是铁牛被拉出水面． 例题答案：54.4m3 物体的浮沉条件 1.小华同学在实验室里探究物体的浮沉条件。他设法测得密 闭小瓶浸没在水中时所受浮力为 ，然后装入适量的细砂， 将总重为 的小瓶浸没在水中后放手，其运动状态如图a所 示；接着他两次调整瓶内细砂的质量，重复上述实验，分别 如图b和图c所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初 步结论。 考试考法 17 a b c (1)实验中，调整瓶子内装有细砂的质量，实质是改变了瓶子 的______，比较图a、、 ，此时三种情况下小瓶受到的浮 力大小______(填“相等”或“不相等”)。 重力 相等 考试考法 18 (2)由图a可知：浸没在液体中的物体受到的浮力______ (填“大于”“小于”或“等于”)重力时，物体最终处于______ (填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态。 等于 悬浮 考试考法 19 (3)由图b可知：浮力______重力时物体将上浮，最终小瓶将 漂浮于水面上，此时浮力______重力。(均填“大于”“小于”或 “等于”) 大于 等于 (4)由图c可知：浮力______(填“大于”“小于”或“等于”)重力时 物体将下沉。 小于 考试考法 20 将一只质量为1.58×104kg的铁牛，从河底拉出来，至少要将多少立方米土石卸入河中？ （ 不考虑铁牛陷入河泥） “至少”指： （1）铁牛所受支持力刚为零； （2）铁牛和船组成的整体所受浮力不变 刚开始卸沙时拉力为零。 卸沙过程中： 探究新知 21 方法之一是：在水浅时节，将两只大船装满土石，其间架横梁巨木，巨木中系铁链铁钩，以此铁钩链捆束铁牛，待水涨时节，立刻将舟中土石卸入河中．本来就水涨船高，卸其土石后船涨得更高，于是铁牛被拉出水面． 例题答案：5.52m3 卸沙过程中： 探究新知 22 方法之一是：在水浅时节，将两只大船装满土石，其间架横梁巨木，巨木中系铁链铁钩，以此铁钩链捆束铁牛，待水涨时节，立刻将舟中土石卸入河中．本来就水涨船高，卸其土石后船涨得更高，于是铁牛被拉出水面． 例题答案：5.52m3 (1)原理： 漂浮条件 (2)密度计在任何液体中所受浮力都不变，改变的是排开液体的体积。 密度计在甲液体中漂浮： 密度计在乙液体中漂浮： 即， 当排开液体的体积： 所以， 密度计下方的刻度值较大。 探究新知 (1)原理： 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起 靠改变自身重力上浮和下潜。 探究新知 (2)浸没海水中时，浮力_____，改变浮沉水舱中的水重可改变潜艇______。 不变 自重 (1)原理： 靠改变自身重力上浮和下潜。 探究新知 汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。 探究新知 26 (1)原理：靠空气浮力升空 (2)内部充有____空气密度的气体。 气球 飞艇 气球（或飞艇）刚能升空时： 所以， 根据阿基米德原理： 所以， 小于 探究新知 乙 沉底 甲 探究新知 这两个图代表了各种模型。 24 七月 2026 A B A B A B 探究新知 这两个图代表了各种模型。 24 七月 2026 A B A B A B 探究新知 这两个图代表了各种模型。 24 七月 2026 物体的浮沉状态 2.“李子在水里下沉，瓜浮在水面”，从物理学的角度分析， 李子的密度______水的密度，水的密度______瓜的密度。 (均填“大于”“小于”或“等于”) 大于 大于 考试考法 31 3.[2024·厦门期末] 如图所示，小明用手将重 、体积为 的苹果压入水中， 松手后苹果将______(填“上浮”“悬浮”或“下 沉”)，最后静止时，苹果受到的浮力大小是 _____。取 上浮 考试考法 32 受力分析 考试考法 33 4.[2024·泉州期中] 把重为 的物体缓慢放入装满水的溢 水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为 ，则此时物 体所处的状态及受到的浮力大小为( ) C A.漂浮， B.悬浮， C.沉底， D.沉底， 考试考法 34 5.把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心 球状和碗状，轻轻放到水面，发现实心球 状橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮 在水面，如图所示，则它们所受浮力的大 小关系是( ) B A. B. C. D.无法判断 考试考法 35 2星题 情境应用 6.[2024·临沂期中] 鸡蛋放入水中沉入杯底；向杯中加盐，使 鸡蛋慢慢上浮直至漂浮在液面上。该过程中关于鸡蛋受到的 浮力大小，下列说法正确的是( ) C A.始终保持不变 B.始终变大 C.先变大，后不变 D.先不变，后变大 考试考法 36 7.[2024·三明期中] 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而 材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示， 则下列说法正确的是( ) D A.甲受到的浮力最大 B.甲的密度等于水的密度 C.丁受到的浮力最小 D.丁的密度最大 考试考法 37 8.[2024·汕头一模] 在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的烧 杯分别装有不同密度的盐水。把同一个土豆分别放入甲、乙 两杯盐水中，土豆静止时如图所示，且放入土豆后液面高度 相同。下列说法正确的是( ) C A.甲杯盐水中的土豆受到的浮力大于重力 B.乙杯盐水中的土豆受到的浮力小于重力 C.土豆排开甲、乙两杯盐水的质量相等 D.甲杯盐水密度小于乙杯盐水密度 考试考法 38 9.[2024·莆田期中改编] 如图所示，三个相同的水槽、、 都装满水放在水平桌面上，中悬浮塑料球， 中浮着会划 水的小玩具， 中浮着会划水的大玩具，三个水槽对桌面的 压力大小( ) A A.相等 B.最大 C.最大 D. 最大 考试考法 39 (第10题) 10.［立德树人·五育并举］小明洗碗时， 发现同一只碗可以漂浮在水面上，也可 以沉入水底，如图所示。下列说法正确 的是( ) C A.碗能沉入水底是因为重力变大了 B.沉入水底的碗处于静止状态，因此浮力等于重力 C.碗沉底时所受的浮力小于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积 考试考法 40 浮沉条件及应用 物体的浮沉 浮沉条件 浮沉条件的应用 轮船和密度计 潜水艇 气球和飞艇 课堂小结 必做作业：从教材习题中选取； 选做作业：完成练习册本课时的习题. 作业 $