精品解析：2024年吉林省长春市九台区部分学校中考生物二模试卷

2024年吉林省长春市九台区部分学校中考生物二模试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分） 1. 某地区爆发蝗灾，农作物的茎和叶遭到严重的啃食。鸭子是蝗虫的天敌，可放养鸭子消灭蝗虫。这段文字中包含的食物链是（　　） A. 农作物→蝗虫→细菌 B. 蝗虫→鸭子→细菌 C. 农作物→蝗虫→鸭子 D. 农作物←蝗虫←鸭子 2. 脐血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞。造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是通过（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞繁殖 3. 观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是（　　） A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B. 换用高倍物镜，再向左下方移动装片 C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜 4. 有数据表明海水中的碘含量大大低于海带细胞中的含量，海带细胞中对碘进入细胞起控制作用的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 5. 下图是桃花的结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ①②组成雌蕊 B. 受精后，③可以发育成种子 C. ④⑤⑥组成雄蕊 D. 若⑥被昆虫吃掉，也能结出果实 6. 下列生产措施与目的不相符的是（ ） A. 给农作物施肥——提供植物生长所需的有机物 B. 带土移栽植物——保护幼根和根毛 C. 合理密植——提高农作物单位面积的产量 D. 向无土栽培培养液中泵入空气——促进根的呼吸作用 7. 下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（　　） A. a器官是睾丸 B. 形成②的场所是输卵管 C. ①是生殖细胞 D. 新生命诞生的起点是胎儿 8. 食物的消化是靠消化系统来完成的。如图为人体消化系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ①分泌的消化液中不含消化酶 B. 在②取样会发现大量的氨基酸 C. ③是食物消化和吸收的主要场所 D. ④中消化酶的种类与③中类似 9. 酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，此时体内（ ） A. 胸腔容积扩大 B. 肺扩张 C. 膈肌舒张 D. 肺内气压降低 10. “遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要准则。小西骑车遇到红灯信号停车等待时；下列说法正确的是（　　） A. 遇到红灯停车等待属于简单（非条件）反射 B. 参与该反射的神经中枢只有视觉中枢 C. 完成“红灯停”反射的结构基础是反射弧 D. 眼中形成红灯信号物像的部位是晶状体 11. 研究表明，少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的某种激素。这种激素是（　　） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素 12. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列说法正确的是（ ） A. 既能在水中，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 B. 鲫鱼脊柱两侧的肌肉发达，为游泳提供动力 C. 家鸽体表覆羽，减少了飞行时的空气阻力 D. 爬行动物体温恒定，能够更好地适应陆地生活 13. 杜鹃自己不孵卵和育雏。它们将卵产在画眉、苇莺等其他小鸟的巢里，由这些小鸟代孵。杜鹃幼雏破壳而出后会把巢中的卵和幼雏推出巢外。下列说法正确的是（　　） A. 杜鹃的这种行为是取食行为 B. 杜鹃将卵产在其他鸟巢中是为了报仇 C. 杜鹃产卵是先天性行为 D. 其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏是学习行为 14. 跳绳能促进身心健康，简单易学。跳绳时腕关节起的作用是（　　） A. 支点作用 B. 杠杆作用 C. 动力作用 D. 保护作用 15. 2023年11月以来，导致我国呼吸道疾病流行的病原体主要有流感病毒、鼻病毒、腺病毒和新型冠状病毒等，其共同点是（　　） A. 都由蛋白质外壳和遗传物质组成 B. 都有细胞膜、细胞质和细胞核 C. 都能用光学显微镜观察到 D. 都进行分裂生殖 16. 科学家在水下130米的火山口发现了一种变形菌，这种细菌形成了约2000平方米的“白色垫子”，并被形象地称为“维纳斯的头发”。关于这种细菌，以下判断正确的是（ ） A. 没有成形的细胞核 B. 由菌丝构成 C. 能进行出芽生殖 D. 是多细胞生物 17. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列说法正确的是（　　） A. 嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胎盘，其内含有细胞核 C. 蝗虫、青蛙、家蚕三者都是无性生殖、变态发育 D. 蝗虫和青蛙都是体内受精、卵生 18. 现在有些家庭开始使用指纹锁，这是生物识别技术应用的一个实例。研究表明，即使是同卵双胞胎，其指纹也不相同。下列有关说法错误的是（ ） A. 基因控制指纹的形成 B. 指纹的特征因人而异 C. 指纹是人体的一种性状 D. 指纹形成不受环境影响 19. 下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 原始生命诞生的场所是原始陆地 B. 化石是研究生物进化的重要证据 C. 生物的进化是人工选择的结果 D. 人类是由现代类人猿进化而来的 20. 人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活，与人体的免疫有关。下列有关免疫的说法正确的是（　　） A. 人体血液中的白细胞能消灭侵入人体中的病菌，这种免疫是后天形成的 B. 接种卡介苗预防结核病属于特异性免疫 C. 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好 D. 吞噬细胞和体液中的杀菌物质属于人体第一道防线 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢?不同菌种对米酒的制作有什么影响呢?小华在老师的指导下进行了如下探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）： 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁，甜味明显 请分析回答 （1）该探究实验的变量是_________________。 （2）发酵是香成功，由至少3人同时观察、品尝的目的是___________________。 （3）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_______。 （4）根据实验所利用的生物技术主要是传统的________（填“真菌”或“细菌”）发酵技术。 （5）酵母菌在环境适宜时主要进行________生殖，根霉主要进行孢子生殖，都属于_______生殖。 22. 图甲中字母表示植物不同的生理活动，图乙中数字表示叶片不同结构，分析回答下列问题。 （1）植物可以通过图甲中所示的_____（填字母）制造有机物，这一生理活动主要在图乙中的结构_____（填数字序号）中进行。 （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙所示），过一段时间后，将其中的气体通入澄清的石灰水中_____，因为植物幼苗进行呼吸作用产生了_____。 （3）将图丙装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠_____作用的结果，水珠主要是经图乙中叶片结构的[⑤]_____散发出来的。 23. 人体生命活动的能量供给为同学们在紧张备考中的身体健康提供了保障，某校安排大课间统一跑步锻炼，并建议家长给孩子吃好早餐。请结合图及相关知识回答问题。 （1）小丽妈妈给她准备的早餐有面包、鸡蛋、牛奶、新鲜果蔬等。面包中所含的淀粉在小肠中被彻底消化为葡萄糖，然后被小肠吸收进入血液。写出人的小肠适于吸收营养物质的特点是_____（答出一点即可）。 （2）小丽跑步吸气时，外界气体进入肺，肺泡壁很薄_____层上皮细胞构成。肺泡内的氧气进入血液，与红细胞中的_____结合。 （3）葡萄糖被吸收后随血液经[2]_____（填血管名称）进入右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处；氧随血液经肺静脉进入心脏的[C]_____，再由D进入[1]主动脉，然后随体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。 （4）进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的_____中被分解释放能量，为我们的生命活动提供能量。同时细胞代谢产生的尿素等进入肾单位以后，在尿液中的浓度远远高于原尿，原因是图中_____（填数字序号）有重吸收作用。 24. “丝绸之路”源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校课外兴趣小组就开始养蚕，并观察记录家蚕的生长变化。 （1）兴趣小组发现家蚕的发育一生要经历四个时期，与蝉的发育相比，这种发育过程称为_____。如图为家蚕发育的四个时期，延长家蚕发育的_____（填字母）期，可以提高家蚕的吐丝量。 （2）同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度关注。于是，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答问题。 组别 亲本 子代数目（只） 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1432 乙 黑色斑×普通斑 691 690 丙 黑色斑×黑色斑 1061 351 ①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为_____。根据上表数据推断，_____是显性性状。 ②若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，丙组亲本的基因组合是_____，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中所占的比例，理论上应为_____。 25. 吉林省长百山国家级自然保护区现有野生植物2540多种，野生动物364种，其中东北虎、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家重点保护的物种。2018年首次在保护区内拍摄到濒危鸟类——大白鹭（图一），由此可见，该保护区的建立在生物多样性保护方面具有极为重要的意义。图二为长白山自然保护区内部分物质循环及各成分之间的关系 （1）图二所示过程③主要是由_____作为生态系统中的分解者完成的，这类生物的细胞与水藻细胞相比较，体内没有_____，只能利用现成的有机物生活。 （2）黄嘴白鹭已被国际鸟类保护委员会（ICBP）列入世界濒危鸟类红皮书中，是我国二级保护动物，它的呼吸方式有_____辅助肺呼吸。 （3）_____是保护生物多样性最为有效的措施。长白山自然保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性，其实质上是_____的多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年吉林省长春市九台区部分学校中考生物二模试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分） 1. 某地区爆发蝗灾，农作物的茎和叶遭到严重的啃食。鸭子是蝗虫的天敌，可放养鸭子消灭蝗虫。这段文字中包含的食物链是（　　） A. 农作物→蝗虫→细菌 B. 蝗虫→鸭子→细菌 C. 农作物→蝗虫→鸭子 D. 农作物←蝗虫←鸭子 【答案】C 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。 食物链反映的是生态系统中生产者与消费者之间的食物关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 【详解】A．细菌是分解者，不能出现在食物链中，A不符合题意。 B．食物链起点蝗虫是消费者，不是生产者，B不符合题意。 C．分析题干各生物之间的捕食关系，农作物被蝗虫吃，蝗虫被鸭子吃，因此食物链为：农作物→蝗虫→鸭子，C符合题意。 D．食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，而“农作物←蝗虫←鸭子”的箭头方向反了，D不符合题意。 故选C。 2. 脐血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞。造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是通过（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，因此造血干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的血细胞主要是通过细胞分化，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是（　　） A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B. 换用高倍物镜，再向左下方移动装片 C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜 【答案】D 【解析】 【分析】在视野中的物像是实物的倒像；显微镜的放大倍数变大时，在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗。 【详解】由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央。显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。 视野由甲到乙，物像到达视野中央，物像变大了。 因此，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，很明显的是向左下方移动装片，再换用高倍物镜。 故选D。 4. 有数据表明海水中的碘含量大大低于海带细胞中的含量，海带细胞中对碘进入细胞起控制作用的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜是一种选择透过性膜，细胞需要的物质可以进去，不需要的阻挡在外面，代谢废物也会经过细胞膜排出去。 【详解】A．细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，B不符合题意。 C．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，C符合题意。 D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D不符合题意 。故选C。 5. 下图是桃花的结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ①②组成雌蕊 B. 受精后，③可以发育成种子 C. ④⑤⑥组成雄蕊 D. 若⑥被昆虫吃掉，也能结出果实 【答案】B 【解析】 【分析】图中①花药，②花丝，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房。 【详解】A．①花药，②花丝组成雄蕊，A错误。 B．受精后，③胚珠可以发育成种子，B正确。 C． ④柱头，⑤花柱，⑥子房组成雌蕊，C错误。 D．⑥子房发育成果实，若⑥被昆虫吃掉，则不能结出果实，D错误。 故选B。 6. 下列生产措施与目的不相符的是（ ） A. 给农作物施肥——提供植物生长所需的有机物 B. 带土移栽植物——保护幼根和根毛 C. 合理密植——提高农作物单位面积的产量 D. 向无土栽培培养液中泵入空气——促进根的呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．适时给农作物施肥，是给植物提供无机盐，不是有机物，有机物是植物通过光合作用制造的，A错误。 B．根是植物吸收水分的主要器官，幼苗带土移栽，是为了保护幼根和根毛，有利于植物成活，B正确。 C．合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率，是增加作物产量的重要措施，C正确。 D．无土栽培时，向培养液中通入泵入空气，可保证培养液中有充足氧气，有利于根的呼吸作用，D正确。 故选A。 7. 下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（　　） A. a器官是睾丸 B. 形成②的场所是输卵管 C. ①是生殖细胞 D. 新生命诞生的起点是胎儿 【答案】D 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器官。 【详解】睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，因此a是睾丸，①是卵细胞（生殖细胞）；输卵管能输送卵细胞，精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精，因此②是受精卵；受精卵不断的分裂和分化发育成胚胎，胚胎发育到第八周，初具人形，称为胎儿。新生命的起点是受精卵。所以D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。 8. 食物的消化是靠消化系统来完成的。如图为人体消化系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ①分泌的消化液中不含消化酶 B. 在②取样会发现大量的氨基酸 C. ③是食物消化和吸收的主要场所 D. ④中消化酶的种类与③中类似 【答案】A 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。观图可知①肝脏、②大肠、③胃、④小肠。 【详解】A．①肝脏能够分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用，不能将脂肪分解为甘油和脂肪酸，A正确。 B．小肠是食物消化和吸收的主要场所，在④小肠取样会发现大量的氨基酸，B错误。 C．④小肠是食物消化和吸收的主要场所，C错误。 D．④小肠内有肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁，胰液同肠液一样含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的多种消化酶，胃分泌胃液，进入胃，含有盐酸和胃蛋白酶，D错误。 故选A。 9. 酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，此时体内（ ） A. 胸腔容积扩大 B. 肺扩张 C. 膈肌舒张 D. 肺内气压降低 【答案】C 【解析】 【分析】当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。 【详解】在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，是呼气过程。呼气时，肋间肌和膈肌都舒张，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压。因此ABD错误，C正确。 故选C。 10. “遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要准则。小西骑车遇到红灯信号停车等待时；下列说法正确的是（　　） A. 遇到红灯停车等待属于简单（非条件）反射 B. 参与该反射的神经中枢只有视觉中枢 C. 完成“红灯停”反射的结构基础是反射弧 D. 眼中形成红灯信号物像的部位是晶状体 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，包括复杂反射和简单反射，复杂反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的反射。简单反射是人生来就有的反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成。完成反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】A．遇到红灯停车，是在大脑皮层的参与下形成的反射，是人出生后形成的，这属于复杂反射，也叫条件反射，故A错误。 B．遇到红灯停车，参与该反射的神经中枢除了有视觉中枢，还有运动神经中枢，故B错误。 C．反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故C正确。 D．视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉，看到红灯信号时，进入眼球的光线经过晶状体等的折射作用，在视网膜上形成物像，故D错误。 故选C。 11. 研究表明，少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的某种激素。这种激素是（　　） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A.甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，A不符合题意。 B.胰岛素是由胰腺的胰岛分泌的，主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，B不符合题意。 C.生长激素能调节人体的生长发育。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。少年儿童入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于垂体更多地分泌生长激素，C符合题意。 D.性激素是由性腺分泌的，能促进第二性征的出现，D不符合题意。 故选C。 【点睛】解此类题要掌握人体的主要内分泌腺以及分泌的激素的功能。 12. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列说法正确的是（ ） A. 既能在水中，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 B. 鲫鱼脊柱两侧的肌肉发达，为游泳提供动力 C. 家鸽体表覆羽，减少了飞行时的空气阻力 D. 爬行动物体温恒定，能够更好地适应陆地生活 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【详解】A．乌龟是既能在水中，又能在陆地上生活的动物，但乌龟属于爬行动物，不属于两栖动物，A错误。 B．鲫鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用，B正确。 C．家鸽前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，翼搏击空气，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，与减少了飞行时的空气阻力无关，C错误。 D．爬行动物属于变温动物，体温随环境温度变化而改变，D错误。 故选B。 13. 杜鹃自己不孵卵和育雏。它们将卵产在画眉、苇莺等其他小鸟的巢里，由这些小鸟代孵。杜鹃幼雏破壳而出后会把巢中的卵和幼雏推出巢外。下列说法正确的是（　　） A. 杜鹃的这种行为是取食行为 B. 杜鹃将卵产在其他鸟巢中是为了报仇 C. 杜鹃产卵是先天性行为 D. 其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏是学习行为 【答案】C 【解析】 【分析】（1）繁殖行为与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 （2）先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为。学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】AB．杜鹃将卵产在其他鸟巢中是属于繁殖行为，并不是为了报仇，故AB错误。 C．杜鹃产卵是生来就有并由遗传物质决定的行为，是一种先天性行为，故C正确。 D．其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏的行为是由遗传物质决定的，属于先天性行为，故D错误。 故选C。 14. 跳绳能促进身心健康，简单易学。跳绳时腕关节起的作用是（　　） A. 支点作用 B. 杠杆作用 C. 动力作用 D. 保护作用 【答案】A 【解析】 【分析】骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 【详解】结合分析，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，跳绳时腕关节起支点作用，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 2023年11月以来，导致我国呼吸道疾病流行的病原体主要有流感病毒、鼻病毒、腺病毒和新型冠状病毒等，其共同点是（　　） A. 都由蛋白质外壳和遗传物质组成 B. 都有细胞膜、细胞质和细胞核 C. 都能用光学显微镜观察到 D. 都进行分裂生殖 【答案】A 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 【详解】A．病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，A符合题意。 B．病毒没有细胞结构，B不符合题意。 C．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，C不符合题意。 D．病毒繁殖方式是自我复制，D不符合题意。 故选A。 16. 科学家在水下130米的火山口发现了一种变形菌，这种细菌形成了约2000平方米的“白色垫子”，并被形象地称为“维纳斯的头发”。关于这种细菌，以下判断正确的是（ ） A. 没有成形的细胞核 B. 由菌丝构成 C. 能进行出芽生殖 D. 是多细胞生物 【答案】A 【解析】 【分析】细菌都是单细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 【详解】A．细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，故A正确。 B．细菌属于单细胞生物，没有菌丝，故B错误。 C．细菌通过分裂的方式生殖，故C错误。 D．细菌属于原核生物，也属于单细胞生物，故D错误。 故选A。 17. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列说法正确的是（　　） A. 嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胎盘，其内含有细胞核 C. 蝗虫、青蛙、家蚕三者都是无性生殖、变态发育 D. 蝗虫和青蛙都是体内受精、卵生 【答案】A 【解析】 【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】A．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，故A正确。 B．卵的结构中，胚胎发育的部位是胚盘，其内含有细胞核，故B错误。 C．蝗虫、青蛙、家蚕三者都是有性生殖、变态发育，故C错误。 D．蝗虫是体内受精、卵生，青蛙是体外受精、卵生，故D错误。 故选A。 18. 现在有些家庭开始使用指纹锁，这是生物识别技术应用的一个实例。研究表明，即使是同卵双胞胎，其指纹也不相同。下列有关说法错误的是（ ） A. 基因控制指纹的形成 B. 指纹的特征因人而异 C. 指纹是人体的一种性状 D. 指纹形成不受环境影响 【答案】D 【解析】 【分析】指纹是人体的一种性状，性状由基因控制，但也受环境影响。同卵双胞胎基因相同但指纹不同，说明环境因素在指纹形成中起作用。 【详解】A．基因控制指纹的形成，指纹作为性状由基因决定，故A正确。 B．指纹具有个体特异性，不同人指纹不同，故B正确。 C．指纹是人体形态结构特征，属于性状，故C正确。 D．指纹形成受基因控制，但胎儿期发育环境等因素也会影响其形态，故D错误。 故选D。 19. 下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 原始生命诞生的场所是原始陆地 B. 化石是研究生物进化的重要证据 C. 生物的进化是人工选择的结果 D. 人类是由现代类人猿进化而来的 【答案】B 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源：分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【详解】A．原始生命诞生的场所是原始海洋，错误。 B．化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。化石是研究生物进化的重要证据，正确。 C．生物的进化是自然选择的结果，错误。 D．人类是由森林古猿进化而来的，错误。 故选B。 20. 人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活，与人体的免疫有关。下列有关免疫的说法正确的是（　　） A. 人体血液中的白细胞能消灭侵入人体中的病菌，这种免疫是后天形成的 B. 接种卡介苗预防结核病属于特异性免疫 C. 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好 D. 吞噬细胞和体液中的杀菌物质属于人体第一道防线 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人体有三道防线，皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，它们能够阻挡大多数病原体侵入人体，分泌物具有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线，杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，体液中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化；免疫器官和免疫细胞构成了保卫人体的第三道防线，能够产生抗体清除抗原。 （2）保护人体的第一和第二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过第三道防线产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。 【详解】A．血液中的白细胞属于人体的第二道防线，其能够吞噬、消灭多种病菌，不是针对特定的病原体起作用，属于非特异性免疫，这种免疫是人体与生俱来的，不是后天形成的，故A错误。 B．接种卡介苗后能够刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，这是后天获得的，只是针对肺结核的病原体（结核杆菌）起作用，对其他病原体不起作用，属于特异性免疫，故B正确。 C．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。因此免疫对人体是有益的，但是人体的免疫能力并非越强越好，如免疫的防御功能过强，会导致过敏反应等，故C错误。 D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线，杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解；体液中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化，故D错误。 故选B。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢?不同菌种对米酒的制作有什么影响呢?小华在老师的指导下进行了如下探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）： 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁，甜味明显 请分析回答 （1）该探究实验的变量是_________________。 （2）发酵是香成功，由至少3人同时观察、品尝的目的是___________________。 （3）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_______。 （4）根据实验所利用的生物技术主要是传统的________（填“真菌”或“细菌”）发酵技术。 （5）酵母菌在环境适宜时主要进行________生殖，根霉主要进行孢子生殖，都属于_______生殖。 【答案】（1）菌种##真菌的种类 （2）避免偶然性，使实验结果更具说服力。 （3）根霉 （4）真菌 （5） ①. 出芽 ②. 无性 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 （2）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 （3）酵母菌生殖若营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 【小问1详解】 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同，本实验中唯一变量是菌种的区别，甲组是酵母菌，乙组是根霉菌。 【小问2详解】 发酵米酒成功后，由至少3人同时观察、品尝的目的是，避免偶然性，使实验结果更具说服力。 【小问3详解】 如果只用单一菌种制作米酒，依据实验结果，乙组用根霉菌发酵的米酒酒味浓郁，甜味明显，因此最好选择根霉。 【小问4详解】 酵母菌和根霉菌都属于真菌，实验所利用的生物技术主要是传统的真菌发酵技术。 【小问5详解】 酵母菌可以进行出芽生殖和孢子生殖，在环境适宜时主要进行出芽生殖，根霉主要进行孢子生殖，两种生殖方式都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 22. 图甲中字母表示植物不同的生理活动，图乙中数字表示叶片不同结构，分析回答下列问题。 （1）植物可以通过图甲中所示的_____（填字母）制造有机物，这一生理活动主要在图乙中的结构_____（填数字序号）中进行。 （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙所示），过一段时间后，将其中的气体通入澄清的石灰水中_____，因为植物幼苗进行呼吸作用产生了_____。 （3）将图丙装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠_____作用的结果，水珠主要是经图乙中叶片结构的[⑤]_____散发出来的。 【答案】（1） ①. C ②. ③ （2） ①. 澄清的石灰水变浑浊 ②. 二氧化碳##CO2 （3） ①. 蒸腾 ②. 气孔 【解析】 【分析】图甲中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用。 图乙中：①叶脉、②上表皮、③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 【小问1详解】 植物制造有机物的过程主要是光合作用，这一过程中植物吸收二氧化碳并释放氧气。根据图甲，C过程吸收二氧化碳并产生氧气，因此C表示光合作用。光合作用主要在图乙中叶片的③叶肉细胞中进行，这些细胞含有叶绿体，能够捕获光能并将其转化为化学能，同时合成有机物。 【小问2详解】 图丙中，当植物幼苗被放置在密闭的黑色塑料袋内时，由于光照被阻断，植物无法进行光合作用，但呼吸作用仍在进行。呼吸作用过程中，植物会消耗氧气并释放二氧化碳。因此，过一段时间后，塑料袋内的气体中将含有较多的二氧化碳。当这些气体通入澄清的石灰水中时，二氧化碳会与石灰水反应，生成碳酸钙沉淀，导致石灰水变浑浊。 【小问3详解】 将图丙装置置于阳光下，植物能够进行光合作用和蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内水分以气体形式散失到大气中的过程。在阳光下，叶片的气孔会张开，以促进蒸腾作用。因此，打开塑料袋后，会发现内壁附着许多水珠，这是蒸腾作用的结果。结合分析和题图可知，这些水珠主要是通过图乙中叶片结构的⑤气孔散发出来的。 23. 人体生命活动的能量供给为同学们在紧张备考中的身体健康提供了保障，某校安排大课间统一跑步锻炼，并建议家长给孩子吃好早餐。请结合图及相关知识回答问题。 （1）小丽妈妈给她准备的早餐有面包、鸡蛋、牛奶、新鲜果蔬等。面包中所含的淀粉在小肠中被彻底消化为葡萄糖，然后被小肠吸收进入血液。写出人的小肠适于吸收营养物质的特点是_____（答出一点即可）。 （2）小丽跑步吸气时，外界气体进入肺，肺泡壁很薄_____层上皮细胞构成。肺泡内的氧气进入血液，与红细胞中的_____结合。 （3）葡萄糖被吸收后随血液经[2]_____（填血管名称）进入右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处；氧随血液经肺静脉进入心脏的[C]_____，再由D进入[1]主动脉，然后随体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。 （4）进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的_____中被分解释放能量，为我们的生命活动提供能量。同时细胞代谢产生的尿素等进入肾单位以后，在尿液中的浓度远远高于原尿，原因是图中_____（填数字序号）有重吸收作用。 【答案】（1）小肠内的绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（答出一点即可） （2） ①. 一 ②. 血红蛋白 （3） ①. 下腔静脉 ②. 左心房 （4） ①. 线粒体 ②. ⑥ 【解析】 【分析】A是右心房、B右心室、C左心房、D左心室；①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小管周围毛细血管、⑤肾小球、⑥肾小管。 【小问1详解】 小肠适于吸收的特点有：小肠很长，成人小肠可长达5﹣6米；小肠内表面有皱襞，吸收面积很大；小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，只有一层细胞。 【小问2详解】 在跑步吸气过程中，空气中的氧气通过呼吸道到达肺，并进入肺泡。肺泡壁只有一层上皮细胞，非常薄，有利于气体的交换。氧气通过肺泡壁扩散进入血液，并与红细胞中的血红蛋白结合，运送到全身各处。 【小问3详解】 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血。因此，葡萄糖被吸收后随血液经2下腔静脉进入右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处：氧随血液经肺静脉进入心脏的C左心房，再由D进入1主动脉，然后随体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。 【小问4详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。因此，进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的线粒体中被分解释放能量，为我们的生命活动提供能量。同时细胞代谢产生的尿素等进入肾单位以后，在尿液中的浓度远远高于原尿，原因是图中⑥肾小管有重吸收作用。 24. “丝绸之路”源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校课外兴趣小组就开始养蚕，并观察记录家蚕的生长变化。 （1）兴趣小组发现家蚕的发育一生要经历四个时期，与蝉的发育相比，这种发育过程称为_____。如图为家蚕发育的四个时期，延长家蚕发育的_____（填字母）期，可以提高家蚕的吐丝量。 （2）同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度关注。于是，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答问题。 组别 亲本 子代数目（只） 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1432 乙 黑色斑×普通斑 691 690 丙 黑色斑×黑色斑 1061 351 ①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为_____。根据上表数据推断，_____是显性性状。 ②若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，丙组亲本的基因组合是_____，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中所占的比例，理论上应为_____。 【答案】（1） ①. 完全变态发育 ②. B （2） ①. 相对性状 ②. 黑色斑 ③. Aa×Aa ④. 1/3 【解析】 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体。 （3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【24题详解】 家蚕一生经过A卵、B幼虫、C蛹和D成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育；家蚕的B幼虫期开始吐丝结茧，所以提高吐丝量需要延长B幼虫阶段。 【25题详解】 ①相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，家蚕的普通斑与黑色斑是同种生物的同一性状的不同表现形式，此种现象在生物学上称为相对性状；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，由丙组可知，亲代是黑色斑×黑色斑，而子代出现了普通斑，说明：黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状。 ②由①可知，黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状，用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则黑色斑的基因组成是Aa，普通斑的基因组成是aa，由此可知，丙组亲本的基因组合是Aa×Aa，其遗传图谱如下图所示： 由此可知，丙组亲本的基因组合是Aa×Aa，其子代中基因组成为AA的个体在黑色班子代个体中所占的比例理论上应为1/3。 25. 吉林省长百山国家级自然保护区现有野生植物2540多种，野生动物364种，其中东北虎、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家重点保护的物种。2018年首次在保护区内拍摄到濒危鸟类——大白鹭（图一），由此可见，该保护区的建立在生物多样性保护方面具有极为重要的意义。图二为长白山自然保护区内部分物质循环及各成分之间的关系 （1）图二所示过程③主要是由_____作为生态系统中的分解者完成的，这类生物的细胞与水藻细胞相比较，体内没有_____，只能利用现成的有机物生活。 （2）黄嘴白鹭已被国际鸟类保护委员会（ICBP）列入世界濒危鸟类红皮书中，是我国二级保护动物，它的呼吸方式有_____辅助肺呼吸。 （3）_____是保护生物多样性最为有效的措施。长白山自然保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性，其实质上是_____的多样性。 【答案】（1） ①. 细菌、真菌 ②. 叶绿体 （2）气囊 （3） ①. 建立自然保护区 ②. 基因##遗传 【解析】 【分析】题图中：①光合作用，②呼吸作用，③分解作用。 【小问1详解】 分解者主要是指生态系统中腐生的细菌、真菌。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。这类生物的细胞与水藻细胞相比较，体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。因此图二所示过程③分解作用主要是由细菌、真菌作为生态系统中的分解者完成的，这类生物的细胞与水藻细胞相比较，体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。 【小问2详解】 鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换。所以，黄嘴白鹭已被国际鸟类保护委员会（ICBP）列入世界濒危鸟类红皮书中，是我国二级保护动物，它的呼吸方式有气囊辅助肺呼吸。 【小问3详解】 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。 基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类多样性的实质是基因（遗传）的多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $