福建省漳州市祺才学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) ( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) ( 学校_________________ 年级________ 班级 姓名 准考证号： ) 2024—2025学年（上）八年级第一次月考语文试卷 考试时间：120分钟 总分：150分 一、积累与运用。（25分） 1．感受古人丰富的文化内涵，请你根据语境，补写出古代诗文名句。（10分） 小名和小华在课间讨论起了中华诗文，小名感慨道：“中国诗文真是源远流长，风采万千。细品写景佳句，有王绩的《野望》（1） ， 。两句点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情。白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，（2） 。抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美。《黄鹤楼》中晴川历历汉阳树，（3） 。运用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美。小华说：“是呀，‘一切景语皆情语’崔颢的《黄鹤楼》中，表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是？（4） 。今天读了李白的《渡荆门送别》一诗知道了（5） ， 。点明出发地目的地。学了王维的《使至塞上》知晓了“（6） ，属国过居延。”是在叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作。又从朝发白帝彩云间，千里江陵一日还　想到《三峡》中的（7） ， 。” 2．阅读下面的文字，按要求作答。（9分） “特种兵式旅游”为广大的年轻人提供了探索世界的更多可能性。年轻人（ ），用脚步丈量土地，用热爱奔赴山海。他们游览祖国大好河山，感受不同地 ① （yù）的自然文化、历史文化、饮食文化，（ ）之间增强了文化自信。这种“行万里路”的体验，也培养了年轻人独立应对挑战。虽然（ ），身心疲 ② （bèi），但欣赏了景山公园的夕阳，品尝了淄博的烧烤，体会了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的 ③ （huò）达情怀……年轻人，何妨开启一场说走就走的充实旅程？ 外出可以让我们感受到春天的江南，______，那纤细的游丝拂着桥身；______，水天一色，______，卧龙一般，______，往往有几百上千年的年龄。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字。（正楷字或行楷书）（3分） ①________ ②________ ③________ （2）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（ ）（3分） A. 意气风发 悄无声息 舟车劳顿 B. 意气风发 潜移默化 舟车劳顿 C. 意气用事 悄无声息 劳民伤财 D. 意气用事 潜移默化 劳民伤财 （3）请将“①湖水苍茫 ②在一片纯净明亮的背景前有一座长桥 ③它有生命 ④那多棱角的石块累累的石桥”进行排序，填入第二段语段中。（ ）（3分） A．④①②③ B．①②④③ C．②①④③ D．②④①③ 3.名著阅读。（6分） 请从《红星照耀中国》备选人物中任选一项，用他（他们）的经历印证诗句。 二、阅读（65分） （一）阅读下面的诗歌，完成下面小题。（7分） 黄鹤楼  崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 4．下列对这首词的理解和分析，有误的一项是（    ）（3分） A．诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远。一个“空”字，似有无限的感慨。 B．颔联是首联的延伸，这两联是对实景的描绘，形象地写出了诗人对世事变化的叹息。 C．颈联转写登楼所见明丽之景对仗工整上下句各用一个叠词，声音铿锵，富于音乐美。 D．本诗题为《黄鹤楼》处处写楼，写楼的历史悠久、耸入云端、位置独特、景物多变。 5．一个“愁”字点出了诗人的情感，请从写作手法和意象两个角度分析诗人在尾联中是如何表达这种情感的？（4分） （二）阅读回答问题。（16分） 【甲】《三峡》 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】《与施从事书》 吴均 故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉；绿嶂百重，青川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡①累颐物②，悟衷散赏。 注释：①荡：涤荡，消除  ②颐物：留连物态以怡养性情 6．划线句子停顿划分正确的一项是（    ）（3分） A．故鄣县/东三十五里有青山/绝壁干天/孤峰入汉 B．故鄣县/东三十五里/有青山绝壁/干天孤峰入汉 C．故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉 D．故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干/天孤峰入汉 7.解释下列画横线词语的意思。（3分） 词语 方法提示 解释（填写文字） 春罗被径 使用词典选择义项 念：①被子。②覆盖 。③穿着。④加；及。 （1）被： 绿嶂百重 联系课文、语境解释词义 则素湍绿潭 （2）绿： 鸡鸣不已 参考词典解释 感动不已   （3）已： 8.翻译下列两个句子。（6分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）风雨如晦，鸡鸣不已。 9．甲乙两文都有写到“猿”，请结合选文分析各自的作用。（4分） （三）阅读下面的文章，完成下面小题。（19分） 梦回繁华 毛宁 ①北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面，北宋汴梁商业繁盛，除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。 ②张择端主要活动于北宋末年至南宋初年，生卒年不详，山东东武人，字正道，又字文友，幼读书游学于汴京，徽宗朝进入翰林，据张骤提拔，后习绘画，擅长界画，工舟车、人物、市井、城郭，皆自成一家。除清明上河图外，还有《西湖争标图》相传为他所画。据后代文人考订，清明上河图可能作于正和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期，建言之后，南渡的北宋移民怀念故土，在他们眼中这副图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土，梦回繁华的写照。透过此一观念来审视这副千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。 ③张择端画的清明上河图，绢本设色，纵25.5厘米，横525厘米。作品描绘了京城汴梁从从城效、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 ④画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的较长队伍，从插满柳枝的轿顶可知，是踏青扫墓归来的权贵，近处小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息，画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船，逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘一直为人们所称道。船正在放倒桅杆，准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接。岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾，这紧张的一幕成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等，一应俱全。各类店铺经营着罗帛布匹、沉檀香料、香烛纸马，另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有；街上，行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。 ⑤清明上河图采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的试点摄取对象，全图内容庞大却繁而不乱，长而不肿，段落清晰，结构严谨；画中人物达500之多，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。清明上河图是一副写实性很强的作品，画中所绘景物与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子、诸色杂卖等都能在这画面中找到生动的图示。画中的孙阳店、脚店等与东京梦华录中所记得曹婆婆皱饼、正店72户，其余皆未知脚店等，无有不符。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构、车马的样式、人物的衣冠服饰、各行各业人员的活动，皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市的生活状况留下的重要形象资料。 10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．文题指明了本文要说明的内容不是现在的繁荣热闹的景象，而是北宋时期的热闹繁华的景象。 B．本文主要使用了逻辑顺序，第四自然段使用了空间顺序。这样写，由表及里，条理清楚，结构严谨。 C．文中作者在具体介绍画作“中段”时，主要运用了叙述手法，有点有面，有景有情，有声有色，有动有静，可谓精彩。 D．这篇说明文的语言既平实准确又典雅优美，富有文化意蕴，与文章说明对象的特点非常契合。 11．文章一二两段有何作用？请简要分析o （4分） 12．结合语境，按照要求赏析。（6分） （1）汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。（从修辞角度赏析句子） （2）船正在放倒桅杆，准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接。（从画横线字词赏析句子） 13．本文从哪几个方面具体介绍《清明上河图》，同时作者是如何紧扣“繁华”展开说明？请简要概括。（6分） （四）阅读下面文章，回答问题。（9分） 29年后的夺金时刻 ①如果要给今天的亚运会网球男单决赛找一个“危机时刻”，第一盘张之臻1：4落后时，就是那个“最危险的时候”，也是整场比赛的转折点。 ②此时，这位赛会头号种子已被破发两局，虽然其间他也打出了多记Ace，但非受迫性失误偏多，焦急的表情已经浮现在脸上。 ③隔网相对，日本选手绵贯阳介气势如虹。打出好球时，他高声呐喊为自己打气。这位赛会二号种子曾表示，参加亚运会就是为了夺金，进而获得直通巴黎奥运会的机会。 ④这个冠军，中国队已等待了29年。自1994年广岛亚运会潘兵夺冠以来，中国选手就再未获得过网球男单冠军。上届亚运会吴易昺打进决赛，却惜败对手，与胜利一步之遥。 ⑤或许是因为等待了太久，30日杭州奥体中心网球中心“小莲花”球场里的气氛，在比赛开始前就已经非常热烈。全场观众点亮手机，齐声高唱《我和我的祖国》。球员入场时，掌声和欢呼声达到顶峰。 ⑥但比赛进程却出人意料。开局阶段，两名选手都颇具进攻性，Ace球、发球上网等精彩场面频现，但绵贯阳介打得更为稳健，张之臻失误增多，胜利的天平似乎已经倾斜。 ⑦赛后，张之臻在回顾1：4落后时的心境时说：“当时，我有点急躁。我努力让自己冷静下来，并保持耐心，一分一分追。” ⑧转折开始。从第一盘第六局起，张之臻逐渐站稳脚跟。破发、保发、再度破发……他愈战愈勇，对手的失误却越来越多。 ⑨一球接一球，一分接一分！从1：4到6：4，第一盘逆转拿下，张之臻振臂高呼。 ⑩提气的表现也点燃了观众的激情。看台上，大家开心地玩起人浪，“小莲花”里的声量震耳欲聋。 ⑪胜利之门就此打开。第二盘，双方各自保住发球局战至6：6.“抢七”大战中，绵贯阳介虽多次挽救赛点，但这一次张之臻没有给他机会。 ⑫绵贯阳介回球出界，张之臻赢了！ ⑬金牌属于中国队！ ⑭新科男单冠军兴奋地将球拍扔向地面，朝着看台一个小跳，做出挥臂庆祝的动作。他将网球和护腕扔向观众，又接过一面国旗高高举起，向全场致意。 ⑮球场内已成为欢乐的海洋。在《歌唱祖国》的音乐声中，掌声和欢呼声经久不息。记者身后，一对父母拍红了巴掌，孩子高兴地手舞足蹈。 ⑯暌违29年，中国队终于夺得这枚金牌。今年以来，不断刷新中国男子网球选手“高度”的张之臻，又在今天拿下新的“第一”。 ⑰“比赛非常激烈，对手很强，很高兴能取得最后的胜利。”夺冠后的张之臻保持着冷静，“亚洲许多优秀选手没有来，未来还需要继续努力。” ⑱4岁接触网球，10岁加入上海队，2021年晋级温网正赛，2023年两度打入大满贯32强……张之臻曾说过，职业网球算是一条“小路”。在这条“小路”上，他正一步一个脚印，步履坚实。 ⑲登上领奖台的一刻，张之臻指向领奖服背后的“CHINA”字样，神情骄傲。 14．请用一句话概括这则新闻特写的主要内容。（3分） 15．第⑮段在文中的作用是什么？请简要分析。（4分） 16．从新闻结构的五部分考虑，第④段属于结构中的哪一部分？在这里有什么作用？（2分） （五）阅读下面非连续性文本，回答问题。（14分） 材料一： ___________________ 汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统，是中国与世界沟通的桥梁，是记录、传承中华文明的载体，是维系国家统一、促进民族融合的纽带，更是承载中华文明奔腾不息的汤汤之水。在其使用过程中塑造了中华民族独特的哲学思想、文化品格和审美情趣，是经过历史洗礼、岁月积淀的华夏民族之魂。6月10日，作为2023年文化和自然遗产日重要配套活动，“汉字中国———方正之间的中华文明”特展在成都博物馆一层特展厅盛大启幕。展览预计将持续3个月。本次大展由国家文物局和四川省人民政府主办，汇集珍品共220件，是成都博物馆建馆以来水平最高、珍贵文物占比最重的展览。 （摘自《成都商报》） 材料二： 图1 某地一中学生汉字书写情况及对待书写的态度调查统计表 图2 汉字书写社会调查统计图 （数据来自网络） 材料三： ①“键盘时代”“汉字危机”成为一个令全社会忧虑的话题。提高汉字书写能力，不仅需要学校加强汉字书写教育，对学生的汉字书写进行严格引导，更需要社会各个层面的高度关注和重视。党的十八大报告中把推广和规范使用国家通用语言文字作为重要内容提出，各相关部门采取一系列举措，在提高汉字书写能力方面做了大量有现实意义的工作。 ②《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目曾经火极一时，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。 17．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 汉字是记录中华文明的载体，是唯一沿用至今的古老文字系统。 B. 某校高中三个年级汉字书写情况变化小，近七成学生重视书写。 C. 调查显示人们很少手写汉字，导致不少人常有提笔忘字的经历。 D. 《中国汉字听写大会》等节目走红，让人们意识到“汉字危机”。 18．请为材料一拟一个新闻标题。（3分） 19．请简要概括材料二饼图的信息。（3分） 20.如何提高我国国民对汉字书写的重视度？请根据以上材料提出建议。（5分） 三、作文（60分） 21．阅读下面的材料，按要求写作。（60分） 成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。 请以“成长路上的风景”为题写一篇记叙文。 要求：①文体自选，诗歌除外；②书写规范，字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$