第1课 文明之光(第3课时)瓷器 课件 2024—2025学年湘美版初中美术八年级下册

2025-02-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术湘美版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1课 文明之光
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 119.17 MB
发布时间 2025-02-15
更新时间 2025-02-15
作者 Kingpub
品牌系列 -
审核时间 2025-02-15
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来源 学科网

内容正文:

第1课 文明之光 瓷器 八年级美术(下) CHINAWARE 第三课时 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 认识陶瓷 瓷器是由瓷石、高岭土、石英石、莫来石等烧制而成,外表施有玻璃质釉或彩绘的物器。中国瓷器是从陶器发展演变而成的,原始瓷器起源于3000多年前。至宋代时,名瓷名窑已遍及大半个中国,是瓷业最为繁荣的时期。多姿多彩的瓷器是中国古代的伟大发明之一,“瓷器”与“中国”在英文中同为一词,充分说明中国瓷器的精美绝伦完全可以作为中国的代表。 瓷器 古代中国特有 中国传统文化典型代表 宋 代 我国制瓷业的第一次高潮 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 陶器 瓷器 胎料 普通的粘土 瓷土(高岭土) 温度 一般在1000度以下 一般在1100度以上 表层 不施釉或施低温釉 多施釉 吸水性 胎质粗松,断面吸水率高 胎体坚固致密,断面基本不吸水,敲之发出清脆的金属声响 陶器跟瓷器的区别 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 瓷器种类 彩绘瓷 青瓷、黑瓷、白瓷、青白瓷 红釉、酱釉、蓝釉、黄釉、绿釉、紫釉等 俗称“一道釉” 青花、两彩、三彩、五彩、斗彩、粉彩、古铜彩、金彩等 单色釉瓷 素瓷 色釉瓷 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 比较著名的陶瓷产区: 江西景德镇 广东石湾和枫溪 河北唐山和邯郸 山东淄博 湖南醴陵 从初创于商代到真正创制于东汉时期的中国瓷器,是中国人为世界文明史的又一重要贡献。 瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟 制瓷业蓬勃发展,名窑涌现 从制坯、装饰、施釉到烧成,技术上又都超过前代 我国的陶瓷业至今仍兴盛不衰,质高形美 。 唐代 宋代 明清 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 青釉弦纹瓷尊 商代 我国早在商代就已发明了瓷器,因工艺原始,故被称为“原始瓷器” 。 原始青瓷,釉色滋润稳重,造型端庄工整,朴实无华。 瓷器欣赏 原始瓷器 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 青瓷 用一个词或一句话描述你对这件青瓷尊的第一感受。 我国著名传统瓷器的一种。在坯体上施以青釉,在还原焰中烧制而成。 长颈 溜肩 双系环耳 多层仰、俯莲瓣堆雕 积釉处呈浅绿色 器盖雕饰莲瓣纹(佛教题材) 青瓷莲花尊 南朝 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 长沙窑 唐代长沙窑为釉下多彩陶瓷的发源地,在中国陶瓷史上留下了浓墨重彩的一页。 瓷器纹饰题材接近平民生活,其中的诗文书法,在当时十分罕见。 唐代长沙窑除广泛流传全国,还远销20多个国家和地区。在向外传播的同时,也吸取了外域的艺术风格。 长沙窑 唐代 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 青花瓷 常简称为青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷。 青花瓷是用钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温一次烧成。钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、色彩鲜艳稳定、烧成率高的特点。 青花瓢纹葫芦瓶 清代 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 成化斗彩三秋杯 明代 指釉下青花和釉上彩色相结合的彩瓷工艺。 先用青花在白色瓷胎上勾勒出所绘图案的轮廓线,罩釉高温烧成后,再在釉上按图案的不同部位,根据所需填入不同的彩色,最后入彩炉低温烧成。 斗彩 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 斗彩又称逗彩,中国传统制瓷工艺的珍品。创烧于明朝宣德年间,明成化时期的斗彩最受推崇,是釉下彩(青花)与釉上彩相结合的一种装饰品种。 斗彩是预先在高温(1300°C)下烧成的釉下青花瓷器上,用矿物颜料进行二次施彩,填补青花图案留下的空白和涂染青花轮廓线内的空间,然后再次入小窑经过低温(800°C)烘烤而成。斗彩以其绚丽多彩的色调,沉稳老辣的色彩,形成了一种符合明人审美情趣的装饰风格。 成化斗彩 成化瓷器 造型重 巧 纹饰线条 纤细,圆润旖旎 斗彩 淡雅之态,如轻歌曼舞,淡而隽永其“姹紫”色,独具时代特征。 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 五彩 青花五彩云龙纹盖罐 明代 瓷器釉上彩的一种。五彩瓷在明清两代得到发展、盛行,其配方经过不断的创新,并进行多次重大的改革之后,才出现以红、黄、绿、蓝、黑、紫等为主的彩瓷。 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 宋代五大名窑 汝窑 宛如霜雪 灿若云霞 金丝铁线 聚沫攒珠 玛瑙为釉 官窑 哥窑 钧窑 定窑 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 源自唐代邢窑白瓷 器形薄、刻花、 画花或印花 定窑 No: 5 宛如霜雪 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 孩儿枕 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 色彩丰富、铜红窑变、蚯蚓走泥纹、多铁足 钧窑 No: 4 灿若云霞 钧窑为古代北方瓷窑,窑址在钧州境内(今河南禹州),故名。 钧窑瓷胎质细腻,釉色华丽夺目,种类之多,不胜枚举 。 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 钧窑三足洗 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 网状小开片、金丝铁线、多铁足。 哥窑 No: 3 金丝铁线 哥窑瓷器器型庄重稳定又不乏生动的变化。通体龟裂的开片纹自然天成,裂纹颜色黑黄交错,故有“金丝铁线”之称。 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 哥窑贯耳炉 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 胎薄釉厚、 网状大开片、 多铁足。 官窑 No: 2 聚沫攒珠 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 胎体薄、 满施玛瑙釉,鱼鳞状开片、 天青色 汝窑 No: 1 玛瑙为釉 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 现代瓷器 欣赏 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 中国古代工艺美术积淀着丰厚的文化信息,我们在赞叹它们精美的造型和巧夺天工的技艺的同时,还能够感受到一个伟大民族的情感和智慧。 通过对美术知识的广泛涉猎,我们能够了解更多的文化现象,以此丰富我们的文化知识和精神生活。 课堂小结 第一课 文明之光 第三课时 瓷器 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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