第4单元 第9章 第1节 种子的萌发-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册生物高效课堂导学案（苏教版2024）

温聚提示：场做完后再看容前！ 13,(1小值组商料真前 基留达标 第7,8章知识整理与复习 (2)小值的存活时间与环境中水草的数世有关 1,D2,D3,C4.A三，D6,A7,C81D 缩合炼习 参考答案 系时较长植物水草) 能力博括 LB2.C3.A4.D.A6.A7.D8.5 (3)小于 9.A10C11.512.C13A14.515,A 9,A10,011,412,B13.D14.C15,C 16.41)有林 第3单元生物与环境 第2节禽物蓝和套物树 4(1)单生物环境和分解餐 新蛙镀理 )传木消赞 第T章生态系统 (2)水生植物→浮游动物→野→数→径略鸭 1,(1排含 司)怜木→解*城年→岛 第1节生态系能的构成 (3)自我西节能力是有限的 2,(1》食物链 第器章生态系统的白我调节和生态安全 蒂一银时生物乌陈境的关系 (4)参与植何迹林：节约用水：保护环境，不陆便 ()排含 第1节生态系统的自我调节 新如硫理 丢新拉圾，等等 (3)复杂 新知棱理 1.①本网型度①能量 17.(1)有无蚂蚊蚂数畅国对金合欢的生长有利 2()水光其他生物 3.光能 1,自我调节 (蚂奴烟居对金合欢的生长有害) 3)零啊 七光能热街 2.复角烈 (2)9乙 5.食物轿，食物国 a.41》淇海(21化E欧伐 (2)请成 (3)割奴鳄居对金合欢的生长有利 (3)题响 6,单向的 4,一定限度 (4)设置重复实钩 基健达标 基密达标 基智达标 (5)A 1.C2.B3.C4.C6.C L B 2.C 3.B LC 1.B2B支.A1.D 第4单元植物的生活 能力乳练 能力训练 能力训等 第9章绿色开花植物的生命周期 5A6,D7,C8,C9,410,41t.A 6.D7.C8.C9.C10.B1l.B12.B i.D6.C7.CR.且4.A10.D 第【节种子的鵡发 1之1)本生物 13.A14.A15.C18.C 11.1g 第一保叶什子的桥构 (2)度 17.(10草尤能 2)光明 新知硫理 3)单一变量 (2)5草一服+蛇→海 《3)C,E ()祖度越高，越有利于白蚊的生存 ()分解者 44)B,C L形子叶 (1排食 )生老事生物因素生物因素 土(1)还根9子叶③旺 (51① 18.(山生产消费菲食与能湘食 4G)重复实险 1(1)中E乳心千叶6胚 易二课时生态品挑修班成或分 2)质乳 新知硫理 (2空气水，士壤.祖度》 第2节生态安全 ,(1)丰生物环境使景德动 (3)物爱单 新知枕理 4完整活力 (2)酒费者 (4有机物 1,环境河 基键达标 三①植物心动物②生产者 第3节生物圈 2,过度线牧 1.C2,A3.D4.C5,C.D7.B 1①京必肉@秦 新知校理 3,生态环境 衡力引练 .官期 1.(1农用 5,人与自然和蜡共生 &CD14,D11,D 基健达标 (2①海洋 ①年原 基得达标 12(1)0 L.C2.A1.D4.B6.D8.B 2,生态系烧 1.D2.A 2)A 密力算练 4,水圆 能力训炼 (3)胚果安和肿皮 7.C8,A9.C10,C11.B12.C 点，和普北生 3.A4,C5,B6.1D (4⊕ 搅究在断·七年级生焖（下）·$) 09 第二课时什子前发的环境各件 2,(1》第和 第9章如识整理与复习 (3》B无土双培营养液中无机盐的种类和数 新如梳速 (2)花 输合婚习 量适合植物的化长 1.空气温搜水 (3》茅，叶和花 t.C 2.C 3.D 4.B 6.B 6.C 7.B 8.B 第2节生物图中的水循环 乙胚根的胚结 条，①分生组贸他叶①平原綦 9.1D10.511.C12.B13.A14.415, 新知赖理 基建达标 4,(1》度宿的雾 10.1)5空气 1商气 I.C 2.A C 4.B 5.A 基瑞达标 (2)光组对宽豆种子的前发有影响吗种子的 2.(1)水2》无机盐(3)降纸 能力酒练 1.C8.1B3.D 杯不完整，已死亡或种子处于体盛调 4吸收和敲失 《A7.D8.C.A10,Cl.D12.D 能力调练 ()不是 三.去阳能 玉(1甲和乙将下棉架接悦程棉荒（或补充水分 L,A 5.D 6.B 7.C 1.1D形要 6H,雪冰萄等地下水 (2)光肌胚已经先户（种子处于体民用，胚是 第5节植物的缝 2)胚玩1.2.3. 7.(2)322 不完整的) 新如镜理 基硅达标 (3)通免锡然性，规小实阶误差 (3)时志 (4)但度（空气，无机盐，酸碱度） 2,革基峰烈馨殖 (4)果皮子房碧海墩 LC 2.D 3.D 4.D 著2节植物的生相 3柱头 (5)传粉受精 懷力新练 第一课时想关的结物与想的生卡 七，受精卵 第10章植物的营养与物质运输 5,A6.A7.A8.日 新妇植理 6,生长结聚 第1节恤物的管养拳官 .(1)B.A 1.母君水和无机盐 T,(1》芽和根 所知棱 〔2)防止试管中水落发面影响实特 2预响根毛 8.(1)枝 1,生命活动彩态 (3)C,D叶 美①积毛四分裂保护 ,(1)无菌湘脑 2.根毛 (4)拷C组叶片上表面豫上凡上林 4分生区伸长区 基侧达标 3,①吸本。失水 ()3气孔【保卫塑略叶保体关闭满腾 5.水 1,B2,C王，C4,B.B6,H7,8A 4.1)不同(2)不间 第1排章知识整理与复习 基建达标 9.B10.D 五，①枝叶果实和的子装和 罐合练可 1.B 2.C 3.A 4.D 3.B 6.B 7.B 8.C 能力通搐 8.叶片 1D2.D3.C4,A.6,A6C7,C8D 9.D 11.C2.D1a.A14.D15.D14.D17.C 7.①气孔②多③少④叶膝 9.A10.D11.C12.D 储力酒练 18.B10.D 8.()形或层 1三〔门)减少体内水的薇发，适应干早的生活环境 10,B11,A12.G13,D14,A 20.1》温提 2)①术质巴水和无航盐喻韧皮 佩栏层叶绿体 1成.()结积 (21相等 2>必传粉 (3)种管裤管 2)8%根的数量最多，根的长度最长在一 (3)统一的 《3阴用天气影响尾虫的话动，导玫传粉不是 葱础达标 定范国内土壤水分合量越高，少棘取生长越好： (4)取平均值作为测量结果 (4被子 L.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.B 土端水分含量植过一定在围，不利于沙韩根的 (5)不够有国然性 21.1》甲 9,A10, 坐长 (6)钟长区 (2>控到单一变量 能力训练 第山章植物的光合作用和呼级作用 第二球时叶等发育成盐和叶 《3》A出T生制松对仟扬效果有些响，可以溶蜘 11.B12C13.h14.B15,D16,D17.D 第1节航物的光合作用 新如理 生根时间，刻高成活韦（合理即可 18.4)无航兹单一变量 所如顿理 1多叶 (4》重复实验 (2)平均 1,(1水《2>普利撕特科(3)光 10 探究在线·七年级生烟《下)·习第4单元第9章 绿色开花植物的生命周期 第1节 种子的萌发 @第一课时 种子的结构 新知梳理 新课知识提前练 4.种子萌发的自身条件：需要结构 、有 的胚。 1.种子的主要结构：种皮和 (包括 2 基础达标》基础知识分秦然 胚芽、胚轴和胚根)。 2.菜豆种子（双子叶植物）： 知识点 种子的结构 (1)图示： 1.菜豆种子和小麦种子结构的相同之处是都有 胚芽 () 胚轴 A.种皮和胚乳 B.种皮和果皮 C.种皮和胚 D.子叶和胚乳 2 种皮 2.(态度责任)有关“观察菜豆种子的结构”实验， (两片) 下列叙述正确的是 (2)基本结构：由种皮和胚组成。 A.菜豆种子需要浸软才能观察 3.小麦种子（单子叶植物）： B.应该从内到外观察种子结构 (1)图示： C.用刀片将两片子叶切开分成两部分 果皮和种皮 D.剥去种皮后可借助放大镜直接观察种子的胚 3.下图为小明同学的“观察菜豆种子的结构”的 (一片) 探究实践作业，其中标注不正确的是() 胚芽 胚轴 ①胚芽 胚根 2胚轴 (2)基本结构：由种皮、胚和 组成。 ③胚根 ◇归纳总结◇ ④胚乳 单子叶植物和双子叶植物种子的比较 A.① B.② C.③ D.④ 比较内容 双子叶植物种子 单子叶植物种子 4.某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来 子叶 2片 1片 自大豆种子的 () 胚乳 大多数没有胚乳 绝大多数有胚乳 才 营养物质 A.胚根 B.胚轴 同 贮存部位 子叶 胚乳 C.子叶 D.胚乳 点 将压乳内的营养物质转 子叶功能 贮存营养物质 运蛤恋芽、胚轴，歴根 5.(中考·兰州)小麦种子可加工成面粉，其贮存 代表植物 大豆，花生、莱豆 玉米、小麦、水稻 营养的结构是 () 都有胚和种皮，胚是新植物的物体，由胚 相同点 A.胚芽 B.胚根 芽、胚轴、胚根和子叶组咸 C.胚乳 D.子叶 第4单元18 6.种子萌发需要一定的自身条件，霉烂的种子不 部位，在环境条件适宜的情况下，一定不能萌 能萌发是因为 ( 发的是 A.吸收不到水 B.处于休眠状态 C.胚失去活力 D.胚结构不完整 7.炒熟的黄豆种子不能萌发的主要原因是( A.失水过多 B.胚已死亡 C.营养成分发生变化D.丧失吸水力 12.玉米是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物，原 ③能力训练沙重点知识强化练 产于中南美洲，现在世界各地均有栽培。玉 8.(中考·长沙)葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受 米是重要的粮食作物和饲料作物，也是全世 消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。 界总产量最高的农作物，其种植面积仅次于 葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是( 水稻和小麦。大豆通称黄豆，原产于中国，中 A.胚能分裂和分化B.果肉富含营养 国各地均有栽培，亦广泛栽培于世界各地。 C.种皮有保护作用D.子叶富含营养 大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年 9.(中考·江西)人工种子是一种人工制造的代 栽培历史，古称菽，中国东北为主产区。请根 替自然种子的颗粒体，其结构（如图）与自然种 据所学知识，回答以下问题。 子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植 (1)观察玉米种子实验应选择的材料是 株的是 ( ) (填字母) 外部薄膜 褐藻酸明胶 ①浸软的玉米种子：②干燥的玉米种子：③显 营养物质 胚状体 微镜：④放大镜；⑤刀片 A.①③⑤ B.②③⑤ A.外部薄膜 B.褐藻酸明胶 C.①④⑤ D.②④⑤ C.营养物质 D.胚状体 (2)图一所示，剖开玉米种子的正确方向是 10.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米 (填字母)。 (如下图)。下列说法不正确的是 ( 狂半家 精白术 去裤全部 解部分的岁 种世且 A.水稻是被子植物 图 图 B.水稻种子没有子叶 (3)观察结束后，绘制了如图二所示的玉米种 C.我们从米饭中获得的营养物质主要来自大 子结构简图，其中a、b、c、d统称为 ,f 米的胚乳 是 D.精白米能萌发长成幼苗 (4)大豆种子和玉米种子为种子萌发提供营养 11.农民伯伯贮藏的玉米种子被昆虫咬过，如图 物质的部位分别是 和 。(填序号) 的阴影部分表示的是玉米种子受损伤的不同 19探究在线七年级生物（下）·S @第二课时 种子萌发的环境条件 新课知识提前练 4.谷雨是二十四节气之一，谷雨后降雨量会明显 新知梳理 增加，有利于农作物播种生长。这反映了种子 1.种子萌发需要的环境条件：充足的 的萌发需要 () 适宜的 和适量的 等。 A.适宜的温度 B.适量的水 2.种子萌发的过程： C.充足的光照 D.肥沃的土壤 ① 是特限 5.(中考·牡丹江)绿豆种子萌发时，首先突破种 子叶或 种子吸收胚乳中转运 皮发育成根的结构是 ) 发育连接根和 水分的营养给 ② 茎的部分 A.胚根 B.胚轴 物质 胚芽发育」 茎和叶 C.胚芽 D.子叶 基础达标之 基础知识分类练 3 能力训练 》重点知加识强化练 6.(中考·安徽)某同学在“发豆芽”的实践活动 知识点种子萌发的环境条件 中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适 1.某兴趣小组想要通过观察绿豆的生长过程，了 的装置中，此后的正确操作是 () 解“被子植物的一生”。在绿豆种子萌发的过 A.定期洒水，保持湿度 程中，不一定要提供的环境条件是 ( B.装置始终充满水，保证水分供应 A.充足的空气 B.适宜的温度 C.定时光照，保持温度 C.充足的阳光 D.适量的水 D.装置始终密封，防止微生物侵入 2.(中考·广东)同学们参加百香果种植活动，播 7.(科学思维)如图是古代人修建的储粮仓，仓 种前松土的目的是为种子萌发提供 ( 底、壁修得平整、光滑、坚实，用火烤后还铺设 A.空气条件 B.温度条件 了木板、草糠、席等物，仓库中的水稻或小麦种 C.水分条件 D.光照条件 子一般不会发芽，主要原因是 3.(中考·长春)某生物小组研究温度对小麦种 A.空气不足 子萌发的影响，将实验结果绘制成折线图。据 B.温度不合适 图分析，以下温度最适宜小麦种子萌发的是 C.种子是死的 D.缺乏水分 卡发芽数量/粒 100 8.小华开展“探究种子萌发的环境条件”实验时， 80 可以选择的材料是 () 60 40 A.干瘪的花生种子B.平常吃的大米 20 C.晒干的绿豆种子D.炒熟的葵瓜子 0 5 101520253035 温度/℃ 9.(中考·吉林)小刚通过实验探究光照对种子 A.15℃ B.20℃ 萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验 C.25℃ D.30℃ 结果绘制了统计图，分析可知 ( ) 第4单元20 发芽率(%)1 A.促进胚的发育 B.提高营养储备 100 96.6 97.196.8 口见光 口不见光 C.增加光照强度 D.打破其休眠期 80 13.(中考·青海)豆芽是我国的一种传统食物， 60 已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿 24 豆冷水浸两宿…预扫地洁净，以水洒湿，铺 1.8 苋柴 蚕豆 种子 纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒 A.光照抑制苋菜种子的萌发 水，候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载 B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件 C.两种植物种子萌发都需要光照 有关，于是选取300粒饱满的绿豆种子，设计 D.未萌发的种子一定处于休眠期 了如图所示的三组实验进行探究。 10.将100粒饱满的种子随机分成甲、乙两组。 有光 有光 甲组种在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种 25℃ 25℃ 100粒种子 100粒种子 在25℃、潮湿肥沃的土壤中，其他条件相同。 湿棉累 干棉絮 则可能的结果是 甲（萌发）】 乙（未萌发） A.甲组发芽率明显高于乙组 无光 B.乙组发芽率明显高于甲组 25℃ 100粒种子 C.甲、乙两组发芽率差不多 湿棉絮 D.无法判断甲、乙发芽率高低 丙（萌发） 11.如图是洋葱种子及植株的结构，下列叙述正 请分析作答： 确的是 (1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选 择 两组作为对照。同学们在实验 过程中观察到乙组种子未萌发，请你改变乙组 子叶（一片） 条件让绿豆种子萌发。 胚根 胚乳 ② 管状叶 胚芽 种皮 (2)几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子 ③鳞茎 大多数都萌发了，并统计得出两组的发芽率相 近，由此判断绿豆种子萌发与 无关。 A.结构①发育成④ 少量种子未萌发的自身原因可能是 B.胚芽只发育成② C.胚乳能发育成③ (答一条即可) D.洋葱是单子叶植物 (3)每组实验用100粒绿豆种子，而不用5粒 12.有些植物在长期周期性火灾中“摸索”出了生 的原因是 存之道：有的种子外皮坚硬，经火烧才能萌 (4)除以上因素外，你还可以探究哪些环境因 素对绿豆种子的萌发有影响？ 发；有的幸存的茎能重新发芽。种子经火烧 。 (答一条即可) 才能萌发的原因可能是 ( 21探究在线七年级生物（下）·S)