广东省河源市源城区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年广东省河源市源城区七年级（上）期末语文试卷 一、基础题（30分） 1．（答对1句得1分，不超过10分）（2024秋•源城区期末）古诗文默写。 （1）逝者如斯夫，　 　。——（《＜论语＞十二章》） （2）正是江南好风景，　 　。——（杜甫《江南逢李龟年》） （3）峨眉山月半轮秋，　 　。——（李白《峨眉山月歌》） （4）不知何处吹芦管，　 　。——（李益《夜上受降城闻笛》） （5）晴空一鹤排云上，　 　。——（刘禹锡《秋词》其一） （6）　 　，却话巴山夜雨时。——（李商隐《夜雨寄北》） （7）　 　，铁马冰河入梦来。——（陆游《十一月风雨大作》） （8）在古诗文的世界里，景与情常相互交融。曹操登上碣石，望沧海波涛汹涌，以“①　 　，②　 　”的诗句描绘出大海的雄浑壮阔，抒发其宏伟抱负；王湾行舟江上，见“③　 　，④　 　”之景，在北固山下抒新旧事物更替之感慨；马致远羁旅漂泊，借“枯藤老树昏鸦，⑤　 　，古道西风瘦马”的深秋晚景，尽显天涯游子的孤寂愁苦。 2．（14分）（2024秋•源城区期末）阅读下面的文字，完成下列各题。 在学校组织的阅读活动中，我们怀揣着对知识的渴望，踏入了图书馆那片宁静而又充满魅力的世界。这里，①zhù xù（　　）着无尽的智慧宝藏，等待着我们去挖掘。 一进图书馆，原本②rén shēng dǐng fèi（　　）的我们瞬间安静了下来，仿佛进入了一个人迹罕至的静谧世界。大家③qīng jié（　　）地穿梭在书架之间，寻找着自己心仪的书籍，那专注的神情，仿佛在与书籍进行一场心灵的对话。有的同学找到了一本好书，④xǐ chū wàng wài（　　），迫不及待地找个角落坐下，津津有味地读了起来。 在阅读分享会上，同学们各抒己见，分享着自己的阅读心得。有的同学对书中的人物形象进行分析，见解独到；有的同学_____，_____；有的同学_____，____，让人受益匪浅。大家在交流中碰撞出思想的火花，（　　），共同进步。 通过这次阅读活动，让我们领略到书中的风采、交流的魅力。 （1）根据拼音写汉字。（4分） ①zhù xù 　 　 ②rén shēng dǐng fèi 　 　 ③qīng jié 　 　 ④xǐ chū wàng wài 　 　 （2）为文中双划线句子“大家在交流中碰撞出思想的火花，_______，共同进步”选择合适的词语填空。（2分） A.各取所需 B.各有所长 C.各行其是 D.各得其所 （3）根据波浪线句子，在横线处补充内容，使得内容之间句式整齐。（6分） 有的同学对书中的人物形象进行分析，见解独到；有的同学 　 　，　 　；有的同学 　 　，让人受益匪浅。 （4）以下是对文中划横线句子的修改，最恰当的一项是 　 　（2分） A.我们通过这次阅读活动，让我们领略到书中的风采、交流的魅力。 B.这次阅读活动，让我们领略到书中的风采、交流的魅力。 C.通过这次阅读活动，使我们领略到书中的风采、交流的魅力。 D.经过阅读活动，让我们领悟到书中的风采、交流的魅力。 3．（3分）（2024秋•源城区期末）下列对《朝花夕拾》《西游记》的表述错误的一项是（　　） A．孙悟空在东海龙宫索得如意金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封孙悟空为“弼马温”。 B．美猴王为求长生不死，在漂泊八九年后，到灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师、得法名孙悟空、学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。 C．衍太太是一个善良、朴实而又迷信、唠叨的人，文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女真诚的怀念。 D．鲁迅回忆了《＜二十四孝图＞》后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事、如“子路负米”“黄香扇枕陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 4．（3分）（2024秋•源城区期末）《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己的两位老师——寿镜吾先生和藤野先生；《西游记》中，孙悟空也有两位老师——菩提祖师和唐僧。在“我心目中的好老师”评选活动中，你觉得这四位老师，哪位入选最为合适？请结合名著具体内容，说明你的选择和理由。（100字左右） 二、阅读（40分） 5．（15分）（2024秋•源城区期末）阅读以下两个文段，完成下列各题。 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《吕氏春秋》） 三人成虎 庞葱①与太子质②于邯郸③，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④也远于市，而议⑤臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策•魏策二》） [注释]①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。②质：做人质。③邯郸：地名，赵国的都城。④大梁：地名，魏国的都城。⑤议：诽谤。 （1）下列加点意义和用法相同的一项 　 　（3分） A.夫君子之行/王信之乎 B.而两狼之并驱如故/有闻而传之者 C.及其家穿井/择其善者而从之 D.庞恭与太子质于邯郸/而议臣者过于三人矣 （2）用“/”划分句子的停顿，划两处。（2分） 夫 市 之 无 虎 明 矣 （3）翻译以下句子。（4分） ①国人道之，闻之于宋君。 ②夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 （4）根据文本内容，完成下列表格。（3分） 传言 成语 寓意 穿井得一人 丁氏穿井得一人。 以讹传讹 把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。 三人成虎 夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 三人成虎 　 　 （5）面对传言宋君和魏王分别是怎么做的？现实生活中我们应该怎样对待传言？（3分） 6．（9分）（2024秋•源城区期末）阅读下面选文，回答下列小题。 材料一： ①2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准》（2022年版），规定从2022年秋季学期起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群；生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群；服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。 ②全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。 材料二： 为了加强劳动教育，各地中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育。例如，某校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案（见下表），目的在于为学生真正“走进田间”提供必备的知识，引导学生在种植实践中运用学科知识解决各种种植实践问题。学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径。 表1：“学科专业有机渗透劳动教育”学习方案 学科 学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题 化学 酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型 数学 不规则图形面积 计算种植园各区域的面积 统筹安排不同作物的种植区域 物理 测量 测量种植园的温度和湿度 为作物提供适宜的生长条件 生物学 植物分类植株的生长 了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化 选择适宜种植的品种制作植物标识牌授粉、剪枝、间苗、除草 语文 应用文写作 撰写种植日志编辑种植园宣传稿 总结种植经验宣传种植知识 材料三： 劳动教育缺位成为我国当前教育的严峻现实，中小学生劳动教育现状不容乐观，出现了一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。从学校来讲，劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核；有的把劳动当惩罚手段，劳动多教育少，忽视劳动观念和劳动习惯培养。从家庭来讲，体力劳动和生产劳动在家庭教育中被忽视，家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。从社会来讲，一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延，体力劳动和生产劳动被淡化；好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这与党的教育方针和教育的根本任务不相符合，影响了青少年学生的健康成长。 （节选自《中国教育报》，有删改） （1）下面对以上材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是 　 　（3分） A．《义务教育劳动课程标准》（2022年版）提出，学校应开设独立的劳动课程，劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。 B．由材料一可知，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等属于生产劳动的范畴。 C．材料二某校制定的劳动教育学习方案中提到，可以通过测量种植园土地的酸碱度的方式，在化学学科中融入劳动教育。 D．从材料三可知，我国中小学生劳动教育现状不容乐观，出现一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。 （2）请你根据材料分析我国劳动教育存在哪些问题？（3分） （3）面对劳动教育课程的实施，班级展开了热烈的讨论。请你说说实施劳动教育的相关途径有哪些？（3分） 7．（16分）（2024秋•源城区期末）阅读以下文本，完成下列各题。 深山弥香 胡玲 ①汽车从白盆珠镇上山，绕着宽阔平坦的盘山公路不断环行，到达山顶时，眼前豁然开朗，一个村庄出现在视野中。我和友人走下车，一幅鲜活的中国山水画铺展面前，深谷静谧，山峦叠翠，树影婆娑，一座座明净亮丽的小洋楼矗立于山脚下。我心中忍不住感叹：原来深山里还藏着这样一片绝美的净土。 ②欣赏着沿途世外桃源般的美景，我们漫无目的地前行，路边的指示牌显示这个小山村的名字：横瑶村。没走多远，看到一个名曰“吉祥山庄”的庄园，几栋淡粉色的楼宇高低错落，与周围的青山和绿荫形成层次分明的色彩对比，仿佛童话世界里典雅的城堡。走进庄园，沿着碎石子小路向前，闯进一片绿色的海洋中，无边无际的树林里生长着不认识的陌生树木，树干笔直，枝条苍劲，叶片细密，温柔的秋阳照在树上，碧绿光润的叶片上跳动着金色的光晕，像一树一树的碎金子，让人看着就欢喜。 ③一个人影从树林中走来，他身形微胖，浓眉大眼，黝黑的脸上带着憨厚朴实的笑意。他热情地向我们打招呼，和我们攀谈起来。原来他是这座庄园的主人，名叫钟锦祥。钟大哥亲切且健谈，交谈中我们得知，这片树林全是他种植的沉香树。我们穿行在沉香林中，他讲起了种植沉香的故事。 ④钟大哥是土生土长的横瑶村人。以前的横瑶村，地处偏远，贫穷落后，他从小的愿望是走出这片穷山恶水，去看外面世界的繁华。1995年，他只身前往深圳闯荡，卖过豆腐，修过车，一路摸爬滚打，后来开了两间超市，凭着山里人吃苦耐劳的精神，他赚到了人生的第一桶金。大城市快节奏的生活，让他感到一些疲惫，人到中年，久在异乡，他愈发思念故土家园。2003年，他毅然回到家乡，因祖上是行医的，儿时接触过沉香，知道沉香是名贵的药材和香料，经过一番深思熟虑，他决定种植沉香。 ⑤种植沉香并非易事，种植过程中，钟大哥遇到不少难题。沉香林开路时，遭遇山体滑坡，导致别人家的祖坟被埋，人家过来吵闹，他亲自上门赔礼道歉，又给予了经济补偿，才取得别人的谅解。最初的几年，由于缺乏种植技术和管理经验，存活的沉香树极少，损失惨重。沉香树一般要经过数年才能结香，周期比较漫长，他种的海南白木香，要八到十年才能结香，就算是新品种绿棋楠，也要三至四年才可结香，而且不是所有的沉香树都能结香，沉香树不结香的状况时有发生。各种波折和不顺朝他席卷而来，他承受着巨大的压力，默默咬牙坚持，把所有的家当和全部精力都投入到沉香种植上。多年来，他坚守在大山深处，与沉香树为伴，过着隐居般的香农生活。 ⑥我走近一棵沉香树，看到斑驳的树干上满目疮痍，密布着许多圆圆的孔洞，仿佛一道道深深的伤口。钟大哥告诉我们，这是他们用电钻打的孔，行话叫“开香门”。沉香树原本没有香气，受到电闪雷击、风雨侵袭，被虫兽啃食和人为打孔后，千疮百孔，伤痕累累，为了疗愈和保护伤口，会分泌出油脂，与木材融合在一起，经过沉淀，在树干内凝结成深色的香脂，这就是“沉香”。我不由对这些沉香树充满了敬意，外界带给它们沉重的伤痛，它们却回报浓郁的芳香。 ⑦近年来，伴随着乡村振兴战略在横瑶村的实施，村子旧貌换新颜，村民越过越红火，优美的生态环境，吸引来了八方游客，他看到了乡村广阔的前景，及时抓住了商机，将沉香林打造成观光、食宿、康养为一体的庄园。或许正因为他的这份执着，如今的他苦尽甘来，把沉香事业经营得红红火火。 ⑧钟大哥领着我们走进他的沉香生产厂房。现代化的生产车间对沉香进行了深度加工，线香、盘香、沉香美容水、沉香沐浴露等各种沉香产品令人目不暇接。这些产品不仅畅销国内，还出口至日本、韩国等多个国家。 ⑨临近中午，钟大哥在餐厅宴请我们，山上的新鲜食材打造出满桌美味。其中一道沉香鸡引得大家一致好评，鸡肉爽滑细腻，紧实弹牙，满口余香。钟大哥说鸡放养在沉香树林里，以沉香叶和昆虫为食，所以味道鲜美，具有很高的食疗作用，也是客人们必点的菜。 ⑩餐后，我们围坐在茶台边聊天。钟大哥在铜香炉里点上一支自产的线香，香气缕缕冒出，既有花果的清新淡雅，又有如草木的深沉幽远，还有蜜乳般的香甜醇厚，令人心醉神迷。钟大哥泡好一大壶茶，用沉香树叶制成的沉香茶，茶汤金黄澄亮，呷一口，独特的味道在唇齿间缠绕，微有苦涩，带着淡淡的甘香，回味无穷。 ⑪清代纳兰常安《宦游笔记》有载：棋楠出粤东海上诸山，即沉香木之佳者，黄蜡沉也。横瑶村地处海边的深山，气候温暖湿润，特别适合沉香树的生长。俗话说：一两沉香一两金。钟大哥借助这片风水宝地，在沉香中找到致富的金钥匙，把沉香的魅力发挥到了极致。 ⑫秋风轻拂，深山处，庄园中，暗香浮动，这是大自然神奇的妙手调和的上等香芬。我们闻着香、品着茶，身心仿佛被洗礼一般柔和平静。此情此景，不正是我们向往的风雅生活吗？人如沉香，沉香似人，在生活中沉淀，在困境中升华，沉香树历经磨难，才能凝结成香，人沉下心来，才能收获芳香。 （选自羊城晚报） （1）种植沉香并非易事，种植过程中会遇到许多难题，请你在文中找出3个，简要地写在下面。（3分） （2）请赏析下面的句子。（6分） ①一个人影从树林中走来，他身形微胖，浓眉大眼，黝黑的脸上带着憨厚朴实的笑意。（从描写角度）（3分） ②我走近一棵沉香树，看到斑驳的树干上满目疮痍，密布着许多圆圆的孔洞，仿佛一道道深深的伤口。（从修辞角度）（3分） （3）请结合文章内容，分析钟锦祥这一人物形象具有哪些特点，并从文中找出相关事例加以说明。（3分） （4）文中提到“人如沉香，沉香似人”，结合你此时的体验和文中对沉香树历经磨难方能凝结成香的描述，谈谈你对这句话的理解，以及它对你个人成长或生活态度有何启示？（4分） 三、作文（50） 8．（50分）（2024秋•源城区期末）学业的困难、生活的烦恼、成长中的困惑，人人都有觉得“难”的时候。一道复杂的题目，一个陌生的环境，一段难熬的日子……常常会让我们自我怀疑。不过当我们磨练得多一点，思想成熟一些，就会发现，其实没有那么难。 请以“其实没有那么难”为题目，结合你自身的真实体验和感悟，写一篇记叙文。 要求：（1）500 字以上。（2）文中不要出现真实人名、校名。 2024-2025学年广东省河源市源城区七年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 题号 3 答案 C 一、基础题（30分） 1．（10分）（2024秋•源城区期末）古诗文默写。 （1）逝者如斯夫，　不舍昼夜　。——（《＜论语＞十二章》） （2）正是江南好风景，　落花时节又逢君　。——（杜甫《江南逢李龟年》） （3）峨眉山月半轮秋，　影入平羌江水流　。——（李白《峨眉山月歌》） （4）不知何处吹芦管，　一夜征人尽望乡　。——（李益《夜上受降城闻笛》） （5）晴空一鹤排云上，　便引诗情到碧霄　。——（刘禹锡《秋词》其一） （6）　何当共剪西窗烛　，却话巴山夜雨时。——（李商隐《夜雨寄北》） （7）　夜阑卧听风吹雨　，铁马冰河入梦来。——（陆游《十一月风雨大作》） （8）在古诗文的世界里，景与情常相互交融。曹操登上碣石，望沧海波涛汹涌，以“①　日月之行 若出其中　，②　星汉灿烂，若出其里　”的诗句描绘出大海的雄浑壮阔，抒发其宏伟抱负；王湾行舟江上，见“③　潮平两岸阔　，④　风正一帆悬　”之景，在北固山下抒新旧事物更替之感慨；马致远羁旅漂泊，借“枯藤老树昏鸦，⑤　小桥流水人家　，古道西风瘦马”的深秋晚景，尽显天涯游子的孤寂愁苦。 【考点】理解型默写；直接型默写．版权所有 【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 【解答】答案： （1）不舍昼夜（易错字：昼） （2）落花时节又逢君（易错字：逢） （3）影入平羌江水流（易错字：羌） （4）一夜征人尽望乡 （5）便引诗情到碧霄（易错字：碧） （6）何当共剪西窗烛（易错字：窗） （7）夜阑卧听风吹雨（易错字：阑） （8）①日月之行 若出其中 ②星汉灿烂 若出其里 ③潮平两岸阔 ④风正一帆悬 ⑤小桥流水人家（易错字：烂、悬） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 2．（14分）（2024秋•源城区期末）阅读下面的文字，完成下列各题。 在学校组织的阅读活动中，我们怀揣着对知识的渴望，踏入了图书馆那片宁静而又充满魅力的世界。这里，①zhù xù（　　）着无尽的智慧宝藏，等待着我们去挖掘。 一进图书馆，原本②rén shēng dǐng fèi（　　）的我们瞬间安静了下来，仿佛进入了一个人迹罕至的静谧世界。大家③qīng jié（　　）地穿梭在书架之间，寻找着自己心仪的书籍，那专注的神情，仿佛在与书籍进行一场心灵的对话。有的同学找到了一本好书，④xǐ chū wàng wài（　　），迫不及待地找个角落坐下，津津有味地读了起来。 在阅读分享会上，同学们各抒己见，分享着自己的阅读心得。有的同学对书中的人物形象进行分析，见解独到；有的同学_____，_____；有的同学_____，____，让人受益匪浅。大家在交流中碰撞出思想的火花，（　　），共同进步。 通过这次阅读活动，让我们领略到书中的风采、交流的魅力。 （1）根据拼音写汉字。 ①zhù xù 　贮蓄　 ②rén shēng dǐng fèi 　人声鼎沸　 ③qīng jié 　轻捷　 ④xǐ chū wàng wài 　喜出望外　 （2）为文中双划线句子“大家在交流中碰撞出思想的火花，_______，共同进步”选择合适的词语填空。 A.各取所需 B.各有所长 C.各行其是 D.各得其所 （3）根据波浪线句子，在横线处补充内容，使得内容之间句式整齐。 有的同学对书中的人物形象进行分析，见解独到；有的同学 　对书中的故事情节进行讲述　，　细致到位　；有的同学 　对书中的写作特色进行阐述　，让人受益匪浅。 （4）以下是对文中划横线句子的修改，最恰当的一项是 　B　 A.我们通过这次阅读活动，让我们领略到书中的风采、交流的魅力。 B.这次阅读活动，让我们领略到书中的风采、交流的魅力。 C.通过这次阅读活动，使我们领略到书中的风采、交流的魅力。 D.经过阅读活动，让我们领悟到书中的风采、交流的魅力。 【考点】词义辨析；病句辨析与修改；仿写与续写；根据拼音写字词．版权所有 【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。“zhù xù”应写作“贮蓄”；“rén shēng dǐng fèi”应写作“人声鼎沸”；“qīng jié”应写作“轻捷”；“xǐ chū wàng wài”应写作“喜出望外”。 （2）本题考查成语的使用。句中指的是思想的碰撞大家都能有所收获，使用“各取所需”恰当。 故选：A。 （3）本题考查语句仿写。阅读题干可知需要围绕同学们对阅读的感受进行仿写。 （4）本题考查病句的修改。该句成分残缺，缺少主语，可以去掉“通过”或“让”。 故选：B。 【解答】答案： （1）①贮蓄②人声鼎沸③轻捷④喜出望外 （2）A （3）示例：对书中的故事情节进行讲述 细致到位 对书中的写作特色进行阐述 （4）B 【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 3．（3分）（2024秋•源城区期末）下列对《朝花夕拾》《西游记》的表述错误的一项是（　　） A．孙悟空在东海龙宫索得如意金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封孙悟空为“弼马温”。 B．美猴王为求长生不死，在漂泊八九年后，到灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师、得法名孙悟空、学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。 C．衍太太是一个善良、朴实而又迷信、唠叨的人，文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女真诚的怀念。 D．鲁迅回忆了《＜二十四孝图＞》后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事、如“子路负米”“黄香扇枕陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 【考点】《朝花夕拾》；《西游记》；名著情节．版权所有 【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。 【解答】ABD.正确； C.有误，衍太太本质上是个心术不正、爱推卸责任的人，鲁迅对她多有批判，并非是怀着深情表达怀念，该项表述错误。 故选：C。 【点评】名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。 4．（3分）（2024秋•源城区期末）《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己的两位老师——寿镜吾先生和藤野先生；《西游记》中，孙悟空也有两位老师——菩提祖师和唐僧。在“我心目中的好老师”评选活动中，你觉得这四位老师，哪位入选最为合适？请结合名著具体内容，说明你的选择和理由。（100字左右） 【考点】名著人物．版权所有 【分析】本题考查名著人物。这是一道开放性试题，结合原著内容，选择一位老师，有理有据地说明他入选的理由即可。 【解答】答案： 示例一：藤野先生是我心目中的好老师。藤野先生治学严谨。学生解剖图画得不准确，他指出来后并予以纠正。藤野先生关爱学生，没有民族偏见。他帮助学生订正笔记，关心学生学习体验，循循善诱，并加以鼓励，令鲁迅终生难忘。 示例二：唐僧是我心目中的好老师。唐僧学识渊博。他对佛学深有研究，被称为“三藏”法师。唐僧作为老师以身作则。面对困难，绝不退缩。在火焰山，沙僧和猪八戒不知所措，唐僧坚定地要向取经处前进，可谓身教重于言教。因此，唐僧是我心目中的好老师。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 二、阅读（40分） 5．（15分）（2024秋•源城区期末）阅读以下两个文段，完成下列各题。 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （选自《吕氏春秋》） 三人成虎 庞葱①与太子质②于邯郸③，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④也远于市，而议⑤臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。 （选自《战国策•魏策二》） [注释]①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。②质：做人质。③邯郸：地名，赵国的都城。④大梁：地名，魏国的都城。⑤议：诽谤。 （1）下列加点意义和用法相同的一项 　C　 A.夫君子之行/王信之乎 B.而两狼之并驱如故/有闻而传之者 C.及其家穿井/择其善者而从之 D.庞恭与太子质于邯郸/而议臣者过于三人矣 （2）用“/”划分句子的停顿，划两处。 夫 市 之 无 虎 明 矣 （3）翻译以下句子。 ①国人道之，闻之于宋君。 ②夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 （4）根据文本内容，完成下列表格。 传言 成语 寓意 穿井得一人 丁氏穿井得一人。 以讹传讹 把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。 三人成虎 夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 三人成虎 　我们谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。　 （5）面对传言宋君和魏王分别是怎么做的？现实生活中我们应该怎样对待传言？ 【考点】《穿井得一人》；一词多义；朗读节奏；文言翻译；内容理解；迁移拓展；寓言神话．版权所有 【分析】参考译文： 穿井得一人 宋国有个姓丁的，家中没有井，只好到外边去洗涤，打水，经常要一个人居住在外面。等到他家打了井，告诉人家说：“我家打井得了一个人。”有人听到这句话，就传出去说：“丁家打井得了一个人。”国都的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人家查问，姓丁的人回答说：“我家打了一口井，多得了一个劳动力使用，并不是从井里挖出一个人。”像这样听到传闻，还不如不听。 三人成虎 庞恭陪伴魏国太子到邯郸做人质。在临行前，庞恭对魏王说：“要是现在有个人跑来说，热闹的街上出现了一只老虎，大王您相不相信？”“不信！”魏王立刻答道。“如果同时有两个人跑来，热闹的街上有一只大老虎，您相信吗？”庞恭又问。“我会怀疑。”魏王回答道。“那么要是三个人异口同声地说街上有只老虎时，您会相信吗？”庞恭接着问。魏王想了一会儿回答：“我会相信。”于是庞恭就劝诫魏王：“街市上不会有老虎，这是很明显的事。可是超过三个人一说，好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又不止三个。希望大王明察此事。”魏王道：“一切我自己知道。”可是，庞恭走前就有人毁谤他。庞恭陪太子回国，魏王果然没有再召见他了。 【解答】（1）本题考查一词多义。 A.不同，助词，的/代词，这里指“市有虎”这件事。 B.不同，表转折/表顺承。 C.相同，代词，他。 D.不同，去，到/比。 故选：C。 （2）本题考查断句。句意：街市上不会有老虎，这是很明显的事。可断为：夫/市之无虎/明矣。 （3）本题考查句子翻译。 ①重点词：国，国都；闻，使……听到。句意：国都的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。 ②重点词：明，清楚；言，说。句意：大街上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。 （4）本题考查寓意的理解。三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。借以比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真。 （5）本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。从【甲】“宋君令人问之于丁氏”可以看出宋君对于谣言将信将疑，令人问之于丁氏体现了他的“没有调查就没有发言权”的实事求是精神；从【乙】“‘三人言市有虎，王信之乎’王日：‘寡人信之矣’”可以知道魏王听信“三人成虎”，可以看出他缺乏主见，立场不坚定，缺乏智慧与清醒的头脑；这两个君王对待传言的不同态度和结果，告诉我们：不可轻信传言。人云亦云事只有调查研究，才能弄清真相。现实生活中，我们要保持清醒的头脑，不要轻易相信别人的话，否则就可能会犯错误。不听谣，不信谣，不传谣，要用理性的眼光对待传言。通过努力学习，拓展自己的知识面，从而能迅速、准确辨识传言的真假。 答案： （1）C （2）夫/市之无虎/明矣 （3）①国都的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。 ②大街上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。 （4）我们谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。 （5）宋君对于谣言将信将疑，派人向那个姓丁的人家查问；魏王听信三人成虎。现实生活中对于传言我们要不听谣，不信谣，做到谣言止于智者，提高自身素质。 【点评】解答文言文阅读题，学生需在平时重视文言基础知识的学习，不断积累、不断复习，努力提高自己的语文素养。做题时，还要认真审题，明确要求，才能准确作答。 6．（9分）（2024秋•源城区期末）阅读下面选文，回答下列小题。 材料一： ①2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准》（2022年版），规定从2022年秋季学期起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群；生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群；服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。 ②全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。 材料二： 为了加强劳动教育，各地中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育。例如，某校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案（见下表），目的在于为学生真正“走进田间”提供必备的知识，引导学生在种植实践中运用学科知识解决各种种植实践问题。学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径。 表1：“学科专业有机渗透劳动教育”学习方案 学科 学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题 化学 酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型 数学 不规则图形面积 计算种植园各区域的面积 统筹安排不同作物的种植区域 物理 测量 测量种植园的温度和湿度 为作物提供适宜的生长条件 生物学 植物分类植株的生长 了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化 选择适宜种植的品种制作植物标识牌授粉、剪枝、间苗、除草 语文 应用文写作 撰写种植日志编辑种植园宣传稿 总结种植经验宣传种植知识 材料三： 劳动教育缺位成为我国当前教育的严峻现实，中小学生劳动教育现状不容乐观，出现了一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。从学校来讲，劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核；有的把劳动当惩罚手段，劳动多教育少，忽视劳动观念和劳动习惯培养。从家庭来讲，体力劳动和生产劳动在家庭教育中被忽视，家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。从社会来讲，一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延，体力劳动和生产劳动被淡化；好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这与党的教育方针和教育的根本任务不相符合，影响了青少年学生的健康成长。 （节选自《中国教育报》，有删改） （1）下面对以上材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是 　B　 A．《义务教育劳动课程标准》（2022年版）提出，学校应开设独立的劳动课程，劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。 B．由材料一可知，清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等属于生产劳动的范畴。 C．材料二某校制定的劳动教育学习方案中提到，可以通过测量种植园土地的酸碱度的方式，在化学学科中融入劳动教育。 D．从材料三可知，我国中小学生劳动教育现状不容乐观，出现一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。 （2）请你根据材料分析我国劳动教育存在哪些问题？ （3）面对劳动教育课程的实施，班级展开了热烈的讨论。请你说说实施劳动教育的相关途径有哪些？ 【考点】信息筛选与辨析；表达态度与看法；图表分析．版权所有 【分析】材料一主要介绍教育部颁布了《义务教育劳动课程标准》（2022年版），规定从2022年秋季学期起，学校应开设独立的劳动必修课程。材料二是介绍某校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案。材料三主要说明学校对劳动教育的重视程度不够。 【解答】 （1）本题考查信息的筛选和辨析。 ACD.正确； B.有误，根据材料一第②段“日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群；生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群；服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群”可知，本项“清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等属于生产劳动的范畴”错误。 故选：B。 （2）本题考查文章内容的理解和概括。 根据材料三“从学校来讲，劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核”内容可知，学校对劳动教育的重视程度不够。材料中提到，一些学校将劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核。这表明学校在劳动教育方面的投入不足，没有给予足够的重视，导致劳动教育课程无法得到有效实施；家庭教育对劳动教育的忽视。材料中提到，家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。这种家庭教育观念导致孩子缺乏劳动意识和技能，不利于他们的全面发展；社会对劳动教育的认知存在偏差。材料中提到，一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延，体力劳动和生产劳动被淡化；好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这种社会风气和价值观会对青少年学生的成长产生负面影响，导致他们对劳动的认识产生偏差，缺乏正确的职业观和价值观。据此回答即可。 （3）本题考查筛选信息并概括的能力。 根据材料一中“北京市各中小学努力拓宽劳动教育的途径，积极开展课外校外劳动实践活动，校外劳动教育基地的开发与建设有了很大进展”可知，劳动教育途径之一为“积极开展课外校外劳动实践活动”；根据材料一中“全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。”可知，劳动教育途径之二为“校园文化建设中强化劳动文化”；根据材料二中“学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径”可知，劳动教育途径之三为“学科专业有机渗透劳动教育”；根据材料三中“开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径”可知，劳动教育途径之四为“开设独立的劳动必修课程”。 答案： （1）B （2）学校对劳动教育的忽视。②家长只关心孩子成绩，忽视对孩子的劳动教育。③社会上轻视劳动的现象，不劳而获、好逸恶劳等不良风气影响青少年学生健康成长。 （3）①在课外校外活动中安排劳动实践。②在学科专业中有机渗透劳动教育。③独立开设劳动教育必修课。④校园文化建设中强化劳动文化。 【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。 7．（16分）（2024秋•源城区期末）阅读以下文本，完成下列各题。 深山弥香 胡玲 ①汽车从白盆珠镇上山，绕着宽阔平坦的盘山公路不断环行，到达山顶时，眼前豁然开朗，一个村庄出现在视野中。我和友人走下车，一幅鲜活的中国山水画铺展面前，深谷静谧，山峦叠翠，树影婆娑，一座座明净亮丽的小洋楼矗立于山脚下。我心中忍不住感叹：原来深山里还藏着这样一片绝美的净土。 ②欣赏着沿途世外桃源般的美景，我们漫无目的地前行，路边的指示牌显示这个小山村的名字：横瑶村。没走多远，看到一个名曰“吉祥山庄”的庄园，几栋淡粉色的楼宇高低错落，与周围的青山和绿荫形成层次分明的色彩对比，仿佛童话世界里典雅的城堡。走进庄园，沿着碎石子小路向前，闯进一片绿色的海洋中，无边无际的树林里生长着不认识的陌生树木，树干笔直，枝条苍劲，叶片细密，温柔的秋阳照在树上，碧绿光润的叶片上跳动着金色的光晕，像一树一树的碎金子，让人看着就欢喜。 ③一个人影从树林中走来，他身形微胖，浓眉大眼，黝黑的脸上带着憨厚朴实的笑意。他热情地向我们打招呼，和我们攀谈起来。原来他是这座庄园的主人，名叫钟锦祥。钟大哥亲切且健谈，交谈中我们得知，这片树林全是他种植的沉香树。我们穿行在沉香林中，他讲起了种植沉香的故事。 ④钟大哥是土生土长的横瑶村人。以前的横瑶村，地处偏远，贫穷落后，他从小的愿望是走出这片穷山恶水，去看外面世界的繁华。1995年，他只身前往深圳闯荡，卖过豆腐，修过车，一路摸爬滚打，后来开了两间超市，凭着山里人吃苦耐劳的精神，他赚到了人生的第一桶金。大城市快节奏的生活，让他感到一些疲惫，人到中年，久在异乡，他愈发思念故土家园。2003年，他毅然回到家乡，因祖上是行医的，儿时接触过沉香，知道沉香是名贵的药材和香料，经过一番深思熟虑，他决定种植沉香。 ⑤种植沉香并非易事，种植过程中，钟大哥遇到不少难题。沉香林开路时，遭遇山体滑坡，导致别人家的祖坟被埋，人家过来吵闹，他亲自上门赔礼道歉，又给予了经济补偿，才取得别人的谅解。最初的几年，由于缺乏种植技术和管理经验，存活的沉香树极少，损失惨重。沉香树一般要经过数年才能结香，周期比较漫长，他种的海南白木香，要八到十年才能结香，就算是新品种绿棋楠，也要三至四年才可结香，而且不是所有的沉香树都能结香，沉香树不结香的状况时有发生。各种波折和不顺朝他席卷而来，他承受着巨大的压力，默默咬牙坚持，把所有的家当和全部精力都投入到沉香种植上。多年来，他坚守在大山深处，与沉香树为伴，过着隐居般的香农生活。 ⑥我走近一棵沉香树，看到斑驳的树干上满目疮痍，密布着许多圆圆的孔洞，仿佛一道道深深的伤口。钟大哥告诉我们，这是他们用电钻打的孔，行话叫“开香门”。沉香树原本没有香气，受到电闪雷击、风雨侵袭，被虫兽啃食和人为打孔后，千疮百孔，伤痕累累，为了疗愈和保护伤口，会分泌出油脂，与木材融合在一起，经过沉淀，在树干内凝结成深色的香脂，这就是“沉香”。我不由对这些沉香树充满了敬意，外界带给它们沉重的伤痛，它们却回报浓郁的芳香。 ⑦近年来，伴随着乡村振兴战略在横瑶村的实施，村子旧貌换新颜，村民越过越红火，优美的生态环境，吸引来了八方游客，他看到了乡村广阔的前景，及时抓住了商机，将沉香林打造成观光、食宿、康养为一体的庄园。或许正因为他的这份执着，如今的他苦尽甘来，把沉香事业经营得红红火火。 ⑧钟大哥领着我们走进他的沉香生产厂房。现代化的生产车间对沉香进行了深度加工，线香、盘香、沉香美容水、沉香沐浴露等各种沉香产品令人目不暇接。这些产品不仅畅销国内，还出口至日本、韩国等多个国家。 ⑨临近中午，钟大哥在餐厅宴请我们，山上的新鲜食材打造出满桌美味。其中一道沉香鸡引得大家一致好评，鸡肉爽滑细腻，紧实弹牙，满口余香。钟大哥说鸡放养在沉香树林里，以沉香叶和昆虫为食，所以味道鲜美，具有很高的食疗作用，也是客人们必点的菜。 ⑩餐后，我们围坐在茶台边聊天。钟大哥在铜香炉里点上一支自产的线香，香气缕缕冒出，既有花果的清新淡雅，又有如草木的深沉幽远，还有蜜乳般的香甜醇厚，令人心醉神迷。钟大哥泡好一大壶茶，用沉香树叶制成的沉香茶，茶汤金黄澄亮，呷一口，独特的味道在唇齿间缠绕，微有苦涩，带着淡淡的甘香，回味无穷。 ⑪清代纳兰常安《宦游笔记》有载：棋楠出粤东海上诸山，即沉香木之佳者，黄蜡沉也。横瑶村地处海边的深山，气候温暖湿润，特别适合沉香树的生长。俗话说：一两沉香一两金。钟大哥借助这片风水宝地，在沉香中找到致富的金钥匙，把沉香的魅力发挥到了极致。 ⑫秋风轻拂，深山处，庄园中，暗香浮动，这是大自然神奇的妙手调和的上等香芬。我们闻着香、品着茶，身心仿佛被洗礼一般柔和平静。此情此景，不正是我们向往的风雅生活吗？人如沉香，沉香似人，在生活中沉淀，在困境中升华，沉香树历经磨难，才能凝结成香，人沉下心来，才能收获芳香。 （选自羊城晚报） （1）种植沉香并非易事，种植过程中会遇到许多难题，请你在文中找出3个，简要地写在下面。 （2）请赏析下面的句子。 ①一个人影从树林中走来，他身形微胖，浓眉大眼，黝黑的脸上带着憨厚朴实的笑意。（从描写角度） ②我走近一棵沉香树，看到斑驳的树干上满目疮痍，密布着许多圆圆的孔洞，仿佛一道道深深的伤口。（从修辞角度） （3）请结合文章内容，分析钟锦祥这一人物形象具有哪些特点，并从文中找出相关事例加以说明。 （4）文中提到“人如沉香，沉香似人”，结合你此时的体验和文中对沉香树历经磨难方能凝结成香的描述，谈谈你对这句话的理解，以及它对你个人成长或生活态度有何启示？ 【考点】散文；内容理解概括；形象分析；文章语言赏析；开放探究．版权所有 【分析】文章《深山弥香》主要讲述了作者在白盆珠镇的横瑶村，与庄园主人钟锦祥的相遇和交流，以及沉香树种植的故事。作者在秋风中感受着深山的香气，体会到沉香与人的关系，认为人如沉香，在生活中沉淀，在困境中升华。 【解答】（1）本题考查对文章内容的理解与概括。阅读文章可知，第⑤段主要讲述了钟大哥种植沉香树时遇到的困难，如“沉香林开路时，遭遇山体滑坡，导致别人家的祖坟被埋”“最初的几年，由于缺乏种植技术和管理经验，存活的沉香树极少，损失惨重”“沉香树一般要经过数年才能结香，周期比较漫长”“各种波折和不顺朝他席卷而来，他承受着巨大的压力”等，据此概括作答即可。 （2）本题考查赏析语句。第①句，“一个人影从树林中走来，他身形微胖，浓眉大眼，黝黑的脸上带着憨厚朴实的笑意”，这是对钟大哥的外貌描写，其中“身形微胖，浓眉大眼，黝黑的脸”写出了钟大哥憨厚朴实的特点，“憨厚朴实的笑意”则表现出钟大哥待人热情的性格特点。第②句，“我走近一棵沉香树，看到斑驳的树干上满目疮痍，密布着许多圆圆的孔洞，仿佛一道道深深的伤口”，这句话运用比喻的修辞手法，把沉香树上“密布着许多圆圆的孔洞”比作“一道道深深的伤口”，生动形象地写出了沉香树所经历的磨难之多、之深。 （3）本题考查分析人物形象。由“他从小的愿望是走出这片穷山恶水，去看外面世界的繁华。1995年，他只身前往深圳闯荡，卖过豆腐，修过车，一路摸爬滚打，后来开了两间超市，凭着山里人吃苦耐劳的精神，他赚到了人生的第一桶金”可以看出，钟锦祥吃苦耐劳，敢想敢干；由“大城市快节奏的生活，让他感到一些疲惫，人到中年，久在异乡，他愈发思念故土家园。2003年，他毅然回到家乡”可以看出，钟锦祥热爱家乡，有故乡情结；由“他决定种植沉香”“各种波折和不顺朝他席卷而来，他承受着巨大的压力，默默咬牙坚持，把所有的家当和全部精力都投入到沉香种植上”可以看出，钟锦祥执着坚守，不怕困难；由“近年来，伴随着乡村振兴战略在横瑶村的实施，村子旧貌换新颜，村民越过越红火，优美的生态环境，吸引来了八方游客，他看到了乡村广阔的前景，及时抓住了商机，将沉香林打造成观光、食宿、康养为一体的庄园”可以看出，钟锦祥善于思考，头脑灵活。 （4）本题考查理解关键语句和谈启示。第一问，结合文章内容和“外界带给它们沉重的伤痛，它们却回报浓郁的芳香”“人沉下心来，才能收获芳香”等语句可知，“人如沉香，沉香似人”的意思是：沉香树历经磨难方能凝结成香，人只有沉下心来，才能收获芳香。第二问，是一道开放性试题，可围绕“面对生活中的困难挫折，我们要勇敢面对，战胜困难挫折后就会迎来美好的生活”来回答。 答案： （1）①沉香林开路时，遭遇山体滑坡，导致别人家的祖坟被埋；②最初的几年，由于缺乏种植技术和管理经验，存活的沉香树极少，损失惨重；③沉香树一般要经过数年才能结香，周期比较漫长；④各种波折和不顺朝他席卷而来，他承受着巨大的压力。 （2）①运用外貌描写的方法，通过对钟大哥体型、长相、神态的描写，表现了他憨厚朴实、待人热情的性格特点。 ②运用比喻的修辞方法，把沉香树上密布的孔洞比作一道道深深的伤口，生动形象地写出了沉香树所经历的磨难之多、之深。 （3）①吃苦耐劳，敢想敢干。如：“1995年，他只身前往深圳闯荡，卖过豆腐，修过车，一路摸爬滚打，后来开了两间超市，凭着山里人吃苦耐劳的精神，他赚到了人生的第一桶金。”②热爱家乡，有故乡情结。如：“大城市快节奏的生活，让他感到一些疲惫，人到中年，久在异乡，他愈发思念故土家园。2003年，他毅然回到家乡。”③执着坚守，不怕困难。如：“各种波折和不顺朝他席卷而来，他承受着巨大的压力，默默咬牙坚持，把所有的家当和全部精力都投入到沉香种植上。”④善于思考，头脑灵活。如：“近年来，伴随着乡村振兴战略在横瑶村的实施，村子旧貌换新颜，村民越过越红火……他看到了乡村广阔的前景，及时抓住了商机，将沉香林打造成观光、食宿、康养为一体的庄园”。 （4）“人如沉香，沉香似人”这句话通过比喻的方式，将人的成长和生活经历与沉香树的历程进行了对比。沉香树在生长过程中，需要经历风雨、虫害等种种磨难，才能最终形成珍贵的沉香。同样地，人在成长和生活中也会面临各种挑战和困难，但正是这些经历塑造了我们的性格和品质，使我们变得更加坚韧和成熟。总的来说，“人如沉香，沉香似人”提醒我们在面对生活的磨难时，要保持积极的心态，勇敢迎接挑战，并通过不断的努力和自我修复，最终实现自我价值的提升。 【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。 三、作文（50） 8．（50分）（2024秋•源城区期末）学业的困难、生活的烦恼、成长中的困惑，人人都有觉得“难”的时候。一道复杂的题目，一个陌生的环境，一段难熬的日子……常常会让我们自我怀疑。不过当我们磨练得多一点，思想成熟一些，就会发现，其实没有那么难。 请以“其实没有那么难”为题目，结合你自身的真实体验和感悟，写一篇记叙文。 要求：（1）500 字以上。（2）文中不要出现真实人名、校名。 【考点】命题作文．版权所有 【分析】这是一篇命题作文。“其实没有那么难”，“其实”就是写一件别人都认为很难的事情，而我们却认为并不难的事情来写，例如，可从以下方面来确定主题：拥抱春天其实不难、做个好人其实不难、一家人相亲相爱其实不难、坚守信念其实不难、改变自己其实不难、感受幸福其实不难……不能忽略了题目中的“其实”，为了突出题目中的“其实”，建议同学们在写作中运用一些写作方法，例如，前后对比、欲扬先抑等，借以达到突出变化过程，丰富写作内容的目的。 【解答】 其实没有那么难 盛唐古味盎然的古诗，南宋清纯却不失刚毅的词曲，还有明清富有情趣的小说，阐述的精髓都是一个字：“文”，这是千百年来华夏文化的精髓。作为当代的青少年，书包里不可缺少的定是那本厚实的“语文”课本。其实，“语文”是一门博大精深的学科，但也正因为它博大，所以不少人总以为学好语文很难。 我们是炎黄子孙，应该要学好语文！ 回望历史的长河，哪一位文人墨客不是怀揣着梦想，抱着这二字并为之努力而走向成功。也许我们比不上李白的那份绝妙的想象力，比不上李清照的文雅清纯，但只要我们怀揣着梦想，并且时时刻刻将语文同生活结合起来，其实，学好语文并没有那么难。 亲爱的同学们，语文是上帝给予我们的知识宝典，里面有数不尽的美诗佳句，生命给了我们书写灿烂的机会，我们应该懂得灿烂的华夏文化等着你我共同书写。 那么，如何学好语文呢？ 自古以来李白就有斗酒诗百篇之说，为何这样一个素衣文客却被称为“诗仙”？先看他的诗集，无论是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”还是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，哪一句不是充满着惊人的想象力？再看看宋代词人李清照，乌江畔的一句长叹，所以有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”的千古名句，这正是她立于乌江，忆起当年项羽而产生的联想。 说到这你也许早就猜到学好语文的方法是什么了吧？对，就是“联想”。没有联想只局限于课本上的知识，只会留下死板的东西。这并不是语文的真正魅力，语文的真正魅力在于把语文同生活结合起来，结合的法宝当然是“联想”。 看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多彩多姿；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”，也许你会感悟到生命的坚韧。其实这一切的哲理都寄予我们周围熟悉的事物之中，只要你细心发现，善于联想，你会发现：学好语文，其实很容易。 现在，你知道了吗？学好语文其实并没有那么难！ 【点评】本文没有写学好语文在于多读、善问、勤写之类老生常谈的观点，而是提出了学好语文的方法在于“联想”，观点新颖，写作思路清晰，由“为什么”写到“怎么做”。大量引用古诗文，增强了文学色彩，说明了作者具有深厚的文学功底。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$