内容正文:
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题2 常见的酸和碱
第1课时
1.
知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质,认识浓硫酸的腐蚀性
2.
认识盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途
学习目标
3.
理解酸具有通性的原因,知道酸的化学性质,能书写有关反应的化学方程式
新课导入
01
同学们,生活中有哪些含有酸的物质呢?
醋
铅酸电池
苹果
柠檬
“酸”最早指“有酸味的酒”。在酿酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,酒在微生物的作用下会产生酸味。
新课新授
02
一、常见的酸
【实验10-4】(1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态
(2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖,观察并小心闻其气味
新课新授
02
让我们一起来认识一下浓盐酸、浓硫酸的物理性质吧
新课新授
02
1.浓盐酸和浓硫酸的物理性质
浓盐酸 浓硫酸
颜色、状态
打开瓶盖后的现象
气味
纯净的盐酸是无色液体
纯净的硫酸是无色粘稠的油状液体
瓶口有白雾
无现象
有剌激性气味
无剌激性气味
①白雾产生的原因:浓盐酸挥发出来的氯化氢气体遇到空气中的水蒸气形成盐酸小液滴(易挥发)。
?白雾是什么
是由于含有Fe3+
②工业盐酸通常是黄色的,思考可能是由于含有什么杂质导致的?
新课新授
02
敞口久置于空气中的浓硫酸和浓盐酸,各成分怎样变化?
溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数
浓盐酸
浓硫酸
减小
增大
不变
减小
减小
不变
增大
减小
新课新授
02
2.盐酸和硫酸的用途
酸 用途
盐酸 用于金属表面除锈、制造药物(如盐酸二甲双胍)等;
人体胃液中含有盐酸,可以帮助消化。
硫酸 用于生产化肥、农药、火药、染料及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。
浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂。
如何干燥气体呢?其原理是什么?
新课新授
02
浓硫酸干燥气体
干燥原理:干燥剂只吸收水分, 但不与被干燥的气体发生反应。
浓硫酸
H2SO4
CO2
CO2、H2O
通入液面下
混合气体要从长管通入;
不能干燥碱性气体。比如NH3(氨气)
即:长进短出
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02
3.浓硫酸的腐蚀性
新课新授
02
实验内容 现象 解释
用玻璃棒蘸
浓硫酸在纸上写字 纸上出现 色字迹
用小木棍蘸
少量浓硫酸 蘸有浓硫酸的部位
将浓硫酸滴到
一小块布上 滴有硫酸的部位
浓硫酸能这些物质的氢、氧元素按水的组成比脱去, 生成黑色的炭和水。因此具有腐蚀性。
注意:(1)吸水性是物理性质,而腐蚀性(脱水性)是化学性质。
(2)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
黑
变黑
被腐蚀
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02
4.如何稀释浓硫酸
新课新授
02
注意:在稀释浓硫酸时,应将 沿烧杯壁缓慢注入 里,并用
不断搅拌,切不可将 倒进 里。
浓硫酸
水
玻璃棒
水
浓硫酸
是将水注入浓硫酸吗?还是将浓硫酸注入水呢?
新课新授
02
水密度比浓硫酸小,水浮在浓硫酸表面,浓硫酸溶于水放出的大量热会使水立刻沸腾,造成浓硫酸飞溅。
思考:玻璃棒的作用是什么?
使浓硫酸溶于水产生的大量的热能迅速扩散,防止浓硫酸飞溅。
这是为什么呢?
新课新授
02
在实验室和化工生产中常用的酸还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。另外,生活中常见的许多物质中也含有酸。
汽车用铅蓄电池中含有硫酸
洁厕灵中含有盐酸
柠檬中含有柠檬酸
【问题与预测】
(1)结合课题1的内容,预测稀盐酸、稀硫酸能使石蕊溶液和酚酞溶液分别呈现什么颜色。
(2)稀盐酸和稀硫酸是否具有相似的化学性质?
新课新授
02
二、酸的化学性质
稀盐酸、稀硫酸能使石蕊溶液变红,稀盐酸、稀硫酸能使酚酞溶液不变色
具有相似的化学性质
新课新授
02
【实验与分析】
(1)在白色点滴板上进行实验,观察并记录实验现象。
优点:操作简单、节约药品、显色明显
新课新授
02
酸 滴加紫色石蕊溶液后的颜色变化 滴加无色酚酞溶液后的颜色变化
稀盐酸
稀硫酸
变红
不变色
变红
不变色
化学性质1:酸能使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色。
新课新授
02
【实验与分析】
(2)回忆第八单元所学的几种金属分别分别与稀盐酸和稀硫酸反应,写出化学方程式。
与稀盐酸反应 与稀硫酸反应
镁
锌
铁
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
Mg+H2SO4 = MgSO4+H2↑
Zn+H2SO4 = ZnSO4+ H2↑
Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑
分析:以上反应的生成物有什么共同之处?
化学性质2:通常情况下,酸溶液能与活泼金属(H之前)发生置换反应,生成氢气和该金属的化合物。
新课新授
02
【实验与分析】
(3)在分别盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中各放入生锈的铁钉,过一会儿取出铁钉,用水洗净,铁钉表面和溶液颜色有什么变化?
新课新授
02
反应物 现象 化学方程式
铁锈+稀盐酸
铁锈+稀硫酸
Fe2O3+3H2SO4 =Fe2(SO4)3 +3H2O
铁锈溶解,溶液由无色变黄色
铁锈溶解,溶液由无色变黄色
Fe2O3+6HCl = 2FeCl3 +3H2O
分析:①以上反应的生成物有什么共同之处?
化学性质3:酸能与某些金属氧化物反应生成水和该金属的化合物。
酸+金属氧化物→盐+水
新课新授
02
分析:②利用上面的反应可以清除铁制品表面的锈,除锈时能否将铁制品长时间浸在酸中?为什么?
铁锈消失,溶液变为黄色
以稀盐酸为例
第一步:反应初期:酸溶液与铁锈发生了反应
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O
第二步:铁锈消失后:酸溶液又与铁发生了反应
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
不能。因为酸会与金属继续反应, 金属制品被腐蚀。
溶液变为浅绿色,有气泡产生
新课新授
02
【结论】根据以上实验与分析,结合前面学过的知识,归纳稀盐酸、稀硫酸等酸有哪些相似的化学性质。
化学性质1:与酸碱指示剂反应
酸能使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色。
化学性质2:与活泼金属反应
通常情况下,酸溶液能与活泼金属(H之前)发生置换反应,生成氢气和该金属的化合物。
化学性质3:与金属氧化物反应
酸能与某些金属氧化物反应生成水和该金属的化合物。
新课新授
02
三、酸具有化学性质的原因
盐酸、硫酸等酸有一些相似的化学性质,这是为什么呢?
【实验10-7】如图所示,分别试验稀盐酸、稀硫酸、蒸馏水和乙醇的导电性(可以将小灯泡换成发光二极管)。
新课新授
02
新课新授
02
盐酸 硫酸 蒸馏水 乙醇
灯泡
溶液的导电性
亮
亮
不亮
不亮
导电
导电
不导电
不导电
结论:溶液导电说明了溶液中存在着自由移动的带电的粒子。
新课新授
02
HCl=H++Cl-
H2SO4=2H+ + SO42-
酸具有相似化学性质的原因是在酸溶液中都含有相同的H+
课堂小结
03
一、常见的酸
1.浓盐酸和浓硫酸的物理性质 2.盐酸和硫酸的用途
3.浓硫酸的腐蚀性 4.如何稀释浓硫酸
二、酸的化学性质
化学性质1:与酸碱指示剂反应
化学性质2:与活泼金属反应
化学性质3:与金属氧化物反应
三、酸具有相似化学性质的原因
酸溶液中都含有相同的H+
课堂习题
04
1.下下列说法错误的是( )
A.浓硫酸能干燥氢气
B.稀释浓硫酸时玻璃棒的作用是搅拌散热
C.稀盐酸和稀硫酸都可用于实验室制二氧化碳
D.浓硫酸沾到皮肤上,用大量水冲洗后涂3%~5%的碳酸氢钠溶液
B
课堂练习
04
2.下列有关盐酸叙述正确的是( )
A.浓盐酸是一种无色无味的液体
B.人体胃液中的主要成分是盐酸
C.实验室可用浓盐酸与石灰石制取二氧化碳
D.打开盛放浓盐酸的试剂瓶塞,瓶口有白烟产生
B
课堂练习
04
3.实验室中常需要使用硫酸
(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到 。
(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中,过一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是 ;
。
(3)实验室用浓硫酸配制稀硫酸。稀释过程如图所示,
b中盛放的物质是 ,
a的作用是 。
小木棍变黑
浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,
浓硫酸
搅拌,使热量及时散失
浓硫酸溶于水放热
课堂练习
04
4.下列除杂所用的试剂正确的是( )
A.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉
B.用稀盐酸除去CaO中的 CaCO3
C.用浓硫酸除去02中的CO
D.用稀硫酸除去铁粉中的氧化铁
A
课堂练习
04
5.不同的酸具有相似化学性质的原因是( )
A.它们都含有酸根
B.它们都含有氢元素
C.它们溶于水后都能解离出H+
D.它们都含有氧元素
C
讲解
完毕
感谢大家观看
GRADUATION THESIS DEFENSE
Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
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