【推荐】冀教版语文七年级下册《2 哦，香雪》同步练习

哦，香雪 一、小说主要写了四个情节，请你概括。 1、 2、 3、 4、 二、感知课文，讨论把握几个问题。 1、火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？ 2、火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ [来源:Z,xx,k.Com] 三、读赏人物形象。 小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象，着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象，她文静、清纯、朴实，有着丰富的内心世界，又有着崇高的精神追求。作者展示人物这种个性特点，不仅注重人物语言的描写，更注重人物的心理刻画。 1、香雪与其他姑娘们的表现有什么异同？为什么有异同 2、不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。分角色读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？ 3、分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？ 4、怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？ 5、在课文的第63自然段中，体现了香雪什么样的性格特点？ 6、作者在67自然段中插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，其中有 “台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西” 这样一句话，如何理解？说明了什么？ [来源:学科网] 7、在68—71自然段中，是什么让香雪在如此短的时间之对周围的环境由“害怕”到“不再害怕”？体现了主人公什么样的性格特点？ 四、请你根据故事情节、环境描写和人物形象，概括小说的主题。 五、品味小说的语言 作者凭着她女性特有的细腻和优美的文笔写作，表现独特，语言清新淡雅如一条清澈的小溪流过读者心里，两岸风景美不胜收，无论是叙述语言，诸如对火车拟人化的描绘，还是对人物如香雪做生意的描写，以及人物的语言对话，写得都很美。品味下列句子的含义： 1、哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！ 2、望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。 3、老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 用“对称句”构思的例文 思 念 没有思念的人生是残缺的人生。 在七彩的人生中，思念是最美丽的一色；在人生的五味里，思念是最芬芳的一味。品味思念，就是品味人生。 思念，是一份缠绵，是一份牵挂，是一份心灵的维系，是一份情感的交织。 思念，是一坛愈久愈香的玉液琼浆，是一串挂在心壁盯当作响的