第六章 第一节 激素与生命活动调节&第二节 健康地度过青春期（小册子）-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册生物高效课堂导学案（冀少版2024）

第6章激素调节与健康成长 第一节激素与生命活动调节 1.激素： (1)概念：由人体的内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的化学 物质。 (2)作用：对生命活动的调节具有重要作用。 2.人体主要的内分泌腺：甲状腺、胰岛、垂体和性腺等。 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛（散布于胰腺类） 案丸（男）门性腺 卵巢（女）J 3.胰岛素由胰岛分泌，主要作用是调节体内糖的代谢。胰岛素分泌 不足，会引起糖尿病。 4.甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要作用是促进新陈代谢和生长 发育，提高神经系统的兴奋性。婴幼儿时期甲状腺激素分泌 过少，会导致呆小症；成人甲状腺激素分泌过多则会导致 甲亢。 5.生长激素由垂体分泌。幼年生长激素分泌不足会导致侏 儒症，幼年生长激素分泌过多，会导致巨人症。 6.碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘会导致地方性甲状腺肿 (大脖子病)。适量食用加碘食盐，常吃海带、紫菜等含碘丰富的 食物，对预防此病有很好的效果。 30 第二节 健康地度过青春期 1.青春期的生理变化： (1)在神经系统和激素的作用下，骨骼生长发育较快，身高迅 速增长；随着骨骼、肌肉和内脏的生长发育，体重突增。 (2)到了青春期，脑的内部结构和功能不断发展，使神经调节功 能大大增强，记忆力、思维判断力进一步提高。心、肺的发育使 心脏的收缩力大大增强，肺活量显著增大。 (3)性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维 持具有重要作用。 ①男性出现遗精，女性出现月经。 ②第二性征：男性会有长胡须、喉结突出、声音变粗、骨骼和骨骼 肌较发达等表现；女性有骨盆宽大、乳房隆起、声调较高、皮下脂 肪丰富等表现。 2.青春期的心理变化： (1)性意识开始萌动，由初期疏远异性，逐渐转向乐于接近 异性。 (2)独立意识开始增强，但情绪不稳定，易冲动。 3.青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过 青春期。 31