第10章 第2节 感受器和感觉器官(小册子)-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册生物高效课堂导学案(北师大版2024)

2025-04-17
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 感受器和感觉器官
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 785 KB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50451923.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节感受器和感觉器官 一、眼是感受外界光线的视觉器官 1.眼球的结构:由眼球壁和内容物组成。 眼外肌 晶状体 玻璃体 虹膜 视网膜 瞳孔 角膜 视神经 睫状体 脉络膜 巩膜 (1)眼球壁: ①外膜: a.角膜:无色透明,可以透过光线。 b.巩膜:白色、坚韧,支持、保护眼球。 ②中膜: a.虹膜:控制瞳孔的大小,调节进入眼内光线的多少。 b.睫状体:能调节晶状体的曲度。 c.脉络膜:含丰富的血管和黑色素,对眼球有营养作用,并使眼球 内成为“暗室”。 ③内膜:视网膜,含感光细胞,能感受光刺激,产生神经冲动。 (2)内容物:房水、晶状体、玻璃体。 2.视觉的形成:外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状 体→玻璃体→落在视网膜上形成物像→视神经→大脑 皮层的视觉中枢,形成视觉。 -22 3.近视和远视的成因及矫正: (1)近视:是由于晶状体曲度过大或眼球的前后径过长, 物像落在视网膜前方,因而看不清远处物体。近视眼可以配 戴凹透镜矫正。 (2)远视:多因眼球的前后径过短,物像落在视网膜后方。 远视眼看不清近处的物体,可以配戴凸透镜矫正。 二、耳是接受声音刺激的听觉器官 1.耳的结构:包括外耳、中耳和内耳。 砧骨 耳郭 半规管 锤骨 前庭 外耳道 耳蜗 鼓室 鼓膜 咽鼓管 镫骨 (1)外耳: ①耳郭:收集声波。 ②外耳道:传送声波。 (2)中耳: ① 鼓膜:在声波作用下产生振动。 ②听小骨:传导鼓膜产生的振动。 ③鼓室:有咽鼓管,与咽部相通,能维持鼓膜两侧的气压平衡。 (3)内耳: ①耳蜗:有听觉感受器,能产生神经冲动。 ②前庭和半规管:含有头部位置变动感受器。 23 2.听觉的形成:外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→ 位听神经→大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。 三、嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器 1.嗅觉: (1)感受器:位于鼻腔顶壁,叫作嗅黏膜。 (2)嗅觉的形成:嗅细胞受到刺激产生神经冲动,冲动沿嗅神 经传入大脑皮层而引起嗅觉。 2.味觉: (1)感受器:主要分布于舌的上表面,特别是舌尖和侧 缘,叫作味蕾 。 (2)味觉的基本种类:酸、甜、苦、咸。 四、人体还有多种其他感受器 1.触觉: (1)人体的唇、鼻尖、舌尖等处触觉非常敏感。 (2)肢体的腹侧面比相对应的背侧面触觉要敏感。 2.温度觉: (1)感受器:位于皮肤和黏膜内,分为冷感受器和温感 受器。 (2)温度觉的特点:当刺激使皮肤温度下降时,会感觉“冷_”; 当刺激使皮肤温度升高时,则感觉“温”。 24

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第10章 第2节 感受器和感觉器官(小册子)-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册生物高效课堂导学案(北师大版2024)
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