1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第3课时）课件 2024—2025学年高一下学期生物人教版必修2

1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第3课时 1 分离定律 1.分离定律的适用范围： 只适用进行有性生殖的真核生物的一对相对性状的细胞核遗传。 2.分离定律的内容： 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 3.分离定律的实质： 在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 1.最能体现分离定律实质的是__________________________。 2.请归纳一对遗传因子的遗传是否遵循分离定律的验证方法： (1)测交法：F1×隐性纯合子⇒子代两种性状的数量比为______⇒F1产生两种数量相等的配子，遵循分离定律。 F1产生配子的比例为1∶1 1∶1 (2)自交法：F1 子代性状分离比为_____⇒F1产生了两种数量相等的配子，遵循分离定律。 3∶1 分离定律的验证方法—步步高P8 (3)花粉鉴定法(以水稻花粉为例) ①过程：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取F1的花粉放在载玻片上，加一滴碘液，在显微镜下观察。 ②结果：_____花粉呈蓝黑色，_____花粉呈橙红色，遵循分离定律。 半数 半数 分离定律的验证方法—步步高P8 注意：该方法用于产生直链淀粉和支链淀粉的植物，且要借助显微镜观察花粉的颜色 拓展应用1.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。请回答：花粉出现这种比例的原因是什么？ 在F1水稻细胞中含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗传因子。在F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同的配子中，含支链淀粉遗传因子的配子，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。 练习与应用—教材P8 无中生有为隐性 注意：自交或杂交前后无变化——无法判断 具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来性状即为显性性状 (1)定义法(或杂交法)：若A×B→全为A，则A为显性，B为隐性。 若A×B→A、B，则无法判断显隐性。 (2)自交法 设A、B为一对相对性状，如何相对性状的显隐性？ 分离定律的应用 3.请根据孟德尔豌豆杂交实验，归纳显、隐性性状的判断方法。 (1)根据子代性状判断 ①具有相对性状的两纯合亲本杂交⇒子代只表现出一种性状⇒子代所表现的性状为_________。 ②具有相同性状的亲本杂交⇒子代表现出不同性状⇒子代所表现的新性状为_________。 (2)根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交⇒F1自交⇒F2中性状分离比为3∶1⇒分离比为“3”的性状为_________。 显性性状 隐性性状 显性性状 一对相对性状显隐性的判断——步步高P3 亲本中有杂合子 4.玉米的甜和非甜为一对相对性状，下列杂交实验能单独判断性状显隐性关系的是 ①甜×非甜→非甜 ②甜×非甜→100甜＋98非甜 ③甜×甜→甜 ④非甜×非甜→312非甜＋106甜 A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④ √ 典题应用—步步高P3 练习与应用—教材P8 3.观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题 (1) 毛色的显性性状是_____,隐性性状是_____。 (2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为_________。产生这种现象的原因是： 白色 黑色 性状分离 白毛羊为杂合子，杂合子自交时会出现性状分离。即雌雄白毛羊均可形成含有黑毛遗传因子的配子，雌雄配子随机结合，会产生黑毛羊。 (1)相同性状表现的个体杂交，若后代只出现一种性状表现，则无法 判断该性状表现是显性性状还是隐性性状，如根据高茎×高茎→ 高茎，不能判断高茎为显性性状还是隐性性状。 (2)不同性状表现的两亲本杂交，若后代出现不同的性状表现，则 无法判断该相对性状的显隐性关系。如高茎×矮茎→高茎和矮茎， 则无法判断高茎是显性性状还是隐性性状。 如AA×AA→AA , aa×aa→aa 如Aa×aa→Aa、aa 自交或杂交前后无变化——无法判断 显性性状和隐性性状判断的两个易错点 但能判断亲本是纯合子还是有杂合子 例：小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对遗传因子控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①～⑧)，同时进行了一次杂交实验。下表是各杂交组合及子代鼠的体色情况。 该小组同学认为，根据上述实验结果不能确定哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案 A．让①与⑥杂交，③与⑧杂交，观察后代体色情况 B．让⑤与⑧杂交，⑥与⑦杂交，观察后代体色情况 C．让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况 D．让③与⑥杂交，④与⑤杂交，观察后代体色情况 √ 一对相对性状显隐性的判断 方法1：先自交后杂交的方式。具有相对性状的两亲本先自交，若后代都不发生性状分离，则可以确定两亲本都是纯合子，然后再将两亲本进行杂交，子代出现的那个亲本性状即为显性性状，未出现的则为隐性性状。 若亲本是纯合子还是杂合子未知，则： 方法2：先杂交后自交的方式。具相对性状的两亲本先杂交，若后代出现两个亲本的性状，则可以确定亲本中有杂合子，然后再将两亲本分别进行自交，子代发生性状分离的那个亲本性状即为显性性状，另一性状则为隐性性状。 一对相对性状显隐性的判断 (1)已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆，如何鉴定该高茎豌豆是纯合子还是杂合子？ ⊗ 高茎 全为高茎 纯合（DD） ⊗ 杂合子(Dd) 性状分离 纯合子、杂合子的鉴别——步步高P7 让该高茎豌豆自交，若后代全为高茎豌豆，则该豌豆是纯合子，若后代发生性状分离，则该豌豆是杂合子。 若子代出现黑毛羊，则该白毛羊的遗传因子组成为杂合； 若子代全为白毛羊，则该白毛羊的遗传因子组成最大可能为纯合。 让该白毛公羊和多只黑毛母羊交配 (2)羊的白毛对黑毛是显性，现在有一只白毛公羊，如何鉴定其遗传因子组成是纯合还是杂合？ 纯合子、杂合子的鉴别——步步高P7 若后代只有显性性状个体，则可能为______ 若后代出现隐性类型，则一定为_______ 1、测交法 实验过程：待测个体× →子代 隐性纯合子 纯合子 杂合子 纯合子、杂合子的鉴别——步步高P7 结果分析 （待测对象若为生育后代少的雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力） 2、自交法 结果分析 若后代出现性状分离，则待测个体为_______ 杂合子 若后代不出现性状分离，则待测个体为_______ 纯合子 （主要用于植物，而且是最简便的方法） 纯合子与杂合子的实验鉴别方法的选择 ①当待测个体为植物时，采用测交、自交法均可，但自交法较简便。 ②鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当待测个体为动物时，常采用测交法；当待测个体为生育后代少的雄性动物，注意应与多个隐性雌性个体交配，以产生较多后代个体，使结果更有说服力。 【核心归纳】——步步高P7 纯合子：遗传因子组成相同，稳定遗传，自交后代不发生性状分离。 杂合子：遗传因子组成不同，不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离。 注意：测交法的使用需已知显隐性 3、花粉鉴定法 实验过程：待测个体→花粉 结果分析   杂合子 纯合子 纯合子与杂合子的实验鉴别方法的选择 注意：该方法用于产生直链淀粉和支链淀粉的植物，且要借助显微镜观察花粉的颜色 4.某植物的红花对白花为显性，且受一对遗传因子A和a控制。为确定某红花植株的遗传因子组成，让其与另一白花植株进行杂交，得到足够多的杂交后代。下列相关叙述错误的是 A.待测红花植株与白花植株的杂交方式属于测交 B.如果后代均为红花，则待测红花植株的遗传因子组成为AA C.如果后代出现白花，则待测红花植株的遗传因子组成为Aa D.如果后代出现白花，则后代中白花植株的比例为1/4 √ 典题应用—步步高P7 例2　(2019·全国Ⅱ,5)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验： ①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④ √ 步步高P9 拓展应用2.某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案确定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。 (1)在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节完成这项鉴定，应该怎么配种？ (2)杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色马是纯合子还是杂合子？ 练习与应用—教材P8 将栗色公马与多匹白色母马配种，这样可在一个季节里产生多匹杂交后代 若杂交后代全部为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子; 若杂交后代中既有白色马，又有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马为 杂合子。 例：家兔的黑毛对褐毛是显性，现有多只黑毛兔、褐毛兔，每种毛色雌雄均有，要判断一只黑毛雄兔是否为纯合子，能否让黑毛的雌雄兔子两两相互交配，若两只兔子所产生的子代均为黑毛，则这两只兔子就是纯合的黑毛兔？ (填“能”或“不能”)，原因是________________________________________。因此，选用与它交配的兔最好是___________。 不能 褐毛雌兔 亲本只要有一只为黑毛纯合兔，即可得到题述结果 练习与应用 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 亲本 子代遗传因子组成 子代性状表现 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa＝1∶1 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 aa×aa aa 全为隐性 1.由亲代推断子代的遗传因子组成、性状表现及其概率(正推型)。 2.由子代推断亲代的遗传因子组成(逆推型)。 角度一：遗传因子填充法。 先根据亲代性状表现写出能确定的遗传因子，如显性性状的遗传因子组成可用A_来表示，那么隐性性状的遗传因子组成只有一种aa，根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的遗传因子。 角度二：隐性纯合子突破法。 如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a遗传因子，然后再根据亲代的性状表现做进一步的推断。 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 “四步曲”写遗传因子组成 判断显隐性―→搭架子：显性大写在前，隐性小写在后，不能确定就用___表示→看后代表现型：有无隐性性状→填空 角度三：根据分离定律中的规律性比值来直接判断。 后代显隐性关系 双亲类型 结合方式 显性∶隐性＝3∶1 都是杂合子 Aa×Aa→3A_∶1aa 显性∶隐性＝1∶1 测交类型 Aa×aa→1Aa∶1aa 只有显性性状 至少一方为显性纯合子 AA×AA或AA×Aa或AA×aa 只有隐性性状 一定都是隐性纯合子 aa×aa→aa 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 例：某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由一对遗传因子(D、d)控制的，现有一株紫花植株和一株红花植株(dd)作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别紫花植株的基因型。下列有关叙述错误的是 选择的亲本及交配方式 预测子代表现型 推测亲代基因型 紫花自交 出现性状分离 ③ ① ④ 紫花×红花 全为紫花 DD×dd ② ⑤ Dd×Dd 紫花 DD×DD A.两组实验中,都有能判定紫花植株基因型的依据 B.若①全为紫花,④的基因型为DD×Dd C.若②紫花和红花的数量之比为1∶1,⑤为Dd×dd D.若③的基因型为Dd×Dd,判定依据是子代出现性状分离,说明双亲有隐性基因 √ 亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断 1、加法定律： 当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件称为互斥事件，它们的概率等于各自概率之和。 例题：人体肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇基因型都是Aa，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？ 概率计算 一对夫妇的基因型都是Aa，他们的孩子的基因型可能是AA、Aa、aa，概率分别是1/4、2/4、1/4。所以一个孩子表现型正常的概率为1/4(AA)＋2/4(Aa)＝3/4(AA或Aa)。 2、乘法定律： 当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。 概率计算 例题：生男孩和生女孩的概率都是1/2，由于第一胎生男孩还是生女孩都不会影响第二胎所生孩子的性别，因此属于两个独立事件。第一胎生女孩的概率是1/2，第二胎生女孩的概率也是1/2，那么两胎都生女孩的概率是1/2×1/2＝1/4。 例题：一对夫妇连续生两个孩子，这两个孩子是一男一女的概率是多少? 一男一女有两种情况：哥哥和妹妹、姐姐和弟弟，两种情况是不能同时发生，概率应该相加 即：1/2×1/2 ＋1/2×1/2 ＝1/2 概率计算 概率计算 1.用经典公式计算 例：Dd DD：Dd：dd 1 ： 2 ： 1 显性：隐性=3：1 U 显性个体的概率=3/(3+1)=3/4 隐性个体的概率=1/(3+1)=1/4 基因型为DD的概率=1/(1+2+1)=1/4 基因型为Dd的概率=2/(1+2+1)=2/4 基因型为dd的概率=1/(1+2+1)=1/4 （2）根据分离比计算 ∶1aa (1)如果没有明确子代的性状表现，那么AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2。 (2)如果明确了子代的性状表现是显性，那么AA出现的概率是1/3，Aa出现的概率是2/3。 概率计算 注意：所求概率的范围即为分母 例如：显性纯合子在显性性状中的概率是____。 3.用配子法计算 (1)先计算亲本产生每种配子的概率。 (2)根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘，即可得出某一遗传因子组成的个体的概率。 (3)计算性状表现概率时，再将相同性状表现的个体的概率相加即可。 概率计算 F1　　　　　　　　高茎(Dd) 　　　　　　　　　 ↓⊗ F2　 雄配子 雌配子 1/2D 1/2d 1/2D 1/4DD高茎 1/4Dd高茎 1/2d 1/4Dd高茎 1/4dd矮茎 如： 概率计算 例1　番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 实验组 亲本性 状表现 F1的性状表现 和植株数目 红果 黄果 ① 红果×黄果 492 504 ② 红果×黄果 997 0 ③ 红果×红果 1 511 508 A.单独分析实验组①、②、③， 均可推断出红色为显性性状 B.实验组①的亲本遗传因子组 成为红果AA、黄果aa C.实验组②的后代中红果番茄 均为杂合子 D.实验组③的后代中纯合子占1/3 √ 概率计算 【方法技巧】分离定律解题的一般规律 基本思路： 确定相对性状的显隐性关系→确定亲本个体的遗传因子组成及其概率→明确交配方式→确定所求个体概率的所属范围→计算遗传概率(某性状或某遗传因子组成出现的概率)。 概率计算 例3　假设控制番茄叶颜色的遗传因子用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红叶番茄自交获得F1，将F1中表现类型为红叶的番茄自交得F2，下列叙述正确的是 A.F2中无性状分离 B.F2中性状分离比为3∶1 C.F2红叶个体中杂合子占2/5 D.在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体 √ 概率计算 例4　一对表现正常的夫妇生了一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩，如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，则这个儿子携带致病遗传因子的概率为 A.3/5 B.5/9 C.1/2 D.8/11 √ 概率计算 练习与应用—教材P8 2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6 √ AA Aa aa 1.概念不同 （1）自交是指遗传因子组成相同的个体交配。 （2）自由交配是指群体中不同个体随机交配，遗传因子组成相同或不同的个体之间都要进行交配。 AA Aa aa 自交 自由交配 自交和自由交配 1.概念不同 (1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配。 (2)自由交配是指群体中不同个体随机交配，遗传因子组成相同或不同的个体之间都要进行交配。 2.交配组合种类不同 若某群体中有遗传因子组成为AA、Aa和aa的个体。 (1)自交方式有： (2)自由交配方式有： 自交和自由交配 思考：若考虑性别，自由交配有几种方式？ AA×AA、Aa×Aa、aa×aa三种 AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×Aa、AA×aa、Aa×aa六种 (1)遗传因子组成为Aa的个体连续自交，第n代的比例分析： 自交的相关计算 当杂合子(Aa)连续自交n代后，Fn中各种类型的个体所占比例如表： 遗传因子组成为Aa的个体连续自交，第n代的比例分析： 自交的相关计算 (1)遗传因子组成为Aa的个体连续自交，第n代的比例分析： 自交的相关计算 当杂合子(Aa)连续自交n代后，Fn中各种类型的个体所占比例如表： 当杂合子(Aa)连续自交n代后，Fn中各种类型的个体所占比例如表： 自交的相关计算 以Aa为亲代，n值为其自交次数。 注意： (2)杂合子、纯合子所占比例的坐标曲线图 自交的相关计算 例如，某群体中遗传因子组成为AA的个体占1/3，遗传因子组成为Aa的个体占2/3。 (1)列举交配组合 可利用棋盘法进行列表统计，以防漏掉某一交配组合。自由交配的方式有4种，列表分析如下： ♀ ♂ 自由交配的相关计算 例如，某群体中遗传因子组成为AA的个体占1/3，遗传因子组成为Aa的个体占2/3。 (1)列举交配组合 可利用棋盘法进行列表统计，以防漏掉某一交配组合。自由交配的方式有4种，列表分析如下： ♀ ♂ 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 1/3AA(♂)×1/3AA(♀) 1/3AA(♂)×2/3Aa(♀) 2/3Aa 2/3Aa(♂)×1/3AA(♀) 2/3Aa(♂)×2/3Aa(♀) 自由交配的相关计算 (2)列举配子比例 另外，也可利用棋盘法列出雌雄配子的比例进行解答 方法：先计算含A雄配子的比例，含a雄配子的比例，含A雌配子和含a雌配子的比例则相同。 自由交配的相关计算 (2)列举配子比例 再利用棋盘法列出雌雄配子的比例，列表分析如下： 自由交配的相关计算 　　　雌配子 雄配子 2/3A 1/3a 2/3A 1/3a (2)列举配子比例 另外，也可利用棋盘法列出雌雄配子的比例进行解答，先计算含A雄配子的比例：1/3＋2/3×1/2＝2/3，含a雄配子的比例为1－2/3＝1/3，含A雌配子和含a雌配子的比例也分别为2/3和1/3。列表分析如下： 　　　雌配子 雄配子 2/3A 1/3a 2/3A 4/9AA 2/9Aa 1/3a 2/9Aa 1/9aa 提示：自由交配问题用配子比例法解答更简单些。 自由交配的相关计算 例5　菜豆是自花传粉植物，其花色中有色对无色为显性。一株杂合有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，则第四年时，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是 A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9 √ 自由交配的相关计算 例6　某动物种群中，遗传因子组成为AA、Aa和aa的个体所占比例依次为25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代遗传因子组成为AA、Aa、aa的个体的数量比为 A.3∶3∶1 B.4∶4∶1 C.1∶2∶0 D.1∶2∶1 √ 自由交配的相关计算 例：一批遗传因子组成为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1∶2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为 A.5∶1、5∶1 B.8∶1、8∶1 C.6∶1、9∶1 D.5∶1、8∶1 √ 自由交配的相关计算 例：小麦有芒对无芒为显性(由一对遗传因子A、a控制)，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比例为 A.1/2 B.2/3 C.4/9 D.5/9 √ 自由交配的相关计算 1.实验目的 通过模拟实验，理解 的分离和 的随机结合与 之间的数量关系，体验孟德尔的假说。 遗传因子 配子 性状 用具或操作 模拟对象或过程 甲、乙两个小桶 _______________ 小桶内的彩球 ___________ 不同彩球的随机组合 的随机结合 雌、雄生殖器官 雌、雄配子 雌、雄配子 精巢 卵巢 雄配子 雌配子 模拟生殖过程中，雌雄配子随机结合 2.模拟内容 性状分离比的模拟实验 (1)彩球组合类型数量比：DD∶Dd∶dd≈ 。 (2)彩球组合类型之间的数量比代表的是显、隐性性状数量比：显性∶隐性≈ 。 4.分析结果、得出结论 3.实验步骤 取小桶并编号→分装彩球→混合彩球→随机取球→放回原小桶→重复实验 1∶2∶1 3∶1 性状分离比的模拟实验 核心探讨 1.每个桶中放入数量相等的两种彩球的含义是：两种彩球分别模拟含有 、 两种遗传因子的配子，且F1产生的两种配子数量相等。 2.实验中，甲、乙两个小桶内的彩球数量都是20个，这符合自然界的实际情况吗？ 显性 隐性 　不符合；自然界中，一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量。 3.分别从两个桶内随机抓取一个彩球组合在一起，模拟了_____________ 和 的过程。 雌雄配子形成 随机结合 4.为什么每次把抓出的小球放回原桶并且摇匀后才可再次抓取？ 为了使代表雌、雄配子的两种彩球被抓出的机会相等。 5.理论上，实验结果应是彩球组合DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，但有位同学抓取了4次，结果是DD∶Dd＝2∶2，这是不是说明实验设计有问题？ 不是；DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1是一个理论值，如果统计数量太少，不一定会符合DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1的理论值，统计的数量越多，越接近该理论值。 核心探讨 【核心归纳】 模拟实验中的注意事项 (1)盛放彩球的容器最好为圆柱形小桶或其他圆柱形容器，以便摇动时彩球能够充分混匀。 (2)彩球的规格、质地要统一，手感要相同，以避免人为的误差。 (3)两个小桶内小球总数可以不相等，但每个小桶内两种彩球的数量必须相等。 (4)每次抓取时左手随机抓取甲桶内彩球，同时右手随机抓取乙桶内彩球，避免从一个小桶内同时抓取两个彩球。做完一次模拟实验后，将彩球放回原桶(切记不能将两个桶中的彩球相混)，必须充分摇匀彩球，再做下一次模拟实验。 (5)要认真观察每次的组合情况，记录统计要如实、准确；统计数据时不能主观更改实验数据。 (6)要多次抓取并进行统计，这样才能接近理论值。 1.某生物小组在性状分离比的模拟实验中，若要增加乙桶中的一个D彩球，则应该进行的操作是 A.减少甲桶中的一个D彩球 B.减少乙桶中的一个d彩球 C.增加甲桶中的一个D彩球 D.增加乙桶中的一个d彩球 √ 典例应用 2.下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法，正确的是 A.本实验中两个小桶的小球总数必须相等 B.正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球 C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 D.统计40次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、10 √ 典例应用 1.F1自交后代出现3∶1的理论分离比所必须满足的五个理想条件 【核心归纳—步步高P4] 1.不完全显性 特殊情况下的性状分离比 （显性遗传因子对隐性遗传因子的显性作用是完全的） 具有相对性状的纯合亲本杂交，F1显现中间类型的现象。例如，红花的遗传因子组成为AA，白花的遗传因子组成为aa，杂合子的遗传因子组成为Aa，开粉红花。这种情况下，F2的性状分离比不是3∶1，而是1∶2∶1。 例7　萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由遗传因子R、r控制。如表为三组不同类型植株之间的杂交结果。 组别 亲本 子代性状表现及数量 一 紫花×白花 紫花428，白花415 二 紫花×红花 紫花413，红花406 三 紫花×紫花 红花198，紫花396，白花202 特殊情况下的性状分离比 下列相关叙述不正确的是 A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr、Rr、RR B.白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花 C.白花植株与红花植株杂交所得的子代中，既不开红花也不开白花 D.可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证孟德尔的分离定律 √ 4.人类ABO血型的决定方式 IAIA、IAi―→ A型血；IBIB、IBi―→ B型血； IAIB―→ AB型血(共显性)；ii―→ O型血。 特殊情况下的性状分离比 共显性：在生物性状的遗传中，如果两个亲本的性状，同时在F1的个体上显现出来，而不是只单一的表现出中间性状，这种显性表现叫做共显性。 例：人类ABO血型由IA、IB、i控制，IA对i显性，IB对i显性，IA与IB共显性．一对为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩，他们又生了一个儿子，那么他是O型血的概率是（　　） A. 1/2         B. 1/3        C. 1/4         D. 3/4 C 2.致死现象 (1)配子致死：指致死遗传因子在配子时期发生作用，从而不能形成有活力的配子的现象。 特殊情况下的性状分离比 （F1产生的雌、雄配子分别有两种类型，这两种类型的配子数量相等） 典题应用—步步高P5 6.F1的紫花豌豆(遗传因子组成为Aa)自交时，假设由于某种因素的影响，含遗传因子A的雌配子失去了活性(即不能与雄配子结合)，请根据孟德尔对分离现象的解释进行推理，下列F2的性状表现及比例符合预期结果的是 A.紫花∶白花＝1∶1 B.紫花∶白花＝2∶1 C.紫花∶白花＝3∶1 D.全为紫花 √ (2)合子致死：指致死遗传因子在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体夭折的现象。 如：Aa×Aa ∶aa⇒ 显性纯合致死→显性∶隐性＝2∶1 隐性纯合致死→全为显性 → 3 ∶ 1 特殊情况下的性状分离比 （每一个受精卵都能正常发育为成熟的个体） 例8　无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，其遗传遵循分离定律。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是 ①猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的 ②自由交配后代出现有尾猫是性状分离的结果 ③自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 ④无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ √ 特殊情况下的性状分离比 3.从性遗传 (1)从性遗传是指由常染色体上遗传因子控制的性状，在性状表现上受个体性别影响的现象，又称性控遗传。比如牛、羊角的遗传，人类秃顶，蝴蝶颜色的遗传等。 (2)从性遗传的本质：性状表现＝遗传因子组成＋环境条件(性激素种类及含量差异等)。 特殊情况下的性状分离比 例9　已知绵羊角的性状表现与遗传因子组成的关系如表所示，下列判断正确的是 遗传因子组成 HH Hh hh 公羊的性状表现 有角 有角 无角 母羊的性状表现 有角 无角 无角 A.若双亲无角，则子代全部无角 B.若双亲有角，则子代全部有角 C.若双亲遗传因子组成均为Hh， 则子代有角与无角的数量比为1∶1 D.绵羊角的性状遗传不遵循分离定律 √ 特殊情况下的性状分离比 1.(2023·河南信阳高一检测)两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示(设相关遗传因子用G、g表示)，则亲本的遗传因子组成可表示为 A.GG×gg B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg √ 跟踪训练 2.某种植物的叶形(宽叶和窄叶)受一对遗传因子控制，且宽叶对窄叶为显性。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比例为5∶1，则亲本宽叶植株中纯合子和杂合子的比例为 A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶1 √ 跟踪训练 3.一批遗传因子组成为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1∶2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为 A.5∶1、5∶1 B.8∶1、8∶1 C.6∶1、9∶1 D.5∶1、8∶1 √ 4.(2023·辽宁大连高一期中)已知金鱼草的花色由一对遗传因子控制，用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F1表现为粉花。下列叙述错误的是 A.金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性 B.F1自交结果仍然支持分离定律 C.F1自交，所得后代的性状分离比为红花∶白花＝3∶1 D.F1与红花或白花植株杂交，所得后代性状表现类型比例均为1∶1 √ 跟踪训练 5.小鼠中有一种黄色毛皮的性状，其杂交实验如下： 实验一：黄鼠×黑鼠→黄鼠2 378只，黑鼠2 398只，比例约为1∶1； 实验二：黄鼠×黄鼠→黄鼠2 396只，黑鼠1 235只，比例约为2∶1。 下列叙述正确的是 A.小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律 B.小鼠毛皮的黑色对黄色为显性 C.小鼠中不存在黄色纯种个体 D.小鼠中不存在黑色纯种个体 √ 跟踪训练 6.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因使携带矮茎遗传因子的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，F1植株自交，F2的性状分离比为 A.3∶1 B.7∶1 C.5∶1 D.8∶1 √ 跟踪训练 7.血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类常见的ABO血型系统的血型与对应的遗传因子组成的关系如表所示。下列相关说法不正确的是 血型 遗传因子组成 A IAIA、IAi B IBIB、IBi AB IAIB O ii A.决定ABO血型的遗传因子有IA、IB、i B.A型、B型和O型血个体都为纯合子 C.遗传因子组成为IAi和IBi的个体孕育的子代可 能出现四种血型 D.利用血型检测一般不能准确地进行亲子鉴定 √ 跟踪训练 归纳总结 解题方法： 无论是何种特殊情况下的性状分离比，只要是一对遗传因子控制一对相对性状的遗传，它们在形成配子时仍存在分离现象，仍然符合分离定律，因此在解此类题型时，突破口为遗传因子在亲子代之间的传递规律。 思维训练—教材P8 淘汰掉aa后重新计算 AA、Aa的比值 自由交配 连续自交、自由交配概率计算 Aa连续自交，自交n代后，Aa= Aa连续自交且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，Aa= Aa连续自由交配n代后，Aa= Aa连续自由交配n代后，且逐代淘汰隐性个体，Aa= 1 2n 2 2n+1 1 2 2 n+2 1.指导育种 （1）培育显性纯合子？ 方法：连续自交，直到后代不发生性状分离为止 （2）培育隐性纯合子 一旦出现隐性性状个体就能稳定遗传，便可留种推广 （3）培育杂合子（杂种优势） 留显性纯合子和隐性纯合子，每年通过杂交培育杂合子种子 分离定律的实践应用 杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象。例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高。 分离定律的实践应用 马骡个大，具有驴的负重能力和抵抗能力，有马的灵活性和奔跑能力，是非常好的役畜，但不能生育。 例：采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解决①—④的遗传学问题( ) ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种子一代的遗传因子组成 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 B 测交 杂交 连续自交 测交 分离定律的实践应用 交配方式归纳 杂交 遗传因子组成不同的生物体间相互交配的过程 判断性状的显隐性关系 自交 遗传因子组成相同的生物体间相互交配，植物体中是指自花受粉和雌雄异花的同株受粉 区分纯合子和杂合子；提高纯合子比例 测交 就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定F1的遗传因子组成 鉴定纯合子和杂合子 正交与反交 若甲为父本，乙为母本为正交，则为乙父本，甲为母本为反交 检验是细胞核遗传还是细胞质遗传 两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，肯定是显性遗传病；两个无病的双亲生出有病的孩子，即“无中生有”，肯定是隐性遗传病； 隐性遗传病 显性遗传病 分离定律的实践应用 2.在医学实践中的应用 根据分离定律可对遗传病的遗传因子组成和发病概率作出科学推断。 ①显性遗传病：由显性遗传因子控制的遗传病，后代发病率高，父母双方只要一方有病，后代就有可能发病。因此要尽量控制患者生育。 ②隐性遗传病：由隐性遗传因子控制的遗传病，必须父母双方均带有隐性致病遗传因子时，后代才发病，但在近亲结婚的情况下，由于近亲携带相同隐性致病遗传因子的可能性比较大，所以后代患病几率大大增加，因此要禁止近亲结婚。 分离定律的实践应用 2.在医学实践中的应用 小李患白化病，但小李的父母及妹妹的表现型正常，问： （1）小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少？ （2）如果小李的妹妹与一位白化病患者婚配，出生病孩的概率是多少？ 2／3 1／3 分离定律的实践应用 2.在医学实践中的应用 例：正常和白化是一对相对性状，由遗传因子A和a控制。下图是一个白化病家族的遗传系谱图，则图中Ⅰ1、Ⅰ3的遗传因子组成和Ⅲ1为白化病患者的概率分别为(　　) B A.AA、Aa和1/16 B.Aa、Aa和1/9 C.Aa、AA和1/4 D.Aa、Aa和1/64 分离定律的实践应用 课堂小结 若AA，则A为纯合子，判断不出显隐性。 若AA、B，则A为显性，B为隐性。 概率＝×100%。 如Aa Fn 杂合子 纯合子 显性 纯合子 隐性 纯合子 显性性 状个体 隐性性 状个体 所占比例 Fn 杂合子 纯合子 显性 纯合子 隐性 纯合子 显性性 状个体 隐性性 状个体 所占比例 Fn 杂合子 纯合子 显性 纯合子 隐性 纯合子 显性性 状个体 隐性性 状个体 所占比例 1－ － － ＋ － Lavf58.12.100 杂合子Aa连续自交， 且逐代淘汰隐性个体， 自交n代后，显性个体 中，纯合子比例为， 杂合子比例为。 $$