9.3　物体的浮沉 课件 2024-2025学年物理沪粤版八年级下册

第九章 浮力 9.3　物体的浮沉(第二课时) ·物理 01 学习目标 02 知识梳理 03 典型例题 04 对点练习 ·物理 课程标准 学习目标 能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象 1．知道潜艇、气象探测气球、浮筒等的原理． 2．会应用不同的方法进行浮力相关的简单运算，说明生产、生活中的一些现象 ·物理 阅读教材P112~113，可知： 1．潜艇：通过改变　 　的方法来控制浮沉．  2．气象探测气球：靠充入密度　 　空气密度的气体，使其所受浮力大于重力而升空；当工作完毕后，会自动打开阀门释放掉部分氢气，使气球体积缩小，所受浮力随之 　 　，从而缓缓落回地面．  　减小　 　小于　 　自身重力　 ·物理 3．浮筒：常被用于打捞沉船．先在浮筒内注满水，并将其固定在沉船上，再向浮筒中输入高压空气，排出其中的水，使连成一体的沉船和浮筒所受的重力　 　浮力，沉船随着浮筒上升．  　小于　 ·物理 【例1】［粤沪教材习题改编］如图所示，该实验是模拟潜艇的浮沉，通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气可以改变烧瓶内　 　(选填“气体”或“水”)的质量，从而改变烧瓶的 　 　来实现其浮沉；当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受的浮力将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)．   　不变　 　重力　 改变自身重力实现浮沉——潜艇、浮筒 　水　 知识点一 ·物理 潜艇浸没在水中时，排开水的体积不变，所受的浮力不变．潜艇是依靠改变自身重力来改变其所受浮力与重力的关系，从而实现上浮和下潜． ·物理 【例2】 我国打捞“南海一号”沉船就是采用浮筒将船身整体打捞出水的．首先把浮筒灌满水，沉入水底，拴在沉船两侧，然后再用高压气体将筒内的水压出，沉船便可以浮起来．用高压气体将筒内的水压出的过程中，浸没在水中的浮筒的浮力　 　，浮筒的重力　 　(前两空选填“变大”“不变”或“变小”)．用“浮筒打捞法”打捞沉船的原理，相当于图中　 　(选填“向外拉”或“向内推”)注射器．  　向内推　 　变小　 　不变　 ·物理 【例3】 我国第一艘航空母舰——辽宁舰，其满载排水量约为7万吨，则满载时其受到的浮力约为　 　N，排开水的体积为　 　m3，当舰载机从航母上起飞后，航母受到的浮力将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)  　变小　 　7×104　 始终处于漂浮状态——轮船、密度计 　7×108　 知识点二 ·物理       轮船总漂浮在水面上，F浮总等于轮船总重，装货或卸货时，轮船总重大小改变，其所受浮力随之改变．当船由内河驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮＝G，大小不变，再根据F浮＝ρ液V排g，可判断V排的变化． ·物理 【例4】如图是用橡皮泥粘在铅笔的一端制成的简易密度计．将其置于水和酒精中，静止时的情景如图．该密度计在甲杯中受到的浮力　 　(选填“＜”“＞”或“＝”)在乙杯中受到的浮力，乙杯中的液体是　 　(选填“水”或“酒精”)；密度计的刻度值是　 　(选填“上小下大”或“上大下小”)．  　上小下大　 　水　 　＝　 ·物理       不管密度计在何种液体中都处于漂浮状态，受到的浮力： F浮＝G，大小不变．再根据F浮＝ρ液V排g，可知：当V排大时，ρ液小，当V排小时，ρ液大． ·物理 【例5】体积相同的氢气球和空气球，释放前氢气球所受浮力　 　空气球所受的浮力；如图，刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力　 　它所受重力，空气球所受浮力　 　它所受重力．(均选填“＜”“＞”或“＝”)  　＜　 　＞　 改变自身密度实现浮沉——氢气球、热气球、飞艇 　＝　 知识点三 ·物理       阿基米德原理同样适用于气体，气球内气体密度ρ内小于外界空气密度ρ外，气球将上浮． ·物理 1．(2024广州)潜艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”．如图，某潜艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处．与a处相比，潜艇在b处( )  A．受到浮力大小变小 B．受到浮力大小变大 C．排开液体重力不变 D．排开液体重力变大 改变自身重力实现浮沉——潜艇、浮筒 A 知识点一 ·物理 要点提醒： 潜艇浸没时，根据F浮＝ρ液V排g，ρ液若改变，所受浮力也会改变． ·物理 2．如图所示，静止在A处的潜艇，此时其所受浮力_______ (选填“大于”“小于”或“等于”)其所受重力；若该潜艇想要到达B处(未露出水面)，它的水舱要　 　(选填“吸入”或“排出”)一些水，从A处运动到B处过程中潜艇受到的浮力　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)． 　不变　 　排出　 　等于　 ·物理 3．一艘轮船空载时的质量是3 000 t，装满货物时的排水量为 8 000 t，那么这艘轮船最多可以装载　 　t的货物．如果它从长江驶进大海，它所受到的浮力　 　，船排开液体的体积 (后两空选填“变大”“不变”或“变小”)． 变小 　不变　 始终处于漂浮状态——轮船、密度计 　5 000　 知识点二 方法提醒： 轮船总漂浮在水面上，F浮＝G船，根据阿基米德原理可知，F浮＝G排，故而G船＝G排． ·物理 4．有水的烧杯中，两支密度计A、B静止后如图所示．下列说法正确的是( )  A．密度计A所受浮力较大 B．密度计B所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值相同 D ·物理 5．如图，孔明灯通过加热灯罩内的空气，使孔明灯内部的空气密度比外部空气密度　 　(选填“大”或“小”)，这样，孔明灯　 　(选填“重力减小”或“浮力增大”)，当浮力　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)重力时，孔明灯就会上升． 　大于　 　重力减小　 改变自身密度实现浮沉——氢气球、热气球、飞艇 　小　 知识点三 ·物理 要点提醒： 在高空中，外界空气密度ρ外不变，孔明灯排开气体体积V排不变，根据F浮＝ρ外V排g可知，浮力不变． ·物理 6．一个飞艇充入气体后的质量是1.5 t，体积为1 500 m3． 空气密度为1.29 kg/m3，飞艇受到的重力是　 　N，飞艇受到的浮力为　 　N，当装入　 　N货物时，飞艇能悬浮在空中．(g取10 N/kg)  　4 350　 　1.935×104　 　1.5×104　 ·物理 $$第九章 浮力 9.3　物体的浮沉(第一课时) ·物理 01 学习目标 02 知识梳理 03 典型例题 04 对点练习 ·物理 课程标准 学习目标 能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象 知道物体的浮沉条件，会根据浮沉条件判断物体的浮沉． ·物理 比较鸡蛋在各种状态下受到的　 　和　 　的大小，我们可以归纳出物体的浮沉条件：  　重力G　 阅读教材P111~112可知： 1．根据图示鸡蛋所处的四种浮沉状态，对鸡蛋进行受力分析： 　浮力F浮　 ·物理 (1)当物体受到的浮力F浮　 　物重G时，浸在液体中的物体就会　 　；  (2)当物体受到的浮力F浮　 　物重G时，浸在液体中的物体就会　 　；  (3)当物体受到的浮力F浮　 　物重G时，物体会______ 在液体中或　 　在液面上．  　漂浮　 　悬浮　 　等于　 　下沉　 　小于　 　上浮　 　大于　 ·物理 2．根据F浮＝ρ液V排g和G＝ρ物V物g，我们可以归纳出物体的浮沉条件(密度角度)： (1)当物体密度ρ物　 　液体密度ρ液时，浸在液体中的物体就会　 　或　 　在液面上．  (2)当物体密度ρ物　 　液体密度ρ液时，物体会_______ 在液体中．  (3)当物体密度ρ物　 　液体密度ρ液时，浸在液体中的物体就会　 　直至沉底．  　下沉　 　大于　 　悬浮　 　等于　 　漂浮　 　上浮　 　小于　 ·物理 【例1】用细针使一重为5 N的物体浸没在装满水的溢水杯中，溢出8 N的水，此时物体所受浮力为　 　N，拿走细针后物体将　 　(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，物体静止时所受的浮力为　 　N．  　5　 　上浮　 从受力分析认识物体的浮沉条件 　8　 知识点一 ·物理 【例2】将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图甲所示，此时李子受到的浮力　 　李子受到的重力；往杯中逐渐加盐后李子开始上浮，露出水面后继续上浮，直至漂浮在水面上，如图乙所示，此时李子受到的浮力　 　李子受到的重力，由此可知李子在清水中受到的浮力　 　在盐水中受到的浮力．(均选填“大于”“等于”或“小于”)．   　小于　 　等于　 　小于　 ·物理       根据浮力F浮和物体重力G物的大小判断物体的浮沉状态：   ·物理 【例3】质量相等的甲、乙、丙三个实心球，放入某种液体中静止时的情况如图所示，它们所受的浮力F甲、F乙、F丙之间的关系应为　 　； 它们的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙之间的关系是　 　．  　ρ甲＜ρ乙＜ρ丙　 从密度角度认识物体的浮沉条件 　F甲＝F乙＞F丙　 知识点二 ·物理 【例4】如图所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，密度分别为ρA 、ρB 、ρC ．A在向上运动，B静止，C在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为FA 、FB 、FC ，三者的大小关系是　 　，A、B、C三个物体的密度大小关系是　 　．(均选填“＞”“＜”或“＝”)  　ρA＜ρB＜ρC　 　FA＝FB＝FC　 ·物理       利用液体密度ρ液和物体密度ρ物判断物体的浮沉状态：   ·物理 1．将物体投入液体中，受力情况如图所示，四个物体中将会下沉的是( )   A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 从受力分析认识物体的浮沉条件 A 知识点一 方法提醒： 运动状态⇔受力分析 ·物理 2．如图所示，重为5 N的木块A浸没在水中，在拉力的作用下处于静止状态，此时A所受的合力为　 　N．若此时绳子的拉力为3 N，则木块A受到的浮力大小为　 　N，剪断绳子后，木块A将　 　(选填“静止”“向上运动”或“向下运动”)． 　向上运动　 　8　 　0　 ·物理 3．取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲　 　F乙；两次排开水的体积V甲和 V乙的大小关系是V甲　 　V乙；两次杯底受到水的压强p甲和 p乙的大小关系是p甲　 　p乙．(均选填“＞”“＝”或“＜”) 　＜　 　＜　 　＜　 ·物理 4．如图所示，甲、乙两球在水中静止．比较它们密度的大小关系，则( )  A．ρ乙＝ρ水＜ρ甲 B．ρ乙＝ρ水＞ρ甲 C．ρ乙＝ρ水＝ρ甲 D．ρ乙＞ρ水＞ρ甲 从密度角度认识物体的浮沉条件 B 知识点二 方法提醒： 当无法比较F浮和G的大小时，得先比较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的大小，判断物体在液体中所处的状态，再进行受力分析． ·物理 5．将一个质量为180 g，体积为200cm3的苹果放入足够多的水中静止时，苹果将　 　(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)在水中，受到的浮力是　 　N；如果将这个苹果放入足够多酒精中静止时，受到的浮力是　 　N．   　1.6　 　1.8　 　漂浮　 ·物理 6．如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度． 在鸡蛋浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋所受浮力的大小_____ (选填“变大”“变小”或“不变”)，为了使沉在水底的鸡蛋上浮，可以在水中加　 　(选填“食盐”或“酒精”)． 　食盐　 　不变　 　大于　 ·物理 $$