内容正文:
2024-2025学年江苏省徐州市新沂市七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解.
【详解】解:∵,
∴的倒数是.
故选C
2. 用代数式表示“3m与4的差”为( )
A. 3m-4 B. 4-3m C. 3(m-4) D. 3(4-m)
【答案】A
【解析】
【分析】用3m减去4即可.
【详解】“3m与4的差”用代数式表示为:3m-4
故选A.
【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是读懂题意,找到关键字以及量之间的关系.
3. 下列各组是同类项的一组是( )
A. 与 B. 2与-7 C. 与 D. 与
【答案】B
【解析】
【分析】根据同类项的定义,字母相同,相同字母的指数相同判断即可;
【详解】与中字母不相同,故A不符合题意;
2与-7是同类项,故B符合题意;
与中字母不相同,故C不符合题意;
与中字母不相同,故D不符合题意;
故选B.
【点睛】本题主要考查了同类项的判断,准确分析判断是解题的关键.
4. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A. 7 B. 4 C. 1 D. 9
【答案】A
【解析】
【分析】代数式的代入计算.
【详解】∵x+2y=3,
∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=7
故选:A
【点睛】考点:代数式,代数式的代入计算是常考知识点,其中代数式的变形是要关注的
5. 在,,,,,不属于整式的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了整式、单项式、多项式的识别,表示数字与字母乘积的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;几个单项式的和叫做多项式.单项式与多项式统称整式.
【详解】解:∵,,是整式,
,不属于整式,
∴不属于整式的有2个,
故选:A.
6. 下列各组数中互为相反数的一组是( )
A. ﹣(﹣25)与﹣52 B. ﹣3与﹣|﹣3| C. (﹣3)2与32 D. (﹣2)3与﹣23
【答案】A
【解析】
【详解】A选项,∵,而25与-25互为相反数,∴与互为相反数;
B选项,∵,而-3与-3相等,∴-3与相等,而不互为相反数;
C选项,∵,,∴与相等,而不互为相反数;
D选项,,,∴与相等,而不互为相反数.
故选A.
点睛:这类题先把每个式子化简(化简时要特别注意符号不要弄错),然后再按相反数的定义去判断.
7. 两个有理数的和为负数,那么这两个数一定( )
A. 都是负数 B. 至少有一个是负数
C. 有一个是0 D. 绝对值不相等
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数加法法则分析判断即可.
【详解】解:根据有理数加法法则可知,如果两个有理数的和为负数,可有三种情况:同负;一正一负且负数的绝对值大于正数的绝对值;一个负数和0.显然三种情况中,至少一个为负数.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了有理数加法法则,理解并掌握有理数加法法则是解题关键.
8. 一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,完整纸环是5的倍数;中间缺少蓝紫红3个,由此确定正确的答案.
【详解】解:纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,完整纸环是5的倍数;中间缺少蓝紫红3个,
由题意设被截去部分为
故选:D.
【点睛】本题考查了图形类规律题,找到规律是解题的关键.
二、填空题(本大题共9小题,每题4分,共40分)
9. 在乒乓球比赛中,如果胜一局记作,那么负2局记作________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正负号的应用,正负号表示两种具有相反意义的量,胜记作“”,则负记作“”,据此即可求得答案.
【详解】解:在乒乓球比赛中,如果胜一局记作,那么负2局记作.
故答案为:.
10. 我国新疆境内,有海拔约为的乔戈里峰,还有海拔约为的吐鲁番艾丁湖,乔戈里峰比吐鲁番艾丁湖高________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的减法的应用,用即可求解,正确理解题意是解题的关键.
【详解】解:依题意可得:
,
故答案为:.
11. 比较大小:﹣5_____(填“>”或“<”或“=”).
【答案】>
【解析】
【分析】直接利用负数比较大小的方法分析得出答案.两个负数比较,绝对值大的反而小.
【详解】解:∵|﹣5|=5,,
∴﹣5>.
故答案为>.
【点睛】本题考查了负数的大小比较,要通过比较绝对值的大小来判断.掌握比较方法是解题关键.
12. 地球到月亮的距离约为380000公里,用科学记数法表示为____________.
【答案】公里
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法的知识,正确确定的值是解题关键.科学记数法的表示性质为,其中,为整数.当原数大于10时,的值比原数整数位数少1.据此即可获得答案.
【详解】解:.
故答案为:公里.
13. 已知有理数x、y满足等式,那么________.
【答案】1
【解析】
【分析】此题考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.直接利用非负数的性质得出x,y的值,进而代入得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
解得:,
∴.
故答案为:1.
14. 如图所示是计算机某计算程序,若开始输入,则最后输出的结果是________.
【答案】19
【解析】
【分析】此题考查了代数式求值和程序框图,根据题意把x的值代入,按程序一步一步计算.
【详解】解:输入,
∴
所以应将7再重新输入计算程序进行计算,
即.
故答案为:19.
15. 如图,用代数式表示图中的阴影的面积为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式.理解图意得到阴影部分的面积等于长方形的面积减去2个圆的面积是解题的关键.
阴影部分的面积等于长方形的面积减去两个小扇形的面积.
【详解】解:长方形的面积是,两个扇形的圆心角是,
∴这两个扇形是分别是半径为的圆面积的四分之一.
故答案为:.
16. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则________.
【答案】-2a
【解析】
【分析】根据a、b、c在数轴上的位置确定它们之间的大小关系,得到,再依次将每个绝对值化简再相加减即可
【详解】由数轴知: ,
∴,
∴
故答案为:
【点睛】此题考查数轴的性质,绝对值的性质,首先根据数轴确定a、b、c之间的大小关系,依此将绝对值化简,这是解题的关键,然后再将化简结果相加减即可确定答案
17. 若,则________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了求代数式的值,整式的加减,将和分别代入求得代数式的值是解题的关键.将和分别代入原式,再将两个等式相加后化简即可得出结论.
【详解】解:∵,
∴当时,.
当时,.
得:,
∴.
故答案为:4.
三、解答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
18. 计算.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数加减法混合运算及简便运算.根据有理数的加减法运算法则,把正数与负数分别相加计算即可.
【详解】解:原式
.
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.利用乘法分配律计算即可.
【详解】解:
.
20. 化简:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查合并同类项,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此计算即可.
【详解】解:原式
.
21. 化简:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式加减运算法则是解题的关键.先去括号,再合并同类项,即可得到结果.
【详解】解:
.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分.)
22. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了整式加减计算中的化简求值,正确计算是解题的关键.先去括号,然后合并同类项化简,最后代值计算即可.
【详解】解:
,
当时,原式.
23. 列式计算:已知三角形的第一条边长为5a+3b,第二条边比第一条边短2a-b,第三条边比第二条边短a-b.
(1)求第二条边长;
(2)求这个三角形的周长.
【答案】(1)3a+4b;(2)10a+12b
【解析】
【分析】(1)根据题意即可列出第二条边的长度;
(2)根据题意列出第三条边的长度,然后即可求出三角形的周长.
【详解】(1) 5a+3b -(2a-b)= 5a+3b -2a+b = 3a+4b;
(2)5a+3b+(3a+4b)+(3a+4b)-(a-b)=5a+3b+3a+4b+3a+4b-a+b= 10a+12b
【点睛】本题考查整式的加减,涉及列代数式,属于基础题型.
24. 学校图书馆平均每天借出图书50册,如果某天借出53册,就记作;如果某天借出40册,就记作.上星期图书馆借出图书记录如下:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
5
3
8
14
(1)上星期三借出图书多少册?
(2)上星期五比上星期四多借出图书24册,根据以上信息,表中星期四记录的数据是多少?
(3)学校图书馆上星期共借出图书多少册?
【答案】(1)上星期三借出图书册
(2)星期四记录的数据是
(3)上星期共借出图书260册书
【解析】
【分析】(1)由记录可知星期三借出图书比平均每天的借书数多8,即可得答案;
(2)由上星期五记录为+14,上星期五比上星期四多借出图书24册,利用有理数减法即可得答案;
(3)根据记录可求出实际借书数与平均借书数的差,加上平均一周的借书数即可得实际上星期共借出图书数.
【小问1详解】
解:,
答:上星期三借出图书册;
【小问2详解】
,
答:星期四记录的数据是;
【小问3详解】
,
答:上星期共借出图书260册书.
【点睛】本题考查了正数和负数的意义及有理数加减法的运算,熟练掌握有理数加减法法则是解题关键.
五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分.)
25. 为鼓励节约用水,某地推行阶梯式水价计费制,标准如下:若每户每月用水不超过15立方米,按每立方米a元计费;若超过15立方米,则超过部分按每立方米b元计费.
(1)小明家上月用水如果为10立方米,应交水费 元,如果用水为20立方米,应交水费 元(用含a、b的代数式表示);
(2)若,时,且小红家上月用水24立方米,求应交水费.
(3)在(2)的条件下,小华家上月用水x立方米,求应交水费.
【答案】(1),
(2)57元 (3)当时,应交水费为元;当时,应交水费为元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式、代数式求值,理解水价计费标准,正确列出代数式是解题关键.
(1)根据水价计费标准列出代数式即可得;
(2)先根据水价计费标准列出代数式,再将,代入计算即可得;
(3)分两种情况:和,根据水价计费标准列出代数式即可得.
【小问1详解】
解:因为10立方米立方米,
所以应交水费为元;
因为20立方米立方米,
所以应交水费为(元);
故答案为:,.
【小问2详解】
解:因为24立方米立方米,
所以应交水费为(元),
将,代入得:(元),
答:应交水费为57元.
【小问3详解】
解:由题意得:当时,应交水费为(元),
当时,应交水费为(元),
答:当时,应交水费为元;当时,应交水费为元.
26. 建模是数学的核心素养之一,小明在计算时利用了如图所示的正方形模型.
设正方形的面积为1,第1次分割,把正方形的面积三等分;
第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为;
第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为;…
(1)第1次分割后,空白部分的面积为 ;第2次分割后,空白部分的面积为 .
(2)第n次分割后,空白部分的面积是 (用含n的代数式表示).
(3)由此计算的结果是 (用含n的代数式表示).
【答案】(1);
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算、列代数式、规律型:图形的变化类,读懂题目信息,理解分割的方法以及求和的方法是解题的关键.
(1)由阴影部分面积空白部分面积,可得第1次分割后,空白部分的面积是,第2次分割后,空白部分的面积,据此解答;
(2)根据前几次跟个的规律,第n次分割,所以最后空白部分的面积是,据此解答;
(3)根据题意,,两边同时除以2,求出结果即可.
【小问1详解】
解:第1次分割后,空白部分的面积是,
第2次分割后,空白部分的面积;
故答案为:;.
【小问2详解】
解:第1次分割后,空白部分的面积为,
第2次分割后,空白部分的面积为,
第3次分割后,空白部分的面积为,
……
第n次分割后,空白部分的面积为;
故答案为:.
【小问3详解】
解:根据第次分割图得:所有阴影部分的面积之和为,空白部分的面积是,
可得等式:,
两边同除以2,得.
故答案是:.
六、解答题(本题12分)
27. 我们规定:在数轴上不重合的两点间,若存在一个点P,点P到一个点的距离,则点称点P是这两点的“半点”.
(1)若点A表示的数为,原点O恰好是点A与点B的“半点”,则点B表示的数为 ;
(2)如图1,若点A表示的数为,B表示的数为8,点P从点B的位置开始,以每秒的速度向点A运动,当点P到达点A时停止运动,当点P是的“半点”时,求t的值;
(3)如图2,当点A表示的数为,点C表示的数为2时,若点A、点B和点C中的一点是另外两点的“半点”时,求点B所表示的数.
【答案】(1)或或4或16
(2)或
(3)点B表示的数分别是
【解析】
【分析】本题考查了数轴、一元一次方程的应用,分类讨论是解答本题的关键.
(1)分时,或者时,两种情况讨论可求点B表示的数;
(2)分当P靠近A点时,当P靠近B点时,两种情况讨论可求t的值;
(3)分①当点A是B,C的“半点”时;②当点B是A,C的“半点”时;③当点C是A,B的“半点”时;三种情况讨论可求点B所表示的数.
【小问1详解】
解:∵O是A与B的半点,A:,
∴当时,B为或4;
当时,B为或16;
综上可知,点B表示的数为或或4或16;
【小问2详解】
解:如图1中,
当P靠近A点时,
∴,
∵
∴,解得
当P靠近B点时,
∴,
∴,解得.
∴或;
【小问3详解】
解:如图2中,
①当点A是B,C的“半点”时,,可以解出B点表示的数分别是;
②当点B是A,C的“半点”时,可以解出B点表示的数分别是;
③当点C是A,B的“半点”时,可以解出B点表示的数分别是.
综上所述,点B表示的数分别是.
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2024-2025学年江苏省徐州市新沂市七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D.
2. 用代数式表示“3m与4的差”为( )
A. 3m-4 B. 4-3m C. 3(m-4) D. 3(4-m)
3. 下列各组是同类项的一组是( )
A. 与 B. 2与-7 C. 与 D. 与
4. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A. 7 B. 4 C. 1 D. 9
5. 在,,,,,不属于整式的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
6. 下列各组数中互为相反数的一组是( )
A. ﹣(﹣25)与﹣52 B. ﹣3与﹣|﹣3| C. (﹣3)2与32 D. (﹣2)3与﹣23
7. 两个有理数的和为负数,那么这两个数一定( )
A. 都是负数 B. 至少有一个是负数
C. 有一个是0 D. 绝对值不相等
8. 一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共9小题,每题4分,共40分)
9. 在乒乓球比赛中,如果胜一局记作,那么负2局记作________.
10. 我国新疆境内,有海拔约为的乔戈里峰,还有海拔约为的吐鲁番艾丁湖,乔戈里峰比吐鲁番艾丁湖高________.
11. 比较大小:﹣5_____(填“>”或“<”或“=”).
12. 地球到月亮的距离约为380000公里,用科学记数法表示为____________.
13. 已知有理数x、y满足等式,那么________.
14. 如图所示是计算机某计算程序,若开始输入,则最后输出的结果是________.
15. 如图,用代数式表示图中的阴影的面积为_____.
16. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则________.
17. 若,则________.
三、解答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
18. 计算.
19. 计算:.
20. 化简:.
21. 化简:.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分.)
22. 先化简,再求值:,其中.
23. 列式计算:已知三角形的第一条边长为5a+3b,第二条边比第一条边短2a-b,第三条边比第二条边短a-b.
(1)求第二条边长;
(2)求这个三角形的周长.
24. 学校图书馆平均每天借出图书50册,如果某天借出53册,就记作;如果某天借出40册,就记作.上星期图书馆借出图书记录如下:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
5
3
8
14
(1)上星期三借出图书多少册?
(2)上星期五比上星期四多借出图书24册,根据以上信息,表中星期四记录的数据是多少?
(3)学校图书馆上星期共借出图书多少册?
五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分.)
25. 为鼓励节约用水,某地推行阶梯式水价计费制,标准如下:若每户每月用水不超过15立方米,按每立方米a元计费;若超过15立方米,则超过部分按每立方米b元计费.
(1)小明家上月用水如果为10立方米,应交水费 元,如果用水为20立方米,应交水费 元(用含a、b的代数式表示);
(2)若,时,且小红家上月用水24立方米,求应交水费.
(3)在(2)的条件下,小华家上月用水x立方米,求应交水费.
26. 建模是数学的核心素养之一,小明在计算时利用了如图所示的正方形模型.
设正方形的面积为1,第1次分割,把正方形的面积三等分;
第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为;
第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为;…
(1)第1次分割后,空白部分的面积为 ;第2次分割后,空白部分的面积为 .
(2)第n次分割后,空白部分的面积是 (用含n的代数式表示).
(3)由此计算的结果是 (用含n的代数式表示).
六、解答题(本题12分)
27. 我们规定:在数轴上不重合的两点间,若存在一个点P,点P到一个点的距离,则点称点P是这两点的“半点”.
(1)若点A表示的数为,原点O恰好是点A与点B的“半点”,则点B表示的数为 ;
(2)如图1,若点A表示的数为,B表示的数为8,点P从点B的位置开始,以每秒的速度向点A运动,当点P到达点A时停止运动,当点P是的“半点”时,求t的值;
(3)如图2,当点A表示的数为,点C表示的数为2时,若点A、点B和点C中的一点是另外两点的“半点”时,求点B所表示的数.
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