第四单元 第九课 第二课时 法律保障生活-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版2024）

©第二课时 法律保障生活 C.保障公民权利的唯一手段 新知梳理》 断深知识巧学记 .. D.与我们每个人相伴一生 1.法律的重要作用是什么？ 2.如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处 火车正常行驶的轨道。这句话告诉我们( 理矛盾和纠纷的 在国家治理、社会 A.法律维护社会秩序 管理等方面发挥着重要作用。 B.法律是规范社会生活的唯一准则 2.法律是如何保障我们生活的？ C.法律只是用来打击犯罪的 表现 具体做法 D.法律约束我们的行为，不让我们自由 ①法律通过规范全体社会成员的行 3.下列对漫画认识正确的是 (1)法律雏 为，实现社会的有序运行：②通过建 立和实行各种社会制度，维护社会 批夺方利女 护 的 秩序。 :③通过调解纠纷 和制裁违法犯罪，促进社会公平正 义，保障人民 ①含义：社会公共利蓝是全体社会 成员的 利益，蕴含每个人 (2)法律保 的根本利益和长远利益。②法律道 A.法律是约束人们行为的唯一规范 护社会 过设定个人权利的界限，平衡个人 B.国家通过判刑维护社会秩序 利益。 利益与社会公共利益。③个人在行 使权利的同时，必须履行法律规定 C.法律保护社会公共利益 的义务，不得滥用 损言社 会公共利益。 D.国家通过各种社会制度维护社会的文明和谐 ①法律为促进各行业各领城事业发 4.2024年10月10日，《中华人民共和国民营经 展，建立健康有序、富有活力的社会秩 济促进法（草案征求意见稿）》向社会公开征求 序，提供方向指引和 (3)法律促 进 ②不断完善的中国特色社会主义法律 意见。国家为促进民营经济发展专门启动立 体系，强调以 发展。 思单和法治方 法，将更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远 式解决新时代社会各项事业和各项工 作中的矛盾和问题，实现社会生活的 的保障作用。这说明法律 、法治化。 A.促进社会发展 自主检测沙 基出：识夯实结 B.是统治者的工具 … C.是一直存在的 1.由于赵某不履行合同，导致张某损失了多个重 D.只为人们的当前生活服务 要订单。张某多次沟通无果后诉诸法律。经 ③达标训练沙重点知识强化练 法院审理，判决赵某需履行合同并赔偿张某损 失。这充分体现了法律是 5.广东省公安机关深入开展打击赌博违法犯罪 A.统治阶级意志的集中体现 “清风2024”专项行动。专项行动开展以来， B.处理矛盾与纠纷的标尺 全省公安机关共破获涉赌刑事案件470余起、 53探究在线七年级道德与法治（下） 刑事拘留770余人，彻底捣毁了一批隐藏深、 4 素养达成沙学科素养提升练 危害大的地下赌场和赌博窝点。深入开展打 击赌博违法犯罪“清风2024”专项行动() 8.【规范行为，有序运行】阅读材料，回答问题。 ①有利于发挥法律的调解作用 材料一2024年9月22日，杨某某、仁某 ②表明法律在社会治理方面发挥着重要作用 某（二人系漳扎镇人，夫妻关系）通过使用自有 车辆强占“九寨千古情”演艺场所公共停车位 ③通过制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 为他人提供停车位的方式进行牟利。九寨沟 ④有利于平衡个人利益与社会公共利益 县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚 A.①② B.①④ 法》相关规定，分别给予杨某某行政拘留10 C.③④ D.②③ 日、给予仁某某行政拘留7日的处罚。 6.我国水资源的人均占有量仅为世界平均水平 (1)结合杨某某、仁某某的案例，说说法律是如 的1/4，且分布极不均匀。节约用水是关乎国 何保障生活的。 家安全、社会发展、生态文明和人民福祉的大 事。2024年5月1日起，我国首部《节约用水 条例》开始施行。对此，理解正确的是( A.法律有规范作用，从根本上取代了道德的 约束作用 B.该条例的施行为国家水安全提供有力的法 律保障 C.法律通过制裁违法犯罪，杜绝浪费水资源的 材料二促进法是我国法律体系中一种 现象 特殊类型的法律，通常针对经济社会发展中的 D.该条例的施行将极大地提高我国公民的道 某些特定领域，充分反映人民意愿，推动和促 德水平 进该领域的长期健康发展。《民营经济促进法 7.李老师在班会上强调，法律是治理国家的重 (草案征求意见稿)》在市场准入、融资支持等 器，为我们的成长营造文明有序、和谐自由的 方面的不少条文，体现了发展新质生产力的内 环境，为促进各行业各领域事业发展，提供方 在逻辑，其制定和落实为民营企业高质量发展 向指引和有力保障。以下内容会在李老师列 提供了坚实的法治保障 举范围之内的是 (2)运用所学知识，分析法律是如何促进社会 ①国无法不治，民无法不立 发展的。 ②国有常法，虽危不乱 ③国因法而昌，法因人而贵 ①言而无信，不知其可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第四单元54熏养达咸 和行为方式，西中华传烧文化主张重，顺定大 想上向往并学习这越品暖，在校园内宜壶一种因 力量推护国家利位和社金公共料益，帝的他人 1:(1)自信是个人对自我能力的肯定，是-个人 自然的规律，与天地万物和话共生。 极同上，见竖思齐的良好红因，得“问上向善”的想 ①我们成当学篮老人·委护亲人。我们还要将爱 自我能力的形显，是一个人精朝减视的体残：自 (2)优秀传烧文化颗应了时代金展渭流，不断创通 想文化验人校国生话中，数幻学生们不断塑开自 的情感程蛋任护混到全社公 信街止人乐鼠整定：白信凭让人运奥自舞与 与创斯。 我，将养良好品德。 第四单元生活在法治社会 白甲 第二聚时 模镇心感息理合的传表者 (2)建议一：建立城市”向上向善“主题公园 第九课法律为我们护航 42)主动发据白身的力量，男收底对挑根：积极进 斯知棱理 理由：域市公园是市民体用婴乐的重要场所，建立 第一银时日且完善的法伴体原 取，知不足膏备进，不既挑根自我、团博自我。 1.求大问 “向上向套”主思公园，可以在公园内设置各种体 新知楂理 《3)自嶺-使人自主自立：自强，使人角发向上：自 2,(1)大地物》道 现”向上利兽”主题钓雕是，文化长库，宜传栏等 1)陕序 【)行为违法见甲 强，美系民族的命运和国家的表来 色主检测 建议二：设城海”向上向吾“文化节 (1)规楚 和增自山 第二课时致自强不岛的中国人 L.C 2.A 8.D t.A 理由：通过设立专「们的文化节，集中服尽域市内弘 2,(1)烧给阶漫21人尾根本科短 新知执理 达妹训练 播向上再善”题题文化的成果 (3)中色 1,1)t金实线 玉社会发展 4,口)负资 5,C6D7,C8,日 第八果 服行中华传统美糖 发.()无法有法可蒙(2)社会厘话 自主检测 素养达成 第一课时 箭文相传的传桃美他 〔3)科技创新法神 1.B2.A4,C B.(1)讲仁爱，重民本.崇正义.求大同 餐好慎理 ,达帝 达标课练 (2【示例】「论)：这是一邻需家伦理道艳思想的 1.是丰由直 5.B6.7.A8.C 代表作，武者可通过经类，路受务先附的道德 3.《2)周就3)毛做存白 自主检测 素养达藏 智慧《管国离家书》：提侯了持家靠子的方法，的 自主检测 1.C2.A8.B4.D ,)自县。D树之画大现想。少求得真学同-练 骨人门培静雪的背家，努力省学，陵第发好，度书 达桃闺练 真本领，意着青春年少·我们要渠就一身本领·更 用美。 达标乳感 5B 6.C T.D 8.A 9.A 10.D 好地为民造福，为同争允，①在曾下实于中磨写 第七课，弘颍中华人文隔神 5.BA7,C8.B 素弄达成 成长，圆的该行。 第一现时 形响造的人文情神 素养选成 L1》限国是人民当深作主的壮会主义因家，我国 (2》①发捆自身的力量，靠自已的牙力拼捧，毋数 新知棱理 从，(1)中节传笼美德是中华优秀传烧文化的销脑，是 法停体现广大人民的鼠春利益和长同意志。我 军对生话，奋足向上，积极过取，不断镜战自我，超 2.(1)人际矛图 管代相传的民战餐慧，是中单民线走向素米的家 围的法律体彩必些息中国择色杜会主义住暖的 感日我。四无陀是学习还是生话，要学会镇靠白 自生控测 贵精神高， 法惊体录 已对自已负，学会事，身棒力行：每一项事 LA 2.C 8.C 4.C 《2)”一个个红色故事“启示我门①中华儿女应指 2》①新中国成文以来特制是改革听度以表，我 业，都拿料痛实知一点一高千出来 达标调华 自己的衡逢角运与组国我食，民践存亡繁景联系 用立足国情和实需复，加快雁进各领城之法工 药议话驱二自信向强，短越白我 ,D6.A7, 在一起，尽心竭力报查国聚。☒对个人不仅要担 作·形成并不斯完香以室法为核心的中国转色桂 学以政用 素养达成 负品对家庭，社女，间家的资任，面且要缘济天下， 会主又法律体系，国家生括鸭程会生话各方面 1.A 2.C 3B 4.B 5.A 6.D 7 C &C ,明派组问学的做法体观“形种兼备”在于：从“形 为天下人煤幸相。 体上实观了有可依。四批会生语的爱展无止 9.A10.A1.Dl2. 的角度来看，信门认真学习剪纸投统样式和于法， 第二课时碱中氧待镜美些的残行者 境，法律体吊的完喜也无止规。面我国积服雅进 1.1)激离的青春活力：自信的青非热特：自备的青 明出了造型销美，活灵活现的花民，人物等作品 蟹知执理 国家安全，科技则新，公共卫生，生物安全、生古 存否度：等等 好堆望现出了剪纸艺术外在的形志美：从” 文明，防荒风厦等重要湖城夏法，加快数字经济 (①青帝的探累需壁白行。②白信是-一个人对 的角度米春，他们限人了解有纸图案背后篇官的 自主检测 人工程能，大数据等领域立法步找，努力键全国 自身传力的背定，是一个人自身衡力的影量·是 好寓，在示时将这寓意传达出米，明纸 1.A 2.B 3.C 4.D 理急，满足人民长的美好生活需装 个人防神风舰的体观，自信能让人乐虎整 作晶有了内在的文化阁味和精神内辆，做可「 达标等 色备的达律制度 定，①自信能止我门宾事求是地看传自己加 “形”与”件”的统 5,A6,DT,D8,D9,A (J》①混外多这一保关于法课的书第，学习法 直对真实的自已，从容应对学习和生活中的各即 海台图组同学的做达体夏”销最交触”在于：单们 素养运成 条文，半富自己的法律加识®遵守答即法律 通过编排舞台属，生动地据现出非节时的一暴到 10.(1)自强不息，整业乐群以及精忠报国，振光中华 达提：寿成尊法学法守盐用法们习棋③学金及 3)①正确地香到自已的缺点和不足，了解自己 具体场景，这是创投了具体的”景”：为时在表演过 的爱情怀等 时报管和寻求法律短助 的优点和长处，②年鹿址.明是事：能够自毫约 程中悲人对面一年的期附，对亲情的珍懂等情 (?)图对活章和携虎，以缓强的意志料不超的精 器二课时法律保障生活 束自己的行为，主动培养美好的道德品行。心不 写，得情够与这北场景啦合在一尽，让藏看的年生 伸，数坚克难专心玻法，爱岗量最，感肌尽成 新知梳理 为名利所感，管够正喻认识自已，客观分析毯人 衡深切感受列其中鱼含的情5，沉浸其中，实足司 (3)D认真相行值目要责，如认真打扫班级和学 ,标尺 哼评价. ”情”与”景“的交随， 校的公共卫生等，②主动参志图者话动：知积 2.(1)社会 文明和背安居乐业 (:)对目莫借金凌衣，功君替收少年时： 第二深魔中华人文精神的孙者 极参与小区拉吸分类活动等， (1)公其 整体权科 里发不知勤字，白首南读书退： 新知棱理 格议话题三弘扬优秀传统文化我赋行 有力保障达治制度化 青程图度无所成，白首衔惠本利及， 1,聚示范 2,1)杜会 学以改用 白主检测 青春的火：链连自我：较飞梦想，阴造年煌：等等 8.(金)泽善面行(3》椅排 1.D2.a.D4.A5.B8,D1.B8.C 1B2.A3C4.A 第三单元传承中华优秀传统文化 自主橡测 9.C10.D11.B 速标图练 第六课传承核心思想理念 1.B2.D3.44B 12.《1)律已宽人的处世库则 5.1D6B7,A 第一球时 雨失弥新的感想理急 达短国塔 (在生活中，我门要大力兰扬每慢行自丝不 素养达败 L厉史 5.B6.A7,B8.C 县，酸乐非，找危停困.见义月为、孝老爱亲等 8.山)①法申组护牡会秩序，法非语过规蓖全体社会 自主检测 素养达成 中华传能美德，四面对国难和捻战，代应肖自 成员的行为，实观壮会的有产运行，②通过调解 1.D21B8,4kN B.〔1)通过开展”对边铸华，岗行力缺”上题活动以及 这自，健有为：以强的意志不用的精神 和制规违达见，促近金公正文，架障人 达棕辑篇 岸选“校园之屋”，挖刻出了学生身边的优秀皆得 不所开帝人生的斯天垃，对待学习和工作，我 民安居乐业。③法律保的程金公共利篷，达律通 5.A8.A7.C8.C 这些榕样在学习、品望，才等方面的突出表尾氧 门要专心政表，爱模蓝量，尽尽置.①当桃人 过议定个人规利的界限，平衡个人再登与任会公 素养达成 是”网上向"的具体体现，宜传他们的事连，衡 身处闲境时，我]应当主动伸出援助之手，面当 共利益。④个人在行使程科的同时，多属展行法 9.1①中华优秀传烧文化的思塑里念餐速博大，送 够让北触同学直税艳看到身边的正能量，悠受到 家利益和公具利丝受到侵害时，当他人遇到危 律现定的又务，不得盖用反利飘害让会公具利拉： 找思想理念著移默化地步响看中国人的思根方式 什么是积级进取、善良优秀，从面州异学们在要 重时，我门要敢于挺务育出，运用自已的程慧和 (2①法律为促连各行业各笑城事业发展，建文健 14 ?究在写·七年吸酒脑巧质治（下） 桌有序，富有桥力的社会铁序，提提了方向都引和 门连检测 五.法律刻截主利 ☒认清危害：增强法治浅念@明期是非，杜抢 有力保障。必不断完善的中国等色杜金主义达律 1 B 2.C 8.C 4.C 4,数于善于有用有课 不良行为①树立正璃的是观念，增丝自韶 体系，器调以法治思雀和法治方式解决新时代社 达标调练 自主检测 力，严于律己，肌概征制不具心现和行为，防思 会各事业和各填工下中的矛丽餐问题，实现 5.A6.C了.B8.A.目0.D 会生活的制度化，法治化 门，小时产权。@我们朝有的合法财产：是实现其饱 达标临 第一单元学情评估 第十瀑击近民法肉 (利的物质基础。切实保护合法财产的所有权， 5.BD7.C8,CC10,B11D12B 1.B2.CDL55.0.A.DL 第一果的认认民汝类 于保传人门的正常生话，煮肠人门刷意和积累 13.1)犯罪，利法： .C10,目11.C12,日 船知梳 附富，餐证经济发展，罪护社金和博色定，具有重 2)具有严重杜会危害性，用事造法性，应受稀阿 111①我门腰正确对作生理变化，既不四自己的 1,1)第一常(2)密不可分(3)人身生活幸摇 限意文， 处罚 生理变化而焦®或自甲，也不弄稳人的生理变 2.介法权蓝背面 素养达成 1,《1)尾题单身女推实集批档 化。图在显造身体，仅表等外在美的可时，我们 3.位统美德.德治油国 1之1)处分权。 《2)心小马实施抢勘的行为，具有严重的壮会危 更要生重品德阳文化修养，是升内在处。 4.1山民事2)学等公平，公序督 以)①因为廖及家避共风财产，王加送留下的菌 客性。的抱劫的行为触犯了别法，具有削事违西 (2)①在社会文化，家篷环颅等的影响下，男生安 白主检测 产是存款的万尼.两产会垂，口置房【套：其食 。值法判处“布期徒年六个月，告 生在料酷特任，类埋爱好，思量方式等方董合表 .2.D3.0 为德麦子的财产，不衡参与君排承，理山为边 领利一年六个月，并处可金人民币400元”，说 虎出各自的特点，男生女生虽有不同，但各有优 达株训练 是自然人先时者削的个人合债时声。②边 明其行为应当受到用可处可 够，我们要相互学习、相互化奇，取长补题，出 t.D 5.C 6.A 7.A 斯中10万元着其几子，成首先分配.理由是速 素养达威 自己堂再更如优秀。我门旦与鞋友好取然响 素养达成 利组原优先于法定唯承。⑧弟弟不能获得萄 15,(11主用：布期使用。附如用：民金 合作，完善白身， 81王大爷家人胜所成笑女士意挥 厘山是配国，子女，父对属干第一期序能承人，见 (2)应受周可处罚 ()①与异性交作装把星好尺度。乳们皮佳意交 42)①民法真涉及经济社☆生活方方面面，可人民 弟组峰国于第二顺序继承人，第一继承顺序优习 (3)①甲的观点，乙的观点正确，面对木 住的方式、场合，时闻和银害。假要档情大方，又 群众生产生纤密不可分，号民达典是一富国草平 第二雕聚明序。①王恒运的儿千，母亲成适当多 法行为：我们要敢于不争，及时对受害者给子声 堡掌分，到言谈得当，止得体，在与 等主体之司的人身关暴和期严美系，体理材生命 分，用由是养老存斜的以期 视和求面，我们要于浮争，在保会日己.减 异性安非中，我们可能金角发对异性的檬能情 健康，财产安全，交易使样，生活幸根，人格等严等 第十一课远离违法纪罪 少街者的们提下，巧妙地借曲趋人虞杜会的力 然，会因月对异性的秋原，对未套的向任我结到 各方面仅利平等保门的法律。①实第民法具，能 第谋时法不进 最，采真机恒灵活的方式，有勇有谋地问犯行 给悦，上容等把这肿欣贫和向住当作爱情。面 售更好饱保障人民群众合法权丝，有利于营造包 斯知棱理 为作年争， 生语中可能出观的深魔特感，及位该简覆对 定，公平，透明，可湖期的法游化膏商环境，促进社 1,1)行为规商方向指2不击达 第三常时 严于非已 待，理智处理， 会更加和暗，①民法具规定了人门从事民事话动 2.驱河 新如暖理 14.1①图一至图四的主人公表现的情情分别是 的基季原期 a.(信)民事民事责任(2)行改行致责任 【,《1)依法()法治3)不良(4是律不Q 夜，喜，级.朝，②算极情靖有：夜，经，抓。心情 第二第时保抄人身权 (3)用事用事法排把精 2.《1山违法无里(2)违法犯 绪受多方面因素感响 箭塘顿夏 4()法律2)社会瓮害性 3.1)不良21是非 2)①人的饰猪是复象多样的，者常伴随着生型 ,健啸的私 自主检测 自主检测 然受，并通过语言，表情和行为辛表现出果 2.《1)精种状古()有草严短 1.C2.B8.4. 1.D2.C 3.D 4D 情嘴斗常神奇，会影响人的见念和行请，情 达标闺炼 达标练 1.41健康2)序像，(3隐私 怒，焦患，必机等请极情堵通常给人带米不良体 5.A4.D7.C8.B9.C10,B11.A a,C6,B7,C8,A9,八10,1D11, ，会产生负面响。在一定条件下，极情 4,1)肯像42》肯像 2违法行为是指违反法律，法规.规章，成受惩同的 素养达成 山会有积极作用，可以唇助我们捏开想考控力 丘.1山意私权品生话21道圆 厅为。根据违反法非的类刚，速法行为分为民事 12.1)用法 闻快反皮速皮，提高学习较华 白生检圈 违达行为，行玫遗法行为和利事违达行为，用事 《2)不合用。因为判决书中的”行政判倍”属于行 3》往意转修，合理宜使，认知调节，较松叫恢尊 t.A 2.D 3.B 4.C 违法行为是违这行为中量严重的一种，也餐是我 政事达行为表受到的行线处，暗礼道置“属于 5,1》爱国情域、幸州够，贵任够，信之感，使向蓝 达标辑等 门席说的起里。只要是违法行为，常会对国家 民事违法行为整承相的民事壹任。面路某实单 (2)①销多在我们的生活中发挥着重餐的作用， 5.D4.D7.p 的，仕金的，集体的利益和其饱公民的合达的自 的是用事造接行为（形甲行为），应受到有期 ☒情感反疾着北日对人对事的态度，残念，影响 素养达成 由和权料证反损害，都具有社全意害性，福要依 科，罚金等利罚处可 我的判影和选择，促使我们作店行动。③情感 8、《1李某瓷装人隐肌别技术，可自动拍题视颗的可 法诉相相议的住律置任。综上质述，一个人不违 ()D作为杜会的一员，我门薹形情天好生话，认 能够提开我门的想象力，创毒力，丰富，限刻的情 提锌，侵能了邻国的隐私权 达就不女昆罪，目是只要连法就必衡要承担法律 清违法影里的危害，快法白惊，慢自凳通纪守法 结有卧于我们更余配越观察事物，探果未知 《①达律规定意私权，刻定了个人空间与公共空 黄任，我门应增条达的现金，依法自律，做一个 的人。©队简危岩，增溪法输观金。。明解是 ④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情 问的界限，保预了我们生活的自出与安学，保护 自堂守出的人 非，性绝不及行为，④我们鬓树立正确的是非观 怀更宽广，博大 我们的正食生清不文干犹，内（心世界不酸提扰 素界达成 念，增强自拉力，严干律己，积极抵制不庭心理和 (3》①我门繁有意识地增加自己的积感情感体 ②年重和保护隐私权既是法中规定，忽是有德要 11)案例一行饺违法行为：案例二：事违齿行 行为，背患于然 ，们可以通过与人交往，积酸专与有意义韵 求，有助于形成良好的社金风粪，促进社会义明 为。①对壮会的危害程度不风，触卫的达律 热议话短四肇习法律知识，远离违法见罪 社会活动等方式我得积最销感林验，四我门装 和背 法规不同。6知应承相的法律藏任不司 学以数用 学会承受和背化清楫情修.暖受推折的考换：不 第三果时保障附产枝 (2)①法不可违，违反法律必溪承相法律壹 1.D2.BxC4.且&D东B7.C&0 析度长。③我门要在实要中捏开情感境界。从 暂知镜醒 只要是违法行为，都会对国家的，什金的，体 0,C1aC11,A12A13,D14,日 收好小事，管好小节开的，在长周实置和拳献相 ,占有枚拉 的利益餐其电公民的合法的自由和权利造域图 L5.(1)①羽事违法行为它刑罚处司①民事婆法 会中提升内在修养，让情感在不悴炼中升华为 2.1合法2所有《31合同当事人 害，霉其有让会管害住：都要数法展担国以的法 行为④民事黄任〈轻止侵者，除礼道就等) 44妇阻权(5)弹承权 作责任 (2)小的行为是有正义，机智勇敢且善于运 第二单元学情评估 3.(11物质(2)经济 第二课时他第与酬司 用达律式器国直法卫罪作斗争的表现。笔杯观 1.D 2A 3.A 4.B 5.A 6.A 7,C B,D) 4.2城信经摆 新知校理 于肌来源不正后.机香餐房对，既保护了自已，义为 A,0.D11.A2.H 5,41程力域果(2)着作权 1犯m利事起平 新我小物提铁了其常，峰护了机主的合法权查 3口尊重他人的行为：购物时排从等候：上限认面 6.421劳动 2(1)社会危害性最本质2犯军 (3)①作为牡会的一员，珍情美好生需、认清进法 所讲，不尊重佳人的行为：自习得大声说话：做 7.1)法定 4)雁和3)器屏4)避型这定 (1)事蛋达性事违达性(4) 见事的意害，依达自津，微自爱意配守达的人 事我行我素， 探究在5·七年级酒赠与透治下) 15