第一单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年五年级下册语文（统编版五四学制）

黄钢名卷 以蚌壳（白Gng)现城在》 点堡 (3)如何体会文章表达韵思想感情？下列说法有误的 C,高火cg0u 高同(y0n) 动2h) 项是() A,有感情地阴读，医可以把自己体会到的显想感情 第一单元核心素养能力练习 肚答pi) 滑潘(chengl降巍n) 《2》加点字凌者与其他三项不风的，项是()。 表达出素，又能加深对义章思肥盛情的棒会 A.供品 且母认 C.供表 D.其应 且，关注文中搭写事物的语句.翼一定能体会调里含在 ⊙测认时其：0分中2满分：100分十泰南分5分 《3》下面句子中，加点同语运用不当的一项是() 字度行间的纳情 A,老年告诚我们，如聚做事马马虎虎，致会材出修重 仁把自已想单收文中的丰人公，设身处地地体会文章 评价 的代价 表站的思想感情 “重平是块乐的歌，夏平是五形的量：重平是流的的裤。”三 K我和同桌在学习上相驶成整，此可进水，经常受到 D.背助文中直接抒发感情的话句，可以快通体会到 华氧1》世王在平行”走进童岸”主题遮会，欢淀第来参加[ 老的表畅。 作者的感情 ⊙然塔开幕词演下面的开薄调.光其结习。(1体分) C.每年馨罪，我县会在多下爷爷家的同子里乐此不 (4)下列句子的抒情方式与其佳三项不同的一 明是() 童年是什么？童年是春天在材子里到卷ǚ(》的 复地派繁鼎去 A,常是神州大地得飞的双翼，五星红斯啊，我爱常1 泰味，是夏天在野外堆i的后( 1.损mb.h0 D书中一个个重天立地的人物让我久久库以感怀， 且.学校的铃声在我心中有着某种神奇的力量，它指程 ),在[1发女两中sui0 )角形的教子，走 2.在期明销写“置年生话“的习作中，出规了下面的句子， 看我的列学。号昌着我的同学，有些神圣，花至成 在我天香大人chon dfit 1.g6cd0( )的生景， 读一读，完成峰习，18分1 了一种对我的诗。 是年天在无而的青地里x后nbo( 1的快乐一童 (1》下列句子中运用的修辞手法与其他莲顶不列的一溪 二，然面，每逢这样的良展美景，我形到的每仍然是板 是() 年更是在书精的该野中得心门(1，在加认的海洱里逃 多需坑里的那个平凡的小月亮 A,夜晚，县花开了，像一等降精致的宜灯 静，从而如变更多的减理 B我们对祖国的爱，维斜销图藏汇成长江黄河。一路 弘春天的阳，相碱轻爱：夏天韵用，忌恢延烈：秋天的 1,读得后，写字可，(7分) 年腾，一路取码。 谢，清谅围柔。 2,丁T不划道“无yn的“yn”用愿个字，数字具后.请修帮 (5)饱正在厨闲里，紫色的圆验，头截一朋小毡相，强上套一 汇.润清泪流的小溪，精香朴募的确田，解鸡蛀现的院 他选举。()(2分) 个明是是的跟项周。飘得子端写一个人的外规(3分1 子，共同国的出我的靠年美梦 A取ym边，岸，鄂限 D.爱心是一片阳光，使黄病交迪的人感到人阿的温 且，银yn像银子的膜色 酸：爱心是一区泉水，使湖省楚境的人重新看并生 C,跟yn牙最，牙床，牙限上的肉 (6)在生话中，我们经常会有“饿，黑，砂，佩"的感受。任 话的希望：爱心是一首默解，使面苦无依的人食得 D.限y而像玉的石头。 正一种，仿精例句写一耳。4分》 心灵的慰痛。 3[]P里应填人的字是(》。《2分) 热：入片，天多格。鸡热得年杠看翅龄，狗热样延 (2下列句子中及有请病的一填是() 人语 五离 仁飘 D,题 出表兴，蝉携得不如如州是好， A,为了防止校同新凌不再爱生，政府出台了许多安 4.下列知坚”中“翡”学意思相同的一明是《》42分】 全指地。 A破晓且扬晓C,家喻户晓D.晓以利害 品，歌装茶灯从印世起中肉开始在龙岩市新罗区 (7)仿路下崖例句，表达自己对某种事物的喜欢。(3分) 二[空速该感要下面是网学们准备的交流内容，根器要象 美山村凌行，它的套乐由满节奏明缺 侧：速买的风潜弄美，也比不上我家》的风老 完成下到高题，(9分) C,在紧登太能山的过程中我调到了极大的闲撞， 1,下由是出现在餐根日记术中的字同。使一读，完成峰习 是我要明确古度，克服闲堆， (6今) D.读到“儿虞散学日采早，忙趁东风这纸鸢”这两与 3.填属在古诗句中校到了童年的整子，5分 (门)加点学读音全部正确的一项是(》。 诗时，眼黄浮现出儿童天直活藏的情景，多么美 (1)读一i读，把下弱诗补充完整，《3分) A.桥满(QD毛出(20n样属(0On》 好啊！ 古诗中有到劳的瑞千，” 也榜桑团学种瓜”：有雨皮的核子，“量成五暑穿林响： (二)在重年湖事中感受高尚的师德。17分 1.依次填入第8自然段中括号里的同而恰当的一项 “,也有厚板的母爱，“在言寸 什么是“教高公平 是(1，（含分） 草心， ①我的小学班主生叶事量及。上章时，地让我在 毫不在意 羞摘 同过 (2)当你需要了罪某位长望的置年青进行采诗时，下童做 平自习时铺集，可地进教室后从不答厘成。而是兵安平 队毫不在意 羞愧 应撼 法不给当的一项是 ,(2分) 数后进生。上课了，老佛提问。我惑是第一个举手，可 C毫不此撞 羞信 霞伸 八，先列出问题清单 季老师从表不第一个网衣。等地起同孕们都叫了一 山毫不北豫 新狼震忆 品认真附心地铺所 C.边所边作简要的记录 周，见回答符七零入落的，才说：“张受菱，你日装吧，” 2.:文生要介组了事老师的三件事，拔着从文中提取 心地从不叶我表示骨雪，地的态度是：想这得是辱 关键语阿指事件补充完整，《6分) D,可以阅意打断，划日不明白的地方 三五读好文章在诗文中，晒受不网儿童的童时光。(28分) 位域的，你本来就可以门签这个问隐。 1山李老师止·我早自习领读， 心于是，我上课不再机举手。可麦不行，地严房 (2)上课灵月，“我”总是第一个举不，李老师如“ (一》在古诗中品读孩千的天直快乐，《山令) 的目虎扫了过表，表其得意实地举平。在地的钢塔下， 村晓 小儿重物 [米]唐 [唐]胡◆楚 衣烹裤”宽辱不锋“，信名样怎样。 (3)李老师不是证“我们”屠围舰同学，而是· 草满池精水满說， 蓬火程于年垂伦， ①件才狱物是我的大酰，幸适的是，成的问随，平 天下直这，话是从照文中拍敷的：把它插人文中，合适 山街尊司浸发满。 侧生荐若平映音 在小学叶故被一位零智的老师看止束了 的位置是()。(2分) 程童加去横十雪， 落人格问通据手 心手老师星然道那时娱我内心的民地色，我看 我开站尿磨：批为什名对我不满意？ 挺箭无粒信口吹。 角得或惊不及人 不赵“差生”，也不质他们一题统， 人第②自然段开头 (第③自然段开头 L,下列加点字解释有说的一魔是(（至分） 它短上有个纯间学，闻复生，木头高，坐后静，每无 C.第④自然段开头 D.第心自然段开头 A.山衔落日浸来滑（水中的被这 还到，上课还村呼香，同学说他为“需脚之马”。事 4.对于恒文的理解，下列说达蜡误的一项是(2分) 品缸笛无腔信口吹（伟图） 老师格底幻加拐了一论常外活动，列每外士背处，魏 C篷头推子学章纶（的鱼用的批线 A教有是为了让每一个孩千鼋能正常地爱展，尽可 闲学故老师无名参加， D.的程角锐不应人（应付） 衡好地度过她们的人生， 2.“山新落日浸寒滴约浸”学写出了 心在一奉小河前面，我们杭越在了，建时，身材高 孔带于发的事牛，李老静让“我”学会了“是保不 大的桃网学魂下了水。色己基好了样能，可水及是花 的情疑：”侧坐写苟 惊”，孩怎样就样， 草缺身“写出了小儿 址了总的鲜于，他每《，量境地说：“表，骨佛们 C翼同学领然基个图级生：国是信即十分店心 的那象，(？分 止去，”于是，我们一个个来来地化在他觉厚的骨上，常 D,学老师点名让魏同学和”我们”一想到郊外野管。 3熟读古滑，把下面表格棒充完整，(3会) 着一点《)。施理过河。细心地忆我的一一就到 日的是要让触表现自已 古诗 景物 玻子所橄的事情愤子的特点 上 三.语文要素渐作关健语句是体会文章表达勤要慰感 云找网学传势：布力量量格表们探深纳(。 情的方法。请你用”谲出你感受量深的一处描 村晚) 从那以后，我如道，时生清中的任树人年不能小视。厚 写，用粉当的方法体会作者表达的情多，并在下方国 《小儿康容 珠不超的人，可能记得高大得多。叙换，我们决定发根 线处写一写，(3分) 本指想一下，“路人情可”的问鹭可雀下面是厚一个？ 纯可学人岁先队了，这礼是李整师的眼先：桃不是过 1(2分) 我打去誓响一个落后的孕生，而是势茶了他的自尊口， A.常叫什么名学中 队你钓了多夕幽： 色州正丁我们不会正的解得之守， 四汇总与小结在主锁班会结末之时，你对童年有了城新的 C某条路怎么走7 D.称为什么不同家明 教盲不是为了无落，亭显，不是为了成为“达官 5.下瑞说法与古诗不符的一是(2分) 认识？程博要求，把摩童年的事情预现缩大家阅1（知分》 资人”.而是为了成为人”运每一个表路不同，天 A两首诗把孩童的行为随人最物之中，充满着生活 置年是一首歌，让人听后难名宽年是一解通，让人过 情蓬。 或不一，性蜂各异的孩子每能正常地发展，尽可能好地 口不忘，意吓是一本书，让人记忆优新。在置年的长裤中 县两雀诗露精绘了够闲白在的多村婚最 度过绝们的人生，或意识到.我的小学老师给了我最 有许多事情瓷像浪龙一样总在限前出现。打开记忆的盒 C丙首诗都刻画出丰清的孩童形单，免调着意真意规。 地正的争风教有。月争们在一起不色有首常，每智手 千，担一想，哪林事让体总俊不带娜些事让你掬物不已，博 D.可首诗都表达出作者对多付景色的爱和赞美 差利。速才走教育的会平。 载事让你终生雍忘…请以“童年印记”为题可一篇习作。 之情. (先自（法者》，有登 00字左右一系，取得直品 随枝。 其“备”的地方，线厅短过一为作市情片托由“奇”的 参考答案 玉示例，鲁智深花和得卡打前关因，为斜女千体 2.C五.A4.D 特点，入可讲用直核信写程国信偏对相结合静力 套正文，大侧于裤林数下林孕，尽是足弟情保。他 三.不例：事伞年代的真草用自已铃生拿为我们 k,十富表访方式，使人物聪象里妇突出 性屏直其.重作做商，行摩光明高落，不受壮省束 陕案了卓整的生任，忽们是是得我打林多 丽中依心素养分桥烟 心海单完碳心素养能力保习 博，是现心中直正的美唯民 和尊植特。 一，1p02的州6n0 一且细好朝折随立护地料草藤州起 目.10 《三1.美国开及心系议场 1年静腰蛙魔闻蜻能情希自禁颤其 1.A玉54. 1示例：移福室在“三打白骨精”中，给我胃下了出域 工动作语含粹杏关心减场，闲鼎成年鞋利 表B4.d 二.1.13C1g3)8 用硫，《决程护留父的印象。植出次机陵有骨醋 人B 表款害和例生作乐邦舞看难平，使少地走看 2,11)A1g)B(7B【4)A 的伪装.不烟唐借的灵解.良除妖，展现了其史 月、习作番异：1根据题日要求，选鲜价当的同请非充更 二，1日2C1104.C.BkC7,1D 5)示例：我们境英长看一双水北抵的大果睛，网 适与勇黄 门。二阻图所粹无的同语，透棒典型的事例来体现 三，术例检挥神冲地打开门，看月闲家约好妈平里 条容知用牙的胃毛，一餐程桃朝的小嘴：一又 人 习语的含义：要授事特的尼同，经过和结某的照序粱 及有礼物：能的段上售碗推了一月需，同头默震地老心 乌属魔图的具发 五，1.孙屏空第八现藏沙河 写事精的过程。3.尾处要适时护发角南蓝事情质 国自己的洛( 6)余例：街上其时了，帅得精袋里齿线有线器自 上白成珍短恩丽周 引发的情签 国，1教重日去惯牛撞青春传停好还 高鸣，岭荐眼信同国开始相南，得店青橡日 里正①疗核0素养能力炼习 上称钢，种机妙算蓝育护例机智明草多她要 单一样年腾面米把人庵控。 4.D ,1平板眼快解得收格我篇阳援 感有具恋厚贵府韩巾王熙风 (T)需斜，管花，品不如壮丹喜贵，不收理洁糖， ?.白餐防第肉信 一什不或又生一个 种圣侵乳 五.L(IC42D请葛亮必售唐心周端D省隆 不如百合发香，归它淡推清囊，乘受人门真建 白骨精调老补—短影块常 工日3.D4.C5D6.AT.C米0生.D 1(12/a)J(4-/ 3(1)康券表解围将机怎作蓝璃牌装声且得三力 青带爆见白骨精—数我不分 1.门社例，年子健壮结实的身体在众多车大中解 大，一1清动目的话体要求情动内容 2) 白餐睛友内信肉一到心餐塑 外从屡，地的淳林秀且和山段梦内解停了车 活动液点话国是示形式 三.-31.b 衣、1(2，暴子服面丽箱太究3，D 店老面的真爱： 2AD3.D4. 2.山和落日闭陕在念中随壁侧身坐在夏丛 +,动作册吉明机智5C 侧店标倒：他雪度把心，手者轻2一扣， 二18 中，教野草沧陕身影 上，习作新开：1银划圈目要求，先端定自己要可哪本# 弹明精面过，观众还来及臣限，肥心处已的 3,他塘，唇日在牛青上斯屑子悠用自宿 项文章的该日够：银影内容确足好主标题和同标圆 下一个光美的属利。全场一北静家，繁接着， 。这是一显再文金长的休非子，两头是两个金幅中 得范，章约黄天真可爱 上无解写书成文章的大登内存，再联系生活中势实 章内如调水酸韩通库来，皮好声附碱出明雨 间是口鸟侯，重一万三千五百行 4.C5D 响可山相成义章的内容断引发的这翅，3墙时8思 整个观场 4能通人意：整芝大也能变小 1.B 时要齿简感情直零，表达得体， =,1C1.D 5.AJD 2.1》从不府无我(2)从桌不第一个4花 像写命质心素养能力炼习 三，1真超的例累技术舞空轴子焰 七，作折甲，.甲居树料内容，卷减情写的蚊事情节 (3)格养了德的自牌0 图夫动作位一所风程输规 使等前的凌增年的情药与习作赠相购介。2.解钢 3.B4.D .黄春变年处地东鱼特集喜有 带号解在灯的用弹停阳浮丸传不 内容确定好习作日.3.国体残出“面人为乐，天爱 系东傅：拉自本是为了意难年冠.不是为了成玉 天A4中①你 工动作解第枝卡高目 能人销习作想， 达官虎人”，自是为了成为”人”一一止与一 二.1.B&.(1C2)D31 本老头南作自夫站提检 糖中核心重养智习地 来路不同、大城不一、性格条异的核子暮度王 玉()心动作语有粹空承创：我马上菱辆姓 玉一是数静夫这个人.船夫中号”一阵风”：二是相夫 一，1.鸡系草并的至尊重快裤春型卉过 毫地及民：尽可数好池度过出自们的人生 了，在格托之自要好力境宣售革合道理，用自 的身手律一阵风包准昌浦，三是在人的年台上 1D14.1D5C4.C 这是李老椰对数育的蒙出香静“风”的自发 已的西性喻帽民众，这非我的销鞋虫铁值 或脑简加一阵风最来去为刻 二，1云洲植这面有太酸了，巡滋精料直越头，韩妈 表达出“我”刺李老特的怀金阳量印之精。 得了 4店 酸料直皱国，筐雀曼吃酸的我山酸得直止头 料、习作指导：11餐思月受求，这释要写的事情。2，按 度得惊线起家，龄上像出了开集，醒经的以 失这屏情尼静武者无展组象的空国，加强人物的阁 工示例：得度上。一图型辑严的语文老禅，这次济 书情的尽因，经过和晴果的集序纪事情写出来，略司 下业不由自主地有在领抖 奇色彩，莫出“弹马栖重义的形象 罩时却有些语无形次.旋的限里网看围花，香看差 起因和站果：样第可房事情的泛过，1结尾夔直锅 (2)A 《示例：我一定要挣脱笔：不要止观众笑药用 可最的学生1. 仟发出时童军的或喜爱表冒零的情8 4通风用尽解生里南望江镜又一年 这人的技术真是高：不可小魔了他 支示例：我排钢在新华书店的门口，不时拾头童向衡 第⊙①争病心素韩能力棒习 网外整传权码北 制闲角满灰爱 J.B 道层头，那莲我朝路的身都前汽度有用风，我不时 信每韩碱军肾青桶存事博武艺世 库见长汇天际禹 笔高月期透杨铜 《形例，无论以事钢种氧境，都应精说求精，追求技 虽虽看表，程头总不住紧迹，度里情精自请：“怎么 电厚际臀 三，一1.D2.D 的图致，生铜千率的渊植技艺，一阵风的身 无不来观“ 二.l.A2A3D.4B5日 3玉.我停会到了当时战的带秀和特上门的蕉国 功夫，静与场的弹可格术，都屏秀了始门时格艺的 4心“输“改为“第“日作文木平有了“信面加上“我 系.：例：(1)欣喜若任《2精脏力国 熟成。 执有与热爱。这传挥我门，只有不围贸力智开自 的”@“发养“夜为”自角“：小”为箱“中的川号 三1.(1)川备美制蟹E 4.B 化，考陶在各自领城候镶牌出，成汇车儿： 直为书名号1市”名着“的能“之一“。《0及用 【2)保例：看到落花后，林意玉心情库过，含用弗花 系：例激以战小奋明杀盘，管龙保国 国、习作叠早1，道甘审题可知，本支习作要对出所然系 季略 1示侧请三燕尝内端售，立场经定，克婴几九人十 二.表船莫雄复植才同以止美堆的精物代代 的”食“人，工家系生活实际确定好夏写的人。用确 三、162.DAD