第八单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年五年级下册语文（统编版五四学制）

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行的水帽，庵风舞丽。就连白等食晴特地叫起来 (二.乐例：用风整南款的而言可出了马紫融先中 头例，小学时光有痒面爱好，珍鞋面难艺，妇今现 略可事情的起川阳结果，详细写事情的过程。3在 好障在平喷荐人门来型仓园 的精人为乐 伴务士出这是明直的大门-山离里高的人生台 氧注华情时，零清月行发出自已A华的辑鸣， 系.示闲：春天候色停夜件存日的程林，候意君临， 2止人路着郭天到冀星，下午三点开会时，两成中才 静。此时武刻我门其果…意：追忆过去：畅想术 运心呢藤心素养他力练习 空同精翠编织的一场梦。样干是绿的，树叶是切 清身，面且任需餐在得上成很多摩情：七直应饭 来。令天硫日我门一起度过这套好的时斜见！ .窗识致银自相矛番肉有成竹根系引荐 的，难上的草是量的，造气直是绿的 时：始耳衡人点半左右才到 它，1.①第壁口简数“我们认子①免除“表”的请等算 2.D3. ①"我”与达老峰通信，达老师指数我小时城的申 三1子厘声里前塑煤多H因月闻人少挂国 3.D4.AC5.C 饭.希例，文制过去创肯挂排倒了立剂过去怎 情悬慧等良，工年认真，关爱学生的学习和生活 二，w2话 工.比确把达者师围我”小学对候的章算比喻为1 三，①自目②成竹①举幸便是数①框先 目.1C1G 名了 七：作借静：1.作智我察自与准角，读修4侧游画所表 “我”规长之路的“适子“，生房长象地写出了运 团平静①西忠位山 头静态桌见斯本景的宁静，酒亮与化程 师对我”的关爱，表达了“我”对达老师的感雨 因.1.C上.D3.1C204.H 达的主M,耳任击一斯米可。工显据性两的内容，圆 之情 五，D我怪是四月的“读书川“改为图川是我整竹“读 5.来平小阳娜名规，厚名平小相日人教章 开合理的塑象：放型每放事情节，使之成为一个定整 的放事。3，可以通过边款走边民论的方速抒发由漫 又贴含了“我”小名障的贤败相结微之情 传月”。心“极个校国械起了浅书”后图加上“的高 长.吊两：夜晚威昆后的皮色有一种刷样的爱，一种 衡”，“君现”改为”号君”，①“开国了加识，墙长 让人老速的司 的主慧， 5(家例中千常常想起达笔明真？生：》静中在 了视量位为“增长了短以，严四了视型”，⊙《督香 7.D8. 国公单奶偏心家养能力炼习 型用看本树的样子。 校“液为”“名香控国“，《得微并青感 五.习作骨导，1长据题目交度，确实要的地方，银据 -,L.d2.D1.C4D5 年邮：从“支““看”等可包，作者始用了均作槽 六，.1度D 铸卓，喻定好题日。王先路写核撞方保色的次要 .(13C2D(3)B41 可，写再了悲老师水远简我的记亿里：我常常 (2)希例：做子现在律管意险.止使马上属术是建 修点，开架住其主受特点运周静态错了或诗备核司 三.先高是夏妙解到 里起达老师的样于，表运了我对些老棒的怀念 一能教能的赤法， 的方法连行样调核追，支子某行闲授流露出对该地 (1)意不发持「2)4信其填夏然信止 情。 )谈子们住门脸壁教线子们的办法这是 方的丝爱、赞美之情 (3)翼氧动睛 八、略黄网名档 5.下列诗句不能用来表达对黄师的赞美与感煮之情的一项 5.中业前夕，小根给母校写了一封情，灵出了以下四点建 是() 议，你认为量中背的-一条是()（接承零），并在质线上 八.落江不是无情物.化作存花更护花 写一可理山。(3分》 第八单元核心素养能力练习 弘令公统季请天下，何用堂前更种花 A建议字校开设一个·书递俱乐部”，每周组织一次 C,笔落惊风雨，诗成泣鬼神 话动。 山，春蚕到死丝方尽，蜡起成灰泪始干 我建汉每学精举办一次有关“安全护我行”的细识克赛。 0测认时调：90分中8满分：100分十泰西分5分 6,每个司字富有健的特点，在可华业赠言的时候成该有断 C建议老帅木更动不动氧打电话请家长来学校 来价 区别。请起下面的赠送给不闻的同学，(4分 D建议学轻把实跨室开放显来 ⊙选得题，(14分) (1)不兽言该的张两。 (2待人城县的刻整 1.对下刺语句使用的蜂辞于法判断不正确的一度是() 三判断题，对的打”，倦的打ד。(5分》 (3)比较情情的李料. 入我在田老年门下受业四年，所国上下个拉事，程如春 1.(作文上的江双周)一文中，老绰始“我”的作文一共打了 《4)自篇心石足的王国 隔点点人地。《比喻) 九十人个红双面 入.有花自有香，不必大风杨，你的潜能等睿旅去开发。 且父东茂7我：其有一，何不健有二？《足问) 玉.《老年领进门》里指柳之题，终生难忘”一邮中，辅牌之 长不复学花几片把春天等待：夏学点子衡看春天龙米 仁，我的数可.条飞无。飞到年轻人的心中去找你停留的 恐指的是举北了，田老师以折棉核的形式送薄”我们'， C,页默，复不可沉没，沉发是金，其有时空会变成废钢 地方。（◆烈》 D.我门的情谊加大周，相有天下量真减的友谊，氧会相 D.我歌码早是，我敢用希里，现歌用那些国干未案的事 3.(我为少男少女展明)巾，何其芳是一个歌明家，他喜 有无尽约对富 物，我欺用正在生长的力硬。（肆比） 科敢的夕男少女门所。 工.下列不通合用来作为成长纪金用中到资料的是( 已填空题。(16分) 4.活动装划书中话动院程常分不雷夏写详相，只复写雷大 A.有记金直义的销片 且各种获奖任书.奖韩 ,补全下列同话.并选词馆空。7分) 氧流程就行了， C.老每和同学的寄话 D期买瓷物青 不()诗 5.《吧明在干学可，天才在于积累是一画演讲稿，告诉我们 3下列对蜜划书的理解不正确的一填是() (1燃面止 学习和积需的重题柱 人处好一次话动，我们要先作好装划完成一份策期书。 (1)我很兴奋，立刻管盟去看看，却又释特，不愿在同学库 四级据下百的情境马临别能意。(4分) 且，策划书应试是要素清楚，文学简情的. 前整出我的可 1.给紫最喜武的一位老师， C,策划书没有固定的格式，可以自由地来写 《2我所得人通，纸知 ,田老郑的话 D话动分工和话动凌程是策划书中盛为重要的内存 ),我如仍在爱采 工，给黎最夏好的一位同学： 4下列对“编年体”利“料日式”整理资料的理解不正输的一 《影田老师先肥这着诗念一超，小请一超，然后，以这四问 明是() 诗为内容，国出一段放事，讲得( 九，制作成长纪念引时，耳以把“编年体“和栏日式“进行 2.下面是匪长在联欢会上的政辞，请你找要求填空，每舟 五选得正晚的案等客号填在记号里。(4分) 结合。 正年的小学生话一见而过，真是 A,道锥且.建议书 ,表扬营 B.“偏年体“丝剥爱科的时间择置，在编日上要标明货精 (芩两个表衣时光易湖的成请}。我们即将升人 口请桌 E,请假条 ,目记 的时可段。 中学了，我根用 C“题日式”强两圆料的内容轩，在编日上要体现出翼 (填上给麦的名言警句成诗语辛)米流日已，整在令 1.璃人做了好事，我钉可以始地写一封 料的大数内容 的生环中，珍情时问，置角学习，在畜之际，我还想现 工：学校售行活动，可以梁用( 的B式告诉大家。有事 因为五年级时取得了校超会的复跑屉军.就可以把小 愿我的同学 !风题我的老师 不衡参加，尾么就要写( 学期间所有有关写动的内容都板据·篇年体的要求 倪图我的母校 !(6三处填写长示机桶的四 3,针对背胞商道交通混L或环境卫生泰的乳象，我们可以 做过五年蟹的分类里。 半网语) 艺自己好的想法用( )的形式反映给主管都门。 19 六绿合性学习。(11分) “厅”，整整二十左笔 化一左，一桥老。一搬无量，列无涯 时光崔蒋，五年的小学生活转额印逝…为了给小学 ①”一东一境表，二字下西甲过有。两边监烧段.乌几 心军无坪天证，该有多丝宽广州！ 生活上一个解端的句号，五年搬(1)蔬计划开展一次法 鸡中夹” (作餐，明风关，域文有圆改】 动，请你积板参与，并完成练习 而这是“量”字，红真星动的”雾” 1文章记知了“我”与达老箱之同的哪三件小事y说一说你感 1{新情境1忆住苷感餐万千：问忆小学生活，根据提示将下 面运省”亡。口。万、美、月“，这是·廉”字，输离 受到的达老时形象。限据文章内容，补充要推导州。《4分) 面的“或长之露”帮充完整，《多分) 的蒸”… 最让我高光的事 量让我的事 团我们社开境门成起来，伊出平着起宇写在堂气望 由此可见， 达老师是一个 作文人选了 封 一装，就室里停是北我们挂满了“是“字，丁丁海盘作骨。达 学程内刊 小书 老得翼果梧起耳朵：“外们声音好太！外面的树叶于和花年 的老竹。 让作们嚷度下来了，”大家嘻4笑起来，餐室外面，隔看走 命，水麻青红艳艳的花斜正经餐露了，落在青土堆上 2读““的句子，这句话运用了 的修得手法 成正我的事 最让我的事 ⑧地是江秀人，丽差阳导与家人来到中里之外的我的 这样写的好处量 薇莆划的玫圆到请？开动游前，是下面的第划书补充 多 .(8分) 笑整，(6分) 面有一流，我家嘉着要用钱，域妈老无对策，可合看香 3.文章最后一个自然段监含了“我“怎样的销感？2分) 毕业联欢会活动簧划书 诉表，禄后的精导不上了呢，可以潘下1十块钱寄给粉婆。 话角名称（主思） 我等丁奶胡的部。下课育上书色：大路乡高高路并回案了。 +结合全文，作青以“一点一横长”为题的原因有 活动目的 快出枝门的时候：中让达老得恰叫生："为什么不上点语 (多选3分) 活动地点： 话动时： 课？”气基采以慧：“我累聚了，我婚规不上了，”达老师其 入这是量穿全文的线素 活动分工： 说：“上课去，”我听了，回美进了教室。发母单境于寿命，竟 B这能代表我“与达老师的师生情谊浸长 从来没有察觉什么。事府，我蜗也第是压根儿忘了让我不 已以此为题，能重发读素的阅读类爆， 话动度醒： 上情琴跟的事情。只是北府，我此爱有再交过雄导骨了。 D以此为圆富有许意，为全文苦意计意的氯用 自人格珍重。如急流锡高·党迷一个渐字也泛有记，难 三义章中还有哪处指可量触动常？用”酒出米，并司 3,图去持声情并茂：：果你是联众会的小主持人，开场时闲 得湘涂的日于，也可以舟行干里 要谈谈你的理解。（小分） 会说些什么？请你写一投开场日。(3令) 血上大学后，我格逃老师写过无封律。地热情地回信 修衣，得头线规我小学时候的事情，玩衣就一宇不遇放斯 出些本米拜书写出的作父个地发吴，小时恢的事锋，我当 八习作，(30分) 七硒读理解。(15分) 巴一成无不纪样，父摩也少过问，例是选老用装着衣的地 题日，×X,我想对你说 一点一横长 羊，让我原见，间国支长之路 要求：①快毕业了，体一定有许多心繁纵对划人追说.如 ①我常骨想起成的小学老师，这时香 眼女学毕进后，衣甲处奔走，艰路者师赠了联系 老师.闻学，自己的家人+请透择一个对象，把■ 团小时候，平写量体平。上笔属事的，达老件就长 明成常常想起达处师连着头·静静坐在教堂置南木麻 日补充完整。 门一些暖好着督财识半。 党树的样子。我霞有机余湖谢地把入多时属的衣，饵进了 可之前想一想：称每对他门说些什么子选吊一件减 ③”一点一研共，一操到南洋。我的平朵长，我姓美 学理竹特与和快乐中，与数地的时刻，衣是多名用意回到 儿件具体的事侧案写出保心里里说的内容 我今年十国岁，在一心调小上平“这是紫株“期”学，大厅的 那一A一插长。一绿到南洱”的蜂间。 心表达真情实眼，书写工整，不少于的字。