鲁教版七年级下册六单元十四课追求高雅情趣品味美好生活 课时训练

2016-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 479 KB
发布时间 2016-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 丁洪波
品牌系列 -
审核时间 2016-02-25
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来源 学科网

内容正文:

鲁教版思品七年级下册第六单元十四课第一框生活处处有情趣课时训练 1.著名物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐,读读文学。”这说明( ) A研究科学就是研究艺术,两者没有区别 B科学家的生活都很单调,缺乏情趣 C高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 D只有科学家才有高雅的生活情趣 2.下面属于高雅情趣的表现的是 ( ) A.中学生小杨喜欢集邮,有一次他发现收发室的桌上有一封信,信封上邮票他非常喜欢,便悄悄撕下了信封上的邮票 B.中学生小李喜欢唱歌,经常在周末的夜晚把卡拉OK音量开得很大,引吭高歌 C.中学生小周喜欢收集旅游景点的门票和风景照片,从中获得了许多知识和乐趣 D.中学生小余爱好吸烟,用此来排解自己的烦恼和忧愁 3.为期半个月的艾弗森中国行结束了。在太原站,一疯狂女粉丝从海口坐火车到三亚,然后再飞到太原,其目的就是为了见偶像一面。上述女粉丝的疯狂追星行为会使她( ) ①看不到生活中丰富多彩的一面 ②看不到生活的美好远景 ③只追求暂时的快乐 ④身心健康,生活充满阳光 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.重庆合川区钓鱼城旅游文化节再次盛装启幕,整个活动将为期10天,活动丰富多彩、精采纷呈。这一活动 (  ) A.只适合闲散的人    B.只会消磨人的意志 C.只会浪费时间    D.能缓解人的压力,调节人的情绪 5.人们通过长期观察发现,书法使人长寿,下棋使人思维敏捷,写作使人想象力丰富,养花能陶冶性情。这说明 ( ) A.培养性情很重要 B.高雅情趣有益于个人的身心健康 C.人人都有广泛的兴趣爱好 D.生活处处有情趣 6.永寿县举办以“中国梦,我的梦”为主题的第二届中小学校园科技文化艺术节。本届艺术节通过层层筛选,共有镇校653名学生表演文艺节目,70名学生参加书画技能展示,67名学生现场进行手工制作,31名学生展示自己的科技创作作品,以此来展示素质教育的丰硕成果。 (1)上述校园科技文化活动属于何种情趣?说出判断的依据。 (2)结合所学知识谈一下,六安二中举办上述校园文化活动的重大意义。 7.正义网湖北电:90后少年,因长期缺乏父母的呵护和管教,沉溺于网络虚拟世界,为了上网费多次盗窃。近日由曾都区人民检察院以涉嫌盗窃罪依法起诉的肖某被曾都区人民法院一审判处有期徒刑。据悉,肖某系曾都区府河镇人,现年17岁。因自幼母亲离家出走,父亲长期在市内务工,长期留守的生后让缺乏父母呵护的肖某倍感空虚和寂寞,逐渐染上网络游戏的恶习。因沉溺于虚拟的网络世界,肖某在上学期间多次逃课并用盗窃来钱财上网。 (1)请你结合上述材料判断一下沉迷网络是何种情趣? (2)记忆搜索:请你列举几则与沉迷网络性质类似的情趣。 (3)结合所学知识谈一下你对上述情趣的认识。 参考答案: 1.解析:选C。本题结合人物名言考查了高雅情趣的作用。通过分析材料可以看出,李政道通过欢画画,听音乐,读文学等方式来调节心情,有助于身心健康和提高工作效率,说明了高雅情趣的作用。据此分析,C项观点正确;A、B、D三项观点均错误。 2.解析:选C。本题考查学生对高雅、庸俗情趣的认识。私自撕别人信封上的邮票、唱歌扰民、吸烟等均属于庸俗情趣。 3.解析:选A。此题考查庸俗情趣的危害。疯狂追星属于庸俗情趣,此行为会使人们不思进取,精神颓废,不利于身心健康,故①②③正确,④是对高雅情趣作用的阐述,故是错误的,可排除掉含有此项选择肢的选项。 4.解析:选D。此题考查高雅情趣的作用。高雅情趣能使人修身养性,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康。钓鱼、垂钓是一种高雅的生活情趣,故选项D是正确的。 5.解析:B。高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式,能使人修身养性,经常保持一种良好的心境。书法、下棋是一种高雅的生活情趣,故选项B是正确的。选项AD不符合意义要求;选项C存在明显错误。 6.解析:第(1)问考查高雅情趣的内涵,可回归教材找到相关知识点即可;第(2)问主要考查高雅情趣的重要意义。此问非常简单,可直接回归教材找到相关答案即可。 答案:(1)高雅情趣。上述校园文化活动有益于学生的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。 (2)①校园科技文化艺术节的开展可以拓宽学生学习和活动的领域,发展学生的箱行李,使学
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