11：愚公移山--2025年中考语文课内外文言文对比阅读能力拓展训练

11：愚公移山 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】北山愚公者，年且九十，而山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 （节选自《愚公移山》） 【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏忽，辄以水沃面。往往饘粥②不充③，日昃④始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （朱熹《范仲淹有志于天下》 【注释】①再适：改嫁。②饘（zhān）粥：稠粥。③充：这里是吃的意思。④昃（zè）：太阳偏西。 1．下列句子中加点词意思相同的一项是（   ） A．何苦而不平            昼夜苦学 B．指通豫南              遂大通六经之旨 C．甚矣，汝之不惠        予独爱莲之出淤泥而不染 D．箕畚运于渤海之尾       慨然有志于天下 2．对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．既长知/其世家/感泣辞母去/之南都入/学舍 B．既长知其世/家感泣/辞母去之南/都入/学舍 C．既长/知其世家/感泣辞母去之/南都/入学舍 D．既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍 3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ （2）或夜昏怠，辄以水沃面。 4．对愚公的“移山”和范仲淹的“苦学”你怎么看？请结合文本内容谈谈你的理解。 【答案】1．C 2．D 3．（1）凭你的力气，连魁父这样的小山都不能削平，又能把太行、王屋山怎么样呢？ （2）有时他发昏疲倦，就用冷水洗脸。 4．示例：面对困境要坚定信心，我们只有发奋图强，坚持不懈，才能闯出一番大事业。 【解析】1．本题考查一词多义。 A.发愁/刻苦； B.通向/精通； C.主谓之间，取消句子独立性/主谓之间，取消句子独立性； D.到/引进动作、行为的对象，在； 故选D。 2．本题考查对文言文朗读节奏的划分。 这句话的意思是：长大后，知道了自己的家庭和身世，感动地哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂。“既长”是时间状语，后面应该停顿；“去之”和它后面的宾语“南都”组成动宾短语，不能拆开。 故句子正确停顿应为：既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍。 故选D。 3．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）以：凭；曾：用在否定副词“不”前，加强否定语气；如……何：能……怎么样呢？ （2）或：有时；昏怠：发昏疲倦；辄：就；以：用；沃面：洗脸。 4．本题考查内容理解。 结合甲“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴”“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”和乙“昼夜苦学，五年未尝解衣就寝”“往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下”等内容可知，愚公苦于交通不便决定移山，范仲淹家境贫寒但坚持读书，两人最终都实现自己的梦想。这启示我们：面对人生困境，要下定决心排除万难，持之以恒为梦想不懈奋斗。 二、阅读下面文言文语段，完成下面小题。 【一】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【二】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯①于郊衢②，抚节③悲歌④，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 （选自《列子》） 注解：①饯：饯行，就是用酒食送行。②衢：大路，四通八达的道路。③抚节：节，是一种乐器。抚节，就是弹奏乐器，可译作“弹琴”。④悲歌：高歌。悲，表示声音高亢，不是悲伤的意思。 5．解释下列加点的词。 （1）河曲智叟笑而止之 （2）担中肉尽，止有剩骨 （3）自谓尽之 6．下列加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．面山而居    潭西南而望 B．饯于郊衢    达于汉阴 C．惩山北之塞    未穷青之技 D．以残年余力    属予作文以记之 7．用现代汉语翻译下列句子。 （1）其如土石何？ （2）薛谭乃谢求反。 8．《愚公移山》体现的是一种什么精神？请联系现实，简要写出你的体会。 9．请你对薛谭作全面而简要的评价。 【答案】5．（1）阻止  （2）无、没有；只、仅 （3）穷尽、学完了 6．A 7．（1）又能把泥土、石头怎么样呢？    （2）薛谭于是（向秦青）道歉，请求返回（继续学习）。 8．示例：坚持不懈    我国载人航天工程通过“神舟”“天宫”“天舟”等历次飞行任务，为空间站建造奠定了坚实基础。在近30年的时间里，走出一条科技自强之路，坚持不懈的精神起到了重要作用。 9．薛谭开始学习技艺时浅尝辄止，骄傲自满，应当批评；后来，他知错能改，继续学习，值得表扬。 【分析】5．本题考查文言实词的意思。 （1）句意：河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事。止：阻止。 （2）句意：担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。止：无、没有。 （3）句意：自己就以为学完了。尽：穷尽、学完了。 6．本题考查文言虚词的意义和用法。 A.都是连词，表修饰； B.介词，在/介词，到； C.助词，主谓之间取消句子独立性/助词，的； D.介词，凭/连词，表目的，来。 故选A。 7．本题考查文言句子翻译。 重点词有：（1）其：加强反问语气。如……何：把……怎么样。（2）乃：于是。谢：道歉。反：通“返”，返回。 8．本题考查对选文主题的理解和对选文内涵的延伸。 文章通过愚公移山成功的事情，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理。 谈体会，可以结合自己的生活实践或者现实中的名人事例等来谈“坚持不懈”的重要性。首先明确观点，然后概述事例，最后总结即可。现实中很多事情都需要“坚持不懈”，比如练习书法、钢琴等，如果不能坚持不懈，是很难练好的；再如我们的载人航天工程，是中国空间科学实验的重大战略工程之一，于20世纪90年代初期开始筹划，并确定了三步走的发展战略。从神舟五号到如今的神舟十二号，从杨利伟一个人上天到如今建立了自己的空间站，近30年的历程，如果没有坚持不懈的精神，是不可能发展的如此之快、如此成功的。还可以写中国女排，没有坚持不懈的精神，她们不可能取得如此辉煌的成就。由此可见，无论过去还是现在，我们都需要有“坚持不懈”的精神。 9．本题考查鉴赏选文人物。对薛谭的评价需要借助他的言行，评价就是肯定或者批评其做法。结合原文“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归”，薛谭拜师学艺，学了时间不长，自认为学到了老师的精髓，就要辞归，这说明他学习浅尝辄止，容易骄傲自满，这样的态度是学不好的，这时的他应当受到批评；当老师为他践行，一曲悲歌，让薛谭意识到了自己的问题，“薛谭乃谢求反，终身不敢言归”，这时的他能够认识到自己的不足，知错能改，再次回到山上虚心求学，这是值得表扬的。 三、阅读文言文，回答问题。 【甲】 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自《愚公移山》） 【乙】 项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 …… 后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。 （选自司马迁《项羽本纪》，有改动） 【注】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁；项羽叔父。 10．解释下列句中加点的词。 ①汝之不惠 ②何苦而不平 ③惧其不已也 ④不足学 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ） A．而山不加增/若夫日出而林霏开 B．曾不能毁山之一毛/辍耕之垄上 C．以残年余力/何以战 D．其如土石何/屠自后断其股 12．下列各项中，不是倒装句的一项是（   ） A．甚矣，汝之不惠! B．忌不自信。 C．居庙堂之高则忧其民。 D．南冥者，天池也。 13．将下面的句子翻译成现代汉语。 ①汝心之固，固不可彻。 ②略知其意，又不肯竟学。 14．简析愚公成功和项羽失败的原因，并谈谈启示。 【答案】10． 同“慧”，聪明 愁 停止 值得 11．C 12．D 13．①你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。②可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到结束 14．愚公能不怕困难，坚持不懈；项羽他学什么都不能一心一意，不能坚持到底，缺乏恒心和毅力。示例：我们在今后的学习中，只有不怕困难，坚持不懈，才能学有所成。 【解析】10．本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。惠，通假字，同“慧”，聪明。苦，一词多义，愁。已，一词多义，停止。足，一词多义，值得。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。 11．本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A．而：表转折关系/而：表承接关系； B．之：的/之：到，去； C．以：凭借/以：凭借； D．其：表反问语气/其：它（的）。 故选C。 12．本题考查学生对文言句式的辨析能力。文言句式有：倒装句、判断句、省略句、被动句。 A．倒装句； B．倒装句 C．倒装句 D．判断句。 故选D。 13．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)之，用在主谓之间，不译。彻，通达，这里指改变。(2)略，大略、一点点。其，代词，指兵法。竟，完成、结束。 14．本题考查学生的比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。甲文通过愚公移山成功的事情，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理。愚公成功的原因在于，他在定下目标之后，能不怕困难，坚持不懈，最终移山成功。乙文中的项羽学什么都不能一心一意，不能坚持到底，缺乏恒心和毅力，这为他后面的失败埋下了隐患。结合他们成功和失败的原因，得出我们所受的启示：我们在今后的学习中，只有不怕困难，坚持不懈，才能学有所成。 四、阅读下面文言文选段，完成下面小题。 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 （节选自《愚公移山》） 【乙】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃①而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾②不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏③与庸④，可限⑤而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 （《蜀之鄙有二僧》） 【注释】①恃：凭借。②顾：表示较强的转折副词，可译为难道，反而。③昏：糊涂。④庸：平常。这里指不聪明，才华不出众。⑤限：限制。 15．选出下列断句正确的一项（   ） A．邻人/京城/氏之/孀妻/有遗男 B．邻人京城/氏之孀妻/有/遗男 C．邻人/京城氏之孀妻/有遗男 D．邻人/京城氏/之孀妻/有遗男 16．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．惩山北之塞    惩：苦于 B．指通豫南    指：直 C．越明年    越：到 D．杂然相许    许：差不多 17．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（   ） A．达于汉阴    贫者语于富者曰 B．西蜀之去南海    人之立志 C．面山而居    而贫者至焉 D．以君之力    以告富者 18．下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．甲文中，愚公移山的目标十分明确，他要变“出入之迂”为“指通豫南，达于汉阴”。 B．乙文中，富者有条件却到不了南海，是因为他只设想而没有实际的行动。 C．【甲】【乙】两文告诉我们一个道理：有志者，事竟成。 D．甲文中愚公妻子的话，有力地说明了愚公移山的不自量力，操蛇之神搬山就是证明。 19．翻译下面的文言语句。 （1）寒暑易节，始一反焉。 （2）不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 【答案】15．C 16．D 17．B 18．D 19．（1）冬夏换季，（他们）才往返一次。 （2）不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的人。 【分析】15．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：邻居京城氏的寡妇有个男孩。 “邻人”为主语；“京城氏之孀妻”点明“邻人”身份；应在“京城氏之孀妻”前后各断一处； 故断为：邻人/京城氏之孀妻/有遗男。 故选C。 16．D．句意：大家纷纷表示赞同。许：赞同； 故选D。 17．本题考查一词多义。 A．介词，到/介词，对； B．都在主谓间，起到取消句子独立性的作用，不译； C．表修饰，无实义/表转折，但是； D．介词，凭/介词，把； 故选B。 18．D．根据【甲】文“其妻献疑曰：‘以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？’”可知，愚公的妻子对愚公“移山”的计划，提出了合理化的疑问，想知道如何处置在移山过程产生的土石，并未体现“愚公移山的不自量力”； 联系《愚公移山》原文“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”“操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山”可知，愚公坚定不移的要“移山”，操蛇之神很惧怕向天帝报告此事，天帝命令夸娥氏二子移走了山；“操蛇之神搬山”表述有误； 故选D。 19．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）易：交换；节：季节；始：才；反：同“返”往返； （2）限：被……局限；庸：平庸；倦：疲倦；者：……的人。 五、阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 ——《愚公移山》 【乙】 昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，但未尝登泰山，君有意同行乎?”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释]①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩： 以往、过去。 20．解释下列句中加点的词。 ①始一反焉      反：              ②惩山北之塞     惩： ③二叟偕往      偕：              ④是山余亦未登    是： 21．简要说明两文写法上的相同之处。   22．这两则故事给我们怎样的人生启迪?   【答案】20． 同“返”，往返 苦于 一起 共同 这 21．答案示例一：对话描写。甲文愚公与家人和智叟的对话，表现愚公面对困难，无所畏惧的精神，突出他高大的形象。乙文通过甲翁与乙翁的对话，表现了二翁锲而不舍、老当益壮、能乐观面对困难等可敬精神。 示例二：借事说理。甲文愚公移山，乙文二翁爬山，都是通过一件事说明了无论遇到什么样的困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功道理。 22．①无论遇到什么样的困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。 有志者事竟成！②只要心中确定了目标，又付诸行动，就一定能成功。 【解析】20．本题考查文言词语解释。 ①句意：才能往返一次。反：同“返”，往返。 ②句意：他苦于山区北部的阻塞。惩：苦于。 ③句意：两个老人一起前往。偕：一起、共同。 ④句意：这山我也没有登过。是：这。 21．本题考查文章写法的分析。 由甲文“聚室而谋曰：‘吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？’杂然相许”“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”可知，甲文通过对话描写，表现愚公面对困难的决心和勇气，塑造了一个坚强不屈的形象。由乙文“曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有”“吾力尚可，无需相扶”可知，乙文也通过对话描写，表现二翁积极面对生活、勇于挑战的精神。 甲文通过愚公移山的故事，表达了一个深刻的道理——任何艰巨的困难，只要有决心和毅力，最终都能够被克服。愚公的行动正是对这个道理的最好诠释。乙文通过二翁决定攀登泰山的故事寓意着不论年龄多大，只要有决心和勇气，就能克服困难、达成目标。这是通过他们的行为向读者传达的一个深刻道理。故两文都运用了借事说理的写法。 22．本题考查阅读启示。 《愚公移山》通过愚公移山成功的事情，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，付诸行动，持之以恒，坚持不懈的道理。 《二翁登泰山》讲述的是两个年近六十的老翁不以年老而互勉登泰山的故事。告诉我们只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观困难，取得胜利，在生活中，我们要不怕困难，因难而上，就有可能成功。据此写出人生启迪即可。 ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11：愚公移山 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】北山愚公者，年且九十，而山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 （节选自《愚公移山》） 【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏忽，辄以水沃面。往往饘粥②不充③，日昃④始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （朱熹《范仲淹有志于天下》 【注释】①再适：改嫁。②饘（zhān）粥：稠粥。③充：这里是吃的意思。④昃（zè）：太阳偏西。 1．下列句子中加点词意思相同的一项是（   ） A．何苦而不平            昼夜苦学 B．指通豫南              遂大通六经之旨 C．甚矣，汝之不惠        予独爱莲之出淤泥而不染 D．箕畚运于渤海之尾       慨然有志于天下 2．对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．既长知/其世家/感泣辞母去/之南都入/学舍 B．既长知其世/家感泣/辞母去之南/都入/学舍 C．既长/知其世家/感泣辞母去之/南都/入学舍 D．既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍 3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ （2）或夜昏怠，辄以水沃面。 4．对愚公的“移山”和范仲淹的“苦学”你怎么看？请结合文本内容谈谈你的理解。 二、阅读下面文言文语段，完成下面小题。 【一】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【二】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯①于郊衢②，抚节③悲歌④，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 （选自《列子》） 注解：①饯：饯行，就是用酒食送行。②衢：大路，四通八达的道路。③抚节：节，是一种乐器。抚节，就是弹奏乐器，可译作“弹琴”。④悲歌：高歌。悲，表示声音高亢，不是悲伤的意思。 5．解释下列加点的词。 （1）河曲智叟笑而止之 （2）担中肉尽，止有剩骨 （3）自谓尽之 6．下列加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．面山而居    潭西南而望 B．饯于郊衢    达于汉阴 C．惩山北之塞    未穷青之技 D．以残年余力    属予作文以记之 7．用现代汉语翻译下列句子。 （1）其如土石何？ （2）薛谭乃谢求反。 8．《愚公移山》体现的是一种什么精神？请联系现实，简要写出你的体会。 9．请你对薛谭作全面而简要的评价。 三、阅读文言文，回答问题。 【甲】 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自《愚公移山》） 【乙】 项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 …… 后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。 （选自司马迁《项羽本纪》，有改动） 【注】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁；项羽叔父。 10．解释下列句中加点的词。 ①汝之不惠 ②何苦而不平 ③惧其不已也 ④不足学 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ） A．而山不加增/若夫日出而林霏开 B．曾不能毁山之一毛/辍耕之垄上 C．以残年余力/何以战 D．其如土石何/屠自后断其股 12．下列各项中，不是倒装句的一项是（   ） A．甚矣，汝之不惠! B．忌不自信。 C．居庙堂之高则忧其民。 D．南冥者，天池也。 13．将下面的句子翻译成现代汉语。 ①汝心之固，固不可彻。 ②略知其意，又不肯竟学。 14．简析愚公成功和项羽失败的原因，并谈谈启示。 四、阅读下面文言文选段，完成下面小题。 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 （节选自《愚公移山》） 【乙】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃①而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾②不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏③与庸④，可限⑤而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 （《蜀之鄙有二僧》） 【注释】①恃：凭借。②顾：表示较强的转折副词，可译为难道，反而。③昏：糊涂。④庸：平常。这里指不聪明，才华不出众。⑤限：限制。 15．选出下列断句正确的一项（   ） A．邻人/京城/氏之/孀妻/有遗男 B．邻人京城/氏之孀妻/有/遗男 C．邻人/京城氏之孀妻/有遗男 D．邻人/京城氏/之孀妻/有遗男 16．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．惩山北之塞    惩：苦于 B．指通豫南    指：直 C．越明年    越：到 D．杂然相许    许：差不多 17．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（   ） A．达于汉阴    贫者语于富者曰 B．西蜀之去南海    人之立志 C．面山而居    而贫者至焉 D．以君之力    以告富者 18．下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．甲文中，愚公移山的目标十分明确，他要变“出入之迂”为“指通豫南，达于汉阴”。 B．乙文中，富者有条件却到不了南海，是因为他只设想而没有实际的行动。 C．【甲】【乙】两文告诉我们一个道理：有志者，事竟成。 D．甲文中愚公妻子的话，有力地说明了愚公移山的不自量力，操蛇之神搬山就是证明。 19．翻译下面的文言语句。 （1）寒暑易节，始一反焉。 （2）不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 五、阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 ——《愚公移山》 【乙】 昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，但未尝登泰山，君有意同行乎?”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释]①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩： 以往、过去。 20．解释下列句中加点的词。 ①始一反焉      反：              ②惩山北之塞     惩： ③二叟偕往      偕：              ④是山余亦未登    是： 21．简要说明两文写法上的相同之处。   22．这两则故事给我们怎样的人生启迪?   ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$