2025年浙教版中考数学第一轮专题复习讲义 第7讲 分式方程

2025-02-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 分式方程
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2025-02-15
更新时间 2025-02-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-15
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来源 学科网

内容正文:

浙教版中考数学第一轮专题复习讲义 第二单元 方程(组)与不等式(组) 《第7讲 分式方程》 【知识梳理】 1.分式方程的有关概念 (1)分式方程:只含分式,或分式和整式,并且分母里含有 未知数 的方程叫做分式方程.  (2)增根:使分式方程的分母为 零 的根叫做增根.  2.分式方程的解法 (1)解分式方程的基本思想:把分式方程转化为整式方程,即分式方程整式方程. (2)解法:方程两边同乘各分式的 最简公分母 ,约去分母,化为整式方程,再求根验根.  3.分式方程的应用 (1)用分式方程解决实际问题,和用整式方程解决实际问题一样,先要弄清题意,再设未知数、列方程并解答. (2)要特别注意解完分式方程后需 验根 .  【考题探究】 类型一 分式方程的解法 【例1】[2024·浙江]若=1,则x= 3 .   变式1 解方程:(1). 解:去分母,得x(2x-1)=(x+1)(2x-2), 去括号,得2x2-x=2x2-2. 移项、合并同类项,得-x=-2. 两边同除以-1,得x=2. 经检验,x=2是原分式方程的解. (2)=1. 解:去分母,得(x+1)2-4=x2-1, 解得x=1. 经检验,x=1是增根, ∴原分式方程无解. (3)[2024·福建]+1=. 解:去分母,得3(x-2)+(x+2)(x-2)=x(x+2). 去括号,得3x-6+x2-4=x2+2x. 移项、合并同类项,得x=10. 经检验,x=10是原分式方程的解. 类型二 分式方程的无解、增根、特殊解问题 【例2】若关于x的分式方程=2m有增根,则m的值为 1 .  【解析】 去分母,得x-2m=2m(x-2).① ∵原方程有增根,∴x-2=0,即x=2. 把x=2代入①,得2-2m=0,解得 m=1. 变式2-1 [2024·黑龙江]已知关于x的分式方程-2=无解,则k的值为( A ) A.2或-1 B.-2 C.2或1 D.-1 【解析】 去分母,得kx-2(x-3)=-3. 去括号,得kx-2x+6=-3. 移项、合并同类项,得(k-2)x=-9. ∵关于x的分式方程无解, ∴x=3,或k-2=0, 解得k=-1或k=2. 变式2-2 [2024·齐齐哈尔]如果关于x的分式方程=0的解是负数,那么实数m的取值范围是( A ) A.m<1且m≠0 B.m<1 C.m>1 D.m<1且m≠-1 【解析】 =0, 去分母,得x+1-mx=0. 移项,得x-mx=-1. 合并同类项,得(1-m)x=-1, 解得x=. ∵关于x的分式方程=0的解是负数, ∴m-1<0且≠-1, 解得m<1且m≠0. 类型三 分式方程的应用 【例3】[2024·绥化]一艘货轮在静水中的航速为40 km/h,它以该航速沿江顺流航行120 km所用时间,与以该航速沿江逆流航行80 km所用时间相等,则江水的流速为( D ) A.5 km/h B.6 km/h C.7 km/h D.8 km/h 【解析】 设江水的流速为x(km/h),则沿江顺流航行的速度为(40+x)km/h,沿江逆流航行的速度为(40-x)km/h, 由题意,得, 解得x=8, ∴江水的流速为8 km/h. 变式3-1 某校购买了一批篮球和足球.已知购买足球的数量是篮球的2倍,购买足球用了5 000元,购买篮球用了4 000元,篮球单价比足球贵30元.根据题意可列方程-30,则方程中x表示( D ) A.足球的单价 B.篮球的单价 C.足球的数量 D.篮球的数量 变式3-2 照相机成像应用了一个重要原理,用公式(v≠f)表示,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.已知f,v,则u=( C ) A. B. C. D. 【解析】 (v≠f),,u=. 变式3-3 [2024·扬州]为了提高垃圾处理效率,某垃圾处理厂购进A,B两种机器,A型机器比B型机器每天多处理40吨垃圾,A型机器处理500吨垃圾所用天数与B型机器处理300吨垃圾所用天数相等.B型机器每天处理多少吨垃圾? 解:设B型机器每天处理x吨垃圾,则A型机器每天处理(x+40)吨垃圾, 由题意,得,解得x=60. 经检验,x=60是所列方程的解,且符合题意. 答:B型机器每天处理60吨垃圾. 【例4】[2023·嘉兴、舟山]小丁和小迪分别解方程=1,过程如下: 小丁: 解:去分母,得x-(x-3)=x-2. 去括号,得x-x+3=x-2. 合并同类项,得3=x-2. 解得,x=5, ∴原方程的解是x=5. 小迪: 解:去分母,得x+(x-3)=1. 去括号,得x+x-3=1. 合并同类项,得2x-3=1. 解得,x=2. 经检验,x=2是方程的增根,原方程无解. 你认为小丁和小迪的解法是否正确?若正确,请在框内打“√”;若错误,请在框内打“×”,并写出正确的解答过程. 解:小丁:×;小迪:×. 正确解答过程如下: 去分母,得x+x-3=x-2. 移项、合并同类项,得x=1. 经检验,x=1是原分式方程的解. 【课后作业】 1.[2023·株洲]将关于x的分式方程去分母可得( A ) A.3x-3=2x B.3x-1=2x C.3x-1=x D.3x-3=x 2.小明解分式方程-1的过程如下: 解:去分母,得3=2x-(3x+3).① 去括号,得3=2x-3x+3.② 移项,合并同类项,得-x=6.③ 系数化为1,得x=-6.④ 以上步骤中,开始出错的一步是( B ) A.① B.② C.③ D.④ 3.[2024·泸州]分式方程-3=的解是( D ) A.x=- B.x=-1 C.x= D.x=3 4.若x=-1是方程=0的解,则a的值为( A ) A.6 B.-6 C.3 D.-3 5.[2024·达州]甲、乙两人各自加工120个零件,甲由于个人原因没有和乙同时进行,乙先加工30分钟后,甲开始加工.甲为了追赶上乙的进度,加工的速度是乙的1.2倍,最后两人同时完成.求乙每小时加工零件多少个.设乙每小时加工x个零件,所列方程为( D ) A.=30 B.=30 C. D. 6.[2024·新疆]某校九年级学生去距学校20 km的科技馆研学,一部分学生乘甲车先出发,5 min后其余学生再乘乙车出发,结果同时到达.已知乙车的速度是甲车速度的1.2倍,设甲车的速度为x(km/h),根据题意可列方程( D ) A.=5 B.=5 C. D. 【解析】 设甲车的速度为x(km/h),则乙车的速度为1.2x(km/h), 由题意,得,即. 7.如果关于x的方程=1的解为正数,那么m的取值范围是( D ) A.m>-1 B.m>-1且m≠0 C.m<-1 D.m<-1且m≠-2 【解析】 去分母,得2x+m=x-1, 解得x=-1-m. 又∵方程的解为正数,且x≠1, ∴解得 ∴m的取值范围是m<-1且m≠-2. 8.[2024·北京]方程=0的解为 x=-1 .  【解析】 =0, 去分母,得x+(2x+3)=0, 则3x+3=0, 解得x=-1. 经检验,x=-1是原方程的解. 9.[2023·河北]根据表中的数据,写出a的值为  ,b的值为 -2 .  x 结果 代数式 2 n 3x+1 7 b a 1 【解析】 a=. 由题意,得=1, 解得n=-1. 经检验,n=-1是分式方程的解, ∴b=3×(-1)+1=-2. 10.定义一种新运算:对于任意的非零实数a,b,ab=.若(x+1) x=,则x的值为 - .  【解析】 由题意,得, 去分母,得x+x+1=(2x+1)(x+1), 解得x1=0,x2=-. 经检验,x=0是原分式方程的增根, x=-是原分式方程的解, ∴原分式方程的解为x=-. 11.[2023·巴中]关于x的分式方程=3有增根,则m= -1 .  【解析】 方程两边同乘(x-2),得x+m-1=3(x-2). 由题意得,x=2是该整式方程的解, ∴2+m-1=0,解得m=-1. 12.[2024·达州]若关于x的方程=1无解,则k的值为 2或-1 .  【解析】 去分母,得3-(kx-1)=x-2, 解得x=. ①当x=2时,原分式方程分母为0,方程无解, 即=2,∴k=2时方程无解; ②当k+1=0,即k=-1时,方程无解. 综上所述,k的值为2或-1. 13.解下列分式方程: (1)[2024·温州模拟]. 解:去分母,得5x+15=6x-3, 解得x=18. 经检验,x=18是分式方程的解. (2)[2024·陕西]=1. 解:去分母,得2+x(x+1)=(x+1)(x-1), 解得x=-3. 经检验,x=-3是分式方程的解. 14.[2023·扬州]甲、乙两名学生到离校2.4 km的“人民公园”参加志愿者活动,甲同学步行,乙同学骑自行车,骑自行车速度是步行速度的4倍,甲出发30 min后乙同学出发,两名同学同时到达,求乙同学骑自行车的速度. 解:设甲同学步行的速度为x(km/h),则乙同学骑自行车的速度为4x(km/h). 由题意,得, 解得x=3.6. 经检验,x=3.6是所列方程的解,且符合题意, ∴4x=4×3.6=14.4. 答:乙同学骑自行车的速度为14.4 km/h. 15.[2024·威海]某公司为节能环保,安装了一批A型节能灯,一年用电16 000千瓦·时.后购进一批相同数量的B型节能灯,一年用电9 600千瓦·时.若一盏A型节能灯每年的用电量比一盏B型节能灯每年用电量的2倍少32千瓦·时,求一盏A型节能灯每年的用电量. 解:设一盏B型节能灯每年的用电量为x千瓦·时,则一盏A型节能灯每年的用电量为(2x-32)千瓦·时, 根据题意,得,解得x=96. 经检验,x=96是所列方程的解,且符合题意, ∴2x-32=2×96-32=160. 答:一盏A型节能灯每年的用电量为160千瓦·时. 16.[2024·重庆A卷]为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代. (1)为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得70万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条? (2)经测算,购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用200万元购买更新甲类生产线的设备数量和用180万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得70万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备? 解:(1)设该企业有x条甲类生产线,y条乙类生产线, 由题意,得解得 答:该企业有10条甲类生产线,20条乙类生产线. (2)设购买更新1条乙类生产线的设备需投入m万元,则购买更新1条甲类生产线的设备需投入(m+5)万元, 由题意,得,解得m=45. 经检验,m=45是所列方程的解,且符合题意, ∴10(m+5)+20m-70=10×(45+5)+20×45-70=1 330. 答:还需投入1 330万元资金更新生产线的设备. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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