内容正文:
美术一年级下册(人美版2024)
用我们收集的素材布置一个小舞台,演出春天的故事。
学习情境
学习情境
活动一
分组讨论“春天的故事”里有哪些角色、道具和场景,以及小组怎样分工制作道具、合作表演。
活动一
活动一
活动一
活动二
分工制作舞台、道具、布景。
活动二
1. 剪切
活动二
2. 装饰
活动二
3. 完成
活动二
“春天的故事”都要用到什么道具和布景?它们可以用什么材料来制作?
活动二
1. 剪出道具的组成部分。
活动二
2. 拼贴组合成形。
活动二
3. 涂色丰富细节,制作完成。
活动二
想一想,还可以用什么材料来制作?
活动二
活动二
活动二
活动二
活动二
活动二
活动三
“春天的故事”剧情写好了,舞台也布置好了,快来一起演一演吧。
活动三
活动三
活动三
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家分享。
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