内容正文:
美术一年级下册(人美版2024)
学习情境
春天的植物和环境发生了什么变化?
学习情境
学习情境
艺术欣赏
画家都用什么色彩表现春天的美丽景色?
艺术欣赏
艺术欣赏
艺术欣赏
感知体验
春天有哪些花开了?他们是什么颜色?
寻找春天的色彩
寻找春天的色彩
寻找春天的色彩
收集春天的色彩
把你发现的色彩贴起来。
收集春天的色彩
收集春天的色彩
创想实践
用点、线、面画一画春天的叶子。
创想实践
创想实践
创想实践
创想实践
活动拓展
收集材料,制作具有春天气息的装饰品。
活动拓展
活动拓展
活动拓展
用卷筒纸芯制作一个鲜花手环。
活动拓展
制作具有春天气息的头饰。
活动拓展
奇思妙想
春天里,动物、植物都有哪些变化?
奇思妙想
春天里,动物、植物都有哪些变化?
奇思妙想
小朋友们都在春天做些什么?
奇思妙想
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家分享。
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