1.1.4 同底数幂的除法及科学记数法 课件 -2024--2025学年北师大版七年级数学下册

2025-02-14
| 21页
| 693人阅读
| 26人下载
普通

内容正文:

1.1.4 同底数幂的除法 及科学记数法 第一章 整式的乘除 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 七年级数学下(BS) 教学课件 1.经历同底数幂的除法法则的探索过程,理解同底 数幂的除法法则; 2.理解零次幂和负整数指数幂的意义,并能进行负 整数指数幂的运算;(重点,难点) 3.会用同底数幂的除法法则进行计算.(重点、难点) 学习目标 问题 幂的组成及同底数幂的乘法法则是什么? 同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 即aman=am+n(m,n都是正整数) 导入新课 回顾与思考 an 底数 幂 指数 3 3 情境导入 一种液体每升含有1012个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌剂可以杀死109个此种细菌.要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴? 1012÷109 (2)观察这个算式,它有何特点? 我们观察可以发现,1012 和109这两个幂的底数相同, 是同底的幂的形式.所以我们把1012 ÷109这种运算叫作同底数幂的除法. (1)怎样列式? 计算下列各式,并说明理由(m,n是正整数,且m>n) (1)1012÷109= (2)10m÷10n= (3)(-3)m÷(-3)n= 103 10m-n (-3)m-n 上述运算你发现了什么规律吗? 讲授新课 同底数幂的除法 一 自主探究 6 6 如果m,n都是正整数,且m>n,那么am÷an等于什么?你是怎么得到的? am÷an= m个a n个a =(a·a· ··· ·a) m-n个a =am-n 总结归纳 (a≠0,m,n是正整数,且m>n). am÷an=am-n 即:同底数幂相除,底数不变,指数相减. 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 例1 计算: 典例精析 (1)a7÷a4; (2)(-x)6÷(-x)3; (3)(xy)4÷(xy); (4)b2m+2÷b2. (1)a7÷a4=a7-4 =(-x)3 (3)(xy)4÷(xy)=(xy)4-1 (4)b2m+2÷b2 注意:同底数幂相除,底数不变,指数相减. 解: =a3; (2)(-x)6÷(-x)3=(-x)6-3 =-x3; =(xy)3 =x3y3; =b2m+2-2 =b2m. 已知:am=8,an=5. 求: (1)am-n的值; (2)a3m-3n的值. 解:(1)am-n=am÷an=8÷5 = 1.6; (2)a3m-3n= a3m ÷ a3n = (am)3 ÷(an)3 =83 ÷53 =512 ÷125 = 同底数幂的除法可以逆用:am-n=am÷an 这种思维叫作逆向思维 (逆用运算性质). 9 9 零次幂与负整数次幂 二 (1)计算:23÷23; 23÷25 a3÷a3; a3÷a5 (2)要使得当m=n或m<n时am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数)仍然成立,(1)中各式的结果用幂的形式又该如何表示? (3)比较(1)(2)各式的对应结果,你有什么发现? 知识要点 我们规定: 即任何不等于零的数的零次幂都等于1 即用a-n表示an的倒数. 例2 用小数或分数表示下列各数: 解: 典例精析 (1)10-3; (2)70×8-2; (3)1.6×10-4. (1)10-3 =0.001. (2)70×8-2 注意:a0 =1 (3)1.6×10-4 =1.6×0.0001 =0.00016. 求值: 已知3m=2, 9n=10, 求33m-2n 的值. 解: 33m-2n =33m÷32n =(3m)3÷(32)n =(3m)3÷9n =23÷10 =8÷10 =0.8. 同步演练 若a=(- )-2,b=(-1)-1,c=(- )0,则 a、b、c的大小关系是(   ) A.a>b=c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a 解析:∵a=(- )-2=(- )2= , b=(-1)-1=-1,c=(- )0=1, ∴a>c>b. B 计算:-22+(- )-2+(2016-π)0-|2- π|. 解:-22+(- )-2+(2016-π)0-|2- π| =-4+4+1-2+ π = π-1. 科学记数法:绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数. 忆一忆: 例如,864000可以写成 . (1)有的细胞直径只有1微米( μm),即0.000 001m 8.64×105 想一想: 回顾和思考 (2)某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns),即0.000 000 001s (3)一个氧原子的质量为 0.000 000 000 000 000 000 000 000 026 57kg 你能用科学记数法表示这些数吗? 用科学记数法可以很方便地表示一些绝对值较大 的数,同样,用科学记数法也可以很方便地表示 一些绝对值较小的数。例如, 0.000 001= =1×10-6 0.000 000 001= =1×10-9 0.000 000 000 000 000 000 000 000 026 57 =2.657× =2.657×10-26 一般地, 一个小于1的正数可以表示为a×10 n的形式, 其中1≤ a <10,n是负整数。 大于-1的负数也可以用类似的方法表示, 如-0.000 002 56可以表示成-2.56×10-6, 1.用科学记数法表示下列各数: (1)0.00003 (2)0.000506 (3)-0.000063 解:(1)0.00003 = 3×105; (2)0.000506 = 5.06×10-4; (3)-0.000063 = -6.3×10-5. 2.某人体中成熟的红细胞的平均直径约为0.0000077mm,试用科学计数法表示该数. 解: 0.0000077=7.7×10-6m 3.下列是用科学记数法表示的数,写出原来的数. (1)2×10-8 (2)7.001×10-6 答案:(1)0.000 000 02 (2)0.000 007 001 4.用科学记数法把0.000 009 405表示成 9.405×10n,那么n= . -6 1.同底数幂的除法法则: 同底数幂相除, 底数不变,指数相减. (a≠0, m、n为任意整数) 课堂小结 2.任何不等于零的数的零次幂都等于1. 3.负整数指数幂: (a≠0,n为正整数) 4.一个小于1的正数可以表示为a×10 n的形式, 其中1≤ a <10,n是负整数。 $$

资源预览图

1.1.4 同底数幂的除法及科学记数法 课件  -2024--2025学年北师大版七年级数学下册
1
1.1.4 同底数幂的除法及科学记数法 课件  -2024--2025学年北师大版七年级数学下册
2
1.1.4 同底数幂的除法及科学记数法 课件  -2024--2025学年北师大版七年级数学下册
3
1.1.4 同底数幂的除法及科学记数法 课件  -2024--2025学年北师大版七年级数学下册
4
1.1.4 同底数幂的除法及科学记数法 课件  -2024--2025学年北师大版七年级数学下册
5
1.1.4 同底数幂的除法及科学记数法 课件  -2024--2025学年北师大版七年级数学下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。