第八章 运动和力 单元练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 一、选择题 1．下列事例中，利用惯性的是（　　） A．守门员用力抓住飞来的足球 B．跳远运动员起跳前助跑一段距离 C．运动员游泳时向后划水 D．运动员撑杆跳高时把撑杆压弯 2．如图所示，作用在小萌龙上的两个力、，属于一对平衡力的是（　　） A． B． C． D． 3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用 C．汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失 D．运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变 4．如图所示，小狗不停地甩动身体，从而快速甩掉身上的水，以下说法错误的是（　　） A．甩掉身上的水后，小狗惯性变小 B．小狗利用惯性甩掉身上的水 C．水相对于小狗是运动的 D．水脱离狗后，便失去了惯性 5． 关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．摩擦力总是阻碍物体运动 B．用手握住瓶子在空中静止，握力越大，摩擦力越大 C．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D．生产生活中摩擦力并不总是有害的 6．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是(　　) A．门轴加润滑油 B．用力写字 C．滚动轴承 D．冰壶表面打磨得光滑 7．如图所示，无人机下方悬挂一个重物，若不考虑空气对重物的作用力。下列说法正确的是（　　） A．悬停时，重物受到的合力为零 B．匀速上升时，重物所受合力方向向上 C．加速下降时，重物所受合力方向向上 D．向右匀速直线飞行，重物所受合力方向向右 8．如图所示，用力F将一木块静止压在竖直墙壁上，下列说法不正确的是（　　） A．手对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 B．手对木块的压力F和木块对手的弹力是一对相互作用力 C．木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 D．手对木块的压力F增大，木块受到的摩擦力也随之增大 二、填空题 9．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做　 　（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。如果忽略空气阻力，小球一共受到　 　个力的作用。 10．如图所示，是宇航员王亚平太空授课时进行的“太空抛物”实验：她将手中的冰墩墩抛向另一宇航员叶光富，冰墩墩离手后几乎沿直线匀速飞行，从而验证物体的运动　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持。冰墩墩离手后能继续向前运动是由于　 　。 11．一个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为　 　N；当用20N的力竖直向上拉时，箱子所受合力的大小为　 　N。 12．如图所示，在无人机和重物一起匀速竖直上升的过程中，下方用细绳系着的重物所受合力　 　（选填“一定”或“不一定”）为零；若在二者一起竖直上升的过程中，连接重物和无人机的细绳突然断开，则重物将会　 　（选填“停止运动”“立即竖直向下运动”或“竖直向上运动一段距离”）。 13．如图所示，当水平拉力F为10 N时，木板B刚好向左做匀速直线运动，A右端弹簧测力计示数为2 N；当拉力F为12 N时，A所受的摩擦力大小为　 　N，B受到地面的摩擦力大小为　 　，方向水平向　 　。 三、作图题 14．如图是小明起跑时的情景，请画出他所受重力（O点为重心）和右脚对地面摩擦力（A点为作用点）的示意图。 四、实验题 15．如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验中，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个等重的砝码时，木块处于静止状态。把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是木块与桌面间存在　 　。这时木块在水平方向受到　 　的力（选填“平衡”或“不平衡）； （2）实验中乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车将　 　（选填“能”或“不能”）保持静止不动。设计该实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力，必须要作用在　 　； （3）丙同学选择小卡片的目的是　 　（选填“考虑”或者“不考虑”）小卡片的重力，丙同学用剪刀将小卡片中间剪断，并观察卡片的运动情况。该操作是为了证明相互平衡的两个力必须要作用在　 　。 16．如图是探究“牛顿第一定律”的过程。 （1）小车从斜面上自由滑下后，由于　 　小车还会继续向前滑行一段距离； （2）每次让小车从斜面　 　由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　 　；其中运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上　 　（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）； （3）实验四个探究步骤中，步骤　 　是实验事实，步骤　 　是实验推论（填写实验步骤序号）。这种科学研究方法是　 　法。 17．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）实验中要测出滑动摩擦力的大小，应该让木块在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡，此时木块所受滑动摩擦力的大小　 　弹簧测力计的示数； （2）对比甲、乙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与　 　的关系； （3）比较甲、丙两图的实验，可得出的结论是　 　； （4）小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力F=2N拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数为1.5N，则物体C所受摩擦力大小为　 　N；若增大拉力F，弹簧测力计的示数　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．D 5．D 6．B 7．A 8．D 9．加速；两 10．不需要；惯性 11．10；0 12．一定；竖直向上运动一段距离 13．2；8；右 14． 15．摩擦力；平衡；不能；同一条直线上；不考虑；同一物体上 16．惯性；同一高度；远；受非平衡力；abc；d；理想实验 17．等于；压力大小；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；1.5；不变 学科网（北京）股份有限公司 $$