第1单元 第3课 第1课时 科学思维的含义与特征(word教参)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测（统编版2019）

第三课　领会科学思维

[课程标准]

1．理解科学思维的含义，了解科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维之间的关系；把握科学思维的特征，能够结合具体事例分析科学思维的特征。

2．领会学习科学思维的思维素养意义和思想政治意义。

第1课时　科学思维的含义与特征

 

 

[对应学生用书第23页]

知识点　科学思维的含义与特征

1．科学思维的两个基本条件

任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维两个基本条件。

2．科学思维的含义

(1)从认识的层次看：科学思维是符合认识规律的思维。

(2)从思维规则的层次看：科学思维是遵循逻辑规则的思维。

(3)从认识结果的层次看：科学思维是能够达到正确认识结果的思维。

3．不科学思维的主要特征

科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。

4．科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维之间的关系

科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

5．科学思维的特征

(1)科学思维追求认识的客观性。

①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。

②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。

(2)科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。

(3)科学思维的结果具有可检验性。

①思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。

②科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。

►判一判

1．内容与形式的统一是科学思维的基本条件。(　　)

2．科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。(　　)

3．科学思维总是从实际出发，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本知识。(　　)

4．科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。(　　)

答案　

1．×　提示：内容真实和形式正确是科学思维的基本条件。

2．×　提示：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

3．√

4．√

[对应学生用书第24页]

议题一　科学思维的条件与含义

有个人不小心打碎了一个花瓶，他把这些玻璃碎片按大小分类称出重量，结果发现10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1—1克和0.1克以下的最多。同时，这些碎片的重量之间表现为统一的倍数关系，即较大块的重量是次大块重量的16倍，次大块的重量是小块重量的16倍 ……于是他开始利用这个理论来恢复文物、陨石等不知其貌的物体，给考古学和天体研究带来了意想不到的收获。这个人就是丹麦物理学家——雅各布·博尔。

[探究]　结合对科学思维的含义的理解，谈一谈你对上述材料的看法。(核心素养：政治

认同、科学精神)

提示：①科学思维，是指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。②形式正确和内容真实是科学思维的两大基本条件。雅各布·博尔发现的这一理论是被实践所证明了的科学理论。③实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式统称为科学思维。有效利用科学思维(如辩证思维)，能提高思维的效率、实现预期的目的。

科学思维的条件与含义

 

1．学习贯彻习近平新闻舆论思想，要始终把握科学逻辑这一条主线，把握其中的科学思维和精神要义，自觉坚持和运用马克思主义的立场、观点、方法认识新闻传播现象，指导新闻舆论工作实践。下列对科学思维的认识正确的是(　　)

A．符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维是科学思维

B．只要有科学思维的指导，人们在实践中就能实现预期的目的

C．主观臆想的、不合逻辑的思维也可能是科学思维

D．只要是内容和形式统一的思维都是科学思维

解析　科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维，A入选。在遵循客观规律的前提下，科学思维才能指导人们实现预期的目的，B不选。主观臆想的、不合逻辑的思维属于不科学思维，C错误。任何思维都是内容与形式的统一，内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件，D错误。

答案　A

 

议题二　科学思维的特征