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[对应素能提升训练第25页]
一、选择题(共7个小题,每小题5分,共35分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。)
1.进行科研工作,科研专家需要反复分析问题、多次试验、随时复核复查。发现错误要及时纠正,不能固守既得成功,止步不前。这启示我们( )
①关注变化发展的实际,大胆突破与实际不符的成规陈说 ②注重研究新情况新问题,彻底否定原有的思想观念 ③坚持辩证的否定观,坚持做到对历史否定和对现实肯定 ④坚信事物自己否定自己,尊重从内部成长起来的新事物
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
解析 题干材料中“科研专家需要反复分析问题、多次试验、随时复核复查”说明要关注变化发展的实际,大胆突破与实际不符的成规陈说,①说法正确。如果原有的思想观念符合现实要求,就不能彻底否定,而要批判地继承,②说法错误。对历史和现实应既肯定又否定,③说法错误。题干材料中“发现错误要及时纠正,不能固守既得成功,止步不前”要求我们坚信事物自己否定自己,尊重从内部成长起来的新事物,④说法正确。
答案 B
2.动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。这体现了( )
①否定中包含肯定 ②看问题、做事情不能简单否定一切 ③肯定比否定内容更丰富 ④坚持用综合思维方法分析问题
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 该作品剔除了传统文化的糟粕,保留了传统文化精华,体现了在否定中包含肯定,做到了看问题、做事情不简单肯定一切或否定一切,①②说法正确。辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,③说法错误。材料体现的辩证的否定,没有体现综合思维方法,④与材料无关。
答案 A
3.(江苏徐州校考模拟预测)2023年5月10日,我国成功发射天舟六号货运飞船,这是中国空间站转入应用与发展阶段后的首次飞行任务,这也是我国新一批改进型货运飞船的首发船,其载货比是0.53,也是目前现役货运飞船运载能力最强的,它对于这一批次飞船技术状态的验证和后续飞船的批量化生产具有重要意义,彰显了中国人筑梦太空达到一个新高度。我国的太空探索体现了( )
A.事物的发展是渐进性和飞跃性的互变过程
B.认识要经历从思维具体到感性具体的过程
C.我国航天人坚持辩证否定观,不断超越,圆梦太空
D.要把握适度原则,坚持“得当”,反对“失当”
解析 天舟六号货运飞船是我国新一批改进型货运飞船的首发船。它的成功发射是对这一批次飞船技术状态的验证,也奠定了后续飞船的批量化生产的基础,也把中国人筑梦太空推进到一个新高度。后续飞船保留前期飞船的合理因素,克服不合理因素,不断改进,这充分说明我国航天人坚持辩证否定观,不断超越,圆梦太空,C符合题意。事物的发展是渐进性和飞跃性的统一,A表述错误。认识要经历从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程,B表述错误。材料不体现要把握适度原则,不体现“得当”与“失当”,D不选。
答案 C
4.“惟希望也,故进取,惟进取也,故日新。”该观点蕴含的哲理是( )
①辩证的否定是事物发展的环节 ②辩证的否定是对既往的否定和对现实的肯定 ③辩证的否定是事物外部力量作用的结果 ④辩证否定的实质是“扬弃”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析 本题考查对辩证否定的理解。“惟进取也,故日新”意思是由于进取所以日日更新,说明辩证的否定是事物发展的环节,其实质是“扬弃”,①④正确。辩证的否定是对既往和现实的既肯定又否定,②错误。辩证的否定是事物自身的否定,不是事物外部力量作用的结果,③错误。
答案 B
5.从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,是同一思维过程中的两个不同阶段。在这一过程中,感性具体与思维具体的区别在于( )
①感性具体能由人的感官直接感知;思维具体需要人的抽象思维去把握 ②感性具体是对事物外部形象的认识;思维具体是对事物整体的本质和规律的认识 ③感性具体以整体形象的形式反映客观对象;思维具体以概念、判断、推理的形式反映客观对象 ④感性具体是人脑对事物外在现象的整体反映,是综合性的感性认识;思维具体是人脑对事物内在方面(要素、属性和关系)的特定反映,是分离性的理性认识
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析 思维具体是指在理性认识层次上反映事物具体整体的认识;思维抽象以概念、判断、推理的形式反映客观对象,③表述错误。思维具体是人脑对事物各方面联系的完整再现,是整体的理性认识;思维抽象是人脑对事物内在方面(要素、发生和关系)的特定反映,是分离性的理性认识,④表述错误。感性具体能由人的感官直接感知;思维具体需要人的抽象思维去把握。感性具体是对事物外部形象的认识;思维具体是对事物整体的本质和规律的认识是正确的表述,①②表述正确。
答案 A
6.科学家通过研究蝙蝠用超声波可以判断障碍物、食物的位置这一现象,发现声音可以传递信息,从而发明了声呐,可以探测海洋、鱼群。这个过程体现了( )
①思维过程以感性具体为起点 ②通过思维抽象获得的认识是对事物整体及其发展规律的认识 ③感性具体、思维抽象、思维具体是相互依赖、不可分割的 ④从抽象到具体的方法是我们认识事物的唯一方法
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
解析 题干材料中“通过研究蝙蝠用超声波可以判断障碍物、食物的位置这一现象从而发明了声呐”这一现象是感性的具体的,所以思维过程以感性具体为起点,①说法正确。通过思维具体而不是思维抽象获得的认识是对事物整体及其发展规律的认识,②说法错误。题干材料中科学家通过分析具体现象发明了声呐,又通过声呐探测海洋鱼群,说明感性具体、思维抽象、思维具体是相互依赖、不可分割的,③说法正确。从抽象到具体的方法不是我们认识事物的唯一方法,④说法错误。
答案 B
7.(安徽蚌埠质量检测)“嫦娥石”是一块直径接近7厘米、质量近40克的月球样品。研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究,发现其富含斜方辉石、铁橄榄石等成分;又对嫦娥石的放射性同位素测量,了解到岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境,并确定“嫦娥石”年龄约为37亿年左右,从而揭示了地月系统在很早的时期就已经形成。据此,下列分析正确的是( )
①运用了辩证思维,着眼于“嫦娥石”各个部分的成分和结构 ②通过分离和提纯环节,完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识 ③研究“嫦娥石”来揭示地月系统的形成,体现了思维的间接性 ④从思维具体发展到思维抽象,形成了对“嫦娥石”本质的认识
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析 研究人员对“嫦娥石”的矿物成分和结构进行了详细研究,发现其富含斜方辉石、铁橄榄石等成分;又对“嫦娥石”的放射性同位素测量,了解到岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境,并确定“嫦娥石”年龄约为37亿年左右,这里运用辩证分合的方法,形成了对“嫦娥石”相对完整的认识,①不选。研究人员对“嫦娥石”的研究是通过分离和提纯环节,完成了对“嫦娥石”的思维抽象认识,②应选。“嫦娥石”是一块月球样品,研究人员通过对“嫦娥石”的详细研究揭示了地月系统在很早的时期就已经形成,这体现了思维的间接性,③符合题意。④说法错误,应该是从思维抽象到思维具体,而不是从思维具体发展到思维抽象。
答案 B
二、非选择题(本题15分)
8.材料一 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。五千多年连绵不断、博大精深的中华文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”既不能片面地厚古薄今,也不能片面地厚今薄古。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘扬中华优秀传统文化,要处理好继承和创造性发展的关系,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
材料二 孝文化是中国传统文化的重要组成部分,在传统社会,孝文化作为家庭伦理最重要的规范,调节着自天子至庶人的行为,促进了家族和睦与社会和谐。我们一方面要结合时代特征,重新认识孝文化,赋予传统孝文化新的内涵,促使其创新和转化;另一方面要结合民族特征和现代人文精神,重新审视和批判继承传统孝文化,促使其去极端化、去封建化、去等级化、去愚昧化,构建新型孝文化。
阅读材料,运用辩证的否定观的知识,完成下列任务。
(1)结合材料一,谈谈针对认识对象中的利与弊、好与坏,应如何作出正确的肯定与否定。(7分)
(2)有人根据材料二中的信息得出以下结论:“只有否定传统孝文化,才能实现其创新和转化。”请对此观点加以评析。(8分)
解析 (1)第一步,审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,要求学生运用“辩证否定原理”谈谈针对认识对象中的利与弊、好与坏,如何作出正确的肯定与否定。学生在组织答案时应注意观点与材料有机结合,做到有理有据。第二步,审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:既不能片面地厚古薄今,也不能片面的厚今薄古——可联系对待中华传统文化要采取“取其精华,去其糟粕”的态度,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。有效信息②:中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方——联系推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。(2)第一步,审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求学生运用辩证否定原理评析观点:“只有否定传统孝文化,才能实现其创新和转化。”本题属于评析类主观试题,此类题目侧重于对问题或现象本身的评判,并在此基础上衍生了对意义或措施的认知。第二步,审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:可以从辩证否定观的实质角度,分析出对传统孝文化要取其精华、去其糟粕,才能实现传统孝文化的创新和转化。有效信息②:可以从辩证否定观的方法论要求角度说明对传统孝文化我们要根据时代的变化发展,敢于破除极端化、封建化、等级化、愚昧化等落后思想观念,才能实现其创新和转化即可。
答案 (1)①辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物发展中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。“中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方”,表明对传统文化要既肯定又否定,既克服又保留。(3分)②坚持辩证的否定观要深刻把握否定与肯定的辩证关系。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包容到新事物之中。弘扬中华优秀传统文化,就要处理好继承和创造性发展的关系,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。(4分)
(2)①坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。辩证的否定是发展的环节。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。只有否定传统孝文化,抛弃其中过时、腐朽、糟粕的因素,促使其去极端化、去封建化、去等级化、去愚昧化,构建新型孝文化,才能实现其创新和转化。(4分)②辩证的否定是联系的环节。对于传统孝文化,绝不能作简单否定,我们要继承其中积极、合理、优秀的因素,并结合时代特征和现代人文精神,赋予其新的内涵,促使其创新和转化,才能更好发挥孝文化促进家族和睦与社会和谐的作用。(4分)
一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。)
1.“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油扔掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们( )
①要坚持辩证否定观,不作简单否定 ②要认识到发展中肯定比否定更重要 ③做事情既要有肯定,又要有否定 ④应树立创新意识,要敢于否定一切
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析 “别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油扔掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们要坚持辩证否定观,不作简单否定,做事情既要有肯定,又要有否定,①③入选。肯定与否定都重要,肯定比否定更重要的说法错误,②不选。应坚持辩证的否定,既肯定又否定,既克服又保留。否定一切的说法错误,④不选。
答案 A
2.亚里士多德在西方被称为“最博学的人”,也被奉为绝对权威,他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”,这一观点统治了西方将近两千年。1590年,伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验,证明物体下落的速度与物体的重量无关,进而动摇了亚里士多德在物理学中的长期统治地位,引起了极大的震动。伽利略的实验告诉我们坚持辩证的否定观( )
①要做到敢于怀疑权威,立足实践不断创新
②要对旧事物整体、旧矛盾统一体进行否定
③就要敢于颠覆前人的一切成果 ④要肯定旧事物整体、旧矛盾统一体中的合理因素
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 伽利略的实验告诉我们坚持辩证的否定观要做到敢于怀疑权威,立足实践不断创新,要对旧事物整体、旧矛盾统一体进行否定,①②正确。辩证的否定观是既肯定又否定,而不是敢于颠覆前人的一切成果,③错误。伽利略的实验强调要对旧事物整体、旧矛盾统一体进行否定,未涉及要肯定旧事物整体、旧矛盾统一体中的合理因素,④排除。
答案 A
3.明君务循其法,因时制宜。苟利于人,不必法古;必害于事,不可循旧。成化之宗,在于随时;为治之本,在于因世……这些治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对于古代的治世思想( )
①要在克服中保留,在继承中发展 ②要在肯定理解的同时进行否定理解 ③要在创新中全面承袭,促进其创造性转化 ④要善于抛弃,在否定中促成新理念的形成
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 对古代治世思想,应坚持辩证否定、批判继承,①②正确。对于古代的治世思想要坚持辩证否定的态度,既不能全面承袭,也不能完全抛弃,故③④错误。
答案 A
4.(山东东营市第一中学校考二模)近期出现的一款人工智能模型,能够根据上下文与人互动聊天,会写诗歌、编代码、创作剧本,甚至拒绝不当请求……其强大的“能力”引发热议。对此,下列观点正确的是( )
①智能技术的利与弊都是客观存在的,需要防止利弊相互转化 ②对智能技术不能做简单的肯定或否定,关键要看其是否造福人类 ③经过实践验证的人工智能具有辩证思维,克服了人类认识的局限性 ④技术发展关系安全,推动人工智能技术发展与应用需要立法规范
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析 利与弊都是客观存在的,但是人可以发挥主观能动性,把弊转化为利,防止利转化为弊, ①表述错误。图中关于智能技术的态度观点不一,正确对待人工智能不能做简单的肯定或否定,关键要看其是否造福人类,②符合题意。思维是人所特有的机能,人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为,人工智能不能进行辩证思维,③表述错误。图中智能技术存在盲区、偏差、技术滥用等问题,表明技术发展关系安全,推动人工智能技术发展与应用需要立法规范,④符合题意。
答案 D
5.“人生在世,幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。”林语堂先生的人生感悟启示我们( )
A.坚持在辩证否定中推进事物的发展
B.运用科学思维把握事物发展的趋势
C.做好量的积累,为质的飞跃创造条件
D.摒弃旧事物,为新事物成长开辟道路
解析 人生在世,就是在自我肯定与否定、知与不知中实现了发展,A符合题意。B、C与题意不符。新事物汲取旧事物中积极的、合理的因素,并非摒弃,而是“扬弃”,D说法错误。
答案 A
6.一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个人处,见山不是山见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”认识事物所经历的“是山”“不是山”“只是山”的过程表明( )
①要透过现象看本质 ②感性认识无须上升到理性认识 ③真理总是在与谬误的斗争中发展的 ④思维抽象要上升到思维具体
A.①④ B.②③
C.②④ D.③④
解析 “见山是山”得到的是感性具体的认识,“见山不是山”得到的是思维抽象的认识,“见山只是山”得到的是思维具体的认识,这体现了认识的上升过程,表明“要透过现象看本质”“思维具体是思维活动的结果”,①④正确。感性认识有待于发展为理性认识,“感性认识无须上升到理性认识”说法错误,②排除。“真理总是在与谬误的斗争中发展的”本身正确,但与题意无关,③排除。
答案 A
7.(黑龙江哈尔滨模拟)我国科学家在14万个颗粒的月壤样本中发现一种物质含有很高的稀土元素,疑似是新矿物。于是借助技术手段剥离出一粒径约10微米的单晶颗粒。又经反复研究,最终定论它是一种磷酸盐矿物,晶体结构属三方晶系,空间群R3c,呈微小柱状。后来将这个我国首次在月球上发现的新矿物命名为“嫦娥石”。科学家对“嫦娥石”的认识( )
①是一个从感性具体到思维抽象的过程
②经历了分离这一思维抽象的起始环节
③是一个从一般到个别的演绎推理过程
④最终通过思维具体揭示了其整体本质
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 材料表明辩证思维是一个从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程 ,①表述不科学,排除。材料表述的是科学家对“嫦娥石”的认识,是一个辩证思维的过程而不是一个演绎推理过程 ,③不符合题意。科学家对“嫦娥石”的认识过程经历了分离这一思维抽象的起始环节,最终通过思维具体揭示了其整体本质,②④符合题意。
答案 C
二、非选择题(本题15分)
8.材料一 中石化“天价酒”事件似乎已尘埃落定:该降职的降了,该罚款的罚了。然而,中石化监管失控、“三公消费”超标的“标志性事件”,给网民、给社会留下的思考并没有结束,不少网帖仍在追问:“国企如何彻底告别肆意‘三公消费’的时代?”众说纷纭之时,日前召开的国务院常务会议给出了一个明确的方向:“必须进一步推进财政预算公开”,包括要公开出国(境)费、车辆购置及运行费、公务接待费“三公”经费和行政经费支出情况。
中石化之所以出现“天价酒”事件,除了对企业负责人的监管不到位外,最重要的一点就是各级公司的大小“账本”捏在负责人的手里,“三公消费”的账单职工看不到、搞不清。要根治这一现象,须建章立制、完善监督,猛药得下、责任得究。只有当权力受到制约、监督机制日臻完善,各级部门的财务费用支出、成本核定、效益考核等都经严格把关、审核和控制时,“天价酒”事件才能真正画上句号。
材料二 刘旭海到林中游玩,见到了大量蹦蹦跳跳的松鼠,觉得非常可爱。回到家后,他查阅了大量的资料,对松鼠的种类、生理结构、生活习性等方面的知识有了深入的了解。他又通过对市场行情的考察,发现松鼠具有很大的商业价值,决定办松鼠养殖场。在养殖场中,他和松鼠亲密接触,对松鼠的习性、生长发育、生活规律、市场需求量等有了更深入的了解。他的养殖场越办越红火,由一家到多家,由本地到外地。
阅读材料,运用“体会认识发展的历程”的知识,回答下列问题。
(1)材料一体现了“认识发展的历程”的哪些道理?(6分)
(2)试从认识深化的过程,说说材料二给你的启发,并分析材料是如何体现认识发展的历程的。(9分)
解析 (1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是材料一体现了“认识发展的历程”的哪些道理?第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:中石化“天价酒”事件似乎已尘埃落定:该降职的降了,该罚款的罚了→可联系对相关人员撤职、罚款、公开“三公消费”的账单等属于感性具体,这种思维是对事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映,但没有揭示事物的内在联系和本质。有效信息②:中石化之所以出现“天价酒”事件,除了对企业负责人的监管不到位外,最重要的一点就是各级公司的大小“账本”捏在负责人的手里,“三公消费”的账单职工看不到、搞不清。要根治这一现象,须建章立制、完善监督,猛药得下、责任得究→联系根据相应现象,总结出“告别肆意‘三公消费’的时代”等,是思维抽象的过程。根据“三公消费”的原因、影响,指出要根治这一现象,须建章立制、完善监督,猛药得下、责任得究,各级部门的财务费用支出、成本核定、效益考核等都要经严格把关、审核和控制等,体现了思维抽象到思维具体的过程。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是试从认识深化的过程,说说材料二给你的启发,并分析材料是如何体现认识发展的历程的。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:刘旭海对松鼠的认识经历给我们的启发→可联系要得到对事物全面而又深刻的认识必须经过从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体两个不可分割的阶段。有效信息②:刘旭海从在树林中觉得松鼠可爱,到查阅资料了解松鼠各方面的知识→联系体现了感性具体到思维抽象的认识过程。“觉得可爱”属于感性具体,查阅资料了解松鼠各方面的知识,属于对松鼠某些方面的本质的把握,应属于思维抽象的认识。有效信息③:从通过查阅资料了解松鼠的知识到办松鼠养殖场属于由思维抽象到思维具体阶段→联系在书本知识的指导下,在实践中加以检验、发展和补充,从而对松鼠有了更加全面和具体的了解,整体上具体地把握了松鼠的本质和生长规律,达到了思维具体。养殖场由一家到多家、由本地到外地的发展就是思维具体的最好证明。
答案 (1)①对相关人员撤职、罚款、公开“三公消费”的账单等属于感性具体,这种思维是对事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映,但没有揭示事物的内在联系和本质。(2分)②根据相应现象,总结出“告别肆意‘三公消费’的时代”等,是思维抽象的过程。(2分)③根据“三公消费”的原因、影响,指出要根治这一现象,须建章立制、完善监督,猛药得下、责任得究,各级部门的财务费用支出、成本核定、效益考核等都要经严格把关、审核和控制等,体现了思维抽象到思维具体的过程。(2分)
(2)①刘旭海对松鼠的认识经历给我们的启发:要得到对事物全面而又深刻的认识必须经过从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体两个不可分割的阶段。(3分)②刘旭海从在树林中觉得松鼠可爱,到查阅资料了解松鼠各方面的知识,体现了感性具体到思维抽象的认识过程。“觉得可爱”属于感性具体,查阅资料了解松鼠各方面的知识,属于对松鼠某些方面的本质的把握,应属于思维抽象的认识。(3分)③从通过查阅资料了解松鼠的知识到办松鼠养殖场属于由思维抽象到思维具体阶段。在书本知识的指导下,在实践中加以检验、发展和补充,从而对松鼠有了更加全面和具体的了解,整体上具体地把握了松鼠的本质和生长规律,达到了思维具体。养殖场由一家到多家、由本地到外地的发展就是思维具体的最好证明。(3分)
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