第3单元 第9课 理解质量互变(word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测（统编版2019）

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一、选择题(共7小题，每小题5分，共35分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。)

1．一农夫养驴以运货。某日，驴驮货轻快而行，遂略加货物，驴仍走得轻快，再加一点，驴依然走得轻快，再加……最后，驴体力不支倒地而毙。这个故事包含的道理是(　　)

A．质变为新的量变开辟道路

B．事物发展最终是通过量变实现的

C．量变和质变之间没有明确界限

D．量变达到一定程度就会引起质变

解析　农夫不断给驴添加货物，导致驴被压死，体现了量变达到一定程度就会引起质变，D正确。题干材料只讲到量变到质变的一个过程。并未再引起新的量变，A正确但与题意不符，排除。事物的发展最终通过质变实现，B错误，排除。量变与质变有明确的界限，区分二者要看事物的质态是否发生根本改变，C错误，排除。

答案　D

2．《百喻经》中有一则寓言：有一个愚人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐以后，味道好极了。愚人就想：“菜之所以鲜美，是因为有了盐。加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃？”回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是(　　)

A．持续的量变会引起事物发生质的变化

B．在认识和处理问题时要掌握适度原则

C．坚持辩证思维才能正确认识事物

D．连续性的不断积累一定能够产生间断性

解析　持续的量变不一定会引起事物发生质的变化，连续性的不断积累也不一定能够产生间断性，量变达到一定程度才会引起质变，A、D错误。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化，所以我们要坚持适度原则，题干材料中愚人的做法没有坚持适度原则，B符合题意。寓言中愚人做法是因为没有坚持适度原则，而不是没有坚持辩证思维，C不符合题意。

答案　B

3．(全国高二课时练习)平面与圆锥体相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的道理是(　　)

①事物发展是连续性与间断性的统一

②整体性与局部性相统一

③事物发展的方向是前进的、上升的

④质变是量变的必然结果

A．①②     B．①④

C．②③     D．③④

解析　题干中平面与圆锥轴线的交角变化是量变，是连续性的过程；引起截口几何特性的变化是质变，是连续性的间断，①④入选。题干的限定性要求是“这种变化过程”，②强调整体和局部的关系，③强调发展方向，与题意不符，不选。

答案　B

4．扫码、解锁、出发，共享单车的出现一定程度上解决了市民“最后一公里”的难题。但随着共享单车的迅速增长，单车过剩的问题也逐渐显现，并且给城市的管理带来了难题。从把握适度原则的角度看，解决这些问题需要(　　)

①坚信其光明前景而忽略其发展中存在的问题　②坚持适度原则以防止“便民”转化为“扰民”　③正确把握“便民”和“扰民”的对立统一关系　④始终把维护人民群众的利益作为工作的出发点

A．①②     B．①④

C．②③     D．③④

解析　共享单车的出现一定程度上解决了市民“最后一公里”的难题。但随着共享单车的迅速增长，单车过剩的问题也逐渐显现并且给城市的管理带来了难题。从把握适度原则的角度看，解决这些问题需要正确把握“便民”和“扰民”的对立统一关系，坚持适度原则以防止“便民”转化为“扰民”，②③符合题意。①不是从全面的观点看问题，解决这些问题需要从客观实际出发，④错误。

答案　C

5．秋季可以说是吃螃蟹的好时节，膏肥蟹黄。适量吃蟹可以促进机体能量平衡，对体内毒素起到很好的排泄作用。由于螃蟹属于寒性食物，过量食用会影响肠胃健康，诱发腹泻等症状。这佐证了(　　)

①量变达到一定程度会引起质变　②要把握好“分寸”，坚持适度原则　③事物发展道路

是迂回曲折的　④事物丧失自身量的规定性就会变成他物

A．①②     B．①④

C．③④     D．②③

解析　过量食用螃蟹会诱发腹泻等症状，表明量变达到一定程度会引起质变，要把量变控制在合理范围内，防止产生不利质变，①②符合题意。题干材料说的是过量食用螃蟹的后果，③说的是事物发展的过程，与题意不符。事物丧失自身固有的质的规定性就会变成他物，④说法错误。

答案　A

6．医疗用药剂量分为“最小有效量——常用量——极量——中毒量——致死量”，由此可见(　　)

①常用量的度应在“最小有效量”与“极量”之间　②常用量的度应在“最小有效量”与“致死量”之间　③常用量的度的关节点是“最小有效量”和“极量”　④常用量的度的关节点是“中毒量”和“致死量”

A．①③     B．①④

C．②③     D．②④

解析　医疗用药剂量分为“最小有效量——常用量——极量——中毒量——致死量”，由此可见常用量的度应在“最小有效量”与“极量”之间，常用量的度的关节点是“最小有效量”和“极量”，①③入选。②④不选。

答案　A

7．(安徽高三校联考)庄子说，山林里只有一种散材，既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处，而被砍去当柴薪。这样的树木，方能苟全于乱世，得以颐养天年。这对我们的启示是(　　)

①注意把握分寸，坚持适度原则　②考虑问题要全面周到，立足整体　③坚持折中主义的思维方式，方能成功　④注意质变的节点，防止不利的质变发生

A．①③     B．①④

C．②③     D．②④

解析　“既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂一无是处”，这样的树木，方能苟全于乱世，得以颐养天年。这启示我们做事情注意把握分寸，过犹不及，坚持适度原则，注意质变的节点，防止不利的质变发生，①④符合题意。材料不涉及整体和部分的辩证关系，未体现考虑问题要全面周到，立足整体，②不符合题意。折中主义是一种无原