第3单元 第8课 把握辩证分合(word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中政治选择性必修3逻辑与思维同步练测（统编版2019）

[对应素能提升训练第19页] 一、选择题(共7个小题，每小题5分，共35分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1．在对沙尘暴的科学考察中，科学家们认定，人为破坏是首要原因。风力、气温、降水等是形成沙尘暴的基本因素，土壤表层沙化是主要原因。在发展经济过程中，为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐，严重破坏了土壤表层，造成了土壤表层沙化。在对沙尘暴的科学考察中，科学家运用的科学思维方法是(　　) A．量变和质变的统一 B．具体问题具体分析 C．联系的观点和发展的观点 D．综合指导下的分析和分析基础上的综合 解析　题中材料没有体现量变和质变的统一，且量变和质变不属于科学思维方法的内容，A排除。题中材料没有体现要坚持具体问题具体分析，且具体问题具体分析不是科学思维方法的内容，B排除。联系的观点和发展的观点不属于科学思维方法，C排除。题中材料科学家们认定，人为破坏是首要原因。风力、气温、降水等是形成沙尘暴的基本因素，土壤表层沙化是主要原因。在发展经济过程中，为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐，严重破坏了土壤表层，造成了土壤表层沙化。说明在对沙尘暴的科学考察中，科学家运用的科学思维方法是综合指导下的分析和分析基础上的综合，D符合题意。 答案　D 2．《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴，这些对立的范畴有统一性、普遍应用性，并举例说明了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物发展变化。辩证思维的根本要求是(　　) A．坚持用联系、发展、全面的眼光看问题 B．要用矛盾分析方法在对立统一中把握事物 C．坚持用实践的观点看问题 D．在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 解析　本题主要考查对辩证思维基础知识的理解。辩证思维的根本要求就是要用联系、发展、全面的眼光看问题，从整体上去把握事物，A入选。用矛盾分析方法在对立统一中把握事物是辩证思维的实质与核心；坚持用实践的观点看问题与在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物是辩证思维的特征，B、C、D排除。 答案　A 3．自从人类建立动物园以来，为了游客的安全，总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证，但动物却成了笼中“囚犯”。后来，人们的思想转了个弯，让动物自由自在地活动，把游客关在“笼子”里。于是，人们又想出了一个新主意，建天然动物园，让游客坐在游览车里，观察在自然状态下的动物。材料表明(　　) A．创造性思维要敢于打破常规，进行逆向思维 B．丰富想象力的重大作用 C．分析与综合的重要性 D．只有合理的想象才能获得知识 解析　“思想转了个弯”表明运用了逆向思维方法，A符合题意。材料未直接体现“丰富想象力的重大作用”和“分析与综合的重要性”，B、C排除。“只有合理的想象才能获得知识”表述过于绝对，D排除。 答案　A 4．(湖北三模)世易时移，变法宜矣。改革开放以来我国历经了8次党政机构改革。党的二十大又接力奋进，对深化党和国家机构改革作出了重要部署；二十届二中全会，接过机构改革“接力棒”，深入研究了《党和国家机构改革方案》，持续推进国家治理体系和治理能力现代化。党和国家持续推进机构改革启示我们要(　　) ①破除体制机制弊端，以推动社会变革作为改革的根本目的　②坚持动态辩证思维，深度把握社会历史发展的客观规律　③提升国家治理能力，调整上层建筑以适应经济基础的发展　④满足美好生活向往，以人民群众作为社会发展的根本动力 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ 解析　题干强调党和国家随着时代变化不断推进机构改革，提升国家治理能力，这启示我们要坚持辩证思维，调整上层建筑以适应经济基础的变化，把握社会历史发展的客观规律，②③符合题意。改革的根本目的是调整生产关系适应生产力的发展，调整上层建筑适应经济基础的发展，不是推动社会变革，①排除。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾，构成了人类社会的基本矛盾，成为社会发展的根本动力，人民群众则是推动社会发展的主体力量，④排除。 答案　C 5．19世纪中叶，人们已发现63种元素，对单个元素的性质也分别有所了解，但看不出这63种元素之间有什么关系。被发现的元素越多，化学家越感到迷茫。门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上呈现出周期性。门捷列夫发现元素呈周期性排列的认识过程体现的认识方法主要是(　　) A．分析方法 B．分析与综合相结合的方法 C．综合的方法 D．矛盾分析法 解析　门捷列夫的发现就在于把表面上杂乱无章的元素现象理出头绪，不断排列，最终从特征各异的元素中找出某种规律，C符合题意。D明显与题意不符，排除；题干材料所述发现的过程，主要是综合过程，并未体现分析方法的运用，A、B不符合题意。 答案　C 6．(贵州六盘水统考一模)实现农业高质量发展，需要加快推进农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，加强体系间有效衔接，建设纵横交织点线面结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设，提升农业科技创新体系整体效能。对此，下列思维方法分析正确的是(　　) ①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素　②在综合的基础上分析农业高质量发展的技术难题　③运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系　④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的内在动力 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 解析　题中的“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效衔接”等问题是“实现农业高质量发展”的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①符合题意。②错误，应是在分析的基础上解决农业产业体系高质量发展技术难题，而不是在综合的基础上分析。“实现农业高质量发展”要采取相关措施，提升农业科技创新体系整体效能，这又是在正确运用综合方法统筹规划农业科技创新发展各要素的联系，③符合题意。分析与综合的对立统一是推动农业科技创新发展的内在动力，④错误。 答案　B 7．为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是(　　) ①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析　②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展　③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系　④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ 解析　定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料未涉及在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析，①排除。为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，发现影响遗传的主要部分在细胞核，分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA，这表明在分析与综合的对立统一中推动认识的发展，运用分析法把握各部分的性质及之间的联系，②③符合题意。分析是综合的基础，综合是分析的先导。因此，该选项的说法错误，④排除。 答案　C 二、非选择题(本题15分) 8．中医诊治的依据是临床望、闻、问、切四诊后获得的病情信息，是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的获取，通过综合分析进行症候确定，具有因时调整治疗方案的优越性。 (1)上述材料说明中医所运用的辩证思维方法是(3分)(　　) A．思维聚合 B．具体思维 C．抽象思维 D．分析与综合的方法 (2)上述材料是如何体现这种辩证思维方法的？(12分) 解析　第(1)问，中医诊治先通过四诊从不同的角度检查病情，从而收集临床资料，然后对病情进行综合的把握，运用了分析与综合的方法。第(2)问，运用教材知识并结合材料进行简明扼要的分析即可。 答案　(1)D(3分) (2)①中医诊治通过望、闻、问、切从不同角度检查病情和收集临床资料，体现了分析的方法。(4分)②中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的获取，通过综合分析进行症候确定，体现了综合的方法。(4分)③中医整个诊治过程都是分析中有综合、综合中有分析，是分析与综合的统一。(4分) 一、选择题(共7小题，每小题5分，共35分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1．作为一个军事战略家，在作战谋划过程中，既要考虑到战场上的因素，又要考虑到战场外的因素；既要考虑到战斗员的作战能力、武器装备、精神面貌，又要考虑到天气、道路、风俗等因素，从整体上辩证地把握。可见，整体性辩证思维要求我们(　　) A．用全面的观点看问题 B．在统一中把握对立 C．用局部发展推动事物发展 D．在事物的发展中把握事物 解析　题干材料强调在作战谋划过程中要全面考虑各种因素，统筹兼顾，A项符合题意；B、C、D项与题意无关，排除。 答案　A 2．美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”启示我们(　　) ①世界是普遍联系的，事物之间无明确界限 ②对事物要用变化、发展的眼光来看待　③事物以绝对静止和相对运动相结合的方式存在 ④要科学地预测事物发生、发展的动态过程 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 解析　“青蛙效应”告诉我们事物是运动、变化和发展的，要用发展的眼光看问题，把握事物发生、发展的动态过程，②④符合题意。世界是普遍联系的，但矛盾具有特殊性，事物之间存在明确界限，①错误。物质世界是绝对运动与相对静止的统一，运动是物质固有的根本属性和存在方式，③错误。 答案　C 3．21世纪的今天，人类赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的痛楚——南极的冰山融化速度加快，乞力马扎罗山上的雪开始消融，极端恶劣天气更加频繁……大自然正在用自己的方式，向“高碳”的人类说“不”！从辩证思维的角度看，气候变暖现象说明(　　) ①自然规律的客观性制约着人对自然的改造与利用的程度　②自然规律是不以人的意志为转移的，人们要自觉按自然规律办事　③人和自然是相互联系的，要善于从整体性角度去思考和处理人与自然的关系　④人们若不用动态性的辩证思维处理人与自然的关系，就会受到大自然的惩罚 A．①②　 B．②③　 C．①④　 D．③④ 解析　①②都是从哲学的唯物论角度讲的，不属于辩证思维；③④分别是从辩证思维的整体性、动态性的特征角度进行的正确分析，符合题意。 答案　D 4．(辽宁大连一模)新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。发展新质生产力，要以科技创新为核心驱动力，以战略性新兴产业和未来产业为主要载体，要建构出与新质生产力相适应的新型生产关系，让各类先进优质生产要素顺畅流动与高效配置。由此可见，发展新质生产力(　　) ①必须割裂与传统生产力的联系，以颠覆性技术催生新动能　②必须运用综合的思维方法，系统考量生产要素创新性配置　③必须塑造适应新质生产力发展的生产关系，打通束缚堵点　④必须以科技创新、战略性新兴产业和未来产业为主要矛盾 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ 解析　新质生产力与传统生产力有密切联系，不能割裂与传统生产力的联系，①错误。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。这说明发展新质生产力必须运用综合的思维方法，系统考量生产要素创新性配置，必须塑造适应新质生产力发展的生产关系，打通束缚堵点，②③符合题意。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，材料没有体现主要矛盾，④不符合题意。 答案　C 5．毛泽东在《论持久战》中指出，中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。这是对中日战争矛盾的总体分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”，这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段，我们应该采取不同的战略方针。经过持久战，最后胜利必然是中国的。上述材料体现的思维方法是(　　) A．分析法 B．综合法 C．分析与综合法 D．定性分析法 解析　C符合题意，毛泽东从总体和具体两方面分析中日战争，运用了分析与综合法。 答案　C 6．杨绛先生在《将饮茶》中写道：“常言彩云易散，乌云也何尝能永远占领天空。乌云蔽天的岁月是不堪回首的，可是留在我记忆里不易磨灭的，倒是那一道含蕴着光和热的金边。”从辩证思维方法看，杨绛先生这里强调的是(　　) ①要用全面的观点看问题，不要一叶障目，不见泰山　②要用联系的观点看问题，不要盲目乐观，得意忘形　③要用实践的观点看问题，不要纸上谈兵　④要用发展的观点看问题，不要望而却步，畏缩不前 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ 解析　杨绛先生的话指出生活中有阴霾，也有光明，阴霾终将散去，光明总会到来，体现了全面观和发展观，坚持全面观和发展观就要反对片面观和静止观。①④前后对应正确且符合题意。②前后对应不正确，“盲目乐观，得意忘形”是无视矛盾双方在一定条件下相互转化的体现，未体现联系观。③与设问指向的“辩证思维方法”不符。 答案　B 7．牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是(　　) A．演绎推理方法 B．综合方法 C．分析方法 D．归纳推理方法 解析　牛顿把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。这一过程运用了分析方法，C符合题意。 答案　C 二、非选择题(本题15分) 8．魏文王问名医扁鹊：“你们家兄弟三人，都精通医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊回答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那为什么你最出名呢？”扁鹊回答：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只在本乡流传。而我治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针放血、在皮肤上敷药等，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。” 有人认为，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。结合材料，运用辩证思维的有关知识评析此观点。 解析　本题为评析类非选择题。题干观点把治病看成一个由事前事中、事后等不同阶段构成的动态发展的过程，这是整体性思维；题干观点同时强调事前控制阶段的重要性，重视未雨绸缪，这是在用发展的观点看问题，属于动态性思维，可见题干观点合理。学生答题时从辩证思维的整体性、动态性角度切入分析即可。 答案　认识应该反映客观事物变化发展的规律，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，又要着眼于事物的整体及其发展趋势，坚持用整体性思维、动态性思维看问题。(7分)医生治病要立足于整体，控制好病情的各个阶段，特别是病情发作前，做到治病于病情发作之前，治病于病情初起之时，从而防止病情进一步恶化。可见，题干观点具有合理性。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$