第九章机械和功 单元复习题2024－2025学年北师大版八年级物理下册

北师大版八年级物理下册第九章机械和功 单元复习题 一、单选题 1．下列物理量的符号和国际单位，对应错误的是（　　） A．速度v－m/s B．质量m－kg C．密度ρ－kg/m3 D．功率P－J 2．如图所示，一根胡萝卜被细线悬挂处于水平静止状态。若沿着细线将胡萝卜切成两段，则下列说法正确的是（　　） A．长的那段胡萝卜更重 B．粗的那段胡萝卜更重 C．两段胡萝卜一样重 D．胡萝卜被悬挂时，细线对胡萝卜的拉力和胡萝卜对细线的拉力是一对平衡力 3．如图所示，小宇同学用水平推力推着木箱在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．小宇对木箱的水平推力大于木箱受到的阻力 B．木箱受到的支持力与木箱对地面的压力是一对平衡力 C．若小宇撤去对木箱的水平推力，木箱的运动状态将会发生改变 D．若小宇撤去对木箱的水平推力，他仍对木箱做功 4．下列说法正确的是（　　） A．功率大的机械比功率小的做功多 B．做功时间越长，机械的功率越大 C．机械做功越快，机械效率就越高 D．同一动滑轮，提的物体越重，机械效率越大 5．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动。在杠杆的B点挂上重物，在A端通过细绳施加竖直向上、大小为4.5牛的拉力F使杠杆水平平衡。如果把重物悬挂点和拉力作用点互换，当杠杆水平平衡时，竖直向上的拉力大小变为8牛。通过上述条件可以确定该物体的重力为（　　） A．4牛 B．6牛 C．8牛 D．9牛 6．对各种物理量的估测是物理学习的一种重要能力，以下是顺顺同学对一些物理量的估算，其中符合事实的是（　　） A．托起人教版八下物理课本的力约为20N（大学物理课本有的很厚很重） B．游泳漂浮在水面上的中学生受到浮力约 C．中学生双脚站立时对地面的压强约 D．中学生爬一层楼克服重力做功约150J 7．功是能量转化的量度。下列实例中力对物体没有做功的是（　　） A．人用力搬石头，没有搬动 B．叉车把货物从地面抬升到一定高度 C．人拎着书包沿楼梯走上二楼 D．人推小车通过一段距离 8．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会 A．A 端下沉 B．B 端下沉 C．仍保持平衡 D．无法确定 二、填空题 9．在日常生活中，人们会用到各种机械。如图所示，手柄　 　（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力：螺丝钉的螺纹相当于　 　（填一种简单机械名称）模型。 10．钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动，如图所示，当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的　 　；起鱼时，若其它条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越　 　，如钓鱼者将一条重为4N的鱼从水面提高2m，再沿水平方向移3m，在这一过程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为　 　J。 11．一建筑工人用50N的水平推力推重为100N的小车，使小车10s在水平地面上匀速前进了15m，这个过程中，重力做的功为　 　J，推力做的功为　 　J，功率为　 　W。 12．起重机将重为12000N的物体匀速提升5m，所用时间为10s；又在水平面上匀速移动了10m，用时20s，起重机在水平方向做的功为 　 　J，起重机在整个过程的功率为　 　W。 13．实践小组设计了由厢体、承重板和动滑轮组成的提升重物的装置，示意图如图，装置由电动机提供动力。已知厢体重150N，承重板和滑轮共重100N，忽略绳重和摩擦力。空厢匀速竖直上升时，绳拉力F=　 　N。在6s内将空厢匀速竖直提升3m，拉力F做功的功率P=　 　W。 14．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多物理量的单位是用科学家的名字来命名的，如以　 　命名功率的单位，以帕斯卡命名　 　的单位。 15．如图所示的钢丝钳，钳口做得很薄，目的是　 　压强（选填“增大”或“减小”）；钳柄上刻有凹凸不平的花纹，目的是　 　摩擦（选填“增大”或“减小”）；钢丝钳正常使用时，属于　 　杠杆（选填“省力”或“费力”）。 16．如图所示是北京冬奥会冰壶项目，比赛所用冰壶的质量为20kg，某次投掷时运动员用12N的水平恒力将冰壶从出发点A点推至B点后放手，放手后冰壶继续滑行至O点停止。冰壶滑行时受到的摩擦力为2N，从A点到O点用时12s，则A点到O点运动过程中，冰壶的平均速度为 　 　 m/s，这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为 　 　 J，冰壶克服摩擦做功 　 　 J。（g取10N/kg） 三、作图题 17．如图是一个月亮形开瓶器，开瓶时开瓶器可以看成一个杠杆，请在图中画出： ①在A点施加的最小动力F1； ②开瓶器受到的阻力F2. 18．如图所示，滑轮组按能用物重的力提起重物（不计动滑轮重），用笔画线代替绕线组装滑轮组。 四、计算题 19．如图的“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备，AB是竖直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮组，可在O、D两点间移动，不计“水平臂”的重力、滑轮的重力、绳重及摩擦。g取10N/kg。 （1）已知：，，，若在D点用此“塔吊”能起吊起重为的货物，求：①此货物的质量；②C端配重体的质量； （2）“塔吊”通过功率为5kW的电动机带动如图乙所示的滑轮组竖直吊起物体。某次将重为的货物G匀速提高20m，求：电动机对滑轮组钢丝上水平拉力F的大小及电动机工作的时间。 20．质量为60kg的工人用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的关系图像如图乙所示，机械中摩擦及绳重忽略不计，g取。 （1）若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，求拉力的功率； （2）求动滑轮受到的重力； （3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是多少？ 五、综合题 21．如图1所示为我国古人运送巨木的劳动情景示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，其简化图如图2，是横杆与支架的接触点，杆静止，忽略杆重。 （1）人们对杆的压力为，绳对杆的拉力为，、竖直向下； ①在图2中画出的力臂；　 　 ②的力臂　 　（用、、表示）。 （2）如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个有可能抬起巨木的改进方案　 　，并简述其中的物理学原理　 　。 六、实验探究题 22．在探究“杠杆平衡条件”实验中： （1）实验过程中应将杠杆调节到　 　平衡，这样做的目的是为了　 　；如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向　 　（填“左”或“右”）端调节； （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上　 　个钩码，使杠杆在水平位置平衡； （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡。当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中（如图乙），测力计示数将　 　； （4）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量。 ①将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置（如图丙）； ②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离和O到B的距离； ③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量=　 　。（用题目中所给物理量表示）。 23．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，某小组做了如图所示实验： （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。此时应将杠杆右端的螺母向　 　移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，其目的是　 　； （2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂　 　个钩码（每个钩码的质量是相同的）才能使杠杆在水平位置平衡，在此实验的基础上，分别在杠杆两端的钩码下各增加一个钩码，杠杆　 　（选填“能”或“不能”）再次在水平位置平衡； （3）当弹簧测力计由图丙中的竖直地拉着变成倾斜地拉着，仍然要使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），其原因是　 　； （4）有同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由　 　。 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】C 9．【答案】粗；斜面 10．【答案】形状；大；8 11．【答案】0；750；75 12．【答案】0；2000 13．【答案】125；125 14．【答案】瓦特；压强 15．【答案】增大；增大；省力 【解析】【解答】在压力一定时，减小受力面积来增大压强，钳口较薄，容易剪断物体，是减小受力面积来增大压强。 钳柄上刻有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度，目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳柄之间的摩擦的。 钢丝钳正常使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。 故答案为：增大；增大；省力。 【分析】1、当压力不变时，受力面积越小，压强越大；当受力面积不变时，压力越大，压强也越大。 2、摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关，因此鞋底凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。 3、省力杠杆是指用较小的力量就能产生较大力量的简单机械。钳子、羊角锤、筷子等工具都属于省力杠杆。 16．【答案】3；72；72 17．【答案】 18．【答案】 19．【答案】（1），；（2），40s 20．【答案】解：（1）由图可知，承担物重绳子的股数是 则绳端移动的距离 拉力做的总功： 拉力的功率： （2）由图乙可知，物重 时，滑轮组的机械效率 因摩擦及绳重忽略不计，则滑轮组的机械效率 解得 （3）已知工人的质量为60kg，则该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，绳子的最大拉力 由得，提升的最大物重 滑轮组的最大机械效率 答：（1）若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，拉力的功率120W； （2）动滑轮受到的重力； （3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是88.9%。 【解析】【分析】（1）根据W=Fs，计算拉力做功多少；根据，计算功率； （2）根据，可以计算动滑轮的重力； （3）根据G动=nF-G物，计算动滑轮的重力；根据，计算机械效率。 21．【答案】；；将支架的支点向左移动；根据杠杆平衡条件可知，阻力不变，此时动力臂变长，阻力臂变短，则需要的动力减小。 【解析】【解答】（1）①根据图片可知，过支点O作力所在直线的垂线段即为力臂，如下图所示： ②根据杠杆平衡条件得到，的力臂为。 （2）根据杠杆平衡条件可知，阻力不变，此时动力臂变长，阻力臂变短，则需要的动力减小，因此抬巨木时，将支架的支点向左移动，就可以将巨木抬起来。 【分析】（1）①力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离； ②根据杠杆的平衡条件计算L2的大小。 （2）根据杠杆的平衡条件提出改进方案即可。 22．【答案】水平位置；便于测量力臂；右；3；先减小后增大； 23．【答案】右；减小杠杆自重对实验的影响；1；不能；变大；力臂减小，拉力增大；只做了一次实验，实验结论有偶然性，应多次实验，得到普遍规律 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$