第2章 专题3 电磁感应中的动力学及能量问题-【勤径学升】2024-2025学年高中物理选择性必修第二册同步练测(人教版2019)

2025-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 复习与提高
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50437843.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

AB=1T/s,3.CD 在0~2s内,磁感应强度变化率为 根据法拉第电磁感应定律,产生的感应电动势为 E?= nsAB=100×0.12×1V=1 V;在2~3s内,磁感应 At=2 T/s,根据法拉第电磁感应定律,强度变化率为 E?=nsAB=100×0.12×2V=产生的感应电动势为E 2 V。在0~2s内穿过线圈的磁通量增加,在2~3 s内 穿过线圈的磁通量减少,根据楞次定律可知在0~3 s内 线圈中产生的感应电流方向发生了变化,A错误。在 t=2.5s时,产生的感应电动势为 E?=2 V,B错误。在 I=k=10 A,通过导线横截面的0~2 s内,感应电流 I 电荷量为q=I△t=20 C,C正确。在t=1s时,导线圈 内感应电流的瞬时功率P=I2R=102×0.1 W=10 W, D正确。 专题三 电磁感应中的动力学及能量问题 互动探究解疑难 典例剖析 [例1] [解析] (1)由右手定则 F 知,产生的感应电流方向a→b。 B b平如图所示,ab杆受重力mg,竖直 向下;支持力F,垂直于斜面向 0上;安培力F,沿斜面向上。 Fe (2)当ab杆的速度大小为v时, 感应电动势 E=Blv, mg 此时电路中的电流I=長=k, ab杆受到的安培力F=IIB=BR, 根据牛顿第二定律, 有mgsinθ-Fa=ma,a=gsino-BnR (3)当a=0时,ab杆有最大速度,其最大值: 0=mgBsp。 [答案](1)见解析图(2)R gsino-BmR (3)meBsi 针对训练 1.D 导体棒 ab、电阻R、导轨构成闭合回路,磁感应强度 (=k为一定值),则闭合回路中的磁通量均匀减小( 减小,根据楞次定律,可知回路中产生顺时针方向的感 应电流,ab中的电流方向由a到b,故 A错误;根据法拉 E=会=AB:S=kS,回第电磁感应定律,感应电动势I 路面积 S不变,即感应电动势为定值,根据闭合电路欧 I=長姆定律1 ,所以 ab中的电流大小不变,故 B错误; 安培力F=IlB,电流大小不变,磁感应强度减小,则安 培力减小,故C错误;导体棒处于静止状态,所受合力为 零,对其受力分析,水平方向静摩擦力 F?与安培力F等 大反向,安培力减小,则静摩擦力减小,故 D正确。 典例剖析 [例2] [解析](1)金属棒沿斜面向上匀速运动时产生 的感应电流方向a→b,产生的感应电动势 E=Blv,产生 I=R+r,的感应电流为 F安培力F要=IIB,金属棒 ab受力 ,F 如图所示。 B\ F由平衡条件有F=mgsin θ+IB, 代入数据解得 v=4 m/s。 mg0(2)设整个电路中产生的热量为 Q,由能量守恒定律有, Q=Fx-mgx·sino-2m2, 而 Qk,Q,代入数据解得 Q=1.28 J。 [答案](1)4 m/s (2)1.28 J 针对训练 E=n雲,可得E=ABS2.C 根据法拉第电磁感应定律 I=,=0.2A=1 V,A错误;导线内感应电流的大小1 =5 A,B错误;0~1s内通过导线的电荷量q=I△t=5 ×1C=5 C,C正确;0~0.5 s内导线产生的焦耳热Q= I2rt'=52×0.2×0.5J=2.5 J,D错误。 随堂巩固促应用 1.A ef向右运动,切割磁感线,产生感应电动势和感应 电流,会受到向左的安培力而做减速运动,直到停止,但 F=IUB=BR0=ma知,ef做的是加速不是匀减速,由 度减小的减速运动,故 A正确。 2.B 因线框匀速穿过磁场,在穿过磁场的过程中合外力 做功为零,克服安培力做功为 2mgh,产生的内能亦为 2mgh。故选 B。 3.解析 回路中原磁场方向向下,且磁感应强度增加,由 楞次定律可以判知,感应电流的磁场方向向上,根据安 培定则可以判知,ab中的感应电流的方向是a→b,由左 手定则可知,ab所受安培力的方向水平向左,从而向上 拉起重物。 设 ab中电流为I时M刚好离开地面, 此时有F=IL?B=Mg, I=長,电流 ① ② 由法拉第电磁感应定律, E=A=L?L?·△B,B=B。+(B), ③ 由①②③解得F=0.4 N,I=0.4 A,B=2 T,t=5 s。 答案 5 s 10 事高中物理·选择性必修第二册(人教版) 专题三 电磁感应中的动力学及能量问题 学习目标 1,掌握电磁感应中动力学问题的分析方法 2.理解电磁感应过程中能量的转化情况,能用能量的观点分析和解决电磁感应问题 互动探究解疑难 要点归纳重摊突玻 口探究升华 4.解决电磁感应现象中的力学问题的基本步骤 一、电磁感应中的动力学问题 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感 由于通过导体的感应电流在磁场中将受到: 应电动势的大小和方向。 安培力作用,因此电磁感应问题往往和力学问 (2)求回路中的电流。 题综合在一起。 (3)分析研究导体受力情况(包含安培力,用 1,理解电磁感应问题中的两个研究对象及其之 左手定则确定其方向)。 间的相互制约关系 (4)列动力学方程或平衡方程求解。 电源:B=n△,E=B)一 。典例剖析 「内电路 内阻: [例1门如图甲所示,两根足够长的直金属导 (1)电学对象 外电路(和:申、并联关系 轨MN、PQ平行放置在倾角为0的绝缘斜面 电路关系:E=(R+) 上,两导轨间距为,M、P两点间接有阻值为 受力分新:F=B R的电阻,一根质量为m的均匀直金属杆ab (2)力学对象 Fe=ma 放在两导轨上,并与导轨垂直,整套装置处于 、过程分析: 磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂 2.电磁感应现象中涉及的具有收尾速度的力学 直于斜面向下,导轨和金属杆的电阻可忽略, 问题时,关键是做好受力情况和运动情况的 让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属 动态分析 杆接触良好,不计它们之间的摩擦。 母体系爱货是禁电☑ 凰码安骆力F,武做场对电流的作别 3.解决电磁感应现象中的力学问题的思路 (1)对电学对象要画好必要的等效电路图。 乙 (2)对力学对象要画好必要的受力分析图和 (1)由b向a方向看到的装置如图乙所示,请 过程示意图。 在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受 (3)电磁感应中切割磁感线的导体要运动,产 力示意图。 生的感应电流又要受到安培力的作用。在安 (2)在加速下滑过程中,当ab杆的速度大小 培力作用下,导体的运动状态发生变化,这就 为v时,求此时ab杆中的电流及其加速度的 可能需要应用牛顿运动定律。 大小。 38 第二章 电磁感应 (3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度:典例剖析 最大值。 [例2]如图所示,足够长 的平行光滑U形导轨倾 斜放置,所在平面的倾角 50. 0=37°,导轨间的距离l=1.0m,下端连接 R=1.62的电阻,导轨电阻不计,所在空间 存在垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感 应强度B=1.0T。质量m=0.5kg、电阻r= 0.42的金属棒ab垂直置于导轨上,现用沿 导轨平面且垂直于金属棒、大小为F=5,0N 针对训练 的恒力使金属棒αb从静止开始沿导轨向上滑 1.如图所示,两根平行金属 行,当金属棒滑行x=2.8m后速度保持不变。 导轨置于水平面内,导轨 求:(sin37=0.6,c0s37°=0.8,g=10m/s2) 之间接有电阻R。金属棒 (1)金属棒匀速运动时的速度大小: ab与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置 (2)金属棒从静止到刚开始匀速运动的过程 放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面 中,电阻R上产生的热量Qe。 向下。现使磁感应强度随时间均匀减小, ab始终保持静止,下列说法正确的是() A.ab中的感应电流方向由b到a B.ab中的感应电流逐渐减小 C.ab所受的安培力保持不变 D.ab所受的静摩擦力逐渐减小 规律方法川 口探究升华 电磁感应中焦耳热的计算技巧 (1)电流恒定时,根据届耳定律求解,即Q=R: 二、电磁感应中的能量问题 (2)感应电流变化,可用以下方法分析: 1.电磁感应中的能量转化 ①利用动能定理,求出克服安培力殿的功,产生的 焦耳热等于克服安培力微的功,即Q■W。。 微正功:电能转修机被馆,如电动机 ②利用能量守恒,即感应电流产生的焦耳热等于 安培力做水 电能电盖焦开热成其他形式 发负功:机械能转化由 其他形式能量的减少,即Q=△E。。 动的能量,如发电机 2.求解电磁感应现象中能量问题的一般思路 口针对训练 (1)确定回路,分清电源和外电路。 2.如图所示,匀强磁场中有一× (2)分析清楚有哪些力做功,明确有哪些形式 矩形闭合导线,导线平面与 的能量发生了转化,如: 磁场垂直。已知矩形的面 ①有滑动摩擦力做功,必有内能产生: 积S=0.5m,导线电阻r=× ②有重力做功,重力势能必然发生变化: 0.22,磁感应强度B在0~1s内从零均匀变化 ③克服安培力做功,必然有其他形式的能转 到2T,则 化为电能,并且克服安培力做多少功,就产生 A.0.5s时导线内感应电动势的大小为2V 多少电能:如果安培力做正功,就是电能转化 B.0.5s时导线内感应电流的大小为10A 为其他形式的能, C.0~1s内通过导线横截面的电荷量为5C (3)列有关能量的关系式。 D.0~0.5s内导线产生的焦耳热为5J 39 事高中物理·选择性必修第二册(人教版) 随堂巩固促应用 验证反馈证移运用 1.(电磁感应中的动力学问题)如图所示,在一: A.mgh 匀强磁场中有一U形导线框abcd,线框处于 B.2mgh 水平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电 C.大于mgh而小于2mgh 阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可在 D.大于2mgh ab、cd上无摩擦地滑动。杆e∫及线框中导3.(电磁感应动力学问题) 线的电阻都可不计。开始时,给ef一个向右 如图所示,L=0.5m, 的初速度,则 ( L,=0.8m,回路总电阻为 R=0.22,M=0.04kg XX XXX 导轨光滑,开始时磁场B。=1T。现使磁感 应强度以AB=0.2Ts的变化率均匀地增 △t A.ef将减速向右运动,但不是匀减速 大,试求:当1为多少时,M刚好离开地面? B.ef将匀减速向右运动,最后停止 (g取10m/s2) C.ef将匀速向右运动 D.ef将往返运动 2.(电磁感应中的能量问题)如 图所示,质量为m、高为h的 矩形导线框在竖直面内自由 下落,其上下两边始终保持水 平,途中恰好匀速穿过一有理想边界、高亦为 h的匀强磁场区域,线框在此过程中产生的 内能为 提宗请完成《素能提升训练》训练九 3.涡流、电磁阻尼和电磁驱动 学习目标 1.了解涡流、电磁阻尼和电磁驱动的概念,能解释自然现象及解决实际问题。 2.了解涡流的原理,能在问题情境中应用其性质进行分析,获得结论。 3.观察电磁阻尼和电磁驱动现象,了解电磁阻尼和电磁驱动的原理及其在生活、生产中的应用 自主学习探新知 课前预习双巷蒂尖 一、电磁感应现象中的感生电场 (2)感生电场的方向根据闭合电路(或假想的 1.感生电场 闭合电路)中感应电流的方向确定。 (1)定义: 认为,磁场变化时会在空 间激发一种电场,这种电场叫作感生电场。 :2,感生电动势:由感生电场产生的感应电动势。 40

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