第七章力单元练习-2024-2025学年人教版物理八年级下册

2025-02-14
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第七章 力 单元练习 一、单选题 1.下列关于弹簧测力计,下列说法正确的是(  ) A.弹簧测力计是用来测量物体质量的工具 B.空间站上无法使用弹簧测力计测量力的大小 C.测量力时,弹簧测力计只能竖直,不得倾斜 D.弹簧测力计所测的力不能超过它的最大测量值 2.下列有关重力概念的说法中正确的是(  ) A.重力方向总是垂直于物体的支持面 B.重力不随物体位置变化而变化 C.粉笔在使用时,质量变小,重力变小 D.空中向上飘的气球没有受到重力 3.如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏,也是一种礼仪。游戏时,需把箭投向壶里,投中多的为胜。在投壶中(不计空气阻力),下列说法正确的是(   ) A.在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B.掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C.空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D.若飞行的箭所受外力消失,箭将静止在空中 4.下列物体的重力接近于5N的是(    ) A.春天的一朵桃花 B.夏天的一个西瓜 C.秋天的一杯奶茶 D.冬天的一双棉袜 5.可表示日常生活中手机受重力大小的选项是(  ) A.200N B.2N C.500g D.2kg 6.如图所示,关于运动员在跳板跳水过程中,下列分析正确的是(  ) A.运动员对跳板压力的施力物体是跳板 B.运动员对跳板的压力是由于跳板发生弹性形变而产生的 C.跳板对运动员的作用力属于弹力 D.运动员在空中下落过程中运动状态没有改变 7.如图,体育课上几位同学使用相同的弹性绳锻炼身体,每位同学都用最大力气拉到最远,其中拉力最大的是(  ) A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.力气大的同学 8.一个足球放在一块长木板上,如图所示,以下说法正确的是(  ) A.木板受到的压力是木板发生弹性形变产生的 B.木板发生形变是由于足球对它施加了压力 C.足球没有发生形变说明足球没有受到木板的力 D.木板受到足球竖直向下的压力就是足球的重力 9.为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的甲、乙两个实验情景,下列假设与图中情景符合的是(  ) A.由甲图可知,力的作用效果可能与力的大小有关 B.由甲图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关 C.由乙图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关 D.由乙图可知,力的作用效果可能与力的大小有关 10.如图甲所示,弹簧测力计通过细绳系住物体A,静止时示数为2.0N,下列说法正确的是(  ) A.弹簧测力计只能沿竖直方向使用 B.物体A所受拉力的施力物体是弹簧测力计 C.若用图乙的方法测量A的重力,其示数也为2.0N D.弹簧测力计在使用前必须来回轻轻拉动挂钩,为了避免弹簧发生卡壳现象 二、填空题 11.如图所示,跳水运动员把跳板压弯,说明力可以改变物体的 ;跳板被压弯,它的弹性势能 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 12.如图所示小李利用弹簧测力计测量拉力,使用弹簧测力计之前应该在 方向上调零,该拉力大小为 。 13.“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明“碳海绵”的 较小;将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,说明“碳海绵”的 好。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,表明纳米铜具有良好的 (选填“硬度”或“延展性”)。 14.如图所示为中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时,弓弦因发生 (填“弹性”“塑性”)形变产生了弹力,使箭飞出的施力物体是 (填“弓”“弦”“手”)。 15.如图是航天员专用压缩饼干,其质量为120g,则它在地球上受到的重力G为 N,重力的方向是 。研究表明:物体在月球上的重力大约是在地球上重力的六分之一,若航天员把它带到月球上,它的重力是 N,质量是 g。 三、实验题 16.小韩同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示。请回答下列问题: (1)这根弹簧的原长是 cm; (2)弹簧在受到5N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm,此时弹簧发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变; (3)分析图像及有关数据,你可得出的结论是: 。 17.在探究“重力与质量的关系”实验中,采用的实验装置如图甲所示。实验中,以钩码作为被测物体,实验步骤如下: 钩码数/个 1 2 3 4 5 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 重力G/N 0.49 0.97 1.47 1.97 2.45 (1)实验中,需要的测量工具是 和弹簧测力计; (2)把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)钩码所受的重力; (3)逐渐增加所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,并记录在表格中。请你在乙图坐标纸上,用描点法作出G-m图像; (4)实验时,多次测量的目的是 (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”); 根据表格数据或图像可以得出结论: ; (5)为了探究物体所受重力大小与形状是否有关,同学们找了一块橡皮泥,用小刀雕刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。请说出这种方法是否可行并说明理由: 。 四、作图题 18.一个木块随着水平传送带匀速向右运动,画出木块所受到的力的示意图。 19.按要求完成下列作图题。如图所示,在点A画出气球静止时受到的弹力示意图。 五、计算题 20.一水桶装有20kg的水,求这桶水所受的重力。g取10N/kg。 21.2024年3月31日小明参加了柳州市举办的马拉松比赛当中的一个项目:8公里健康跑,用时1.6h,他的质量为60kg,g取10N/kg,求 (1)小明的重力是多少? (2)小明的平均速度是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.D 11. 形状 变大 12. 水平 3.6N 13. 密度 弹性 延展性 14. 弹性 弦 15. 1.2 竖直向下 0.2 120 16. 2 5 弹性 在一定范围内,弹簧伸长的长度与拉力成正比 17.(1)托盘天平 (2)等于 (3) (4) 寻找普遍规律 物体所受的重力与它的质量成正比 (5)不可行,没有控制质量不变 18. 19. 20.200N 21.(1)600N (2)5km/h 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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